2022我身边最美教师演讲稿汇总.docx

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1、2022我身边最美教师演讲稿我身边最美老师演讲稿演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是我为大家整理的我身边最美老师演讲稿,欢迎大家共享。我身边最美老师演讲稿1邹老师是我们班的班主任,是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁,为我们修剪和修剪树叶;像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是宏大的。每当我拿着一本光明的书在教室里,我总是被你奇妙的声音沉醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在学问的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还

2、是那么吸引人,我们都沉醉其中。老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候,你的眼神很肃穆,仿佛在警告我们:哎!这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种状况,我们都会心虚地低下头,不敢看你。然而,每当我们获奖时,你总是微笑着看着我们,似乎在为我们欢呼!老师,你关切我们。每当下雨,一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学,但是你冒雨回家。其次天我们听到你的咳嗽声。老师,您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈,而是在一篇篇批改作文,评文章,说心里话,让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级,但是我们班有50多名学生可

3、以做作文:连贯的句子,围绕中心选材,有些学生的作文还是很新奇的。老师,您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说:“老师,你辛苦了!”我身边最美老师演讲稿2各位领导,各位老师:大家好!今日我要演讲的题目是最美。何为“最美”?心灵最美。三衢大地上出现的“最美老师”虽是平凡人,却做出不平凡的事迹,如同一道彩虹,让世人仰慕。同是老师,同是班主任,我知道班主任工作的繁琐,早晨一到,就是晨检,如发觉学生未到,打个电话给家长,问明什么状况,登登记,一天的工作便起先了。但“最美老师”们并没有将脚步停留于此,给家长打电话,结果电话欠费,自己就出钱给家长充话费,照旧联系不上,又联系上店长、家长的弟弟,亲自上门

4、找寻,多少个环节啊,少走一个环节,后果截然不通,但“最美老师”们用了她们的细致和耐性走完了全程,最终挽救了三条生命。看完三位“最美老师”的事迹报告,我久久陷入深思,一次又一次地叩问着自己:“假设自己的学生发生了同样的事情,自己能够做到最美老师做的哪一步?”发觉学生没来,抓紧给家长打电话那是确定的。但假如家长的电话打不通,或者是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折地去找寻吗?真的,我不敢特别确定。“前车之辙,后车之鉴”,我找寻最美们的闪光点:“忠诚、真情”,与自己比照,自己的光亮点与不足一览无余。忠诚,何为对教化事业的忠诚,“最美们”她们一旦发觉有一个学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始

5、终能坚持究竟,这是对教化事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人,他或许静默无闻,或许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。细想自己和妻子半年前,在听说学校须要老师对更偏远的庙前小学进行支教,想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多,没想到自己和妻子的想法不约而同,我们豪不迟疑的报名了,到了学校,我们才知道这边的生活真的困难不少,单单家里到这边的山路就够人受得,整整六十六道弯才到学校,第一次到学校,妻子坐在车上只说头晕,好几天才复原,平常也不能回家,苦了家里儿子和母亲,以前在杜泽的时候,放学后,夫妻双双把家还,儿子每天可以跟着我们到小溪边漫步,晚上给他讲讲故事

6、,大人小孩其乐融融,但现在不行了,陪儿子只有区区双休日两天,在学校的时候,儿子老在电话里面叫道“爸爸,妈妈,我想你们”让人听了就觉得心酸,家里的母亲因为父亲从暑假起先生病,始终行动不便,既要照看老的,又要忙乎小的,累得耳鸣的老毛病重犯,做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙,带老爸到外地看病,时时常地跑到外地配药,但能做的仅此而已,到了星期天的晚上,又要到学校五天了,犯难啊,但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们,也只能狠下心来,心里想“既然我们已经来到这里,我们就应当做好我们的工作,这才是对我们的教化事业最大地忠诚啊!疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!人世间的职业,拥有最多酷爱别人孩子

7、机会的,就是老师。总理曾经说过:“没有对孩子的爱,就没有教化。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。“最美老师”对教化事业的爱,对学生的爱,真实而又自然。这种真情静默无声、无影无形,有时它只是一个暖和的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时伸出的一只手,也可能是自己奋力前行时,对孩子们的顺手一推。我们赐予孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有松软的一角,懂得敬重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校,孩子们平常在大山的怀抱中野惯了,特殊是男孩子们,放学后,掏鸟蛋打鸟,砍树,特殊是一个叫章震的孩子,本身身体不好,所以也影响到了他的心绪,他看到螳螂,

8、会把螳螂的头拧掉,望见小狗,会砸块石头,总觉得什么都跟他有仇,同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的价值观,并且爱生他们养他们的大山呢?我陷入思索,见招拆招并不是许久之计,言传身教才是真正的教化之道,于是,在花儿开的时候,带他们看开得绚丽的花儿,让他们体会花儿带给自己的欢乐;在山上的果树们结满果实的时候,带他们仰视红彤彤的柿子,长满刺儿的板栗,满是毛的猕猴桃,告知他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚;校内的大树起先掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶堆在了大树的根上,告知他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;在我们的教室里,让孩子们自己挖来花儿和小树,种起来,让他们自己照看,看着花儿

9、和小树渐渐长大,体会生命的不简单;早晨起床,带他们在校内里跑五圈,在寒风中,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑步一边笑。渐渐地,孩子们笑得更多了,那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看着那股亲热劲,我知道付出是值得的。“最美”们只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。感谢大家,我的演讲结束。我身边最美老师演讲稿3各位领导、老师:下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美老师”物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。细致视察我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。

10、这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求心安理得。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满足。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安安分分。其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是

11、我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作实力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满意,从不行怜巴巴,他所关注的是领悟领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他特别乖巧,特别和顺,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的将来,也不喜爱把珍贵的时间奢侈在批改那批不完的作业上。他恒久是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总

12、是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机灵,美在不甘平凡,美在善抓机遇。再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机灵不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做和顺百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜爱逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜爱逍遥自在,获得风光尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活志向、有追求。他最不喜爱被人胁迫、被人吩咐、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走

13、,因为他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类或许并不那么严谨科学,各位听完或许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问怎么没听到夸哪位老师啊?是的,本人不是夸某一位老师,而是夸全体老师!因为我认为每一位老师,都是最美老师!我的演讲完了,感谢!我身边最美老师演讲稿4三月的春天,载歌载舞,梨花带雨,在春风微笑。3月8日,诗情画意,我们聚在这里共度美妙时间。一天早上,我来上课,办公室井井有条,各种东西都放在自己的“家”里。我发觉这样一个开心的工作

14、环境是开启新的一天的极好方式!早上8点50分,孩子们肃穆的目光都聚集在一个地方。老师提问写了X年X月X日X周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看,孩子最喜爱的自选环节到了!他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探究森林”,有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今日想看我最喜爱的迷宫书”我发觉,区域嬉戏竟然可以设计得这么美丽!下午5点40分,幼儿园像一个宁静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最终一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了,老师会陪你等妈妈。今日有冷空气,穿上外套,然后离开学校。”我发觉这里的风景比日落还要美!孩子们回家

15、后,坐回到办公室,只看到她的右手在努力工作,在每本家居手册的评论栏里,仔细细致地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发觉这个老师在托管孩子眼里,在家长心里,都是美妙的。“青棉袄,黑棉袄”,朱自清父亲的背影那么美,因为他充溢了父爱。而我找到的背影,体现了对孩子和学前教化的酷爱和奉献!我找到了!她是我要找的最美丽的老师:阎正!郑老师的美在于外表和真诚,就像她的背影!郑老师的妙处在于人如其名,“颜”字指的是古代德才兼备的人。郑老师的美在于她静默的滋润着东西,却能让人感到暖心。郑老师的美在于平淡,而仅仅是凛然。雨露在花中最美,大海在鱼中最美,阎正在我心中最美!鲜花应当送给最美的人:阎正老师;一首爱的奉献

16、应当送给在场的全部教化工作者。像许多“阎正老师”一样,你在教化的征途上,流下了青春和爱情!美是永恒的,奉献恒久不会过时。感谢在这最美的时刻遇见最美的你!我身边最美老师演讲稿5许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。徐老师很精致,棕色的披肩,卷发。她的鹅蛋脸有一双大而光明的眼睛,如两颗晶莹的黑色宝石,在课堂上总是显得那么光明。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,常常满口俏皮话,上课说话总是很大声。她不胖不瘦,不高不矮,身材苗条如“天真少女”,穿什么衣服都好看。假如我告知你许老师已经四十多岁了,你肯定不会信任她,因为她看起来那么年轻,顶多三十多岁。徐老师不仅外表美丽,而且有一颗关切学生

17、的心。每当有同学打架,老师都会制止并劝告:“不要打架,静下心来想想,同学应当是好挚友。”每当我心不在焉,心不在焉的时候,老师就会静静地走过来,亲切地对我说:“用心听课!”惭愧,感谢老师的不断提示。每当我把作文写好的时候,老师都会把它读给全班同学听,觉得很美。这坚决了我的信念,尝到了胜利的喜悦。每当我为自己考试成果好而骄傲的时候,老师就走过来,以极大的热忱对我说:“才智如宝石。假如加上虚心的锋芒,会更加刺眼。”好在有老师的不断激励。其中印象最深的一件事发生在初三。那一次,我们上了活动课,玩了“老鹰抓小鸡”的嬉戏。突然,老师把我叫到身边,亲切地问我:“今日的作业复习完了吗?”我惭愧地低下头,心想:

18、“哎,这次我要死了。”。老师摩挲着我的头说:“没关系,去改正吧!”我很惊异,心想:徐老师不指责我真是太好了。以后肯定不要让老师悲观,做一个爱学习的好孩子。君子之交,三代同堂。我恒久不会遗忘老师的训诲。我身边最美老师演讲稿6老师是蜡烛,静默燃烧,为学生照亮前路;老师是甘露,静静地滴落,为学生滋润干渴的心;老师是路标,等待很久,指引学生将来的方向;老师最美。她会为我们做任何事。离期末考试还有几周,但我们还是不想学习。因此,老师每天都生我们的气。突然,有一天,我们听到了一个惊心动魄的消息:语文老师病了,另一位老师不得不顶替。我们起先说“换吧,不是新老师吗?”但是,上了她的语文课,我才知道,那是一种煎

19、熬,一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何,只是她讲课时的腔调就足以让我们感到乏累。她有天津腔调,充溢天津味,口齿不清,发音不准,说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课?她在课堂上说得最多的一句话就是“感谢”,这让我们经常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“嘉奖”感谢。她个子不高,胖胖的,像个丸子,不像王小姐,王小姐很苗条,个子很高,戴着一副眼镜,看起来挺有学问的。尽管如此,在新语文老师的教化下,我们还是坚持日以继夜的期盼着,希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和敬重她,努力学习,仔细倾听,给王小姐一个全新的我们。过了很久,王老师最终复

20、原健康,去上班了。她还是那么神清气爽,丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用长久洪亮的掌声表达了对她的期盼和思念!下课后,我们围着老师,问问题,问问题,老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差,没有王老师好,王老师回答说:“每个老师都会仔细教,无私地传授学问。虽然他们有一些缺点和弱点,但目的是一样的,为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。最终,通过我们老师和学生的共同努力,我们班在全年的语文考试中获得了其次名,平均成果仅次于第一名0。5分。王老师又笑了,对我们来说是发自内心的笑,是主动的笑。我们会恒久记得这难忘的一幕,因为那是老师最快乐的时刻,也是最美妙的时刻!我身边最美老师演讲稿7每当看到她慈爱

21、的身影,飘逸的长发,温顺的眼神,心里的暖流就流遍全身。她是我四年级的语文老师,吴老师。虽然她像一个大挚友,但她真的很擅长管理班级。开学时,她常常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。她每次提到他们,脸上都充溢了傲慢。所以,我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。但是,当我们不仔细的时候,女王陛下会毫不留情地表现出来。肃穆的眼睛就像寒冷天气挂在屋檐上的冰,让人感到一丝寒意。她每次指责完,都会记忆犹新那句口头禅:“以后别再这样了。”吴老师不仅纪律严明,还很关切我们。记得有一天,雨下得很大,中午刚不吃东西。我们以为不会再下雨了,所以除了吴老师没人带伞。我们来到食堂的时候,虽然外面从来没有下过雨,但我的

22、心悬着,我总是担忧会再下雨。果真,还没走出食堂大门,外面就下起了大雨。但是我们没有带伞,吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。她打开伞,当心翼翼地把我们爱护在伞下,怕有些学生淋湿。但当她收到一半的时候,已经累得气喘吁吁,身体已经被雨水打湿了一大半。我冲上前去问老师:“我可以帮你接剩下的同学吗?”休息一下,擦擦雨。她一边喘着粗气,一边说:“没有。我自己来。”之后她照看下一个同学,冲进了雨中。我眼睛一热,吵闹的同学宁静有序的等着。我们真的很兴奋有你这样的老师!感谢吴老师这两年来对我的教化和关切。虽然我还是个孩子,但我知道我很感谢。你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!吴老师,你是我心中最美的老

23、师!我身边最美老师演讲稿8敬重的各位领导、老师们:大家好!今日我为大家演讲的题目是将爱进行究竟。有一种人生最漂亮,那就是人民老师;有一首歌最动人,那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦,不要说我们一生清贫,我们拥有多数颗炙热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教化。13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发觉她办公室的门最终关闭。作为一名

24、老师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作实力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的很多学生也自发地带来自己喜爱的课外书与同学们共享,慢慢地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成果。为了激励孩子们,每学期

25、末,她总会为每个学生送上自己细心选择的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的吩咐,伴随孩子们远航。她,爱生如子,无怨无悔。蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到损害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地支配对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就须要50多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和善。

26、为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟识的呼喊,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静,更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。”蔡老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。选择了老师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”

27、。为学生付出是值得的,是华蜜的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依旧坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化,能让枯萎的小草发芽。记得去年12月,学校举办了“弟子规”朗诵竞赛,教语文的蔡老师主动担当起初三(1)班和(3)班的朗诵指导工作,每天早晨和下午放学,蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗诵中有一段3人伴舞,两个星期来,不是舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对这三个同学进行特地的辅导,而这一举动却让3班的很多同学不解,他们在背后争论;蔡老师既是1班的语文老师也是3班的语文老师,为何却更偏爱1班的同学?真是不公允。有些同学还公然表达了对蔡老师的不满。此时的蔡老师心里是多么的委屈啊

28、,可她没有过多的说明,她信任时间可以证明一切,她的爱一视同仁。功夫不负有心人,竞赛那天,1班同学凭借精彩的表演获得了第一名,而3班同学以饱含激情的朗诵夺得其次名。当两个班的同学都沉醉在胜利的喜悦中时,蔡老师心中全部的委屈忽然如决堤的洪水般泛滥,眼泪夺眶而出。晚修课时,蔡老师收到了3班同学细心制作的卡片,里面这样写着:“老师,对不起,您用同等的爱为我们谱写好听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们依旧爱您,请宽恕我们,好吗?”又一次,蔡老师眼眶潮湿了,流下的却是华蜜的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更宝贵,有什么语言能比学生的纯真更美妙?蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与

29、做人的准则,用慈母般的宽容,暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在绚丽的阳光里华蜜地成长。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教化的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上当心刻划

30、;因为有爱,我们留意自己的方式方法,我们渴望心与心的沟通,我们不缺乏威历,但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬;因为有爱,我们让课堂充溢欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到才智的天空中自由翱翔。挚友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充溢着爱与奉献的赤子之心,将爱的教化进行究竟!最终祝大家身体健康,家庭华蜜,工作顺当!感谢大家!我身边最美老师演讲稿9阳春三月,莺歌燕舞,梨花带雨,含笑春风。诗情画意的三月八日,我们相聚在这里,共享美妙时间。时间回到某一天的早上,我来到班里,办公室整理得井然有序,各类物品对号入座地放在它们自己的“家”。我发觉,如此赏心悦目的工作环境,是打开新一天

31、的美妙方式!上午8点50分,孩子们仔细的目光都聚集在一个地方,老师一边提问,一边在上面写X年、X月、X日、星期X、天气,被邀请上来的小挚友在“一一新闻播报”栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧,到了小挚友最喜爱的自主嬉戏自选环节了!他们有的在“小剧场”的安排栏上“写”:“我要扮演一只可爱的小熊去森林探险”,有的在“阅读区”的安排栏上“写”:“我今日要看那本我最喜爱的迷宫书”我发觉,区域嬉戏原来可以设计得这么精致!下午5点40分,幼儿园像一位安静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最终一个托管的小挚友了,“妈妈已经下班赶来接你了,老师会陪着你等妈妈来的。今日有冷空气,把外套穿上再放学哦。”我发觉

32、,这里还有比夕阳更唯美的风景!小挚友回家了,办公室里重新坐好了一个端端正正的背影,只见她右手奋笔疾书,在每一本“家园手册”的评语栏里认仔细真、仔细致细地写上小挚友这周在园的表现。我发觉,在托管孩子的眼里,在家长心里,这位老师很美!“青布棉袍,黑布马褂”,朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美,因为他充溢了父爱。而我发觉的那个背影,她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献!我找到了!她就是我要找的最美老师:郑彦老师!郑老师的美,在于和她的背影一样,表里如一,炙热真诚!郑老师的美,在于人如其名,“彦”字在古代是指德才兼备的人。郑老师的美,在于润物细无声,却能沁人心扉。郑老师的美,在于平淡无奇,却恰恰让

33、人肃然起敬。花儿心中雨露最美,鱼儿心中大海最美,在我心中,郑彦老师最美!鲜花,要送给最美的人:郑彦老师;一首爱的奉献,要送给在座全部的教化工作者。你们和许很多多的“郑彦老师”一样,在教化事业的征途中挥洒了青春,挥洒了爱!美是永恒的,奉献也恒久不会过时。感恩在这最美的时刻,遇见了最美的你!我身边最美老师演讲稿10各位:有一种人生最漂亮,那就是人民老师;有一首歌曲最动人,那就是老师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下老师批改作业的身影。19年来,我校的杨老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,总能在教室门前看到她的身影;放学后,总能发觉她办

34、公室的门最终关闭。她坚持每天读书,写读书笔记,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。她,爱生如子,无怨无悔。作为班主任,每接一个新班,她总利用休息日或晚上进行家访。多年来,她用真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,溶化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的和善。有一次,忙完工作已是晚上7点多了,快到家时,她听到了一声声熟识的呼喊,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟颤抖,那可是寒冬腊月啊!因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静,更似一把把利

35、剑直插杨老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。”杨老师只能这样劝慰着哽咽中的儿子。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和杨老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一每天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,静默无闻地奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,他们在教化的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,他们在那白纸般的心灵上当心刻划;因为有爱,他们渴望心与心的沟通;因为有爱,他们让课堂充溢欢歌笑语。让我们也像杨

36、老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充溢着爱与奉献的赤子之心,将爱的教化进行究竟!我身边最美老师演讲稿二美,不同人有不同的词语来说明。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经验让人感觉美,的确它能让人感觉美这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位漂亮的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都仔细的批完;常听他说,这几个学

37、生没有希望了,不想管了,但是,常看到她仔细的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿,大家肯定知道我说的最美老师是谁了,对,就是余新珍老师。我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字她坚持每天请早晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持仔细上完每一节课,哪怕身体又不舒适,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子“最美老师”的事迹给了我们许多启示。衡量一个老师是否优

38、秀,除了关注老师的教学水平、业务实力、学生成果这些显性指标之外,还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教化教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名老师必需具备和发扬的,也是做好教化工作的前提。其实,作为一名老师,我们不肯定非得追求成为一位“名师”,但应当力求成为一名“最好的老师”:踏踏实实上好每一堂课,仔细致细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动,认仔细真对待每一个学生。这些平凡细微环节的背后,须要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美老师数不胜数。同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志

39、。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,静默奉献党的教化事业,做一个名副其实的人民老师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。宏大的人民教化家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜爱的好挚友;大的方面讲:自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人的重要责任,奋勉有为,开拓进取,做人民满足的老

40、师。我身边最美老师演讲稿11老师,是多么神圣的职业。您的工作在今日,却建设着祖国的明天。您用自我的汗水,唤醒了多少迷茫,培育了多少自信,点燃了多少青春!有人说,一位好老师,赛过万卷书。我身边就有这么一位好老师。她姓肖。当时的我还是一个一年级的小豆包,什么东西都不懂。有一天肖老师在课堂上讲了一篇阅读理解,可我却怎样也不懂,都急哭了。肖老师见我这副模样,便问我为什么哭,我便支支吾吾地把缘由说了出来。一下课,肖老师就来到我桌前,一遍又一遍耐性地教我,直到我搞懂为止。而肖老师您却已经是口干舌燥,满头大汗。还有一次吃饭的时候,我在食堂后的水池前洗手,一转身,没留意到脚下的台阶,便“扑通”一声重重的摔了下

41、去。那时正在下雨,地上都是积水,我摔在了一个水坑里面,虽然我没有哭,可是已经成了一个“泥猴”,并且疼得我咬牙切齿,拖着一条受伤的腿渐渐从地上爬起来,这时候肖老师刚好赶到,她不顾我身上的泥浆,扶着我到了她的办公室,拿出纸巾把我脸上的泥擦干净,然后用消毒水清理我的伤口,再轻轻地涂上了一层红药水。干完这些,肖老师打电话给我妈妈,让她过来接我回去洗个热水澡。在妈妈赶过来的这段时间里,肖老师把自我洁白的衬衫披在满身泥浆的我身上,怕我着凉、感冒。此刻回想起那时的事,我对肖老师充溢了敬意和感谢。正是因为肖老师给了我这么多的关怀,让我从一年级的小豆包转瞬变成了一个六年级的大女孩了。老师,您就是为我们播种期望与

42、华蜜的人;老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟劳碌着,静默地奉献着!老师,您的精神,永记我心。我身边最美老师演讲稿12徐老师是我心目中的最美老师,她是一位校长,也是我们人人尊敬的语文老师。徐老师长得很秀气,有着一头褐色的披肩卷发。她鹅蛋型的脸上,一双眼睛又大又光明,如两颗晶莹透亮的黑宝石,上课时总是显得那样炯炯有神。她还有一张能说会道的樱桃小嘴,经常是妙语连珠,上课时总能高谈阔论。她不胖不瘦,不高不矮,有着“小鸟依人”般的苗条身材,穿什么衣服都好看。假如告知你,徐老师已经有四十多岁了,你必需不信任,因为她看起来那么年轻

43、,最多三十多岁的样貌。徐老师不仅仅有着漂亮的容貌,还有一颗关爱学生的心。每当有同学打架时,老师都会上前制止,并且劝告:“不要打了,静下心来想想,同学之间是要做好挚友的。”每当我的心不在课堂上,飞到了九霄云外时,老师静静地走过来,亲善可亲地对我说:“用心一点,留意听课!”惭愧啊,还好有老师的不断提示。每当我作文写得好时,老师就会把它当成美文读给全班同学听。这让我增加了信念,尝到了胜利的喜悦。每当我考了好成果傲慢时,老师就走过来,语重心长地对我说:“才智犹如宝石,假如用虚心镶边,会更加绚丽夺目。”庆幸啊,多亏有老师的不断激励。其中,给我印象最深的那件事,是在三年级的时候发生的。那一次,我们上活动课

44、,玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏。突然,老师把我叫到跟前,亲切地问我:“今日的作业订正完了没有?”我惭愧地低下了头,心里想:哎,这回死定了。老师摩挲着我的头,说:“没关系,快去订正!”我惊异极了,心想:徐老师真好,竟没有指责我。以后我必需不让老师悲观,做个爱学习的好孩子。十年树木,百年树人。老师的训诲,我终生难忘。我身边最美老师演讲稿13我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她犹如辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;犹如蜡烛,照亮我们,燃烧自我。邹老师,您在我们心中是宏大的。每当在书声朗朗的课堂上,我总是沉醉在您奇妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在学问的

45、殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依旧是那么吸引人,让我们沉醉其中。老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是肃穆的,仿佛在警告我们:哎!怎样又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。可是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!老师,您关切我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自我的伞借给同学,而自我却冒雨回家。其次天我们却听见您咳嗽的声音。老师,您教育我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一

46、个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,可是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新颖。老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”我身边最美老师演讲稿14身边有过多数的好老师,为我们静默付出,却从未回报。多少老师为了学生付出了生命,为了学生取得志向的成果,流下了那么多的汗水。当他们想起他们感人的故事时,他们的眼睛总是潮湿的。平常班主任会始终照看我们。同学没饭吃的时候,他会回去给他们买早餐。下雨时,他会把雨伞给学生。他会冒雨回家感冒。当学生问“我该怎么报答你

47、?”他总是说这样一句话:“你可以好好学习。”他平日不凶,但是同学们都很听他的。老师很幽默,课堂上总是充溢了笑声和欢乐,这样班主任的课不仅生动,而且学生的学习效率也很高。班主任喜爱和学生闲聊。等他有空了,大家都会围着他,缠着他给我们讲故事。听他讲故事的时候,老师总是特别宁静,只有班主任的声音在教室里回响。他的初中生涯已经过去两年了,他的故事也没有重复。或许是因为他经验太多,以至于头上的头发变得稀疏。他的教学时间比我们这个年龄长得多。平常,我们最敬重和酷爱的就是我们的班主任。最让我感动的是我佩服张丽丽老师。20xx年5月8日晚,在她工作的黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正打算过公路时,一辆失

48、控的公交车突然冲了出来,追逐着停在路边的一辆车。公共汽车冲向张丽丽和将要过公路的学生。在紧急状况下,本可以完全逃脱的张丽丽无望了。当学生生病时,她买礼物去探望他们。学生自习时,她为学生值班,给他们最好的学习空间和更多的学习时间。当父母见面时,天气很热。她怕父母受不了,就自己掏钱给父母买冰淇淋吃。她乘出租车带孩子们回家,没有父母来接他们。而且现在她真的满身伤痕,她给学生这么多的回报是什么?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的自我牺牲精神值得学习。她是我心中最美的老师。交通事故是偶然的,但张丽丽先生为救人献诞生命是必定的。这样的本能,就是责任与爱,无私与崇高的体现。我要向张丽丽学习,向她在危机时刻无所畏惧、舍己为人的英雄精神学习,向她无私奉献、像孩子一样酷爱生活的高尚情怀学习,向她酷爱工作、以身作则为人师表的高尚品行学习,在平凡的岗位上贡献自己的光和热。我身边最美老师演讲稿15

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