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1、2022我的同桌是班长读后感我的同桌是班长读后感仔细读完一本著作后，大家心中肯定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的我的同桌是班长读后感，希望对大家有所帮助。我的同桌是班长读后感1在暑假里，我读了我的同桌是班长这本书，让我感受特别深刻。书中的主子公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己到处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公允，他想尽一切方法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安静。我觉得他们两个都有做得不够的地方，假如班长蔡一心在杨自
2、热无助的时候能主动关切他、帮助他，我信任，杨自热肯定会感谢你的，而且蔡一心你也不应当监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切方法来应付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。假如你们都能相互退一步，相互礼让，就会成为一对好挚友，这样就可以在学习上相互帮助，相互促进了。读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会观赏别人，相互取长补短，不断进步。我的同桌是班长读后感2今日，自己一个人在家无聊时随意翻开一本书，就埋头看了起来。没想到越看越起劲，停不下来主子公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、英勇、正直的小男孩，因为和
3、班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己到处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威历，于是他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静。老师有时候也不知该如何应付这个到处淘气捣蛋的差同学。这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成果不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何方法。但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先，身先
4、士卒，忙得不亦乐乎这时候的他表现出了大方、勤劳，仔细。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球竞赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不淘气等等，这样有许多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。读完这篇小说，使我明白：我们应当擅长发觉别人的优点和特长，来激励他，自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发觉的美眼光去看到生活中的人，从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而欢乐的心胸的学生。作文我的同桌是班长读
5、后感3这个暑假我读了我的同桌是班长这本书，回味无穷，这真是一本好书啊。这本书主要讲冬瓜大总统杨自热的同桌是这个班的班长蔡一心，而杨自热却是一个捣蛋鬼，所以每天与同桌为敌，而每次他与同桌闹不开的时候，总是觉得老师包庇蔡一心。更令人惊异的是，他竟然当上了副班长。这个班最终当然是被搞得鸡犬不宁，出现了各种让人啼笑皆非的结果。这本最让我留意的地方就是老师包庇班长的那一段，讲的是有一次，自热在课堂上走神了，当班长的同桌发觉了，用力的捅了他一下，让他差点摔倒了。杨自热便与班长吵了起来，老师知道后，只指责杨自热，而包庇蔡一心。就因为他成果不好，喜爱捣蛋。每次读到这里，我总为他而打抱不平，因为这件事作为学习好
6、、什么都好的班长蔡一心也有肯定的责任，假如不是班长捅他捅得太猛的话，就不会引发了这件事，杨自热就也不会生气。莫非全部的好学生样样都好吗？莫非坏学生样样都坏吗？不！像杨自热这样所谓的坏学生其实一点也不坏，反而有很多成果好的同学没有的好习惯。我细致地想了想，发觉自己也有这样的事，而且充当了班长蔡一心的位置。那是在小学的时候，我在班里也是好学生，那也是在课堂上，我的前桌开小差，我打了他一下，他转过头对我吼道：“干嘛打我啊？”后果可想而知，被老师严惩了不说，还叫家长到学校。至此，他没有理过我，直到到了上初中同学聚会才和解了。这本书讲的很多情节都是我们曾经经验过的，不管是搞笑的，肃穆的，读起来很简单引起
7、共鸣，这本书因为这个缘由让我爱不释手，有空就常常看，每次看完又有不同的感受，这正是一本好书的表现啊。我的同桌是班长读后感4大前天我刚回到老家，便发觉叔叔家的桌子上多了一本新书我的同桌是班长，这是叔叔家姐姐新买的书，是姐姐寒假要看的书。我平常就爱看书，一看到这本书，就迫不及待地看了起来书里面说：有一个男孩，叫杨自热，他同桌是一位班长。班长就班长呗，我们班也有跟班长是同桌的，能发生什么事呢？我接着往后看。原来，班长应当管理班里的一切。正好他们班的纪律又比较乱，所以班长时时常大吼：”宁静下来，要不然我就记名字了。“班长这么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同学们特别胆怯，他们怕被老师叫家长。自热
8、也很胆怯，怕自己的耳朵受不了，这样每天听着班长吼，耳朵说不定会聋了呢！看到这里，我不禁为自热难受，每天听班长吼，耳朵可能真的会聋了。怎样才能让自热减轻一点耳朵的苦痛呢？只要他们班的纪律好一点，就能让班长少吼几次，班长的嗓子能得到缓解。也能让自热的耳朵得到缓解，也能让班里的同学少听几次吼，这样不就一箭双雕吗？其实在我们现在的生活中，班级纪律不好的问题，也有许多。就说我们班吧。我们班原先的纪律特殊乱，班长怎么吼也不管用，有时嗓子曾经喊得嘶哑。现在经过窦老师的管理，我们班的纪律好了，只有间或才能听到班长的吼声，跟班长说话时，嘶哑的声音没有再出现过。看完这本书，我想大家以后肯定不会再扰乱课堂纪律了吧？
9、希望我们的班级能变得更好！兔年更加地顶呱呱！我的同桌是班长读后感5前几天我生病了，在家休息，这段时间读完了我的同桌是班长这本书。这本书的内容很幽默、搞笑，看的时候总是让你忍俊不禁。杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维实力的培育。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪，给这本书又增加了一段使人爆笑的情节。老师宣布辩论会的主题是：做男生好还是做女生好？老师让女生先发言，胡晶晶和项心仪一唱一和，说男生都是女生生的，没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说：喂，莫非我们班的男生都是你生的吗？那好，以后我们都叫你们妈！说到这里，他大声地冲着四眼钢牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一个字，妈 看到
10、这里，我都已经笑痛肚子了，你呢？下面还有更搞笑的呢！小个子男生尹钢平常就像女生，他说：虽然我是男生，但是，我还是觉得做女生比较好。尹钢扭捏了一下，接着用不是很自信的声音说：女生做错事情可以哭，可以撒娇，男生就不行李帅说：我也觉得做女生好。李帅快嘴快舌地说女生穿裙子叫乖，穿裤子叫帅。但是呢，男生穿裙子叫变态，所以有时候我还真想做个女生！ 我肚子都快笑破了，不过，我觉得这说的是事实，呵呵！书是让人细细品尝的，心静下来才能体会书中的精彩，我爱看书！我的同桌是班长读后感6我的同桌是班长是伍美珍阿姨写给我们小挚友的书中的一本。除此之外，她还写了两本书：外号像颗怪味豆、做好学生有点累。我的同桌是班长讲的是
11、一个叫杨自热的小男孩的同桌是一个叫蔡一心的班长。班长在老师面前装得特别优秀，而在平常，却总是欺压同学。她还和陶非然、项心仪、胡晶晶组成了”超级无敌“四人组，班上的人都胆怯她们。每次和同桌发生冲突，杨自热总觉得老师在包庇班长，他总想试图收买班长，结果弄得班里鸡飞狗跳，不得安静我觉得杨自热胆怯班长蔡一心，就要拿出真本领来和她在学习上比一比，用自己的成果来向蔡一心，在同学们心中树立威信。而不是用其他方法阻挡蔡一心告知老师自己犯的错。我们班有时也会发生这样的事，但只是短暂的，不会持续太久，比如说：有的同学常常犯错，别人指出他的错误时他还跟别人犟嘴，可当人家就要告知老师时，那个同学又会立即求他不要去告知
12、老师了。我觉得同学之间，应当相互关切，相互帮助，不要动不动就打同学的小报告。也不要像蔡一心那样，在老师面前一套，在老师背后又是另一套，那样，同学们就会慢慢疏远你了。我认为作为班干部，就应当做好老师的小帮手，而不要利用老师对你的信任去欺压其他同学。这本书里写的事儿，一般的班里都会出现，而伍美珍阿姨却在里面发觉了不平凡，写出了一套好玩的书。我们都应当学习伍美珍阿姨，从没人留意的”角落“里发觉簇新事物，创建出一个又一个的奇迹。我的同桌是班长读后感7好动、好说话、好做小动作的男生杨自热总是让老师头疼，所以，老师就叫班长蔡一心做杨自热的同桌。从今，杨自热就感觉自己到处都受到监视和限制，而且，每次和蔡一心
13、发生冲突，老师就会把责任都推向杨自热，他觉得老师在包庇班长。他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果，搞得班级里鸡飞狗跳，不得安静。蔡一心很强悍，可以说是女强人吧！每次发觉杨自热有什么不对劲，就会以迅雷不及掩耳之势，冲到老师的办公室和老师汇报（用我们班的话来说，就是“小报告大王”）她还有三个铁杆挚友，帮着蔡一心“除害”一个叫项心仪，一个叫陶非然，还有一个叫胡晶晶，她们组合起来就变得校里校外人见人怕，人称“无敌四人组”，够雷的吧！可爱的男生杨自热，撞上了严厉的班长蔡一心，她们的碰撞磨出了绚丽的火花。有的时候，我真的很佩服杨自热，因为他英勇，敢和蔡一心较量；因为他可爱，可爱的让人捉摸
14、不透，因为他和善，为蔡一心打算了生日礼物；因为他幽默，因为他英勇在这本书中，有许很多多杨自热的学习生活的故事，让人看了还想看，念了还惦念，总之让人流连忘返，难以忘怀；这一个个引人入胜的故事，仿佛就在我身边。它可以让我进入甜蜜的梦乡，梦中也会有书中的人物和故事。读完这篇小说，使我明白：我们应当擅长发觉别人的优点和特长，来激励他，自己要做到取人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用观赏的眼光去看生活中的人，从不同的角度去看待人和事。我的同桌是班长读后感8已经有很长时间没有再看阳光姐姐小书房这一系列的书了，这套丛书主要是以读者来信中选取素材，虽然经过虚构加工，但却与我们的生活紧紧相扣。最近，我突然
15、心血来潮，翻起了我的同桌是班长这本关于淘气鬼杨自热的书。主子公杨自热就像平常班上调皮的学生一样，宠爱说话、做小动作，却不怎么喜爱学习，虽然成果不咋的，但他却是一个可爱、英勇、正直的男孩。这个学期，由于他被支配和班长蔡一心做同桌，所以他总觉得自己时刻受到班长的监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，老师都像是在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉，这使他非常不满，于是他想尽了一切的方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞的班里鸡飞狗跳，不得安静，连老师都不知怎么办才好。其实这种状况很常见，虽然近几年很多老师都变更了看待每个学生的看法，但还是会有老师总是分优生和差生去看待，我觉得这样做不合适，因为
16、每个人都不是一样的，或许你能把某一样东西学得很好，但我却不肯定能，因为我的天赋不肯定是这个，而且你的方法未必适合我。所以老师眼中的差生不肯定那么差，他们身上说不定还有优生没有的优秀品质，这些都要靠大家去发觉，而不是只看他们的缺点。孔子也曾说过：”有教无类，因材施教。“所以老师们要变更自己的观点，去发觉别人的优点，就像书中的老师一样，虽然有些地方做的不对，但她会去找寻杨自热的优点，尽管杨自热成果不好，老师还是让他当上了副班长，虽然闹出了很多好笑的事，但老师却发觉杨自热和大度，能宽容老师、同学和家人，有志气面对自己的境况。能在这个世界生存的人，确定会有他们独自的优点，所以，不要让别人的缺点蒙住了你
17、的双眼。我的同桌是班长读后感9这个暑假，我再次阅读了我的同桌是班长，怎么说呢，或许是我始终不太喜爱这类比较“无趣”的文字风格，我刚起先看时觉得有些许无聊，但看着看着，我发觉伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动好玩，更能让人简单地受到启发，也看过同系列的生命流泪的样子，很简朴的文字，竟也能让人泪流满面。我的同桌是班长这本书讲的是主子公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成果不好，但他活泼好动、和善大方，也常常与同桌发生冲突虽然书里大部分内容都是描写主子公在学校家里发生的琐事，但我们不难从中看出，主子公尽管在学习上不如他人，但却具有良好的品质，这让我不禁想起我的小学同
18、学。小学时期，班上有几名非常淘气、成果落后的男生，“小辉”便是其中一员，他的成果让他经 常遭遇老师的指责，老师甚至还让我们少和他们接触，不要学坏。但小辉运动很好，跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项竞赛中赢得荣誉。他也非常大方，一次热心的帮助，变更了我对他的看法。有一次班级实行活动，接着材料，始终凑不齐，我作为活动的负责人，心急地一个个去询问却始终未果，小辉知道后，立刻把自己带的全部材料贡献出来，还把活动中的重活一个人全包了，同学们有什么不懂他也会很热心的帮助，最终活动很胜利，我这才发觉，原来小辉还有许多优秀品质，从那以后，我也学会多角度地去看待人和事，不用“有色眼镜”去看一个人。多角度看待人和
19、事，让我们都具有一颗宽容和欢乐的心。我的同桌是班长读后感10暑假里我读了一本特别贴近我们小学生生活的书：我的同桌是班长。书中以一个小小的班级为背景，将好动、好说话、好做小动作的男生杨自热以及他的同桌“狮子王”班长蔡一心和她的三个伙伴生动的呈现在我们面前。整个故事讲解并描述了“倒霉”的男生杨自热与同桌之间发生的冲突，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。上课时，蔡一心发觉杨自热在开小差，就狠狠的推了他一下，差点让他摔倒，老师站在班长一边指责他，他发出了：“晕啊，为什么老师们都这样啊，就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样！”。他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得
20、安静。读完以后，我陷入了深思。我想：身为班长，在同学们的眼里我又会是什么样的呢？我也曾经与“杨自热”同桌，尽管他也很顽皮、总是完不成作业，但我还是耐性地在各个方面帮助他，对他不懂的问题，我不厌其烦地给他讲解，而不是简洁地告知他答案；他遗忘带文具，我会主动借给他。而我也从他身上发觉了许多优点，比如他还是比较关切集体的，有一次我生病没有上课，他就打电话告知我作业。我们慢慢成了挚友。我深深感到：其实每一个孩子都是和善的，而那些所谓的“差生”只是由于我们与他们沟通的不够，没有了解他们的内心世界，而忽视了他们身上的优点，使他们感觉不到关爱和理解，产生了破罐子破摔的思想，离我们越来越远。让我们伸出友情的手
21、，与每一位同学友好相处，擅长发觉对方的优点，在我们成长的道路上，不要让一个人掉队！我的同桌是班长读后感11今日，妈妈给我买了一本书，名叫我的同桌是班长。看完后，我深深地感受到好学生不肯定没错，坏学生也不肯定全错。这本书主要写了：主子公杨自热是一个淘气的孩子，所以老师让他和班长坐，可是他总是感觉自己到处受到监视和限制，而且次次的冲突，老师都是包庇班长的。于是，他想尽一切方法，企图收买班长。结果搞到班里不得安静，老师也不知道该怎么样应付这个淘气的杨自热。记得书里面有一段是这样的：杨自热上课的时候，在打瞌睡，班长蔡一心推了杨自热一下，想叫醒他，可差点把杨自热从椅子上摔下来，因此他们两个发生了冲突，而
22、老师却认为是杨自热不对。我是这样看的，这件事，班长也是有错的，她不应当去推杨自热，让老师认为全部都是杨自热的错，莫非好学生就不会有错的时候吗？莫非坏学生就不会有对的时候吗，要担当起全部的责任吗？虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是错的，蔡一心也要担当责任，老师不应当去包庇班长，应当对好坏学生一视同仁。我曾遇到过这样一件事。暑假里，表妹来我家里玩，她不当心把我家花瓶给打烂了，妈妈回来后，以为是我打烂的，就责怪我，把责任都推到我身上来，完全不给我说明。我觉得妈妈是在包庇表妹，因为表妹只有在我面前才淘气，在爸爸妈妈面前，是个乖孩子，所以妈妈才认为是我这个淘气鬼打烂的。妈妈就像书里的
23、老师，认为乖孩子就不会有错，坏孩子就全错，但其实，好人不肯定没错，坏人，也不肯定全错。我的同桌是班长读后感12在燥热而又快乐的暑假里，我想我们都经验过酸甜苦辣，发生了很多事。而我，在这个暑假里，与书为友，其乐趣穷。我读了一本书叫我的同桌是班长，其中有一篇是我感悟最深的，那就是同桌，对不起。这个小故事主要讲我想送班长礼物，换个和平相处的方法，结果礼物没送，还让班长生气了，虽然想跟她致歉的，可是又不敢，最终只在心里跟同桌说对不起。从这我领悟到了做事要有信念，要坚决，我之所以没跟同桌说对不起和送礼物就是因为不够坚决，没有信念。在我身边就有一个例子，我们班有个女生确定下个学期要做课代表，但她到了下个学
24、期却迟疑了，结果还是没当成课代表。放学后我问她为什么不举手，她给我的回答是：我有可能做的比他们差，大家也有可能不想我当课代表。她说完后就走了。从这件事我知道坚决和信念是特别重要的，只要有信念和坚决的心就能做你想做的事，就像爱默生说的：自信是胜利的第一秘诀。假如你对自己没有信念，别人怎么会对你有信念呢？常言道：失败乃胜利之母。不能因为胆怯失败而不敢去尝试，这样的话，胜利之神恒久都不会眷顾你的。我想对我们身边的同学说，拿出你们的自信来吧，信任自己，才能走出胜利的第一步！我的同桌是班长读后感13“多读书，读好书，好读书,这是冰心奶奶说的。我从小就很喜爱读书，在这个假期中我读了许多书，其中儿童文学作家
25、伍美珍写的我的同桌是班长这本书让我我爱不释手。伍美珍被称为“阳光姐姐”，它书中故事全部取材于读者的来信，特地为我们少年儿童量身定做的，真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题，充溢了时代感及现实意义。我的同桌是班长的主子公是杨自热，他诞生于富有家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，一位和班长蔡一心同桌，感到自己到处受到监视和限制，而每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有志气面对自己的境况。其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，
26、尽管他不情愿看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名旁女生，最终才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。联系我的生活，我很有感受。爸爸妈妈周六，周日也给我报了不少特长班：新概念英语。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母名难为，每一位家张都希望自己的孩子望女成凤，望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的天空。“阳光姐姐”伍美珍的作品了解我们的感受，许多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只欢乐的小鸟，在天空中自由翱翔。我的同桌是班长读后感14为了应付作业暑假，我读了一本书我的同
27、桌是班长。主子公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、英勇、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己到处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威历，于是他想尽了一切方法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静。老师有时候也不知该如何应付这个到处淘气捣蛋的差同学。其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看升学指南，尽管他不情愿看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最终才明白原来这个女孩不是北大的学生，而是在此打扫图书馆的，她说的话笑
28、料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑，读后感作文 我的同桌是班长读后感。有一次，杨自热和他的几个好挚友还被人叫去上网吧！他们一玩儿就是几个小时，甚至连回家都忘了！看了这一部分，我觉得杨自热是一个特别爱玩儿、淘气捣蛋的小男孩。那次在狮子王蔡一心过生日的时候，杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢，我觉得他还是有爱心的，但是蔡一心却不接受，这时我觉得杨自热还挺可怜的呢！我认为，好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说，往往是发自天性，所以不能因此而卑视他们。还有，象他这样“捣蛋包”身上往往具备很多乖学生身上不具备的优点，所以作为同学，我们应当用擅长发觉对方优点的眼光去看待他。这样一来，我们就可以和他友好地相处，
29、而我们自己也会得到提高和启发的，因为任何人都能从别人身上学到许多东西。想到这儿，我又不由自主地拿起书看了起来。我的同桌是班长读后感15我读了我的同桌是班长后，我知道了怎样才算一个好班长。这本书讲了好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己到处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切方法，软硬廉施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安静其实，有许多同学的同桌是个班长。那么和班长一起坐的人硬顶要好好和班长相处了。因为，我觉得老师能让你和班长一起坐，就是一种福气。不过，世界上的班长也不肯定是做的好的，有得的好的，也有做得坏的。假如说
30、好的话，班长就应当有这样的一些优点：顾全大局、关切老师和同学，公允公正；做的坏的就有这些缺点：不顾全大局、不公允公正、特地向老师打自己厌烦的人的报告，这种人，就是我的同桌是班长里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那样哦，这样你恒久都做不成一个好班长。在我们班上，我们的两个班长都做得很好，简直就是一级棒。她们有这样的优点：顾全大局、公允公正、关切老师和同学，怪不得老师每年都选她们做班长呢！我读了这本书后，明白了究竟什么才叫好班长，什么才叫坏班长。虽然我没有做过班长，但是，这本书教化了我怎么做一个好班长，信任，假如我将来能做一个班长，我会做得很好的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页