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1、 义务教育课程标准实验教科书（人教版）义务教育课程标准实验教科书（人教版） 口口算算8+6= 7+9=8+4= 20+15=16+50= 14161266352、口答：34+5=（），说 一说你是怎样算的？ 两位数加一位数的口算方法是怎样的？例例3口算: 27+2=? “两位数加一位数（进位）两位数加一位数（进位）” 口算: 27+5=( (先用小棒摆一摆先用小棒摆一摆, ,再说算法再说算法) )例例3 口算: 27+5=( (先用小棒摆一摆先用小棒摆一摆, ,再说算法再说算法) )例例3口算: 27+5=+ + +=+ +=（1）先算7加5等于12再算20加12等于32 例例3口算: 27+
2、5=+ + + +=（3）把27分成22和5，5加5等于10，22加10等于32 + +=例例3 口算: 27+5=（4）从27起，1个1个地往上加，加到5是32 =+ +=+ +=+ +=+ +=+ +4、比较哪种方法更简便一些？ 进位加法的得数有什么特点？ （原来十位上的数增加了（原来十位上的数增加了1 1） 为什么？ （个位相加满十了，送给十（个位相加满十了，送给十位位1 1个十，所个十，所 以十位上的数就多以十位上的数就多了了1 1个）个） 1、完成第66页做一做的第1题 出示：5+35= 这道题与例题有什么不同？先算什么？再算什么？同桌互相说一说，然后指名回答 （强调：无论是两位数加一位数还是一位数加两（强调：无论是两位数加一位数还是一位数加两位数，都要注意先把个位上的数相加）位数，都要注意先把个位上的数相加）三、巩固练习三、巩固练习 2、做一做的第2题 48+6=48+6=8+63=8+63=74+9=74+9=7+6 1327+6339+5 1439+5446+4 106+54103、口算：