国庆节72周年创意活动策划方案.docx

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1、国庆节72周年创意活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。以下是本站共享的国庆节72周年创意活动策划方案,希望能帮助到大家!国庆节72周年创意活动策划方案一、指导思想为了加强爱国主义教化,增加学生爱国热忱,培育学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以怀感恩之心,唱祖国颂歌为主题的教化活动。二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢庆国庆的喜悦心情。2、选择自己喜爱的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动打算1、师

2、生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、老师打算有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。3、老师打算祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。4、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。四、活动设想对于如何过国庆节,学生都比较熟识,一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟识的制作手抄报入手,以我为祖国过生日这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对

3、学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜爱的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情,培育学生对祖国的酷爱。国庆节72周年创意活动策划方案一、活动主题喜迎国庆庆国庆、爱祖国二、活动对象:机电系全体师生三、组织机构策划:机电系党支部宣扬组织:机电系团总支活动实施:学生会、社团四、活动内容(一)我爱祖国主题征文活动1、对象:全体师生2、征稿时间:9月30日10月8号3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的改变,描绘对国家、社会、人生

4、的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美妙向往,提高社会责任感和使命感。4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,主动向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。5、评比方法:由老师领导组成评委会,对参选作品进行评比。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1、阅兵时间:10月1日晚7:00地点:多媒体教室305对象:全体留校师生负责人:吴庆海等2、爱国影片时间:10月5日晚7:00地点:多媒体教室305对象:全体留校师生负责人:吴庆海等意义:培育学生的爱国主义精神、提高综合素养,让学生增加国防意识,培育爱国主义和团队精

5、神,提高自护、自学、自理、自强、自律实力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱报名时间:9月29日10月9号负责人:各班班主任详细组织:机电系团总支竞赛时间:10月15号晚地点:高校生活动中心意义:纪念中华人民共和国建国-周年,引导广阔青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国-周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间:10月10日晚地点:启智楼对象:全体学生组织:机电系团总支、社团(五)组织各项学生竞赛篮球竞赛、兵乓球竞赛、拔河竞赛时间:9月27日10日25日对象:全体师生活动:以各班级为单位进行竞赛(六)其他

6、活动要求1、各班要根据学校要求,细心打算,确保活动扎实有效的开展;2、庆国庆主题班会各班班主任可以遵照本班实际,敏捷组织,保证平安工作。3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。4、宿管部及女工部搞好宿舍平安隐患检查工作,防患于未然。5、宣扬部搞好各项宣扬工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣扬。6、国庆节放假期间留校学生除参与学系组织的活动外、响应学院党支部支配,主动参加学院组织的各项活动。7、各班负责好卫生区整理、确保一个整齐、平安、有序的国庆节。8、其他社团依据自己社团的活动安排,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新奇、突出特色。各活动组织负责人肯定要体现平安第一,竞赛其次,团结

7、协作的精神。国庆节72周年创意活动策划方案指导思想:为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!庆国庆系列活动。一、活动主题:祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲!二、活动时间:三、活动内容:1、低年级:祖国,我为你傲慢;_我为你骄傲童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况,由班主任从班中选择组队学生,人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充溢内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创

8、新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱竞赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担当,如有特色,可酌情加分。3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵竞赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你傲慢;_,我为你骄傲开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。四、活动形式:低年级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室

9、集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵竞赛(爱国、爱校、爱班)五、活动要求:1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动起先前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教化,留意会场秩序,赐予同伴喝彩,争取组织奖。3、竞赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。5、详细分工:各年段竞赛活动由级部主任全权负责:支配主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。摄影负责人:整体统筹:6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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