消防安全教育主题班会记录.docx

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1、消防安全教育主题班会记录面对危急和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和驾驭自护自救的学问,团结起来,互帮互助,从容地面对危急和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!下面由yjbys小编为大家细心收集的消防平安教化主题班会记录,我们一起来看看吧一、本次主题班会的目的:让学生们树立消防平安意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防学问,提高学生的自护、自救实力。二、活动打算:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、了解一些防火平安学问。三、本次班会的主要内容班长:敬爱的同学们,火是人类的挚友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去限制就会造成灾难

2、,古往今来,多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救实力,为此我们打算了这次防火平安与我们休戚相关主题班会。(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。(二)同学们争论,各抒己见。(三)了解一些防火平安学问。1、着火了,怎么办?发生火情,同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈,正在或可能扩散,切勿试图扑救,应当立即逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。没有电

3、话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于新奇,喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的平安。留意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。3、运用火炉要留意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提示爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、

4、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶,要远离柴草。(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有专人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在平安地方,特殊留意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时须要留意什么?夏日的夜晚,蚊子经常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但运用不当也简单引起火灾,所以入睡前肯定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就平安多了。(2)不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。(3)运用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不运用时,应当拔掉插头目,不要运用汽油、煤油和柴油助

5、燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防学问,增加了消防意识,提高了自我爱护实力,使消防平安常记心中,为创建平安校内奠定了基础。教学目标:1、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。2、驾驭紧急状况下的逃命策略。教学要求:学问方面:了解有关学问;明确危害平安的行为。实力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。驾驭自救方法,提高自护实力。教学方法:导、读、议、评相结合。课时:一课时。教学过程:一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。1、当前,在中学生中,有一部分学生缺

6、乏正确的平安防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺压,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理特别重要。2、害人之心不行有,防人之心不行无。实行的应对措施:第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。其次,要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要刚好报告家长、老师,恳求其出面解决。第三、要有机警的报警意识,即遇紧急时临危不惧,找寻脱身之遇,求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。二、紧急状况下的逃命策略(一)地震地震,群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,干脆给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾

7、、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。前兆:剧烈地震发生前,人们常可视察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异样(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时:(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。(2)如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或坚实物

8、品下面,待地震过后再有序地撤离。(详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)(3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。(二)火灾水火无情,人所共知。必需坚持三要、三救、三不的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。1.三要(1)要熟识自己居处的环境平常要多留意视察,做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。(2)要遇事保持镇静冷静面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护

9、自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃命的珍贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼在开门之前要先摸摸门,假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,打算走其次条路途。即使门不热,也只能当心地打开一点点并快速通过,随后马上把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来。(3)要警惕烟毒的侵害在火灾中,最大的杀手并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸

10、数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路途可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的平安带,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些簇新空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。衣裤着火,应当脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。2.三救(1)选择逃命通道自救发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命,是最志向的选择。假如

11、能顺当到达失火楼层以下,就算基本脱险了。(2)结绳下滑自救在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应当刚好利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。(3)向外界求救倘如自己被大火封锁在楼内,一切逃命之路都已切断,那就得短暂退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的扩散;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不

12、利于逃命的事。3.三不(1)不乘一般电梯(2)不轻易跳楼跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应当向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时不干脆与硬的水泥或者石头路面相撞,削减受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。(3)不贪恋财物火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必需快速疏散逃命,千万别为穿衣或找寻珍贵物品而奢侈时间,因为任何珍宝都比不上生命更为宝贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。(三)雷电夏天来临,常常会有雷雨

13、大风,应当预防雷电攻击。1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。2.在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。3.在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极担心全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。5.打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。6.打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时,在室内相对比较平安,但要紧闭门窗,防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。结束语:总之,我们青少年要树立平安意识,驾驭自护方法,提高自护实力,才能在各种意外状况发生时从容应对。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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