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1、2022吉林教师招聘考试考试模拟卷（9）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.微型计算机中使用的关系数据库，就其应用领域而言属于_A科学计算B数据处理C计算机辅助设计D实时控制 2.调制解调器用于完成计算机数字信号与_之间的转换。A电话线上的数字信号B同轴电缆上的音频信号C同轴电缆上的数字信号D电话线上的模拟信号 3.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作。这种功能称为_A数据定义功能B数据管理功能C数据操纵功能D数据控制功能 4.两个字节表示_二进制位。
2、A16位B32C8位D4位 5.我国古代文化家、教育家韩愈著名的教育文章是_。A学记B师说C大学D四书集注 6.首次把教育学作为一门独立科学提出来，与其他学科并列的人是西方教育家_。A夸美纽斯B赫尔巴特C洛克D培根 7.课程的一般结构包括_。A课程计划课程标准教科书B课程目标课程计划课程标准C课程目标课程标准课程内容D课程目标课程内容教科书 8.校歌、校训、校园环境都是影响学生发展的因素。从课程分类的角度看，这些因素都属于_。A显性课程B隐性课程C校本课程D活动课程 9.学校工作的中心是_。A教学B智育C德育D师生关系 10.目前，我国普遍采用的教学组织形式是_，A小班教学B分层教学C小组合作
3、学习D班级授课制 11.班主任的主要任务是_。A组建良好的班集体B抓好课堂纪律C开好主题班会D评定学生操行 12.评价教师的课堂教学水平，主要是看_。A教师的语言表达B多媒体的运用C课堂的教学气氛D学生的学习效果 13.一个人为了保持长者们（如家长、教师等）的赞许或认可而表现出来的把工作干好的一种需要被称为_。A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D成就内驱力 14.根据新知识与原有认知结构的关系分类，把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分并使之相互联系的过程称为_。A上位学习B下位学习C并列学习D迁移学习 15.一个测验在不同的条件下对学生进行多次测验获得的结果大体一样，即成绩好的学
4、生和成绩差的学生都是相对稳定的人群，说明这一测验的_。A效度高B区分度高C难度高D信度高 16.根据马斯洛的需要层次理论，下列现象属于最高层次需要的是_。A结交朋友B吃饭休息C发明创造D谈情说爱 17.1995年全国人大通过并颁发实施的我国的基本法律是_。A中华人民共和国教师法B中华人民共和国教育法C中华人民共和国义务教育法D中华人民共和国职业教育法 18.中华人民共和国教育法第三十一条规定：“学校及其教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得_。”A法人资格B法人主体C法人权利D法人义务 19.学校及其他教育机构在法律上享有的为实现办学宗旨，独立自主地进行教育教学管理、实施教育
5、活动的资格和能力一般被称为_。A教育自主权B教学自主权C法律自主权D办学自主权 20.当代课程评价的基本功能是_。A鉴定水平B促进发展C选拔淘汰D奖优罚劣 21.中华人民共和国教师法第三条规定：“教师是履行教育教学职责的_。”A专业人员B事业人员C专门人员D职业人员 22.国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求是_。A教育能力B教师资格C学历D学位 23.根据技能的分类，属于心智技能的是_。A弹唱B运算C绘画D体操 24.人民教师整个职业道德体系的显著特征是_。A努力学习B爱岗敬业C为人师表D依法执教 25.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
6、A终身教育B普通教育C职业教育D义务教育二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.已知：数列an满足(1)求数列an的通项；(2)若，求数列bn的前n项的和Sn.已知：数列an满足(1)求数列an的通项；(2)若，求数列bn的前n项的和Sn.2.设函数，其中常数a1（1）讨论f（x）的单调性；（2）若当x0时，f（x）0恒成立，求a的取值范围.设函数，其中常数a1（1）讨论f（x）的单调性；（2）若当x0时，f（x）0恒成立，求a的取值范围.3.教师的情绪对课堂气氛有何影响 4.课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多被列入中外世界文化遗产
7、的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方聚落应该发展；反方聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。 问题：请你阐述该案例中所体现的新课程思想结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的 5.简述现代教育的特征。 6.阅读下列材料，回答问题。 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢 一部分教师认为，应该改革阅
8、读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。方案提出以后，教师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的教师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 一段时间下来，王老师。凉讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”
9、是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到”是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。 问题：结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。 7.小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。 “加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成好几部分，等一下我会过来看看你做得怎么
10、样。” 几分钟后，老师回来问道：“怎么样” 小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说：“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么”老师笑着说。 当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗” 最后，小杨自己解答了这道题。 请分析老师对学生学习动机的影响。 8.义务教育 9.教育目的 10.试述义务教育阶段的数学学习的总体目标. 11.三峡工程投资需2039亿元，由
11、静态投资901亿元、贷款利息成本a亿元、物价上涨价差(a+360)亿元3部分组成但事实上，因国家调整利率，使贷款利息减少了15.4%；因物价上涨幅度比预测要低，使物价上涨价差减少了18.7% 2004年三峡电站发电量为392亿度，2006年的发电量为573亿度，这两年的发电量年平均增长率相同，若发电量按此幅度增长，到2008年全部机组投入发电时，当年的发电量刚好达到三峡电站设计的最高年发电量从2009年起，拟将三峡电站和葛洲坝电站的发电收益全部用于返还三峡工程投资成本，葛洲坝年发电量为270亿度，国家规定电站出售电价为0.25元/度 (1)因利息调整和物价上涨幅度因素使三峡工程总投资减少多少亿
12、元？(结果精确到1亿元) (2)请你通过计算预测：大约到哪一年可以收回三峡工程的投资成本？ 12.某大型超市为方便顾客购物，准备在一至二楼之间安装电梯，如图所示，楼顶与地面平行要使身高2米以下的人在笔直站立的情况下搭乘电梯时，在B处不碰到头部请你帮该超市设计，电梯与一楼地面的夹角最小为多少度？某大型超市为方便顾客购物，准备在一至二楼之间安装电梯，如图所示，楼顶与地面平行要使身高2米以下的人在笔直站立的情况下搭乘电梯时，在B处不碰到头部请你帮该超市设计，电梯与一楼地面的夹角最小为多少度？13.已知函数f（x）=-x3+ax2+bx+c图像上的点P（1，-2）处的切线方程为y=-3x+1（1）若函
13、数f（x）在x=-2时有极值，求f（x）的表达式（2）函数f（x）在区间-2，0上单调递增，求实数b的取值范围 14.已知函数(1)当m=0时，求f(x)在区间上的取值范围；(2)当tana=2时，求m的值已知函数(1)当m=0时，求f(x)在区间上的取值范围；(2)当tana=2时，求m的值15.已知可行域的外接圆C与x轴交于点A1、A2，椭圆C1以线段A1A2为长轴，离心率(1)求圆C及椭圆C1的方程；(2)设椭圆C1的右焦点为F，点P为圆C上异于A1、A2的动点，过原点O作直线PF的垂线交直线于点Q，判断直线PQ与圆C的位置关系，并给出证明，已知可行域的外接圆C与x轴交于点A1、A2，椭
14、圆C1以线段A1A2为长轴，离心率(1)求圆C及椭圆C1的方程；(2)设椭圆C1的右焦点为F，点P为圆C上异于A1、A2的动点，过原点O作直线PF的垂线交直线于点Q，判断直线PQ与圆C的位置关系，并给出证明，16.某校六年级(6)班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此你要为他们组织一场辩论。据此请为正反两方制定辩论角度。 17.语文课程的性质和地位是什么 18.请为小学一年级学生学习拼音z c s写一个教学设计片段。 19.下面是一位四年级学生的作文阳光灿烂的日子请简要评析。 阳光灿烂的日子 20.简述政治经济制度与教育的关系。 21.试论述教育与生产力的关系。 22.什么是教学模式 23.为什么说英语语法教学是基于语法学习而存在的 24.论英语阅读教学中生词量和语法难易度控制。 25.那时这被认为是一次技术革命，也是我人工智能研究的开始。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页