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1、2022政教处德育工作总结政教处德育工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的政教处德育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 政教处德育工作总结1一年来，我着力于学校德育工作开展，在上级教化部门的正确领导下，在校领导班级成员的相互协作及教职员工们的支持和帮助下，仔细履行自己的职责，工作中、生活中都严格要求自己，踏实的做好自己分管的工作。针对新形势，探讨新方法，提出新思路，解决新问题，专心工作，较好的完成组织交给自
2、己的任务。在此，我把一年多来自己的工作状况向大家作详细汇报。一、所作的工作及取得成效1、完善制度为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现“与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，我仔细探讨了已往制订的头苑中学文明班级及班主任工作量化管理方案头苑中学班主任管理方法学生宿舍管理方案和头苑中学值日老师工作考核方案，将方案在详细实施中暴露出的问题一一整理，并提出修改看法，拿出修改稿，再征求看法，最终定稿，使这些制度逐步得到完善，可操作性增加，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用。2、开展了扎实有效的德育工作（1）注意学生行为习惯的养成教化。为了培育学生良好的行为习惯，我着力提高教职工的思想
3、相识，通过特地的会议进行学习；我还强调老师的示范作用，比如说当老师中出现的一些有悖于老师为人师表的现象时，我多次在老师会上提出来，让广阔教职工在培育学生良好的行为习惯的同时也提高自身的修养。把培育良好行为习惯同日常管理结合起来，有肯定效果。始终以来，学校始终把宿舍管理当作学生的生活的课堂，天长日久，学生初步养成了学会生活的好习惯；卫生工作是学校工作的重点之一，我强调把搞好卫生同培育良好行为习惯事例为一体，政工处要求团委组织自愿者服务，一个星期3次对校内各个角落卫生清理及对宿舍卫生检查，起带头模范作用，让学生养成了不乱扔纸屑的习惯；现在学生乱扔垃圾的现象基本得到限制。（2）加强精神文明建设。政工
4、处都要组织开展“宿舍文化节活动”在活动中，召开动员大会，组织各项活动评比，做文明住宿生的签名活动、还有组织“告辞不良行为，做文明小使者”演讲等活动；坚持开展文明班级评比、文明寝室评比、优秀学生评比活动这些活动的开展对促进我校精神文明的发展起到很好的作用。（3）抓好爱国主义、集体主义、法制等方面的教化。注意了联系时政治，让学生了解国际大事，如抗震救灾宣扬活动，注意纪念日的教化；抓好国旗下讲话，伴有主题性质的国旗下的讲话，开展法制教化讲座等。（4）加强平安教化和管理。我都要组织开展“平安”活动，在活动中通过老师讲座、自我学习、主题班会、国旗下讲话、寄家长的一封信、学问竞赛还有联系当地派出所开展交通
5、平安专题教化活动、珍爱生命拒绝毒品教化宣扬等形式，提高广阔学生的自我护护实力和增加平安意识；多次参与平安工作会议，仔细探讨学校平安工作，每学期还要拟室学校平安工作安排，学期末刚好总结。二、提高班主任的管理水平为了提高班主任的管理水平，着力搭建沟通平台，召开班主任工作研讨会，让班主任在会上上沟通管理阅历，共同探讨和解决工作中遇到的详细问题；当然这方面我做得还很不够，还不能满意一些班主任成长的要求。三、加强公寓管理我首先立足于学校和我校学生的实际，制定并完善了宿舍管理的规章制度，从寄宿生到班主任，从宿舍管理员到年级组，从值日支配到组织统一的检查都尽量做到有章可循；为了将检查状况刚好反馈给班主任，为
6、了使班级评比有台帐可参考，我还细心设计了各种表格，有每天的值日状况登记表、班主任签到表和每周信息汇总表；为了使宿舍管理员能驾驭住寄宿生。制度是根本性的东西，但制度的可行性来自于实际的寄宿生管理成效。其次我能坚持深化宿舍，深化到寄宿的学生中去，主动驾驭第一手状况和信息，刚好与宿舍管理员进行沟通对接。从开学第一天到最终一天，我常在早上6：40分点钟左右然后就到公寓楼看看状况，晚上基本总能坚持在12点以后查完宿舍方才回宿。我始终认为宿舍的管理是学校形象的窗口，是学生生活的课堂。执行宿舍管理制度后对宿舍的管理取得肯定的成效，但在后半段我认为值日老师的工作看法又有点松懈。在今后的工作管理中为了坚持人性化
7、管理，为了激发学生自主管理的实力，为了使宿舍管理出成果出效果，要加强了值日老师的工作考核。工作的问题以及改进思路一、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人详细落实学校德育工作的安排和支配，完成上级教化部门下达的工作任务。但是，在实际工作中确定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。2、有时对待工作的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。3、班主任工作有些的主动
8、性不高，缺乏创新。4、班级管理缺少开展各项专题活动。5、对后进生管理没有明显的转变。二、今后的工作思路一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力探讨解决学校存在的突出的学生问题；四、加强班主任工作培训，提高班主任管理实力。五、要有耐性、细心、关爱每一位学生。特殊是对后进生的关爱。回顾一年来的工作，有许多感慨，一年来的工作，有得也有失。我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们的看法，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。政教处德育工作总
9、结2一、加强队伍建设和制度建设，构建科学的管理体系。开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参与的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务详细、措施得力，为做好德育工作奠定了基础。二、以心理健康和爱国主义旋律为主线，开展了各种活动，树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好志向教化、道德教化，情感教化，弘扬和培育民族精神。开学初，我们规范了升国旗仪式；同时做到月月有主题，月月有内容。八月份主题：军训教化 1、初一新生军训教化；2、充分利用报名时机，对全体学生进行家访。九月份主题：行为规范教化月1.接着完善教化
10、现代化的有关德育工作的台帐；2召开主题班会，学习中学生日常行为规范，进行日常行为规范教化；3、出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报；4各班选配班、团干，政教处和团委登记造册； 5召开住校生会议，肃穆住宿纪律；6对初一学生进行心理健康教化讲座，使其尽快适应中学生活；7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。十月份主题：平安和爱国主义教化月1、进行一次平安工作大检查，消退隐患。2、进行一次平安学问讲座；3、进行一次“护林防火”主题班会活动；4、进行一次国庆长假平安教化；5、以“迎国庆”为主题，各班出一期专题板报；6、结合“一二九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教化活动。十
11、一月份 主题：创强自查月及革命传统教化1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距；2、进行一次行为规范，常规教化；3、进行一次行革命传统学问讲座活动；4检查常规管理工作中制度、措施落实状况。十二月份 主题：文明礼貌教化月1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教化；2、进行一次文明礼貌主题班会活动；3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进；4、出好一期以“讲文明，树新风”为主题的板报；5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校内文化生活。一月份 主题：素养检测与总结评比1结合期末考试，加强考风、考纪教化；2做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优供应素材；3做好学生和班
12、主任的评先、评优工作；4. 做好学生操行等第的评定工作；5写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作；6召开班主任座谈会，仔细总结班级管理方面问题，刚好整改，以更好地指导新学期工作。三、重视学生心理健康教化。初中学生正处于青春前期，身体和心理都须要健康地成长；我校高度重视这一客观问题，除加大生理卫生课及政治课教化之外，我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动；并使学校教化和家庭教化、社会教化相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情，让他（她）们正确相识到这一特别时期，激励学生要把充足的精力用到学学问、长才能上去。同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力
13、学习，增加力魄，为一生的发展奠定良好的基础。四、以班级管理为突破口，加大量化考核力度，进一步落实学生养成教化的检查与督促。开学初，针对我校的实际状况，刚好修改和制定了阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则，并做到每天有考评，周周有公布，月月有小结，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流淌红旗”和“卫生流淌红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制，即在早晨学生起床后五分钟进入教室，早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查，就寝等时间必需到位，实行签到，不得缺勤。五、存在问题及今后的目标。1、班主任的工作作风干脆影响一
14、个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和教化工作；2、在养成教化方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系，向先进学校靠近；3、加强校内周边环境的清查和治理；4、要进一步把学生心理健康教化做好做优，并形成长效机制。政教处德育工作总结31、加强传统美德教化为了有效地落实传统美德教化，我们把三月份定为文明礼貌规范月。整月的德育重点就是结合行为规范进行传统美德教化。首先要求全校学生重温规范和小学生一日常规，熟记规范中文明礼仪内容；然后向全体学生提出“想文明事，说文明话，做文明人”的要求，并在校内里挂出有关传统美德的宣扬语，使学生对传统美德有一个深刻的相识；第三步政教处向全校开展了四个
15、一活动：即做一件好事，开展一次主题队会，说一个文明小故事，给父母洗一次脚。在整个活动中，各班都开展的红红火火，各有特色，特殊是一年级组的“美德在身边”联合主题队会，使一年级小挚友对传统美德和礼仪教化受益匪浅。同是为了激励和激励学生，在月底还评比出了52名礼仪规范之星。2、革命传统教化依据每月一主题的教化思想，结合四月份的一些清明节等传统节日。我们就对学生进行有关革命传统的教化。详细要求学生在四月里做到看一本革命人物书籍，讲一个革命斗争小故事，写一篇人生志向的周记。同时还要求各班实行一次缅怀先烈、畅谈志向的主题队会。在活动中，通过学生的看、讲，使同学们了解了很多的革命英雄和革命历史，同时，政教处
16、还在浙江日报、象山报上的革命先烈资料剪辑成册分发给各班，使同学更全面地了解了自己家乡的英雄人物。3、抓好新规范，深化养成教化在开学初，让全校学生对规范进行仔细地学习、领悟、探讨，说说规范与自己存在的差距，制订本学期行为规范的目标，在第五周起先全面进行规范实践。学校还对20条规范，依据内容分为“爱国爱集体、文明礼貌、健康卫生、平安、学习”等几大方面，学校设制了行为规范表，在班里张贴。规定每生规范分100分，90分或90分以上为优秀，80分及80分以上为良好，60分及60分以上为合格，受学校行政处分者为不合格。班里和校里均成立了规范监督员，时时提示同学的不良行为，班里做到每周一小结，每月一小评，每
17、月评出校“月规范之星”，期末评比合格规范生、百名五星级规范生和规范达标班。4、班集体建设与个体教化学期初，政教处对各班进行了教室文化建设的评比，各班纷纷设立了符合班级实际的班风主题词，还在班里设立了图书角、卫生角、生物角等，使班级朝着向上、主动、团结、活跃的班集体发展。同时依据学校年级的规模，设立了年级组和年级组长，各年级组在这学期开展了许多活动，如一年级组开展了“美德在身边”、“接力赛活动”、“六一献爱心捐款”等活动。同时抓好班干部的管理，每两周召开班干部会议，规范班干部的工作方式方法，帮助做好班级管理。班集体建设还与个体教化相结合，做好贫困生、留守学生、德困生的工作，了解他们的家庭背景及形
18、成障碍缘由，提出教化措施，在节日里还对他们进行慰问。如二年级的张晓吉同学，家里特别贫困，而他在这学期却得了肝腹水，学校师生在六一节期间纷纷捐款，共得5000余元刚好送到他们手里，解决燃眉之急。在学期末，我们还对班集体的建设进行评比，评出了9个镇文明班，3个先进班。5、推动心理健康教化，提高师生心理素养在开学初各班都办了“静静话”信箱，刚好解决学生的心理问题，创设良好的校内环境，同时加强老师自身修养，自觉做到“四不”：不说损害学生的话，不做损害学生的事，不流露损害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。规范老师的职业道德，加强老师的业务素养。一学期来，无家长来校反映师德不良状况。每两周进行政治思想
19、学习，规范职业道德，每学期实行班主任培训、会议四次以上，提高班主任的理论水平。政教处德育工作总结4x年前半学期，全校2182名学生（其中初中本学期总人数：1236人；男：678人 女：558人；中学本学期总人数：946人；男：488人女：458人）。政教处仔细落实学校德育工作要求，狠抓平安教化，针对学生人数多、班额大、生源质量低、来源困难、学生学习习惯差等德育难题，全校党政一心，大胆开拓创新、真抓实干，多层次、多渠道地开展丰富多彩的教化活动，目的是使学生的学习习惯、学习看法、文明意识等诸方面得到较大幅度的提升，以促进全体学生在学习生活等方面的全面发展。为此做出以下的工作支配：一、加强师德建设，
20、优化过程管理。1、构建一支政治素养高，实力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开每月一次的政教处工作会议，每周召开一次部门工作会议，支配好周和月工作任务。为提升班主任素养，提高素养，增加责任感，利用班主任例会举办班主任论坛和班主任工作阅历沟通会。2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规则并抓牢，不松懈）（2）教化活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。二、加强学生常规教化，做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地
21、，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的志向和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教化活动，努力促进校内文化建设。前半学期共组织了2次黑板报评比活动。3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。三、加强综治平安教化，构建和谐平安校内。学生的平安问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。接着落实
22、政治处年级组班主任和政教处干事三级平安工作管理责任，签订责任状，做到责任到人，工作到位。（一）开展平安自查，树立平安意识。平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，老师例会上，都做到次次有探讨部署，次次有检查布置，对平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。前半学期共进行了2次彻底的平安大排查，对灭火器及电线进行更换，做到刚好发觉问题，刚好整改，防患于未然。（二）开展平安宣扬教化。为切实消退校内平安故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，依据我校平安教化的详细要求，摘
23、录了我校日常平安教化主要内容，并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化，利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。（三）详细工作措施；一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平
24、安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的.强化教化。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。四、存在的问题。1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、工作创新少，思想乏累化，有时遇事不冷静，工作被动。4、在全员做好学生的教化方面，老师的重视程度还需提高，对老师的德育工作抓的不够。5、政教处自身建设不够，力气较为薄
25、弱。五、今后工作思路。1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训安排”。制定新的班主任聘任制度。刚好召开班主任论坛和班主任阅历工作沟通会，转变观念，提高班级管理实力。2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教化实力。4、加强学生心理健康教化。5、加强学生干部的培育，提高学生的自我管理实力。总之，我校的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后
26、的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。政教处德育工作总结5学校政教处工作是学校一切教化教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实贯彻鸡西市中小学养成教化实施方案，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，促进学生养成教化的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了肯定的成果：一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力气，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任
27、工作的考核力度。2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的实力和水平，增加班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素养和管理水平，在期末阶段参与了区教化局组织的班主任阅历沟通会，同时，在学校内部也开展了相互沟通与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素养。二、强化常规管理和教化，变更学生精神面貌1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初中学阶段分别下发了;鸡西市养成教化规范要求;，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，政教处通过班课检查，对规范教化进行
28、督导。2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流淌红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校内卫生得到良好的保持。4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教化、公德意识教化和心理健康教化，同时利用三楼宣扬橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教化、文明礼仪教化、;防灾减灾;教化、经典文化教化的宣扬和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。6、为切实消退校内平安
29、故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，防止学生发生意外损害事故，在课间、间操、放学期间支配主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教化，主动开展法制教化，组织了;紧急疏散演练;等活动，提高了学生对重大事故的应对实力。三、实行德育教化活动，促进校内文化建设在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。1、本学期，政教处亲自组织了;团优表彰大会;、;纪念5、12主题演讲竞赛;、;经典学习展示大合唱;等校级大型德育教化活动，参加指导了高三学
30、年、初四学年毕业联欢活动，中学学年弟子规学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教化活动，各项活动教化到位、材料完整，极大地丰富了校内文化氛围，促进了对学生的教化。2、为建设绿色校内，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校内文化建设，涌现了一大批校内建设骨干班级。同时，主动参加到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参与了;迎五一植树劳动;、中学学年学生到社区挖树坑等活动，培育了学生酷爱劳动、酷爱校内、酷爱家乡、爱护环境的良好品质。3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教化，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教化的契机，
31、也为班主任自我实力的提升搭建了展示的舞台。四、学习传统经典文化，树立学生良好品质本学期，以弟子规为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教化活动，发挥校内文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校内。1、学期初，中学学年及初二学年召开了弟子规学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织中学学年班主任和任课老师参与了高二二班组织的弟子规竞诵展示活动。3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教化，如黑板报分别以弟子规、论语、孝经进行了专题宣扬
32、，每天早晨广播站定时播放弟子规音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深化师生内心。4、本学期期中阶段，政教处组织了;经典文化学习诵读展示;，部分班级和老师参加了展示活动，期末阶段，经过惊慌的筹备，实行了全校性的;经典学习歌咏大赛;，取得了良好的教化效果。五、存在的问题与设想1、班主任还存在教化意识、育人实力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理实力。2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任及班级量化考核方法，力争各项管理有制度、有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教化实力。3、校内文化
33、建设还有待进一步深化，因此，需接着加强经典文化学习，使学习落到实处，深化人心，切实达到对学生的教化目的。一个学期的工作结束了，虽然取得了一些成果，但是更多的是在总结中发觉工作中的不足之处，信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。政教处德育工作总结6本学期，依据期初德育工作安排，以小学生日常行为规范教化为抓手 ，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、
34、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校
35、德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教化活动，刚好反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教化网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。二小周报，每两周出版一期，刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教化与学校教化能默契协作。4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，
36、做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感化他们，尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加教化转化的责任感。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌 本学期的行为规范教化接着加强。1、加强行为规范养成教化，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。2、强化行为规范教化的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落
37、实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标记佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公允公正，值周工作到位。4、接着对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核干脆挂钩，有力地调动了班主任工作。5、学校新出台
38、了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成果综合，最终得出学生的思想品德成果。 通过对学生的行为规范教化，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教化的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。四、加强法制教化工作 学校把10月份定为法制宣扬月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教化。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了做知法懂法遵守法律的好少年法
39、制报告会。收到了良好的教化效果。五、其他工作1、家庭教化工作 本学期，胜利召开了全校学生家长会，家长出席率达90。在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭教化的方法；每位班主任仔细打算、细心布置教室，主题显明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、健康、环境教化 在本学期，二址校内环境美化，学生们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加疼惜校内里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校内里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分
40、子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。3、交通平安教化 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校内，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通平安学校”光荣称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决：1）学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2）个别问题学生在校内兹
41、事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成干脆损害。 3）班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。政教处德育工作总结7一学期以来，以教化局文件精神和学校学期工作安排为指导，仔细实行校行政会决议及政教处行政历，坚持以人为本的教化理念，亲密联系家庭、班主任、社会，努力开展工作，主动创建平安校内环境，为教化教学工作有序、正常地开展供应有力的保障。一、德育方面：我校为远离市区的农村学校，多数家长常年在外打工，留守学生占学生总数的20%左右，家庭教化薄弱，造成很多学生是非观念淡薄，自由散漫，纪律性差。为此，我们把加强学生的思想品德教化当成学校整体工作的首要任务。利用广播、橱窗
42、、校会、班会等多种形式，组织学习中学生日常行为规范，同时借助各项活动的开展，不失时机地进行德育教化，使学生明确对与错，真与假，善与恶，美与丑，从而渐渐成为得才兼备的合格人才。1、开学初，加强对学生进行“日常行为规范”、“礼仪常规”教化。2、组织开展“庆祝祖国诞辰60周年”演讲竞赛活动。3、坚持做好每周一的升旗仪式，轮番支配老师在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教化。4、加强校内文化建设，接着办好校广播站、宣扬栏、板报，弘扬正气，培育优良校风。5、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀共青团员”的考核、评比工作，营造主动向上的良好氛围。二、学生管理方面：树立良好的校纪校风，培育学生良好的行为习惯。
43、1、驾驭住宿生的住宿信息，对住校生、校外租宿生的姓名、住址、房东及监护人、电话等一一登记造册，以便管理。2、会班主任对街道上的网吧进行调查处理，扼制学生上网现象。3、与各班班长落实学生考勤责任，做好学生出勤统计。4、确定学生自行车摆放区域及摆放要求，加强看护。5、刚好做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。6、督促各班生活委员完成本班卫生责任区的每天“两扫一捡”。三、平安方面：1、帮助领导做好平安的宣扬与教化活动，坚固树立“平安第一”的思想，把平安工作列入重要议事日程。2、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，做好防火、防盗工作。严格执行门卫值班、午间及晚自习前、后的老师值班制度。3、平
44、安教化宣扬板报出有“道路交通平安常识”、“冬季防火留意事项”、“手足口病等传染类疾病防范常识”，等，随季节改变可能诱发的平安事故防范措施，加大宣扬力度，教化学生“珍爱生命、远离危急”。四、法制教化方面：1、宣扬栏开拓法制教化专栏，重点是宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，树立学生的法制意识。2、月份召开了“法制教化大会”，请镇派出所的同志为学生现身说法，进行法制教化。今后的工作准备1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的主动性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工作。2、主动创建条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地
45、建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教化。3、坚持每个班队会活动都有一个德育主题。4、每个班主任都结合本班学生实际制定了切实可行的养成教化安排，对学生进行习惯培育，100%的学生不良行为习惯得到肯定程度的订正。5、着力营造班级文化，丰富了班级文化阵地内容，突显班级管理特色。6、实行有效措施，努力做好家庭教化。各科任老师要自觉主动、定期做好家访，每学期必需全面家访一遍，对个别学生要随时与家长电话联系，促进相互了解，达到共同教化的目的。回顾这学期的德育工作，有胜利也有失意。今后，我们将在上级领导的正确领导下，不断探究行之有效的德育工作途径，使德育工作的实效
46、性不断得到提升。政教处德育工作总结8学校政教处工作是学校一切教化教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实贯彻鸡西市中小学养成教化实施方案，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，促进学生养成教化的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了肯定的成果：一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力气，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。2、结合学校总体
47、工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的实力和水平，增加班主任履行职务行为的执行力。3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素养和管理水平，在期末阶段参与了区教化局组织的班主任阅历沟通会，同时，在学校内部也开展了相互沟通与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素养。二、强化常规管理和教化，变更学生精神面貌1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初中学阶段分别下发了“鸡西市养成教化规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，政教处通过班课检查，对规范教化进行督导。2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习