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1、幼儿园地震应急预案三篇 预案，是指依据评估分析或阅历，对潜在的或可能发生的突发事务的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。中国文库网今日为大家细心打算了幼儿园地震应急预案三篇，希望对大家有所帮助! 幼儿园地震应急预案一篇一、指导思想以教化部关于中小学幼儿园平安管理方法为指导，本着全员参加，平安第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失。防止发生人群挤压事故，保障师幼的身体健康和生命平安。特制定本预案。二、应急机构的组成应急领导小组组长：电话：职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地
2、震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长：电话：职责：帮助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事务要快速了解推断，帮助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救援、联络、保卫、宣扬教化等工作。成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。三、组织落实，宣扬到位1、加强宣扬工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发觉异样状况要刚好报告。水的改变：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的改变：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发觉异样要报告。
3、综合分析作推断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内全部楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证全部通道畅通。2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。加强平安预防教化，使每一位师幼都熟识紧急疏散的线路，学习自救自护学问，随堂老师均要熟识组织工作。4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并快速清点人数报告到负责人。5、值班人员发觉地震紧急
4、状况，马上发出紧急状况信号，并向110报警，报警后，应依据地震险情的状况和部位，向四周人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应快速按紧急状况平安疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。四、制度健全，措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、幼儿园制定防震安排，要依据政府和有关部门的防震要求打算食品和饮料。3、幼儿园刚好检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。五、紧急疏散详细支配（一）紧急避震1、听到警报声，要保持镇静，切莫惊惶失措，应尽快躲避到
5、平安地点，千万不要逃离教室。2、在教室内的学生应马上就近躲避，身体采纳俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和
6、电线。7、老师要按预案分工，快速到教室检查避震状况，发觉实行不正确措施的，要刚好订正。（二）紧急疏散1、听到警报后，由班主任或科任老师（各班也要指定专人学生指挥）组织本班学生根据幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。2、班级撤离依次，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊惶失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。3、撤离线路及集合地点：小班和中班、大班及学前班的幼儿干脆从教室的前后门口跑向活动区中心。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。集合地点及相关要求：地点：幼儿园操场要求：各班幼儿务必走指定的'楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自
7、然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。六、纪律要求1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种吩咐、指示，吩咐、指示一经发出全园职工必需马上到岗到位，凡发觉不到岗到位者追究责任。2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案一旦启动，全校教职工必需保证24小时开机，凡因个人缘由造成的损失，将追究个人责任。4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行幼儿园地震应急预案二篇一、指导思想为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，
8、最大限度地减轻地震灾难造成的损失，使广阔师幼了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震发生时实行的防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变实力。依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。二、防震疏散组织领导防震疏散总指挥：园长、书记防震疏散副总指挥：副园长防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长三、防震疏散指挥人员职责：防震疏散指挥人员要有组织、有安排的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震学问的宣扬，让幼儿懂得一些地震学问和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必需亲临指挥，确
9、保师幼人身平安。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。四、地震发生时的应急避震，当听到地震发生的信号后，全体师幼应马上起先疏散，应当做到：1、要保持镇静，稳定幼儿惊慌心情，切莫惊惶失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避，采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎
10、玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。6、在教研活动或备课的老师听到发生地震的信号后，应马上停止手头工作，立刻赶到自己班级幼儿的活动地点，帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。7、防震指挥人员要按预
11、先的分工，快速到每个地点检查避震和疏散状况，发觉有实行不正值措施的，要刚好订正。组长：园长、书记（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）平安员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）五、疏散的集中地点和路途等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。组长：园长、书记（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）平安员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长
12、（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）幼儿疏散通道支配：（按幼儿园平安出口设置支配）1、办公楼南侧大厅出口：一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：早教班、）2、办公楼北侧大侧出口二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）3、办公楼东北侧小门出口三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小
13、七班、小八班、）4、一号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：（小三班、专用教室活动的幼儿）5、二号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小六班、中三班）6、三号教学楼西侧出口由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：大班）疏散时留意事项：1、要有秩序地疏散，特殊是二楼和三楼班级，下楼时老师要引导幼儿不要拥挤，避开跌倒以免挤压、挤伤。2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，帮助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要快速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开
14、建筑物和电线。3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。六、震后应急行动方案地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并刚好上报灾情，房屋损坏及人员伤亡状况，同时抢险救援人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊惶，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援。七、其它1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不行一日不防，切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡
15、因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的，要追究其法律责任。2、必需坚决实行24小时值班制度。要加强视察，发觉异样刚好上报。3、做好疏散路途和有关避难安置场所等方面的打算工作。4、在临震应急期内停止上课。幼儿园地震应急预案三篇一、演练目的为进一步落实幼儿园平安教化工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，提高师生的平安意识和突发事务发生时的自救实力，熟识各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险。坚持平安第一，预防为主的方针，为坚决杜绝楼梯人员密度大而产生损害事故，我园定于20xx年5月11日组织全体师生进行一次防地震应急疏散演练。二、活动时间：20xx年5月11日三、活动内容本活动以模拟
16、地震紧急状况，老师组织幼儿紧急撤离，立刻启动应急预案，并开展自救的演练。四、组织机构和职责幼儿园成立防地震以及疏散演练平安工作领导组，总指挥：路春霞；副指挥：吴俊峰，负责协调指挥。下设应急疏散抢险小组：褚彩霞播放警报，何秀芳负责大门口平安，避开孩子趁乱跑出，也避开坏人趁乱而入。紧急救援组：于蕾（提前打算好医药）负责为受伤的教职工和幼儿供应刚好有效的救援。疏散引导组：陈淑爱、柴利平、兰亚玲、吴伟伟、楚桂丽、张海燕、孙黎利、邢龙淼、赵惠丽、陈春霞、鲁海涛、周帆、赵书敏、李培红及本班老师职责：负责疏散引导幼儿至平安地方。通讯联络组：宫梦琪负责拍照，对内对外的联络汇报工作。五、打算工作1、带领教职工学
17、习幼儿园防地震疏散演练应急预案，组织师生熟识场地，明确分工，师生知道疏散逃离路途。2、活动前的平安教化：周四各班老师对幼儿进行防地震学问教化；周五上午教化幼儿根据老师的要求根据预定路途有序逃离，防止发生事故。3、组织纪律教化：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在撤离过程中，幼儿靠楼梯右边、双手举至头顶爱护头部、有序下楼，不允许随意乱跑，更不能自己选择路途。严禁游戏、打闹，严禁在楼梯上奔跑抢先。班上三位老师前、中、后组织孩子快速撤离，并平安带回。六、演练过程1、老师正组织幼儿在活动室进行室内活动。2、5月11日上午褚彩霞播放警报，各班老师听到警报声立刻组织幼儿躲在课桌下。3、其次次警报声响起
18、时，副总指挥吴俊峰通过校内广播快速向老师喊话，提示老师带领幼儿抱头、爱护头部，快速撤离到平安地方。4、各班三位老师带领幼儿疏散到校内内空旷的地方时组织幼儿排好队，马上清点人数，维持好秩序，稳定幼儿心情，如缺少幼儿马上向总指挥报告，并由应急救援队成员刚好搜救进行爱护。5、警报声响起时，疏散引导小组成员李培红在A教学楼三楼楼梯口组织疏散豆八、豆九班幼儿；陈春霞在A教学楼二楼楼梯口组织豆八、豆九、点七、点八班幼儿疏散；赵书敏在A教学楼一楼楼梯口疏散豆八、豆九、点七、点八班幼儿，这四班孩子从楼上撤离之后从教学楼西边疏散到校内内塑胶场地；张海燕在B楼南楼梯三楼楼梯口组织豆四、豆五班幼儿疏散；兰亚玲在B楼
19、南楼梯二楼楼梯口组织豆四、豆五、点三、点四、点九班幼儿疏散；邢龙淼在B楼南楼梯一楼楼梯口组织豆四、豆五、点三、点四、点九班幼儿疏散；孙黎利在C办公楼西楼梯三楼楼梯口组织疏散豆六、豆七班幼儿；陈淑爱在C办公楼西楼梯二楼楼梯口组织疏散豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿；楚桂丽在C办公楼西楼梯一楼楼梯口组织疏散豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿；周帆在D教学楼东三楼楼梯口组织疏散豆二、豆三班幼儿；鲁海涛在D教学楼东二楼楼梯口组织豆二、豆三、点一、点二班幼儿疏散；赵惠丽在D教学楼东一楼楼梯口疏散豆二、豆三、点一、点二班幼儿，这四班孩子从楼上撤离之后从教学楼南边疏散到校内内塑胶场地；柴利平、吴伟伟在一楼
20、大厅疏散从楼上撤离下来的豆四、豆五、点三、点四、点九、豆六、豆七、点五、点六、点十班幼儿，从一楼大厅西边玻璃门帮助幼儿快速来到校内内塑胶场地。一楼各班老师打开通往室外的南门，组织孩子快速来到平安的塑胶场地，留意要离楼房远一点。6、幼儿撤离到平安地带后，副总指挥吴园长简洁地进行总结，并通过互动对幼儿进行平安教化。7、提出下次演练时的留意事项。8、各班老师带幼儿从刚才撤离的路途回教室，然后对幼儿做好安抚工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页