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1、2022我们班的牛人写人作文我们班的牛人写人作文8篇在日常生活或是工作学习中，大家肯定都接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的我们班的牛人写人作文，欢迎阅读与保藏。我们班的牛人写人作文1七年级一开学，某位牛人的座位就始终空着，空着，空着也许两个星期吧，这位神奇高人才现身，刚起先本姑娘颇为不屑，原以为他是来当“炮灰”的。此大哥其貌不扬，名曰杨智翔，肤色黑个头不高。刚来那几天，他凭借其“变态”的数学成果让我心悦诚服。上着数学课他嘴里猛然蹦出一句：“这题超纲了，但是我会。”啊？行吧，我又被按在地上碾压摩擦了。之后
2、此大哥得了个雅号：超纲哥。一次数学考试，收卷铃响了，最终一排缓缓收上答题卡，我回头打算与杨智翔对答案，却望见他在一张草稿纸上奋笔疾书写着什么，笔尖不断地抖动，他一会歪头冥思苦想，一会儿抬起头，以45度角呆滞地仰视墙上那早已报废的钟。嘴巴似乎永动机似的，说了一串又一串的数字，口算着不同的式子。好嘛，牛人就是高深莫测，写的字都让别人看不懂。“写啥呢”“开方。”“开2的平方”我无语了，同时自己在心里赞美：真是牛啊，老师没讲他都会，在数学考试上还能这么闲！我也许数了数，他已经开到小数点后12位了。我问他计算量是不是很大。他尽然说还好。政治考试结束了，他在开5的平方，历史考试结束了，他在开3的平方。数学
3、天才啊，对于我这个只是停留在所学学问（还学不好）的数学学渣而言，这肯定是个牛人。又一节数学课“老师，这题超纲了，只能用八年级的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。我们班的牛人写人作文2大家每个人班里应当都有一些“牛人”吧。（“牛人”是指在某一方面很有天赋的人。）我们班也有一位她是小雪，她有一双可爱迷人的眼睛，鹅蛋一样的脸，高挺的鼻子，我觉得她在画画方面很有天赋，因为她画的画很好看，而且也特别的像，我们班有许多人都找她画画。并且我们班的黑板报都是她负责的，每次画的都很好看，只要有关画画的竞赛，我们班里的人都会举荐她，而且每次都会得奖，有的老师看到她的画都会赞美。有些人可能会不信我说
4、的，但是我只想说，这是真的，假如你看到她的画你也会这样说的。虽然她画画很好看，但是她并不傲慢，她只是更加努力的学习画画。虽然她家离补习班很远，但是她每个星期都要到补习班去学习，连补习班里的老师都夸奖她，说她的进步很快。她不仅会画画，唱歌也很好听，而且她还会下象棋呢。她真的是一个接近完备的人。我觉得她笑起来真的很美。还有她的身上有很多东西值得我们学习，我要向她一样做一个虚心的人。我也要努力做一个完备的人。我们班的牛人写人作文3朴实无实的班级，不代表没有“牛人”。“牛人”可以是一个“读书迷”，学问丰富，学富五车；可以是一个“演说”家，擅长表达；可以是一个“大管家”，热心集体事务；可以是一个体育健将
5、，乐器高手，智力超人下面就听我娓娓道来，依次介绍我们班的“牛人。”读书迷走进教室，总会一眼望见这个男孩坐在自己的位置上或者是讲台上，拿着一本大多数同学都无法读明白的书百年孤独，用心致志的读着。他读书时仿佛与外界有着一个很厚的屏障，即使外界再乱，也无法干扰到他。他在我们班可以称得上是一个“读书迷”了，他就是我同桌徐正韬。乐器高手我们班的乐器高手，是我们出名的笑星张志尧。他学过架子鼓，虽然我同他一样也都曾学过架子鼓，但我与他相比还差点呢！他曾到很多地方表演过，可以说在我们班名声远扬了。他能听一种伴奏推断节奏型，双手交替十六分节奏能拍的很娴熟。体育健将谈到体育健将，我不得不提到一个同学，他称得上是我
6、们班体育界的传奇人物，他就是欧阳新。欧阳新，拥有着全班第一高的称号。他在体育考试中，立定跳远总是能很轻松的跳过去，跑步轻快的像是在飞。每次体育考试70分必属于他。除此之外，我们班还有其他牛人。我真希望，有朝一日，我也可以当选为“牛人”。我们班的牛人写人作文4说起班上的牛人，那可是不少。个顶个的厉害，个顶个独特。冷血牛人韩智影见到韩智影的第一面，你肯定认为她是一个温顺，好说话的人。但是有时候眼睛看到的不肯定是真相。他的外表和内心成反比例。当她生气时，就会变身成一个女汉子。将你损得想找一个地缝钻进去。为什么我会这么清晰，因为我也可怜的被她损过，往事不堪回首。搞笑牛人谢小凡谢小凡就是本人。圆圆的脸，
7、胖胖的身材。长得很喜庆。据说我生下来时，就像一只充气的球一样。每次当弟弟淘气，捣蛋，我去板着脸教训他时，他就会在一旁边跳着拍着手说，看哦，看啊，姐姐要哭了。简直让人气得吐血三升。很快，我发觉了自己的作用搞笑。有一次，张玉洁不知道被谁给气着了，独自一人在生闷气。于是，我想到了一个好方法。我背着韩智影，在张玉洁面前走了几圈，边走边哼着猪八戒背媳妇的曲子，果真，张玉洁被逗笑了。虽然样子有点傻，但能让大家快乐，我心里还是很兴奋的。朗诵“牛人”张雨芬说起张雨芬，她最突出的特点就是声音好听，有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期，她和八年级的同学一起代表我们学校参与闻集中心校举办的朗诵竞赛
8、，她轻轻松松拿了一等奖回来，为我们学校争了光。全班同学都替她兴奋，似乎大家都倍儿有面子。当然，像电脑牛人钱昊，绘画牛人宁梦雪，力气牛人周正，长跑牛人武梦礼我们班真是牛人荟萃。怎么样，我们班的“牛人”是不是特牛呀！我们班的牛人写人作文5一个班级这么多人，总会有那么几个特殊的人，可以是快乐果，可以是才智草，也可以是处变不惊、静默无闻的人。在我这个年段盛行一个词，叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”，“中二”有多恐怖之类的。这时我才明白这中二的威力，以至于自己都深陷其中无法自拔。第一个是我的同桌，不得不说这病下对了人，也不知道什么时候起四周充溢中二患者的声音。听见最多的便是愚昧无知的人类之类的话。
9、我的同桌，可以说是我所崇拜的人，我很荣幸能够成为他的伙伴。多年后也会因此而感到欢乐，因为与他在一起总有一种莫名的轻松感。他有时看起来傻傻的，说着稀里糊涂的话，例如那次他被我质问他弟弟对他的称呼怎么那么怪，他几乎是不经思索就做出叹息的样子，然后又几秒后抬起头笑着对我说：“想知道，天机不行泄露。”我想接着问下去，可看到他对我发出的眼神信号突然觉得背后阴风阵阵背不经一僵硬，也便不再问了。后来的后来，我也不经染上了中二，被坏事缠身就说是天妒英才，然后跟同学以第一人称讲解并描述神话般的故事，最普遍的一句话就是：“我是外星来的使者，是来爱护地球的。”接着还会与他一样被认为是“邪教者”，然而将这些故事的不止
10、我们两个，当然，我们也会反过去说他们才是“邪教者”，我们是正义的。一个班级是缺少不了一些带动气氛的.牛人，我的同桌是个牛人，当然，也不知我同桌是个牛人。我们班的牛人写人作文6在每个人心中肯定有自己佩服的“牛人”吧，她们散发着自己的光和热，向他人传递着暖和与力气，是我们前进的动力。她，是一个活泼开朗，热心于集体事务的女孩，也是我们班的纪律委员。记得有一次，班里同学们都在探讨明天的运动会，所以环境比较“嘈杂”。偏偏巧的是，校领导又在门外徘徊，进行纪律检查。听着那一声声沉重的脚步不断向我们靠近，我的心里忍不住“咯噔”一下，心想：这下完了，纪律之星确定不是我们班的了。这时，只听见她大步迈向讲台，从容地
11、清清嗓子，用铿锵而有力的声音说：“宁静!”。她仿佛会变魔法一般，班里忽然万籁俱寂。等到校领导路过，不禁连连赞扬我们班的纪律好。这令我不得不佩服她的超群管理实力。她就是我们班的“领导者”张藐匀。在我心目中，还有另一位牛人。她不仅学习优异而且也是体育方面的实力者。在一次运动会上，她报的是800米的项目。令我记忆忧新的是她跑到一半已经体力不支了，满脸通红，仿佛她的脚上被拴了千金重的铁锤，每跑一步都对她来说是一种苦痛。我以为她会放弃，可是面对同学们的鼓舞与老师的期望的她却依旧咬牙坚持。最终她以第一名的成果，为我们班争得了荣誉。她，就是我们班的实力者侯方若。在集体生活中，她们用实际行动来暖和着我们。从她
12、们身上，我学会了责任与热心，学会了不到最终一刻不放弃的坚持，学会了自律与自强。她们是我心中的榜样，是当之无愧的“牛人”!我们班的牛人写人作文7我们班的牛人许多，比如说王跃凯的数学实力，王娟的背英语速度，张一的惊人力气但是最牛的应当是打饭牛人，潘玉翔。打饭牛人潘玉翔，短头发，小眼睛，很醇厚，比较内向。然而，别看他内向，在打饭上可一点也不内向，而是像一头猛虎。人人皆知，我们学校的食堂不太大，但打饭的时候却人山人海，摩肩接踵的，于是乎打饭变便成了最困难的事。而这对牛人潘玉翔来说，哈，小菜一碟！在他的字典里没有打不着饭这一说。牛人打饭和我们这些一般人不一样。听，上午第四节课下课铃还拉着尾音没结束呢，俺
13、班的潘牛人就已经像猛虎似的，向食堂冲去。我们这些凡人老百姓刚到食堂，只见潘牛人早已经端着饭在餐桌上坐着了！我们对他那是心悦诚服似的佩服呀！有时老师讲课误了打饭的时间，有一些同学干脆不吃了，而潘玉翔同学就像是没事人儿！只见他和平常一样一溜烟冲向食堂，争分夺秒，争分夺秒，穿梭于站队打饭的队伍间，一会儿又端着饭四平八稳地悠游自由地坐在餐桌上了！我们一帮人看着潘牛人怡然自乐的样子，不得不为他竖起了大拇指！牛人啊！有一天，我新血来潮，紧跟着潘牛人想看个原委：这牛人究竟怎么“牛打饭”的？只见他时常地徘徊穿梭，我低头系了一下鞋带的功夫，抬头找寻潘牛人，已不见了他的踪影。正值我焦急地找寻他的时候，他竟已端着饭
14、，凯旋而归！哎！潘牛人究竟是怎样打着饭的？对我来说还是一个谜，且待我接着探究。我们班的牛人写人作文8我们班有不少牛人，历史上有三苏，三曹，而我们班有“三牛”。首先就要来说第一牛：“自律标兵”。他就是我的同桌“老魏”，他个子不算高，头发梳理的整整齐齐，脸上镶嵌着一双比葡萄干大不了多少的眼睛。平常在课堂上，他总是聚精会神地听讲，始终跟着老师的思路走。做到了“听课零低头，做题零抬头”，除此之外，他还是我们班的卫生委员，平常做值日时，他总是仔细完成作业，从不应付，真是个牛人啊!其次牛便是“演说家”“老清”，他是我们班一级演说家，在班会上，他总能滔滔不绝;而在课上，他还能快速组织好语言，并第一个举手，精
15、确无误，逻辑清楚地说出标准答案。有时，一些地方他所想和老师讲的不同，便会下课去找老师说明自己的看法，并得出与老师迥然不同的结论，让老师也为之一震，真是个牛人啊!最终一个就是被好多人称为“飞毛腿”的我。我这个称号可是名副其实，每当站在起跑点上，和我一组的人都打趣儿地让我跑慢一点儿，放点水，而我则会假装愁眉苦脸的说：“我尽力吧。”一声哨响，开跑了，我的脚下仿佛安上了哪吒的风火轮，耳边只有风声作响，向着终点冲去。其实，这是因为儿时的我很爱玩，你随意说出一个体育上的玩具，比如：旱冰、滑板、独轮车，没有一个是我不会的!真是个牛人啊!瞧!这就是我们班上的“牛人”们，当然，在这些“牛人”和短暂深藏不露的同学们的共同努力下，我们班必将一路凯歌，牛气冲天。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页