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1、2022招生计划有关招生安排模板集锦六篇招生安排 篇1一、项目介绍：对外经济贸易高校是教化部直属的“211工程”首批重点高校，英语学院是全校最重要和最有影响的学院之一。我院师资力气雄厚，现有老师110余人，其中教授、客座教授及兼职教授近30人，70%的老师具有副教授以上职称，95%以上的老师具有国外留学或进修经验。学院还常年聘请外国专家、外籍老师10余名。语言文学系师资力气雄厚，拥有王立非、蒋显璟、李同等多位教授、13位博士及2位博士后。近年来语言文学系的科研成果非常丰富。本系老师完成或担当国家社会科学基金、教化部哲学社会科学规划等国家或省部级科研项目，探讨成果获得省部级以上科研嘉奖。老师的众
2、多学术论文、译文在国内外重要期刊发表，译著、教材等也由国内外闻名出版社出版。1999年开设外国语言学及应用语言学专业在职探讨生课程班，目前共招收和结业学员近20xx余人。从20xx年起先设立在职探讨生课程进修班苏州教学点。20xx年起先设立珠海教学点。20xx年春季班起先招生。二、本班特点：知名教授专家集中周末授课，互动式教学、课堂探讨、课程论文撰写等。三、招生专业：外国语言学及应用语言学（英语语言文化方向）四、培育目标：本课程班依托对外经贸高校优秀的师资、外籍专家以及实力雄厚的科研整体优势，通过探讨生课程的教学研习，使已达到高校本科水平的外语教化工作者和英语爱好者，在理论视野、学问结构和探讨
3、实力等方面基本达到探讨生水平，以推动高层次、探讨型英语人才队伍的培育。学员在本专业领域内可以驾驭坚实的英语语言、文学、文化及英语教学基础理论和系统的特地学问，以适应我国外语教学对高层次人才的须要。五、招生对象凡从事大中小学英语教学、英语教化培训询问机构有关专业的老师、科研人员、从事英语工作的编辑、记者及英语教学探讨人员、在部队军事院校从事英语工作的人员等，均适合参与本班的学习。（注：本科以下学历允许上课，成果合格者能拿到结业证书；拿到本科学位后能申请硕士学位，申请硕士学位的时限为获得结业证书之日起3年之内）。六、学习方式、开课时间及授课老师：1、学制二年，共432学时，在职学习（不脱产）2、开
4、课时间：限招30人名，额满截止（每周周日上课）3、授课老师：本课程班课程由对外经济贸易高校英语学院资深教授、外教或博士担当，部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。七、课程设置：共13门课，包括5门学位课和8门必修课。学位课70分及格，必修课60分及格。学位课：（1）语言学（2）欧美文化（3）探讨方法与论文写作（4）政治（5）二外(法/日)必修课：（1）散文阅读与分析（2）英美文学（3）英美文学作品选读（4）翻译理论与实践（5）西方文论（6）中西文化比较（7）西方文明史（8）英美电影与戏剧八、论文资格申请：1、 学员必需修满所规定13门课程，成果合格并通过全国二外统考和本课程校内综合考
5、试。2、 综合考试内容：语言学、英美文学3、 报考二外的条件：获得学士学位必需满三年以上并已通过我校培育方案规定的课程考试方可报名参与全国二外统考。4、 时间支配：二外报考时间：每年3月，二外考试时间：每年5月下旬。5、 资格审查时间：每年9月第三周办理。九、证书：学员修完规定13门课程，每门课程考试成果合格，由对外经济贸易高校颁发外国语言学及应用语言学（商务英语方向）硕士探讨生课程班结业证书。符合具有探讨生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易高校探讨生部申请硕士学位（费用另行支付）。十、申请硕士学位的条件：1、 具有学士学位三年以上；2、 获得探讨生课程班结业证书；3、 通过校
6、内综合考试；4、 通过同等学历申请硕士学位二外全国统考；5、 公开发表与专业相关的论文至少一篇；6、 通过探讨生部资格审查方可取得撰写学位论文资格；7、 完成学位论文，通过论文答辩并取得院、校两级学位评定委员会的通过。十一、费用：两年学费22000元,教材费自理。申硕的相关费用依据当年标准另行支付。教材费自理。注：报名所需材料：学历、学位证书复印件，1寸免冠彩色照片2张，2寸免冠彩色照片1张、身份证复印件。招生安排 篇2一、预料招生人数：本园预料开设4个班级：宝宝班、小班、中班、大班各20人。二、招生措施：(一)到商场、超市投放宣扬资料；依据幼儿园的收费标准分析入园的相宜人群，所以在投； 详细
7、措施：1、锁定目标超市商场、东山商业街及东山小学门口等；2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商议合；(二)联合小区做宣扬活动：结合节假日，联合旁边小。详细措施：第一，编写一本幼儿园的家长完全手册。在这本手册里，把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一具体的介绍。若有家长来询问时，送上一本。其次，做四块幼儿园的展版，搁在幼儿园的大厅，以便家长前来询问时参看。详细样式，也可参看附录。第三，印一些彩页，在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放。留意，不要干脆在人家幼儿园门口发放，不要与这些幼儿园发生正面冲突。通常，这些幼儿园是反对你这么干的，但争取生员，你别无选
8、择。第四，做一些横幅，如“英华幼儿园现招收2-6岁幼儿园。询问电话：*等，挂在小区主要出入口，以及城市主要街道上。招生安排 篇3一、指导思坚持以市教化想局“阳光分班方案”为指导，依据国家的有关法律及关于九年制义务教化阶段学校招生入学工作的实施看法，进一步做好我校招生入学工作，坚持义务教化阶段学校“就近免试入学”的招生原则主动开展好各项工作，保证工作规范、有序开展，做到公开、公正、公允，现结合学校实际，特制定20xx年招生工作安排：二、学校成立招生工作领导小组三、学校成立招生工作监督小组四、招生工作详细工作（一）招生工作原则1、学校将严格根据有关法律法规和文件精神，在县教化局的有关指导下，坚持原
9、则，程序到位，信息透亮。2、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收全部适龄儿童，对于学校的体育特长生也坚持公开、公允、公正的原则来开展招生工作；3、在招生过程中，对于因各种因素带来的招生困难，学校将依照客观状况，妥当解决。（二）招生对象1、20xx年9月1日20xx年8月31日诞生的本村常住户口适龄儿童；2、在有学额的前提下，符合借（就）读条件的适龄儿童。 经领导小组探讨确定，本学期一年级新生将开设2个班级， 预料24人左右。五、报名方法（一）具有本村常住户口或合法固定居处的适龄儿童，持户口本原件、合法固定居处的婴儿诞生证，到学校报名。（二）户口不在本村但在本村居住的适龄儿童，持户口本、
10、合法固定居处的婴儿诞生证，到学校报名。（三）合法外来务工人员在本村生活的，有合法固定居处（暂住证）、有村委会鉴证的劳动合同或营业执照、符合安排生育政策，可凭以上相关证明到学校报名，享受与本地儿童相同的入学政策。招生安排 篇4一、指导思想：依据中华人民共和国义务教化法、未成年人爱护条例等法律法规的要求，依据相对就近、统筹兼顾、统一调配支配的入学原则，为做好此次招生工作，使本地段居民的适龄儿童充共享受义务教化的权利。二、工作领导机构1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神，必需严格贯彻市教化局的文件精神，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。2、我们首先成立了一个招生领导小组，由
11、校长室与教育处一起制定招生安排，努力健全义务教化阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组：组长：李强副组长：王高峰组 员：赵元荣 刘伟 杨敬军三、制定招生工作方案。1、为了更好地实施招生工作，招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围，以及我校的实际状况，制定了具体的招生工作方法，确保校区范围内的适龄儿童都能入学。学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通，根据教化局的规定，将学校简介在4月15日下发到居委，并对将来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解，刚好驾驭择校的信息。2、多渠道公示。方案制定好后，学校多渠道加大宣扬的力度，利用学校橱窗、两村委会宣扬栏，
12、让家长、社会更多地了解学校，以及了解学校的招生工作，同时也接受群众、社会的监督。四、坚持招生原则，仔细开展招生工作作为一所公办学校，我校仔细贯彻义务教化阶段“就近免试入学”的原则，我校依据生源、学校的分布状况，确定各我校的招生范围和招生规模，确保辖区内的符合规定的适龄学生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点：1、严格根据文件规定招收符合年龄的校区内学生，不拒绝接受具有一般教化实力的残疾儿童就读。2、报名时，不进行任何形式的新生测试。3、对符合条件的适龄儿童，报名当天向父母或指定监护人发放录用通知书。4、严格根据 “一费制”的收费标准执行收费。五、招生工作详细时间支配：1、3月下旬-4月中旬
13、上报对口村段明细表;招生班级预料数。2、4月13日，召开校招生工作会议。传达区招生工作的安排及要求。3、4月15日，张贴招生通告等宣扬资料，公示招生对口村段等相关政策。4、5月23日前做好招生的打算工作。5、6月24日6月25日做好分发通知及报到工作。六、工作说明：1、我校加大对义务教化法及招生政策的宣扬力度，使义务教化的基本理念、免除学杂费、农村学校免课本费及今年招生时间的变动等政策家喻户晓、深化人心，为小学一年级招生创建良好氛围。学校在7月31日之前，将应当接受义务教化的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。2、我校将于招生期间设置特地的办事窗口，并公布联系电话。要增加法制观念、政
14、策意识和服务意识，仔细做好群众的来信来访工作，热忱、耐性、细致地做好家长的工作。对招生工作中出现的冲突问题，要刚好化解，严禁推诿和上移冲突的现象，以维持正常招生秩序，维护社会稳定，确保今年秋季小学招生工作的顺当进行。3、小学招生一律不进行测试，对确属残疾的适龄儿童及因身体状况须要延缓入学或休学的，严格根据有关规定进行审批。学校不招收不满六周岁的儿童入学。4、进一步规范教化收费管理，肃穆教化收费纪律，对违反教化收费规定乱收费的，要根据有关规定追究相关人员的责任。招生安排 篇5一、招生前期工作支配(20xx年6月15日6月20日)1. 统一各院校所聘请老师与负责人，安排不同的工作点，并分组进行实地
15、调研，调研内容分包括教学点所在地有哪些学校(主要为中、小学)，各学校放假时间，旁边还有哪些培训机构及其培训内容与动态。2.调研结果汇总，在了解其他培训机构动态及招生状况的基础上，选定我们须要进行重点宣扬的学校，确定我们进行招生所用的形式(详细见招生中期)，招生目标，开设课程及实惠政策等。3.调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训，请有阅历的老师或宣扬人员讲解招生安排与宣扬技巧，并安排任务,做到最大程度的挖掘招生人员潜力和举实例，在20xx年的基础上进一步完善招生网络。3.材料打算部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣扬单的内容及其数量，派发小礼品(印有学校标识字
16、样的太阳帽、广告气球、扇子等)，去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。二、招生中期工作支配(20xx年6月20日20xx年7月5日)1. 一般发单派发对象：小学生到初中学生，最好发给学生家长派发地点：学校门口、大型超市旁边、公园等学生家长常出没的地方派发时机：对于学校，一般在学生中午、下午放学，周末放学及暑期放假当天(此时接送学生的家长较多);对于超市、公园等，选择在下午购物家长较多且较悠闲的时候为好详细方法：可提前半小时到达学校派发觉场，和等待孩子放学的家进步行攀谈、沟通，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。2
17、. 搭建询问台：在每所学校门口设立宣扬询问服务台，接待由发单人员带来的想详细询问的家长，吸引家长前来主动询问。可放置宣扬栏，介绍我机构的状况、特色等，并加以布置以前优秀学员的照片及培训状况的宣扬我机构的学习效果，布置彩色气球等，将小礼品放在醒目位置，吸引家长前来询问，并为其赠送礼品。当场报名者可实惠。设点时间：与在学校进行宣扬的发单人员同时工作人数：2-3人任务：为家长详细介绍我机构培训项目;帮其选择适合其孩子的培训课程;介绍其参与公开课等;当场未报名但稍有意向者即可登记其联系方式，事后再电话联系，亲切关切其孩子状况 3.教学点工作接待报名组：接待家长报名，并激励带动邻居、挚友，说明实惠政策
18、优秀老师组：打算公开课，主动投入，让家长与学生在公开课中感受到我们的仔细与热忱财务组：负责统计各项消费支出后勤组：加强与招生人员的联系，为询问点供应水、宣扬单、彩印页等的供应:1.宣扬单页要简洁明白。许多培训学校设计的彩页，往往都想着四平八稳，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的子发到家长手中，家长很难有耐性看完。2.彩页设计要遵循以下几个要点：色调明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分肯定要醒目。3.要确定好本机构的标语，如“让你的孩子超越自己”、“别让你的孩子输在起跑线上”，引起家长情感上的共鸣，在家长中形成独特的形象。4.老师的专业水平(在以往的接待中，发觉家长很
19、注意任课老师的学历、教学阅历等)。5.为了让我们的宣扬人员更加正规，可以统一着装，或佩戴统一工作牌， 尽可能多的运用文明宣扬术语。6. 充分运用灵敏的思维逻辑，良好到位的言语表达，耐性为学生、家长解决问题，与学生、家长之间保持挚友间的信任与好感，避开过度推销。7. 全体人员都应对工作充溢信念，要井然有序的做好每天每项工作，提高工作的效率。三、招生后期工作支配(20xx年7月5日7月8日)1.此时学生已放假，保留小一部分宣扬人员，主要在下午一些休闲场所进行招生宣扬工作。2.对登记了但未报名的家长要加强联系，关切其孩子动态，争取最终的学员数量;关切问候已报名学员，刚好通知各项事宜，争取没有退费人员
20、。3.整理学员资料，依据数量及所学课程打算须要的材料等。4.完善教学点的布置及老师教学任务的安排，依据招生状况刚好做出相应调整。5.若无意外状况，7月月9日起先正式授课。招生安排 篇6一、以教学工作为中心，努力提高教化教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。1、培育良好师德，强化师资队伍建设学校要实行多种措施，努力建设一支素养优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，一是教职工职业道德建设常抓不懈，常常性地开展老师职业道德教化，加强对教职工的爱岗敬业教化、遵纪遵守法律教化、团结互助教化和爱集体、爱学生教化等;二是建立
21、嘉奖机制，对学科带头人和优秀老师进行大张旗鼓地嘉奖，尽快形成一支骨干力气。老师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。2、主动开展专业技能教学质量年活动本学年，学校将围绕市、县教化局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。一是对现有的教学安排进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的须要，增加专业课特殊是技能课的教学时数;二是充分发挥现有试验室和实习场所的作用，各专业能够进行的试验实习教学，就要进试验室和实习工厂，变更试验实习设备闲置和利用率低的现象;三是加强对试验室建设和管理。本学年要新建数控车床试验室一口，新建特种焊接试验室一口，新建电子加工车间
22、一口，扩大钳工试验室规模。调整试验室人员分工，明确职责，每个试验室要有专人管理，专业课老师要尽快熟识教学设备状况，娴熟驾驭操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导老师。四是主动建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生供应一个良好的实训场所，增加学生的动手操作实力。五是试验实习课前要写出试验实习报告，做好试验实习记录，并作好总结。六是主动开展学生技能竞赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作实力。七是努力提高专业课老师和实习指导老师的理论水平和动手操作实力，主动参与国家级和省级专业课老师培训，参与培训的老师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会
23、，并向学校写出学习状况汇报材料。3、抓好教学环节的常规管理第一，仔细落实教学常规，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并常常组织听课，促使老师上好每一节课。要求老师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。其次，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课状况进行检查，特殊是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，刚好通报不规范的行为。第三，开展对老师的综合评估，评估结果与老师职称晋升、评优树先相结合。第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要常常对任课老师进行随机听课，并刚好通报听课状况。第
24、五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课老师的工作状况，不断改进教学工作。4、深化开展教研活动，改进教学方法学校要树立全新的教化观念，向教化科研要质量。要进一步加强与市、县教化局教研室的联系，主动参与市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。(1)、教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研安排，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围;教研活动的重点放在教法改革，有安排地学习和借鉴外校、外地的先进教化思想和教学方法。(2)、每个教研组每周至少要实行一次教研活动
25、，每学期要开展2个以上教研课题的探讨，仔细指导学生开展课外活动，任课老师要主动撰写教化教学论文，每人每学期不能少于1篇。(3)、为促进老师业务水平的提高，本学年学校将在老师中开展讲课竞赛和优秀教案评比等业务竞赛。5、有针对性地做好电大班的教学管理工作要统筹支配，合理调配，圆满完成省、市电大布置的各项任务，搞好开放教化班和业余班学生的日常管理和教学工作，要严格执行关于加强电大业余班教学管理的规定和关于加强考试管理的规定，通过严格考勤奖惩制度，肃穆考风考纪，提高到课率，保证学生的学习效果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页