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1、2022文明伴我成长演讲稿文明伴我成长演讲稿 演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在现实社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我收集整理的文明伴我成长演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 文明伴我成长演讲稿1敬爱的老师、同学们：文明，一个词汇，看似简洁，事实上特殊困难，它体现在方方面面。尊老爱幼，孝敬父母，敬重老师，关爱他人，留意环境卫生这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种状况下遗忘文明做人。有一次，我去旅游，我一到浙江，放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正打算给老奶奶让座，这时，有个比我小
2、一点，大约18岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，感谢你!”这是一件简洁到不能再简洁的事情，但我不明白的是，为什么一个孩子都会做的事情，这么的成年人，在车上都会熟视无睹?这个问题体现在这一方面，比如说走在大街上，很多人们仿佛没有望见前方不远的垃圾桶，为了便利，将垃圾顺手一扔。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
3、这人看了非常难受，我想，为何其它国家的人们能够做到的事情，可我们却不能呢?这是因为，即便一再强调要讲文明，宣扬文明的重要性，人们都没有真正地去把它记在心中，因为我们没有从小去养成这些习惯，没有从自身做起。请想一想，假如我们每一个人都不去乱扔垃圾，地面干净整齐，就不会有人去乱扔垃圾，破坏环境。文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。许多人把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于成长的关键时期，好的文明习惯如今不养
4、成，以后很难变更，因为习惯已成自然。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明人。文明伴我成长演讲稿2老师们、同学们：上午好今日，我的讲话题目是，告辞陋俗，拥抱文明。我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令多数炎黄子孙为之傲慢、骄傲。但是，如今许很多多的事例，令我们感到尴尬。我举两个例子。第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“
5、禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。其次个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心接着游玩。很明显，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。走在校内里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋顺手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校内中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳
6、，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来四周居民不少惊诧的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到冲突总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞愧心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。假如给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假如肯定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必需不断提高。知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文
7、明程度上。我们该怎么做?从今日起先，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、感谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。文明，现在已经成为社会进步的标记，它是名贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。感谢大家! 因为文明而漂亮同学们，当你每天在校内里的时候，你是否留意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前，我国
8、闻名的教化家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要留意自己的仪表美。“镜箴”上写着：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”作为中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中详细表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。留意正确穿着之后，便要留意
9、我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充足的年龄，就像初升的太阳一样，应是生气勃勃而充溢朝气的。从踏进校门起先，便是我们每天投入学习的起先，因此要保持心情昂扬、奋勉进取的精神状态，而绝不能萎靡不振、没精打采。礼仪，作为在人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标记，是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培育主动的心态，养成高度的自制力和超群的领导才能，建立自信念，塑造迷人的特性，它让你看起来充溢热忱，富有合作精神，保持身心健康，这些都是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪，首先要以学会
10、敬重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学，学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。文明伴我成长演讲稿3尊敬的老师、敬爱的同学们，大家早上好：今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪 从我做起。特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一 不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰 一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕
11、，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是 将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。文明由细微环节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。 在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个 人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“感谢”， 一句真
12、心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。教室里，同学们晚上辛勤扫干净的地面，在你顺手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这莫非是文明?走廊里，当你遇到老师后还当作没望见依旧昂头挺胸，与老师擦肩而过，这莫非是文明?操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争吵，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不当心就伤了同学或 自己，这莫非是文明?还有很多同学在楼道内高场喧哗，打闹。请记住，我们已是一名受过教化的学生，假如我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。播种行
13、为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的主子，让我们携起手来，从现在做起， 从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!我的讲话完了，感谢大家。文明伴我成长演讲稿4敬爱的老师、同学们：讲文明，从小事做起。这句话，说得一点也没错：见到自己座位身边有垃圾，主动把它捡起来并把它放入垃圾桶中;在楼梯间见到邻居，热忱地打声招呼;在公交车上看到有老人、小孩、孕妇主动让座这些在我们眼中微乎其微的小事，也是文明的表现。其实，这些文明的行为就像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。我信任，文明就在我们身边。有时候，一个手势，也是文明的表现。有一次，在我
14、上班的路上，依旧是要穿过那条公路，不一样的是，当我步行到路口时，离我十多米远处有一辆黑色轿车，我下意识地放慢脚步，因为我平常已经习惯尽可能地给对方让行，而这个时候，那辆轿车尽然也放慢下来，司机还从车窗探出头来，打出手势示意让我先行，我当时也觉得惊呆了，到了对面公路的时候才回过神来想要跟那位司机说声“感谢”，但惋惜他已经走远了。有时候，一句话，也是文明的表现。汽车站的候车厅里，一位妈妈和一个四岁左右的女儿正在长凳上休息。小女孩想将喝完的水瓶扔在地上，这时旁边的妈妈立即抓住女儿的手，并温顺地说：“宝宝，垃圾可千万不要乱扔啊，知道吗?要做一个文明，干净的宝宝!快，快把瓶子扔到垃圾桶中!”接着，妈妈拉
15、着女儿的手走向不远处的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔进垃圾桶。有时候，退后几步，也是文明的表现。秋风吹拂的江滩边，一位年过半百的伯伯正迎着晨风在晨跑，突然，他停止了前进，并退后了几步，把江边草丛中的一次性塑料杯投进了垃圾桶，之后就接着往前跑。从自己做起，从小事做起，加强自身修养，我们不难发觉，文明就在你我的身边。文明的习惯不仅须要培育，更须要发觉，我们须要发觉美的眼睛，也同样须要发觉文明的眼睛。因为文明和谐的风气须要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛围中，“文明”才能更加强壮地成长。文明就像火炬一样，在每一个人的心中传递，也能够燃烧我们心中的热忱。让我们一起来释放自己文明的热忱，把我们的城
16、市变得更加文明、美妙!文明伴我成长演讲稿5大家好!今日很荣幸在国旗下讲话，我内心非常激烈，我今日演讲的题目是文明礼仪从小事做起文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的学问修养，它可以增进人与人之间的友情。阳春三月，校内里春意浓浓、生 机勃勃，希望我们每一个人都做一朵文明之花，开在漂亮的校内里，开在老师同学的心中。那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实，文明并不是肯定要有轰轰烈烈的举动。文明是从校内里点点滴滴中体现出来的 。早上起来，你经过走廊时，弯腰捡起一块垃圾就是文明。穿着整齐的服装，是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明，因为 仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
17、你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明，你不当心遇到别人时，真心的说“对 不起”是文明，别人帮助了你之后，你真诚的说 “感谢”是文明，微微侧过的身子是文明升旗仪式中你最为庄重的敬礼是文 明。这凝合了文明与热血的国旗，也在老师和同学礼仪的包围中更显得艳丽。课堂上仔细倾听，主动举手回答问题是文明，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动 问好是文明。爱惜花草树木，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻也是文明。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协 作精神，这样使班
18、级更团结、友情更深厚。在家里讲文明，在学校讲文明，在街上讲文明大家都这样做。我们的城市就成为了真正的文明之都，礼仪之城。同学们，让我们从小事做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐漂亮的校内。今日，我们是株株幼苗，在 学校这片沃土上强壮成长。明天，我们便是根根栋梁撑起祖国大厦，使它更加旺盛冨强!让我们全校上下，携起手来，从我做起， 从小事做起，从身边做起，建立起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校内的每个角落。文明伴我成长演讲稿6敬爱的同学，敬重的老师，今日我演讲的题目是让文明伴我们成长：我曾看到这样一段话“假如你失去了今日，你不算失败，您为明天会再来；假如你失去了金钱，
19、你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛！”那么，文明是什么呢？文明是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。它是敬重别人，更是敬重自己的标记。文明更是一种美德。有人说，于微小之处视察人。但我走在公路上，我看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校内，我看到同学们向老师问好时，我看到了文明；当我看到父母孝顺爷爷奶奶时，我看到了文明我们每个人没有方法选着外表的美丑，但我们能选择是否要做一个文明的人。一个人是否文明，就可以折射出一个社会甚至一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明，小时会影响自身形象，大时会影响国家声
20、誉。清朝大臣李鸿章出访俄国，在一个公共场合，突然恶习发作，随地吐了一口痰。被一名外国记者大加渲染，嘲弄，丢惊了我们中国人的脸。这是一件不遵守社会文明的历史教训，我们肯定要牢记在心。古人云：“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也曾说过：“没有宏大的品行，就没有宏大的人。”“孔融让梨”是一个大家在熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，那正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得文明礼仪。他虽然还只是一个四岁的小孩子，但他的的那种精神足已让人钦佩一生。比起那些满腹经文诗书，却只懂得说，却不会去做的人强得多。我们肯定要通过这件事懂的遵守文明礼仪。“小而不为，老来何为
21、？”作为学生，除去学习外，学习做人更是重一件件小事，折射的却是“文明”二字。敬爱的同学们，假如人人都讲文明，有礼貌，那我们生存的环境就会越来越好。让我们一起努力，让文明伴我们伴我们成长！我的演讲完毕，感谢大家！文明伴我成长演讲稿7敬重的各位领导，各位老师，各位同学：大家好！今日，我演讲的题目是文明伴我成长。时间如梭，转瞬间，我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路，在老师的谆谆训诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过很多漂亮的习惯花，我想这其中最绚丽最漂亮的应当是那朵“讲文明”的习惯花吧！有人或许会问：你知道什么是文明吗？或许我很难精确地说明这个词，但我会告知你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同
22、学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在闲聊，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动细心浇灌着这文明之花。在家里，我孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热忱、大方、有礼貌地款待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆
23、忙，我都留意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，爱护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。同学们，文明就像簇新的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校内，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！让我们恒久记住：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假如你失去了文明，你
24、是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。老师们，同学们，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让文明之花开遍校内，芳泽四方！文明伴我成长演讲稿8我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
25、自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。 我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的美德。 记得曾读过这样一则故事。有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。 作为小学生，更应当是文明的先锋，礼仪
26、的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。 文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学
27、习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美妙。 文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。 其实，文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾 让我们把文明带进校内吧。学校是我们的家，这个家的整齐须要我们每个人共同努力来创建， 这个家的漂亮须要我们每个人共同来维护。让飘扬在风中的纸屑和校内告辞吧，让沉睡在地上的痰迹和公路告辞吧，让陈设在墙上的涂痕和教室告辞
28、吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整齐和漂亮吧，让“请、感谢、对不起”响遍整个校内。 昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清爽的天空，让文明的画卷布满整个校内吧！ 讲文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德；一个有美德的地方就有文明！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星！让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴同行！我的演讲到此结束，感谢大家！文明伴我成长演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日我要演
29、讲的主题是争做五好小公民，文明美德伴我成长。现在的社会可谓是五彩斑斓，各种流行文化相互撞上了肩，不算肯定和谐，有堪称肯定亮眼。似的，我们素以礼仪之邦著称于世，之乎者也的词句知道的也不算少，可在这校内里，你莫非没有见过这些场景吗？几个清秀的姑娘时时常兴致勃勃地发出一声你妈妈,随即又从远处飞来一个排球砸向自己。诸如此类的场景我们又如何说明？望见这些现象的发生，你或许会问我们究竟懂不懂文明，当然了，我们肯定是懂文明的，积累如山的书不正是教我们那些的吗？可要问我们做到了文明吗，又有几人可以心安理得的举起手来，丢了书本的我们，很明显，也丢了文明。融四岁，能让梨的故事想必大家都知道，但我们也仅仅是停留在知
30、道这层肤浅的表面上。可以毫不夸张的来说，文明无疑成了世界顶级的财宝，他是学术与才智的结晶，思想与行为的硕果。文明更是我们应当在青少年极端共同关注的话题。五千年的文明，直至今日回首才真正体会到其中的内涵。首先是自身，拥有了高尚的情操之后也要拥有高尚的文明，不仅仅只是拿着书本求知的时候我们才是文明人，要在生活中，社会里当个真正地文明人。学会用道德规范约束自己，限制自己，这样才能彰显出我们青少年的文明追求。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀，使我们建功立业的保障！人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。要真正学会当一个内强素养，外塑形象，讲文明，做文明的文明青少年。或许，一个对不
31、起，一个感谢，就是最好的文明表现。从小事做起，从细微环节做起，从自身做起，社会的明天更美妙。让文明变成同行的小插曲，流畅的小音符，让文明渗入生活，让习惯逐迹而行。21世纪的我们，努力吧，奋起吧，为中华文明而拼博吧！文明伴我成长演讲稿10敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是我们始终在一起。最近，我读了文明美德伴我成长这本书，书中的故事让我深有感受，不禁使我回想起身边发生的一件真实事。那是我上四年级的时候，同班同学刘飞扬，他是一个健康、活泼的男孩儿，但不幸发生在一个星期天，他和小伙伴一起嬉戏，双手无意触碰了低落下来的高压电线，当时他就昏迷了，小伙伴慌乱中喊来家长，抓紧送往
32、医院。医生说：“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死，假如病情接着恶化，可能造成终生残疾！”外来务工的飞扬爸妈心中着急万分，守候在他的病床边，眼睛含着泪水，为他的双手担忧飞扬的事情传到了学校，老师们震惊，大家纷纷争论：“怎么会发生这样的事呢？”我们班的同学们更感到意外和担忧，你一言我一语争着问老师：“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎样被电伤了呀？他现在在哪呀？严峻么？”同学们一个个着急的询问老师，老师轻轻地说：“同学们，刘飞扬同学，意外受伤，但灾难无情，人有情！让我们帮帮他吧！”同学们静静行动着，一元、两元、五元纷纷捐出自己的零花钱，大家确定用这份“爱心捐款”救助飞扬；一本本故事书、一件件玩具
33、，一张张祝愿卡片，饱含我们的爱心和祝愿。我们的爱心行动让更多的人加入了救助飞扬活动中。学校全校师生，听着大队辅导员的讲解并描述老师哽咽了，我也泪流满面，但那一句：“灾难无情，人有情！”我恒久记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心，学校其他年级的同学也行动起来了，不管是一年级的小同学，还是六年级的大同学，不管是相识他的，还是不相识他的，大家都在用行动告知飞扬：无论有再大的磨难，我们始终在一起！作为学生的我代表跟着老师来到医院，探望飞扬，躺在病床上的他，双手被白色的纱布缠得密密层层，那么刺眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”，对飞扬的爸妈说：“这是学校老师和学生的一些祝愿，虽然不多，是我们的一点
34、心愿，希望飞扬快些好起来，请收下吧！”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前，说：“飞扬，这是同学们亲自制作的卡片，上面有咱班同学的签名，在病床上，你要是想谁，就拿起来看看，同学们怕你无聊，还让我给你捎来了一些故事书。”飞扬听后，看着妈妈，说：“妈妈，我什么时候能回学校？我想大家了。”妈妈劝慰他说：“你要安心养病，你看，你的老师还有同学这么关切你，你肯定要坚毅呀！”老师临走时，对飞扬说：“好好养病，我们在学校等着你，同学们等着你！大家都等着你！”飞扬回来了！听到这个喜讯，同学们纷纷跑出教室，叫着：“刘飞扬，刘飞扬！”看到飞扬空空的袖管，大家眼中噙着泪水，当心翼翼的.把飞扬围在
35、中间，七嘴八舌地说着：“飞扬，这是我给你的礼物！”“飞扬我送你两本书海伦凯勒和张海迪，他们感动了我，希望能帮到你，我们是挚友，我们始终在一起！”课堂上，同桌帮他翻书，记笔记；课堂下，大家和他一起玩耍，做嬉戏；在飞扬口渴时，同学伸出了自己的双手；在飞扬上厕所时，好挚友来到他的身边大家不仅仅是同学、是挚友，更融入了浓浓的兄弟姐妹之情。可是，写作业对飞扬来说是最大的问题，他的父母最终还是确定将他带回老家。临走时，飞扬看着全班同学说：“感谢老师！感谢同学们的关切和帮助，我会恒久记住你们的！”这件事已经过去很长时间了，我的心中始终挂念着飞扬，祝愿着飞扬，希望他生活华蜜！文明伴我成长演讲稿11尊敬的老师，
36、敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。回顾绚丽历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告知我们：做子女的，年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天
37、的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。我们既是校内文明的创建者，又是校内文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上安
38、静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明礼仪伴我们成长!感谢大家!文明伴我成长演讲稿12文明史多方面的，有口头
39、上的文明，也有行动上的和生活方面的文明，今日我就口头上的文明讲“会说话”讲一下。呵！咋一听，或许有人就经不住有话要说了，哼!我们又不是哑巴，一两岁的小娃娃，咋还不会说话么！我要是认起真来不比罗京差，更何况我两岁的侄儿子都会依依呀呀叫妈妈了，我们莫非还不算会说话吗？呵呵！假如谁这样问，那就只能说是你会错意了，次意非彼意也。其实啊!今日我所讲的“会说话”就是指“说文明话”。在下在此说一句不怕你们多心的话，在座的各位和那许很多多的社会各界人士，真就还比不上两三绥德娃娃会说话。不信就随我来分析一下，所谓说文明化，不外乎最基本的三点，第一注意文明用语，其次不说脏话，第三遇到师长主动问好。在今日有限的时间
40、里，咱们就不文明的现象讲一下。哎!说到这儿，还真是替咱们中华儿女跺一回脚啊！只要大家留意，不管是在充溢浪漫主义色调的电视剧中，还是在现实生活中里，总是紧密的跟电话联系在一起的，一个不是很雅的语气词，是一个什么字了，请大家说是个什么字，喂！对就是这个字，试着回忆或想象一下，在某年某月某天某时，冲你大喊；喂喂!你当时作何反应了，心情一下子就变得不爽了吧!现在好多文化人，都不曾注意这个细微环节，没能做到文明用语，哎！中华之悲伤呀！试问中华上下五千年的历史文明都到此种地步了，真真令人惋惜啊！我想现在大家因该明白了，开头所讲的，比不上两三岁娃娃会说话的意思了吧！今日我在这里有感而发，所讲到的只是生活中不
41、文明现象的冰山一角罢了。不信就想想自己是如何做的，自己说话是否带有口头禅，当你遇见长辈师长时，是否有问好表示敬意了，只怕当时的你只是昂着头，想着怎么视师长于不见吧！啊！哈哈！同学们我说的对的吧！所以今日在此，我希望大家能够忘掉不文明的过去，从现在起伴随着文明与健康成长、成熟，努力成为祖国新一代的傲慢。我的演讲到此完毕，希望大家能够有所思有所悟，感谢大家的倾耳恭听、感谢。文明伴我成长演讲稿13敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！文明礼仪是我们作为一个中学生必备的个人素养，这样才能证明我们是接受过高等教化，家庭教化特别到位的表现，一个的是否拥有文明礼仪的素养，是可以从我们生活当中的接触，随意的一件小
42、事就能看的出来，不知道同学们知不知道我们国家本就被誉为“礼仪之邦”，想必大家也不想这个称号，断送在我们这一代人的手里面吧。在家我们被父母教化要讲文明、懂礼貌，在学校我们被老师教化、被校纪校规约束着，但是还有有许多人不知道什么是文明！不知道你们身边的同学有没有动不动就用脏话问候别人父母的，有没有三天两头喜爱用暴力解决问题的，有没有顺手扔垃圾的这些都是不懂得文明礼仪为何物的人。我想不明白，那些脏话就那么的顺口吗？一个个的学的太快的，把这学习劲用在听老师上课上面，那成果肯定是突飞猛进，我们学的语文是用来干嘛的？不就是教我们更多的文化，让我们谈吐更加的得体吗？为什么那些说脏话的同学，这点都先不明白呢；
43、还有就是喜爱打架的那些同学，我不知道你们是不是觉得相互对骂没意思，才打架的，打架是我们作为学生最不文明的行为了，谦让、敬重、和谐共处不才是我们同学们之前的相处模式吗？这也是讲文明的重要因素；扔垃圾的现象最近在我们学校是愈演愈烈，就算是刚被打扫完卫生的环境区也立刻有垃圾的侵入，根本没方法维持干净整齐的模样，这因为什现在许多的学生都完全没有这个讲文明、懂礼仪的意识；再也跟大家说一个就在近期发生的事情，上周，就发生了一件非常不符合一个初中生所需的文明素养表现，两个班级因为搞大扫除的时候，没有听清晰各自班主任所划分的范围，干脆就是面红耳赤的骂了起来，是两个班不管不顾的丝毫不留意自己的身份，丝毫不留意这
44、里是学校。你们说这样的行为是值得我们学习的吗？让我们规范好自己的言行举止，做一个让父母欣慰，老师赞许的好学生，那么我们就须要做到以下几点：1、在学校敬重老师，看到老师主动打招呼，不影响老师的上课纪律。对老师的看法要足够爱戴，不去质疑老师的任何确定。2、在家我们要主动的帮家里人做家务，出门回家记得告知父母，见到有客人来访记得叫人问好。3、出门在外，多主要场合，公交车上不打闹，图书馆内不喧哗。主动让座位，不要吝啬您的帮助，给有须要帮助的人一点暖和。我的演讲就此结束，感谢大家！文明伴我成长演讲稿14大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明伴我成长演讲稿5篇文章文明伴我成长演讲稿5篇出自在我们的
45、校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“感谢”；在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；假如，你失去了文明，你是彻彻底底的
46、失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧！有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。感谢大家，我的演讲完了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页