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1、2022我自豪，我是一名教师演讲稿我骄傲，我是一名老师演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿的运用频率越来越高，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的我骄傲，我是一名老师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我骄傲，我是一名老师演讲稿1童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我
2、是一名小学老师。当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多少激烈，多么骄傲。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名老师。气候无常的春天已经过去，教化改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革试验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担当课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面对个别年级个别老师个别学校个
3、别地区的，只要你努力学习，主动探究，或许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们全部在职的老师供应了一个新的机遇，假如你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名老师的头衔；假如你不能在课改中取得成果，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到骄傲，因为我是新世纪的一名人民老师。虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，今生我无怨无悔。我将
4、趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起中国教化明天的太阳！我骄傲，我是一名老师演讲稿2工作十年了，对人生的很多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力：每天看到那么多年轻的面孔，每天跟他们一起沟通、看着他们成长，这是多么值得傲慢的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都经常会从心底油然而生出一种豪迈：我骄傲，我是一名人民老师。十年前的夏天，我走出了高校的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了中学时代的母校，成为了一名人民老师。或许是受了苏联影片乡村女老师的影响，或许与父亲的训诲有关，自已很小的时候就憧憬拥有一份人民老师的光荣
5、。而现在，我的心愿最终实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最终告知我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都起先尊师重教，注意学问，你肯定要好好工作，不要辜负了老师这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，肯定要向他们虚心学习，并耐性而尽责的把学问输送给孩子们”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教化烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教化中始终名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。听后，我打心眼里兴奋，为自己母校骄人的成果而倍感骄傲，也为自己能在这样的学校工作而傲慢。兴奋之
6、余，我感到了一种责任感的压力我将为这种骄傲付出什么？我应当怎么付出才对得起这份骄傲？在这种压力下，我甚至迟疑过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？当我面对着60多双年轻的渴求学问的眼睛，看着那些信任的眼神，经验了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这骄傲付出什么了；看到校宣扬栏上那一级又一级学生的名字，我最终明白自身素养的凹凸不但干脆影响到现在的教学成果，也会影响到学校的声望，也干脆影响到祖国教化大业，因为我也是这教化大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老老师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，细
7、致探讨教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项奇妙的沟通，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。作为一名信息技术老师，面对那么多坐在电脑前新奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好试验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语气温柔。我经常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？”晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又惊慌的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微乎其微，但我却特别珍惜这种经验。我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒
8、起来的，雄伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的骄傲才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简洁，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦特殊是看到我的同学，发展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的憧憬，产生过对本职工作的迷茫。这时，一个有着几十年教龄的老老师给了上了重要的一课，他说：“教学工作的确平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简洁啊！”想着他从
9、家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉开眼笑，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机的小能手，而且各有所专，有的是参与奥林匹克竞赛的，有的是参与电子作品赛的，有擅长编程的，有喜爱做网页的，有喜爱绘画的，还有喜爱动画的而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术发展如此快速的今日，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只
10、攻一个方向，我作为辅导老师却要为了指导而必需样样驾驭。那时压力真是特别大，夜里经常要学到半夜。即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的推断，我流畅地如课堂回答问题般告知了那个学生，学生满足地起先低头在计算机上演练，我正为回答正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教，据我后来了解，这位同学特别喜爱计算机，可是其他成果有些糟糕，我们当时组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中选择，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之
11、间有些伤心：做一名合格的人民老师，是多么不易！一般来说，为了出成果，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有爱好，甚至狂热地喜爱这个专业，可是我们能给他们供应多少机会呢？一个合格的人民老师，不仅须要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。从今，我对人生的定位有了坚决的信念：立足本岗，充分挖掘每个学生的爱好特长，发觉他们的闪光点，给每个学生创建机遇，用我的青春之躯为教化事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人民老师。还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，每天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账
12、，没出息！最终还不无怜悯的劝我到他父亲那里去干。我心平气和地告知他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的华蜜，也是小中描大的一幅蓝图。就算我成天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是学问的喜悦，娶进的是国家的财宝。就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的夸夸其谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教化事业有了新的相识而兴奋，我为自己能作这样的讲演而骄傲！”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，改革是一切事业充溢朝气与活力的“源头活水”，而且取之不尽、用之不竭。我国加入世贸之后，调整了教化方向，进行新课改革，实行素养教化，使众多学生学有所长。看到原野上丰收的庄稼，山坡上肥壮的牛羊，果树
13、上累累的硕果，一般百姓的一张张笑脸，我感到由衷的喜悦和骄傲，因为这一切无不与我们的教化事业有关。难怪老百姓都说，“现在不管做什么肯定要让孩子上学，肯定要让孩子学点东西。”从老百姓的话语里，我看到了教化事业希望和将来，看到了祖国旺盛富强的前景，体验到了一名人民老师的光荣与骄傲。我庆幸自己赶上了改革开放的好时间，我庆幸能把自己的青春年华奉献给党和人民的教化事业，我庆幸自己有幸能博得“人民老师”的荣誉。无论何时，我都要骄傲地说：“我骄傲，我是一名光荣的人民老师！”我骄傲，我是一名老师演讲稿3敬重的各位领导，老师们大家好！从教以来，很少和别人谈论自己的工作。总觉得对教化这样一个大话题，很难用很多厚实的
14、理论，从不同角度、以不同方式，给它以评论。每天只是以一个一般老师的身份视察着体会着。今日，我最终有了一些来自心灵深处的感悟我骄傲，我是一名老师!不论是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我毫无激情，只是靠着良心，争取不误人子弟，对于当先进、评优秀，我很低调。有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟。但转念一想：既来之，则安之！老师总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个老师不负责任。因此，我在学问、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教化，做不了优秀，当个称职的老师总不难吧！为了这个不太宏大的目标，只有努力通过实践工作
15、，发觉带孩子并非易事。快乐与苦恼，胜利与失败同在，凑成一曲老师畅想曲渐渐地，我竟然喜爱上了这份职业，喜爱上了这些孩子们。我很观赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这一桶水应当是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充溢自己，才能教好学生。否则将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，经常一边工作，一边学习专业学问，为了搞好教学，自己还订阅杂志，购买了大量的教学书籍，深化钻研、探讨，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。在教学方法上方法上，也不断创新、不断创建出适合团体学生特点的方法。课后时
16、常找学生闲聊，询问上课有没有驾驭，老师主动找学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，慢慢地既培育了学生的爱好，又驾驭了学生的学习状况。一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以绚丽的笑容去迎接新的一天，最使我安慰的是：我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深受的教化事业确定全身心投入，随着自己心境的改变，学校的生活也变得绚丽无比，来自学生的评价常令我激烈不已，“老师，你的粉笔字真好！”“老师，您讲的故事真棒！”莫非还有什么奖赏更能赛过这发自心灵的语言？我是一名平凡的教化工作者，从事的是根的
17、工作，我不艳羡红花的光芒耀眼，也不忌妒绿叶的蒸蒸而上。要知道，没有根的静默奉献，怎能有丰收的秋天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台静默奉献自己的人生，这就是我一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入”几个大字。我要在心里大声说：“我骄傲，我是一名老师！”我骄傲，我是一名老师演讲稿4童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：“老师是人类灵魂的工程师”。用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情、这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个
18、十字路口，我毅然选择了老师这一职业。我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我是一名生活老师；当我第一次以老师的身份踏进通宝时，我的心情是多么激烈，多么地骄傲。然而，俗话说的好，醉后方知酒味浓，为师方知为师难，为了做好一名生活老师，我常常日思夜想，仔细做好每一项工作，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是孩子们。老师也意味着责任，我曾对学生说：“假如因为我的努力、付出、而使你的一生健康、华蜜、欢乐，我将感到骄傲！”作为一名生活老师，这些远离父母的孩子，时刻牵挂着我的心，点点滴滴，小到冷暖饥饱，大到良好行为习惯的养成，冷了，我嘱咐他们添衣、加被；病了，我带他们
19、求医问药，很多次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的孩子，尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液，一连好几天，我都按时带他去输液，饿了，给他买吃的；躺着输液时，怕他孤独，就坐在病床边上给他讲故事，闲聊，逗他快乐，结果引起了大夫对我的怀疑，后来与我闲聊中得知，我只是他的老师时，说了这样几句话：“我始终在迷惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子？可说不是你的孩子吧，你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了，你这么年轻对学生这么关切，真不简洁。”这一席话让我欢乐了许久，莫非还有比真诚的付出更令人欢乐的事吗？那时虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，反而感到骄傲，因为我是通宝育杰的一名生
20、活老师。有播种就有收获。那个周日返校时，王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前，深深的鞠了一躬说：“感谢您，老师您辛苦了。”我接过鲜花，热泪盈眶，心中有一种说不出的喜悦，这是有生以来第一次收到的鲜花，我沉醉在一种非凡的华蜜中。这时他妈妈迎上来说：“在路上，王浩非让我买一束鲜花，他说，老师每天陪我输液，给我们洗衣服，督促我们吃药，无微不至的关切我们。”从这里，我深深的感受到，我把从老师那里得到的师爱赐予我的学生，而学生又将真爱赐予他四周的人，这是多么有意义的真情传递啊！有一首歌这样唱出：“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时侯，我以为你很奇妙，说一句话也震天动地。长大以后，我就成了你，才
21、知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大以后，我就成了你，才知道那讲台举起的是烈人，奉献的是自己”甜蜜的歌声感心动耳，荡气回畅。爱是一种力气！播种希望，收获欢乐。爱总能结出善果。我所做的这一切，其实都很平凡，平凡的微乎其微，因为在座的每一位老师也是这么做的。我们的校内是一个布满爱的大家庭，艰辛而平凡的教化生涯，始终流淌着我的生活激情，有布满爱的通宝精神做支柱，有孩子们的相伴而行。我感到骄傲，我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起通宝明天的太阳。！我骄傲，我是一名老师演讲稿5少年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专
22、心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我是一名小学老师；当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多少激烈，多么地骄傲。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名
23、老师。气候无常的春天已经过去，教化改革的春天悄然来临，我知道，在这次课程改革试验里，会造就一批年青老师成为教学骨干，成为名老师。虽然我今年没有担当课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面对个别年级个别老师个别学校个别地区的，只要你努力学习，主动探究，或许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们全部在职的老师供应了一个新的机遇，假如你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名老师的头衔；假如你不能在课改中取得成果，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到
24、骄傲，因为我是新世纪的一名人民老师。虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，今生我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起中国教化明天的太阳！我骄傲，我是一名老师演讲稿6我骄傲，我是一名老师！从教以来，很少和别人谈论自己的工作，总觉得对教化这样一个大话题，很难用很多厚实的理论，从不同角度，以不同方式，给它以评论。每天只是以一个一般老师的身份视察着、体会着。今日，最终有了一些来自心灵深处的想法、感悟
25、我骄傲，我是一名老师！不只是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我毫无激情，只是靠着良心，争取不误人子弟，对于当先进、评优秀，我很低调，有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟，想想原来学业不如自己的同窗学友都混得人模人样，心理失去了平衡，经常叹息：这辈子完了！但转念一想：既来之，则安之！年轻人总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个老师不负责任，因此，我在学问、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教化，做不了优秀，当个称职的老师总不难吧！为了这个不太宏大的目标，只有努力，通过实践工作，发觉带孩子并非易事，快乐与苦恼，
26、胜利与失败同在，凑成了一曲老师畅想曲，渐渐地我竟然喜爱上了这份职业，喜爱上了这些孩子们。我很观赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这一桶水应当是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充溢自己，才能教好学生，否则将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，经常一边工作，一边学习专业学问，为了搞好教学，自己还订阅杂志，购买了大量的教学书籍，深化钻研、探讨，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。在教学方法上，也不断创新、不断创建出适合团场学生特点的方法，课后时常找学生闲聊，询问上课有没有听懂，有没
27、有驾驭，老师主动长学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，慢慢地既培育了学生的爱好，又驾驭了学生的学习状况，一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以绚丽的笑容去迎接新的一天，最使我安慰的是：我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深受的教化事业确定全身心投入，随着自己心境的改变，学校的生活也变得绚丽无比，来自学生的评价常令我激烈不已，“老师，您的粉笔字写的真好！”“老师，您讲的故事真棒！”莫非还有什么奖赏更能赛过这发自心灵的语言？我是一名平凡的教化工作者，从事的是根的工作，我不艳羡红花的光
28、芒耀眼，也不忌妒绿叶的蒸蒸而上，要知道，没有根的静默奉献，怎能丰收的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台静默奉献自己的一生，这就是我，一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入”几个大字，我要在心里大地说：“我骄傲，我是一名老师！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页