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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿精选15篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家整理的文明礼仪演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 文明礼仪演讲稿1尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重
2、并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生,我们更应当注意自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应当尊老师,爱校内,同学之间要友好;在家里,应当敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应当遵纪律,守秩序,各项守则要记牢“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学
3、问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门探望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬重。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,静默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥当支配。可见,他是
4、多么的敬重老师啊!在学校里,我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情,原来相互是有商议的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人,以此为戒啊!最终,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友情小手牵的牢。爱惜公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,感谢大家!文明礼仪演讲稿2很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当
5、丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内里做什么呢当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛 我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手 你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢 你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢 莫
6、非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕,不由让人想起一
7、句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗 无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想相识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了
8、文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用 千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做 这是中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩
9、咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。文明礼仪演讲稿3敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热
10、血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力,体现了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班
11、级更团结、友情更深厚。文明礼仪演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们:你们好!这天我演讲的题目是争做文明少年。中国是一个文明古国,素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年,为祖国建设做出贡献。那我们身为21世纪新少年,又该怎样做呢大家还记得中心电视台的一个公益广告吗有一个晨练的青年,一边跑步熬炼身体,一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,欢乐了别人的同时也欢乐了自己。我们要从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲文明、讲公德的习惯。在学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主
12、动帮忙弱小同学,团结友爱。爱惜环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。在家里,敬重父母,孝敬老人。在公共场所,爱惜公共设施,爱惜公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座。那你们爱看新闻吗在讲公德时,有些人翻栏杆,有些人乱倒垃圾,有些人在公园乱扔果皮,看到多不卫生呀!还有时候,街上公演电影,人们都围在一齐观看。一边观看,一边吃东西。但是到了其次天,那个地方就会有满地的果皮,就像一个垃圾场,一片肮脏。当我看到这则新闻的时候,我不为为那些人们的行为感到无奈,感到惋惜。人们之所以会随地丢垃圾,是因为人们心里没有文明。假如人们心中充溢文明,那他们必需明白:乱丢垃圾会破坏我们的环境
13、,相必他们也不会那样做了吧!假如每个人都不乱扔垃圾,那地上还会有废纸,还会有果皮吗所以,我们作为新世纪的少年,更不能顺手乱扔,要讲文明、讲卫生,因为我们是中国人,是祖国新一代的建设者,所以我们更要树立中国人的形象。同学们,行动起来吧!让我们专心投身到建立完备家园的活动中吧,从我做起、从今刻做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、捡起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明少年!文明礼仪演讲稿5社会正在进步,时代正在改变,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必需讲礼仪,有着高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。古人云:“自修齐
14、,至治平”。不错,要干大事,就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过,“没有宏大的品行,就没有宏大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着学问教化,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素养、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好学问,成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求,煞是整体的华蜜,即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷
15、困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。“孔融让梨” 一个各位再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使各位钦佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人欢乐,懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人钦
16、佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷,而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无学问无道德,是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德,是杀材。”文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不再是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应当
17、懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校内,在家中,在各种公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们各位,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应当做到敬重师长,仔细听讲,和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木,酷爱大自然,酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。文明礼仪演讲稿6尊敬的老师,敬
18、爱的同学:有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。当你踏着轻快的步伐迈进学校的时候,你是否会看到那86.些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的学校里快乐玩耍的时候,你是否留意到角落里静默清理垃圾的老爷爷。在这么漂亮的学校里,同学们,我们怎样能够漠视到处飘舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎样不能和同学相互理解、相互帮忙呢?同学们,学校的美不仅仅美在环境,更美在你我的文明举止!说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看
19、是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?或许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们一般人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简洁。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小挚友这些都是文明的举止,爱心的奉献!文明是风,它能够吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将学校装扮得更加漂亮。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创立文明学校、争做文明学生!信任自我,我们必需能行!文明礼仪演讲稿7敬重的老师,敬爱的
20、同学们: 大 家 好!(鞠躬)今日我演讲的题目是说一般话 写规范字。在我们身边,常常可以看到这样一幕:有些同学写作业不仔细,字写的歪三倒四,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。说好一般话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的起先。文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。说好一般话,写好规范字,做个文明人是时代给予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。说一般话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求
21、我们言行得体,行为规范。那么怎样才能说好一般话,写好规范字,做个文明人呢?其实说好一般话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐性去完成它,有坚毅的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。我国的高校问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必需坚持究竟。讲一般话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知,2022年
22、的奥运会上,一个代表着东部的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,落落大方的谦逊,又一次让我们中华民族矗立在世界东方!所以,希望同学们从现在起说一般话,写规范字做个文明的小学生。感谢大家,我的演讲完了(鞠躬)!遒音同求文明礼仪演讲稿8各位老师、同学们,大家好:今日,我演讲的标题是文明礼仪,从我做起。德国闻名文学家歌德从前说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是依据你的言谈举止评价你。由于,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只需拥有它才会美妙、欢乐。咱们不用埋怨这个社会的文明水平不高;不用诉苦自己的力气太小,对社会
23、的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,咱们每一位同学都应当做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包袱着问题被永久寄存,而对将来的奢求必定注定了挫败的宿命。中国,自古以来就以为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首要,礼仪是和谐人际关系的根底。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思维和行为的互动过程。比如,当你走路时阻碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的浅笑;当你遭遇天灾xx时,挚友会伸出友情之手帮助你
24、。再比如,人与人之间的相互宽恕、相互推让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来描述人与人之间关系的程度。人与人之间的往来中,往往也依据不同程度,选用不同的礼仪去往来。乌申斯基从前说过:“好习惯是人在神经系统中寄存的本钱,这个本钱会不断地增加,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增加的利息熬煎人,使他最好的壮举失利,并把他引到道德破产的境地”。不行置否,咱们的生活中还存在着很多陋俗,例如顺手乱扔垃圾,用词不雅,奢侈资源等等。虽然一个人的力气难以变更些什么,可是我信任,只需咱们大家都携起手来,任何陋俗都可以解决。文明是
25、本身道德的表现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不重视本身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从本身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立然后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思维和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的根底。那么,让咱们从现在起先,离别陋俗,走向文明。感谢。文明礼仪演讲稿9文明,是一缕阳光,可以暖和你我受伤的心灵;文明,是一泓清泉,可以洗涤你我扭曲的灵魂;文明,是一把钥匙,可以打开你我尘封的世界。文明,离我们很
26、近,近得触手可及。讲文明,更是简洁,不外乎我们力所能及的一些小事。文明,是你弯腰的一个动作。记得看过一则报导,讲的是一个发生在公路边的文明事。说的是一个年轻的外国小伙子顺手把一个喝完的饮料瓶扔在了地上,碰巧一位中国的年轻女孩路过望见了,她二话不说就弯腰把饮料瓶扔进了垃圾筒,而这一幕被另一个外国人看到了,他对这位中国女孩竖起了大拇指,说中国人民真讲文明。其实,这位中国女孩并没有做什么,只是一个简洁的弯腰动作。但这就是一种文明,而这个不经意间却恰如其分的展示了中国的文明。文明,也是你的一个微笑。记得有人说过,每天早晨遇人就给一个微笑的话,你会收获许多的微笑,那么你会很欢乐的。但其实,你不知道欢乐的
27、同时你在传播一种文明。在公共汽车上,遇到老弱病残的人士你微笑着让个座位;在公共场合里,你微笑着和人打招呼;在与人交谈的过程中,你能微笑着倾听着等等。这些你简洁的微笑,带给人一种心情上的愉悦,一种精神上的文明,也是在营造一种文明的社会氛围。文明,还是与人交谈时的礼貌用语。当你不当心踩着别人时,一句“对不起”或许能化干戈为玉帛,还展示出你的文明。遇到长辈尊称一声“您好”,遇到老师问候声“老师好”,这都会有所塑造你文明的形象,也充分展示一个文明学生的风采。而这些,却只是一些易常简洁的小事情。只要留意,人人都能做到,人人也都能做好、做对。文明,这一朵绚烂的奇葩。在中国这个大花园中,肯定会绚丽绽放的。只
28、要,你我共同努力,从小事做起!从身边做起!从现在做起!文明礼仪演讲稿10文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生,我们更应当注意自己在日常的学习和
29、生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应当尊老师,爱校内,同学之间要友好;在家里,应当敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应当遵纪律,守秩序,各项守则要记牢,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生
30、数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门探望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬重。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,静默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥当支配。可见,他是多么的敬重老师啊!在学校里,我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情,原来相互是有商议的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人,以此为戒啊!文明礼仪演讲稿11敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!假如你
31、今日输了,你不是失败者,因为明天还会再来。假如你输了钱,你不是一个失败者,因为生命的价值不是金钱可以买到的。假如你失去了文明礼貌,你将彻底失败,因为你失去了做人的基础!我上幼儿园的时候,天真烂漫,不知道什么是文明礼貌。当我遇到人或挚友时,我不能打招呼。是我的老师教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和妈妈去购物,遇到了一个挚友。我主动和她打招呼,她笑着向我招手。我突然觉得心里很暖和。有一天,阳光明媚,天空晴朗,爸爸让我去公园的游泳池注册游泳。当我来到公园时,我遗忘了游泳池在哪里。看到一个大叔,就问:“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副满不在乎的表情,说:“我不知道。”我一气之下低声道:“哼!别告
32、知我,我自己去找!”然而,公园就像一个巨大的迷宫。几个回合都找不到。我不得不问一个阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨亲善地说:“哦,从这里直走,然后右转。”我谢过阿姨,跑到游泳池。这时我突然意识到:是不是我对那个大叔太不礼貌了,让他不想理我?这时,我才真正意识到礼貌和礼节的重要性。最终找到了游泳池,胜利报名。看来文明礼貌真的不行或缺啊!长大了,我上五年级了。我觉得不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的基础。假如我们失去了基础,即使我们知道了一些学问和技能,我们也不会成为对社会有用的人,因为它使我们养成了礼貌、不随地吐痰等良好习惯。比如我看到一个小孩在践踏草地,我就上去告知他不能这样,因为世界上
33、的一切都是有生命的东西,草地怕疼,不要践踏。还有一次,看到一个大叔在公园里到处扔垃圾,我走过去告知他,不行能,因为这样做不仅不文明,还污染了环境。这也是文明的表现,不仅提示了自己,也提示了别人要养成良好的习惯。这些都是小事,但对我们来说都那么辛苦,因为它们告知我们文明礼仪的重要性,也告知我们在我们的成长道路上没有什么是许久的,只有文明礼仪会始终陪伴着我们!感谢大家!文明礼仪演讲稿12五个“把”:把礼仪带进学校;把微笑带进校内;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。 “五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是
34、每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!最终,我选了这样一句话送给大家,来结束我今日的讲话:人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!老师们、同学们:上午好!今日,我的讲话题目是,告辞陋俗,拥抱文明。我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令多数炎黄子孙为之傲慢、骄傲。但是,如今许很多多的事例,令我们感到尴尬。我举两个例子。第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为
35、的大多数是中国大陆的游客。其次个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心接着游玩。很明显,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。走在校内里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋顺手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校内中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来四周居
36、民不少惊诧的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到冲突总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞愧心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。假如给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假如肯定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必需不断提高。知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?从今日起先,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反
37、对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、感谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。文明,现在已经成为社会进步的标记,它是名贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。感谢大家! 因为文明而漂亮同学们,当你每天在校内里的时候,你是否留意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前,我国闻名的教化家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅
38、“镜箴”,告诫每个学生都要留意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为中学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种敬重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中详细表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。留意正确穿着之后,便要留意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充足的年龄,就像初升的太阳一
39、样,应是生气勃勃而充溢朝气的。从踏进校门起先,便是我们每天投入学习的起先,因此要保持心情昂扬、奋勉进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、没精打采。礼仪,作为在人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标记,是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培育主动的心态,养成高度的自制力和超群的领导才能,建立自信念,塑造迷人的特性,它让你看起来充溢热忱,富有合作精神,保持身心健康,这些都是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪,首先要以学会敬重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼
40、仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。今日,在庄重的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”: “五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。 “五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。 “五带”:文明礼仪演讲稿13中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教化”至关重要。本学期来,我校将三月份定为“文明礼仪常规月”,校长在开学典礼上亲自做动员讲话。在此期间,
41、我校扎实开展小学生文明礼仪教化,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌起先,从礼节规范入手,从实际动身,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的宣扬、发动和实践,在全体师生的主动参加和共同努力下,活动喜获丰收。一、打好基础、形成氛围学期初,我校首先对学生进行文明礼仪教化,针对学校的实际,制订了月主题周支配下发到各班,打好基础、形成氛围。围绕月主题,每周对学生提出要求明确、详细、具体的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练,打好底子,对学生进行礼仪教化。学练结合,以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题,做示范、教
42、表演,使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势,渐渐养成良好的习惯。二、充溢内容、扎实开展1、我校结合新学年开学、新生入学教化、3月5日学雷锋等活动,将主题教化实践活动与民族精神教化、传统美德教化、革命传统教化、行为规范教化以及学校的其它教化教学活动紧密结合。2、开展各种教化活动。学期初各班出一期文明礼仪教化专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教化活动,不断提高学生的思想道德水平。3、大力开展“五星评比”活动,通过宣扬、教化、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。4、充分挖掘学校与课堂的教化主导作用,把文明礼仪教化融入到学“守则”
43、、“规范”教化活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领悟中小学生守则、小学生日常行为规范,并在宣扬教化过程中引导广阔学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教化,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣扬教化活动转变成为广阔师生的自觉行动。6、以“弘扬民族精神,学习英雄少年”为契机,通过让学生办手抄报、写作文等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教化。三、方法多样做活工作依据儿童心理,做活学生文明礼仪的养成教化训练工作。1、榜样示范法榜样的力气是无穷的。小学生在行为实践中的榜样影响,除老师外还有同学,学生也希望自己能成为别人学习的榜样。依据他们爱表扬,具有
44、向上心理这一心理特点,在进行文明礼仪养成教化规范训练时,坚持正面教化,留意树立典型,让礼仪榜样去感染学生,为其他同学起带头和示范作用。例如:本班的沈雨佳和丁珊珊等同学见了老师主动问好,其他同学就纷纷效仿他们。2制约训练法制约训练法是指用行为规范常规等手段去约束学生,使其按正确的要求去做,逐步养成良好的行为习惯的方法。例如在周一早上升国旗时,要求学生升国旗时要站直,千万不能和别人讲话,注视着国旗,表达自己对祖国的酷爱之情。在本班内利用课外时间反复训练同学站的姿态,立正时五指并拢,中指指向裤缝。并且行队礼望着教室黑板上面的国旗,高唱国歌,每天坚持训练。始终到下周一升国旗礼仪行为规范标准为止,否则还
45、要接着练习。从今,同学们在升旗时表现得特别好。还有,开学初,新转来的同学进老师办公室不知道喊报告,见了老师说话没有礼貌,通过文明礼仪活动月的教化,有了可喜的转变,学生在不知不觉中接受了礼仪的养成教化,提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。3、集体教化法集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教化训练中,我极大限度的运用了儿童对集体的向心力,把个人与集体拴在一起进行教化。比如把班级分成四个小队,然后再把画有表格上面写着四个小队名单的量化表贴在墙上,从文明礼仪方面对四个小队进行评比,根据四个文明礼仪周主题常规要求检查,表现突出的同学为你所在的小队加1分,小队的全体同学都讲
46、文明、懂礼貌的为小队加2分。每周评一次,评为优秀礼仪小队的同学成为班级礼仪之星,老师送给他一颗星,在班会上进行表扬。同时激励其他小队努力争取,并且向优秀礼仪小队学习。小队长详细检查,每个同学都是监督员,发觉问题当时就可以在量化表上显示。班级表现特殊突出的学生将被举荐评为学校文明礼貌之星。现在运用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉,集体舆论,集体评议活动,教化了同学,规范了言行。文明礼仪演讲稿14金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期”,迎来了到处洋溢着喜庆的新学校!同学们,少先队友们,在这个激烈人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在金秋送爽
47、的季节中,你将如何呈现我们的风采?如何让我们的学校形象更美妙?如何让远方的客人感受到我们的新面貌? 我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”起先,我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于微小之处视察人。当我走在公路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校内,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明?我们每个人没有方法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期盼着文明之花开遍我们的校内,开遍我们的家乡!一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远
48、远不够的,让我们共同努力,呈现少先队员的新风采,塑造出家乡的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。 同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为新学年献上一份厚礼!文明礼仪演讲稿15在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是