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1、2022我的老师写人作文有关我的老师写人作文四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的我的老师写人作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的老师写人作文 篇1信任在我们的学习过程中，都接触过多数个老师，并且每个老师都不同，更有不同的特点。现在，我向大家介绍我班现在的语文老师。你现在的语文老师叫赖培生，赖老师刚刚上课，并不了解赖老师的为人，性格。但经过几周的课堂上好像有点了解赖老师了，她和我以前教过书的老师并不同，教书的方法更不同的。我们班的老师是肃穆的。记在上语文课的第一节的时候，从
2、门口走进来一个大约三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候，语文老师的脸上就只有肃穆。而不像其他老师一样，一进门就讲笑话，笑嘻嘻的。然而，那时同学们就不敢再开小差，安宁静静地听课，但在我认为，觉得老师肃穆是一件好事，这样同学们才不敢那么放纵了。在我心里，赖老师是个肃穆、不嘻笑的老师。赖老师的教学方法也使我感到喜爱。今日早上，我们交了第八课世说新语二则这篇文言文。老师首先是叫我们读熟几遍，然后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本以为老师会叫我们对答案抄，却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法，并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟可以知道这是对我们自学的一个好方法，让我们不要恒久依靠答案。我
3、觉得语文老师的这个教学方法对我们很有用，对我们的学习影响也很大。然而，他和我以前的老师教法很不同。每交一个单元，老师都是先把古诗和文言文先教的，他说这些特别重要，先学这些再写课文。所以在我眼里，语文老师是一个重视学生学习的好老师。还有每次上课，老师一写出些笔记，他可能是担忧有些同学不做笔记吧，便也提示一下做一下笔记。这样，同学们也会都动起来了。老师有时还会告知我们一般考试的题分别是什么类似的，并且告知我们每道题的大约分数是多少，还列在黑板上给我们看，让我们做好打算，把要背的都背熟。从这又不得不赞美，老师真为我们着想，并且特殊的细心，赖老师真是一位好老师，我钦佩他。我的老师写人作文 篇2数学老师
4、姓陈，在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课，既有老一辈老师的严谨和仔细，也有新一代老师的活力和幽默。那次颇有难度的证三角形全等，陈老师充分呈现了她的严谨和幽默。一起先，陈老师就举了几个例子，接着耐性地教我们怎样深化分析问题并解决掉。然后，陈老师立刻进入练习的阶段。前几道题难度不大，大家很快就解决了，时常还有很多方法提出。看我们进入了状态，陈老师便提示我们：“下一道题你们要留意了，有点难哦。”我抬头一看黑板，进入苦思状态。一分钟，两分钟，好吧，这道题的确很难。假如从题目给的数据看，能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等，但是，题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完
5、全找不到突破点，于是，我确定不采纳刚起先的想法，再想方法解决。正值大家都缄默着“我来试试，陈老师。但不不确定是正确的。”甲同学英勇地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据”甲同学起先的方法和我一样，只不过他看到了其他的全等，再由而证出小三角形。问题在于似乎绕的圈子大了，过程太困难。“感谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路，这还不是最简洁的方法。”陈老师评点道。“三环路”大家都笑了起来。呵呵呵，果真是个严谨又幽默的老师。后来，难题还是被我们的才智攻破了。给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。这个时候，陈老师总会坐在讲台上，不停地招呼同学前来检查。检查时，她会细致阅读一遍，再将没有改对的地方指
6、出来，接着提点一番，最终让同学下去修改。对于一些成果不是很好，有时不能按时交或不交作业的同学，她总是不厌其地的督促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班，总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录，还有班级的惩处，现在不交作业不改错的同学少了很多。跟我们相处时间长了，大多数同学她都了解得很清晰。对于自制力较强、成果又优秀的同学她会特别信任，也多加提示他们留意不要犯低级错误，比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的同学她会更细致地检查，更严格地监督。对于自制力不错、成果不是很优秀的同学她总是常常激励他们，并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。在陈老师极力帮
7、助和监督下，班里喜爱数学的同学多了起来。下课时，这一组、那一团都主动探讨起了数学题；手机、QQ里的闲聊也不知是漫无目的闲聊，多了许多学习的探讨，自然而然，大家的成果也提上去了。现在我会傲慢地说我的数学老师是陈老师。我的老师写人作文 篇3时间已经过去快两年了，闭上眼，我还能清楚地看到她那亲切的面容和身影我小学的班主任赵鸿兰老师。在我的记忆中，赵老师是个非常亲善，非常负责的老师。她已接近退休，胖胖的脸颊上总是绽开着笑容，两只暖和光明的.大眼睛里盛满笑意。我小时候真不懂事，赵老师待我们却那么的好。有一次上语文课，赵老师让全班背课文。那次我根本没有仔细地背，而是猫着脑袋在底上兴致勃勃地偷看儿童文学。赵
8、老师走下讲台巡察，我正被儿童文学中那精彩的故事所吸引，根本没有留意到赵老师早已站在了我的身旁。“卫薇你怎么不背书呀?”我一愣，扭头一看，赵老师正安静地看着我的位子。我连忙将那本儿童文学收了起来。当时，我的头埋得很低，脸上火辣辣的。心想这下完了，让老师逮了个正着，不知她要怎么整理我呢?然而赵老师并没有没收我的书，只是轻轻地对我说：“现在是上课，你看，同学们都那么仔细地背书，而你却因为看儿童文学奢侈了珍贵的课上时间。现在快背书吧，松坊溪的冬天这篇课文很好玩呢!”赵老师讲这番话时，声音虽然很轻，但却像小锤一样重重地敲在我的心上。我那时真的很懊悔，老师辛辛苦苦地教我们，而我后来，我抓紧背书，最终在下课
9、前将那篇松坊溪的冬天背了下来。“下雪了。雪着陆在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪”至今，我还记得那些美丽的诗一样的句子。下课的时候，赵老师还常常参加我们的嬉戏活动。有一次她那天上操前，我们几个女生在操场上玩猜人的嬉戏。突然，两只胖胖的手捂住了我的眼睛。当我想了半天也不知是谁时，手松开了。我回头一看，竟是赵老师，她正咧着嘴朝我笑呢。赵老师没有那些老老师的架子，真像是我们的大挚友呢!在寒暑假中，她领着我们出去玩，周口店、中华民族园、红螺寺，都留下了我们的点点踪迹。毕业考试的那段日子里，我们又惊慌又焦急，赵老师始终为我们打气加油，带着病帮我们仔细复习打算。考试结束了，我们班
10、的语文成果考得非常志向，排在全区的第一名，我也考了965分的好成果。升人中学了，我是多么怀念我小学的赵老师啊!她是不是已经退休了?身体不知道好不好?虽然已有很久没有见到她了，可她那甜甜的微笑，谆谆的训诲，使我恒久不能忘怀。啊，赵老师，我的良师诤友!我的老师写人作文 篇4每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最钦佩的老师。而我的语文老师就是一位静默无闻、孜孜不倦的好老师。我的语文老师有1。7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈爱的印象。我们班的语文成果很好。或许是被语文老师上课时，那一个个生动好玩的小故事吸引了吧！还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上慎重其事地说： “我们班同
11、学不准备在我校接着上初中的，请举手。”班上大部分同学都举了手，我清晰地看到老师脸上的笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说： “哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。”我们都重重地点了点头。我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情意是深厚的。不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美妙的回忆罢了。老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田老师，这两个字眼是如此的神圣。老师，在我心中，您是宏大的！老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成果来回报您。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页