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1、2022清明诗会活动策划方案（精选6篇）清明诗会活动策划方案1一、活动概述清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。（一）活动主题“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”（二）活动时间20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午（三）活动人员北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定
2、（四）活动地点中国电影博物馆北广场二、活动流程1、8：509：30学生入馆（团体入口）准备（试音响、走场地等）2、9：3010：30清明诗会（北广场）3、10：4011：20观看3D巨幕电影哈勃望远镜4、11：30集体活动结束5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。三、活动筹备（一）分工负责人：（中队长）、（班长）主持人：指导老师：后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）分组负责人：（二）进度表请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。20xx/3
3、/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。主持人初步完
4、成串场词。20xx/3/28：组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。（三）进度认定表组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）清明诗会活动策划方案2一、时间地点x月x日(星期五)上午10：30在任山河烈士陵园二、参加人员在家的县级领导;县直各部门(单位)、xx镇、xx镇干部职工;县城各中小学及xx中学、xx
5、镇小学部分师生和附近村组群众代表。(参加活动人数见附表)三、主持人政府副县长：xx四、活动议程第一项：奏国歌。第二项：献花篮5个。县委、政府、人大、政协、人武装部(奏军乐献花曲)。第三项：向烈士行三鞠躬礼。第四项：共产党员代表发言。第五项：共青团员代表发言第六项：少先队员代表发言。第七项：县委副书记、政法委书记xx致辞。第八项：参加清明祭扫活动的领导及干部群众参加纪念馆开馆仪式、四大机关领导为纪念馆揭牌、参观展厅。五、会场设置1、在烈士陵园两侧悬挂两个条幅：左：继承先烈遗志，弘扬革命精神右：坚持脱贫统领，加快小康进程2、本着节约从简原则，适当摆放花木盆景。清明诗会活动策划方案3一、活动目的.：
6、无数英烈为了绍兴这片土地，抛头颅、洒热血，为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩，我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样，继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习，将来成为祖国的栋梁。二、活动形式：拟在4月份第一周上课时间：4月4日、5日两天时间，举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等，中段可以是清明颂等，高段可以是清明的哀思等内容)，各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。三、活动要求：本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展，这也是母亲节大型表演活动的选拔赛，要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于
7、4月26日前交给盛老师。同时，要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖，同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。四、活动地点：活动地点不作统一要求，可在各班教室或在前观巷广场举行。五、活动负责人：盛红霞六、备注：希望老师们发动学生认真参与本次比赛，以期在母亲节活动中取得优良成绩！清明诗会活动策划方案4一、活动目的为了更好地缅怀故人，缅怀先烈，切身体会英雄烈士们的无限爱国情操，深化感恩教育，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，加强思想道德教育，增强学生的责任意识，教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服
8、务意识。同时，也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣，提升学生的文化素养，陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。二、活动主题：以清明节咏怀为主题，开展诗歌朗诵比赛。三、参加对象：初一全体学生。四、活动时间：20xx年4月2日(周四)下午第四节课五、活动地点：信息楼三楼报告厅六、比赛要求1、各班两个朗诵节目，人数不限。2、自选诗歌题材，主题鲜明，内容健康，提倡自创诗歌。3、形式多样，不拘一格，特色鲜明，诵读时间不超过3分钟，可配合音乐展演。4、脱稿朗诵，有对诗的理解和赏析。5、参赛者服装得体，仪态稳重大方，具有感染力。七、活动安排1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的
9、形式发张文路老师，由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女)，完成开场白、串联词和结束语，并制作节目单。2、4月1日12：00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音，12:10抽签。3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排，班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。八、评分规则：1.评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后两位。2.比赛打分满分10分，评委打分以8.50分为基础分，去掉最高分和最低分，得出均分。3.奖项：个人：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。班级：一等奖两名，二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。4.评委将根据诵读内容
10、、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。清明诗会活动策划方案5一、活动目的:清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。二、演讲主题:感恩英雄先烈，弘扬民族精神三、演讲稿要求内容紧紧围绕主
11、题，并结合自身实际。四、参赛要求:1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。2、演讲题目自拟。3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。5、评委不为本班学生打分。五、比赛时间：20xx年4月4日六、参赛人员：一年级每班两人，二至五年级每班三人。七、评委老师：各班语文老师总分人员：王文卿李德安八、评分细则：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。1、演讲内容：紧扣主题、充实生动，语言流畅自然，有感召力。演讲时间不超过5分钟。(4分)2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅;脱稿演讲;节奏优美
12、，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)3、综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)九、要求及说明：1、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。2、演讲稿要统一上交。3、演讲人名单3月30日前报到少先队处。清明诗会活动策划方案6一、活动目的:回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字
13、的情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。二、参赛对象：16年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。)三、活动要求：1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取，也可以是诗歌、儿歌、散文等，还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿，时间不超过2分钟。2、每次场内只有1名选手进入，其余选手在场外等候，听从老师调度。前一名选手在比赛时，后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。3、比赛分年级进行，采用10分制计分。4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。5、观看比赛的班级注意会场纪律，如有违纪者每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，
14、不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。四、时间安排：9月10日上午比赛。五、奖励办法：1、不分年级设团体一、二,三等奖。2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。六、评比标准：(一)内容(1分)自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。(二)普通话(5分)1、语音：(共3分)准确(发音标准、清晰自然，音质好且清脆洪亮)3分，较准确2分，基本准确1分。2、语调、语速、流畅度：(2分)普通话语调标准，语速、停连、轻重格式处理恰当，节奏鲜明，表达流畅(不磕巴、不回读)。(三)情感表达(3分)情感丰富到位，表达朴实自然，表情生动，态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。(四)台风(1分)1、服装得体，自然大方(0.5分)2、上下场致意、答谢(0.5分)