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1、2022文明中学生作文文明中学生作文锦集六篇在日常的学习、工作、生活中，很多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的文明中学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明中学生作文 篇1中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是温文尔雅，落落大方的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅翱翔的肩膀。古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家的文化修养和道德，修养的外在表现形式。当我们举手投足，音容笑貌
2、得体而优雅时，令让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信念百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是虚心尊敬，落落大方，出国到处以礼待人;服务员给他端茶，他经常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;甚至在深夜回家途中，他也一再关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美道：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明才智，他非凡的人品令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。然而，同样是位居要职，清朝大臣李鸿章却因小小的细微环节问题遭人诟病。李鸿章有一次出访俄国，在公众场合吐了一口痰，丢了自已的人格，丢了国
3、格，损害了民族的尊严，这可不是一件小事啊!反观我们自身，还在做着一些与文明不相衬的事，早上食堂插队买饭、广场上的垃圾或许，我们应当想想后面苦苦排队的同学，想一想辛勤劳动的校内清洁工。其实，在队伍中安分守已又有何难?将垃圾随身带走又有何难?将地上废纸丢入垃圾桶又有何难?你或许会望见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆明哲保身，正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”社会的全面进步不仅体现在物质的足够，技术的先进，更须要陶冶完备的精神，高尚的人格。这就须要我们在弘扬中华民族优秀的礼仪基础上，重建新的体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦。”
4、文明中学生作文 篇2我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装装扮的小演员们聚集在此。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣扬“三创一办”的话剧。演出的小挚友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧起先了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严峻了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小挚友有些生气地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是?，真是太不文明白，每天早上来打扫街道时，总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不仔细听课，还打
5、搅仔细的同学，历史老师提示他要仔细听讲历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学始终挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实习老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆
6、在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担忧时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这一触即发的时刻，实习老师刚好的阻挡了。真是让人胆战心惊呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避开以上事务的发生。打架事务和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应当有的。“来吧！来吧?”远方的声音在我耳边越来越清楚。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声。一个人，一个中学生应留意两种文明心理文明和行为
7、文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“干净”。对于行为规范，我们应留意自己的行为在各种场合的变更。在公共汽车上，把桌位让给须要的人，这是一个简洁的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学习他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的中学
8、生而努力，不断弥补，不断改正。我信任，我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要提倡身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美妙，成为一个个文明的中学生，为令我们傲慢的贵阳而添彩，让这个漂亮又凉快的贵阳因文明而亲切、因文明而漂亮。虽然我们的力气微乎其微，但我们会传递文明。到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个中国！在这竞争的社会，不仅须要优秀的成果，还要有良好的品德即指文明，就像俗话成人再成才。假如你不文明也就不行能成才！就像广播体操的名字那样时代在呼唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步。文明中学生作文 篇3从小到大，爸爸妈妈和老师都在教化我要做文明人。每
9、天，电视、报纸上也报道国家创建文明。可是，文明究竟在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简洁的是与非的问题，大家都知道怎样做是对的，怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这公路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不敬重人家的劳动成果。而且公路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今日上学要迟到的，下次肯定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今日就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从今，我在学校里也把地上的垃
10、圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应当有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区分。讲文明须要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主子，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。让我们从生活中的一点一
11、滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美妙，我们的国家才能更加强大。文明中学生作文 篇4我发觉，“妈”呀“爹”呀的脏话就像古时句首发语词“失”呀“惟”呀一样成为运用频率极高的语言。我发觉，人竟狭隘到连一句无关痛痒的谩骂都忍受不了，非得以拳脚相加，把人打得头破血流，结果两败俱伤方显出英雄本色。我发觉，人竟懒散到连一片纸屑一个空饮料瓶都不愿拿着送进垃圾桶而是顺手丢弃，似乎那样会奢侈他大半元气。我发觉，人竟浅薄到连一句“对不起”都不会说，说了做便像是下跪求饶般耻辱；竟高尚到连自己的不良行为都视而不见，见了便像是脱离群体般悲伤。我发觉，人竟无聊到以破坏公物为欢乐，借心来发泄自己的
12、不爽来满意内心畸形的须要。我发觉，人竟残忍到践踏熟睡中的小草，摧毁生长中的鲜花，限制鸟儿翱翔的自由，剥夺动物生存的权利；而慈爱到可以允许一切肮脏的污流在心底扩散。我发觉，人竟富有到不在乎奢侈整桌美味，却贫困到没有一点责任感。我发觉，这是个忘却文明的年头，文明正慢慢成为遗失的美妙。文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉献它的娇艳与芳香，点缀着旖旎的风光，收获别人钦羡的目光。文明是一棵树，脚踏一方土，撑起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨质的硬朗，向人吐出一片欣绿，沁人心脾。文明是一座山，岿然矗立天地间。它在风雨中镌刻着历史的沧桑，在阳光下守望着将来的希望。文明是一片海，它凝合着汨汨
13、清泉，淙淙溪流，条条长江。汹涌澎湃是它的身姿，惊涛狂飙是它的性情。它能擎起朝阳上，让希望喷薄；它能掀起风浪，让胜利启航。文明是一片天，它用蔚蓝晕染出澄澈，澄澈昭示着纯净，纯净升华出高尚，高尚得让世人膜拜。文明是一粒种，当它渺小的让人忽视了它的存在，它早已潜移默化的在人的心底扎根，只要我们惜心培育，它就会绽放出一朵花，挺立出一棵树，崛起为一座山，汇聚成一片海，升腾成一片天。莫让文明成为遗失的美妙。让我们将文明之种深埋心间，在和善的温床上，沐浴道德的阳光，浇灌文化的甘霖，静静等待萌芽，静默倾听绽放。让我们将文明之果紧握手中，让青春闪耀光亮，让人生焕发光彩！文明中学生作文 篇5敬重的老师，敬爱的同学
14、们，大家好！我演讲的题目是弘扬中华传统美德 争做文明中学生！我国是一个历史悠久的文明古国， 中华民族的传统美德源远流长， 博大精深，是子子孙孙取之不尽、用之不竭的宝库。大禹治水十三年，一心为民解灾难；霍去病“匈奴未灭，何以家为”；戚继光“封侯非我意，但愿海波平”；林则徐“荀利国家生死以，岂因福避避趋之”战国时的屈原、汉代的苏武、宋朝的文天祥等，生活富有时不骄奢淫逸，生活贫寒时不动摇志向，面前不屈膝变节，留下了“时穷节乃见，一一垂丹青”的民族风骨。 张衡艰辛创制地动仪，祖冲之倾注毕生心血计算圆周率，司马迁发愤60年著史记，则无不体现了我国人民勤奋学习，刻苦攻关，坚忍不拔精神 。孔融让梨，缇萦救父
15、，项橐为师，子路借米等故事，历久弥新、世代相传 早已积淀成为中华民族道德的根脉。作为一名中学生，我们应当为植根于这片道德沃土之上而感到傲慢和骄傲。美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们专心去感悟，就会发觉它无处不在，只有你专心去做了才能发觉它。 同学们，当你向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候；当你向有困难的同学伸出救济之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会宽于待人，严于律己的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！“积小善，成大德，
16、传统美德大都体现在良好的习惯和点滴小事之内。然而，由于各种负面因素的影响，我们经常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面，一些不文明的现象时有发生。有些学生公共意识欠缺，社会责任感不强，不爱惜公共财物，在公共场所无所顾忌地大声喧哗|起哄；践踏草坪，攀摘花木； 污损墙壁； 有些 学生缺乏至少的卫生习惯，随地吐痰，顺手乱丢果皮杂物， 有些学生以自我为中心 同学之间常为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让， 更有甚者，以羞辱别人为欢乐，把自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。有些学生自制力不强，沉迷于网络嬉戏，甚至阅读不健康的低级庸俗网页，这无疑 把自己置身于万丈悬崖之上。这些现象的存在，说明一些人于文
17、明 还是有肯定距离。我们有幸生活在一个宏大的时代，实现中华民族宏大复兴的雄伟蓝图已经绽开。作为新时代的中学生应当担当起历史给予我们的责任。因此我们不仅要强壮体魄，丰富学识，更要传承文明，继往开来。只要我们秉承“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的古训，时时刻刻留意自己的言行举止，非文明不言，非文明不做，非文明不想，懂礼貌，明事理，从善如流，积小成大。这样就会使我们拥有美妙的精神家园。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告辞不良思想行为，争做“文明中学生”。文明中学生作文 篇6中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说道
18、礼仪，我们都知道应当遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规则的。星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，望见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我望见了，对第一个小孩非常生气地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”下课了，同学们非常吵闹，许多人都在奔跑。值日生不知道提示过多少次，可还
19、是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很宁静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在教室里看书文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有许多许多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要运用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“感谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。假如每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美妙！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页