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1、2022我的理想演讲稿关于我的志向演讲稿汇编8篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在社会发展不断提速的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家整理的我的志向演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的志向演讲稿 篇1尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我觉得，一个人不能没有志向。我作为在座中的一员，也有志向。而我的志向，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是科学家。我深知，做一名科学家，所须要的正如eitein先生所言：“天才=99%
2、的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科学家们对他的大脑探讨，觉得这是科学界的一大谜团。但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的志向确定你成什么样的器。”我觉得，我的志向不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们须要有志，无论是
3、幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教化，我个人则觉得，应试教化的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则觉得为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的志向而战，为了我们的愿景而战。我的志向
4、、我们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！学习生涯的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在过去的的“磨刀”磨出来的成品原委用于砍柴能砍多久。在过去的十几年年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假如你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得
5、有一篇作文，讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教化的实际考察面前，志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”， 为了志向，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，感谢。我的志向演讲稿 篇2各位领导、老师们：大家好!的中国教化风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心憧憬之”，他把自己心目中的教化带上了志向化的色调。作为一名引领学校教化发展的校长，假如对自己挚爱的教化事
6、业没有志向的话，就不行能有追求卓越的精神，就无法找到教化工作的华蜜感。我是一名最一般的、最基层的农村中学校长，我没有实力把我的事业，把我们学校的志向像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生志向到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教化志向。我志向中的学校是一所依山傍水、干净、整齐、漂亮、井井有条、到处洋溢着浓浓学习氛围的学校。我志向中的学生是一群和谐相处，老师有学者风度，学问渊博，综合素养高，学生文明礼貌，懂规则，温文尔雅的群体。依据我的志向，结合上级文件精神和炎陵教化20xx年教化七大工程，我把我们的学校发展设计成为：中学部：突出教化教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。小学部：
7、突出教学教研和书香校内建设为特色发展的学校。依据我的设计，我安排从以下方面来实现我的教化志向。首先，我们要仔细贯彻执行党的教化方针，坚守围绕炎陵县教化局20xx年教化七大工程，扎实细致的做好各项工作。学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教化局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校内文化建设，小学部突出绿色文化和书香校内文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校内文化，美化工程再上一个档次。老师队伍建设方面，加强老师职业道德培育，在老师中掀起讲正气，讲学习运动。常常开展教研活动，老师文化活动，读书演讲活动，以此来凝合老师形成较强的团队精神，创建
8、各种条件，组织老师参与上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高老师教学教研实力。到目前为止，我们全体老师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体老师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，老师的综合实力提高较快。教化教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成果稳居全县其次，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。这就是我一
9、个最基层，农村中学校长的教化志向，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们志向努力，到处从细小入手，我们学校，我们炎陵教化定会结出丰收的硕果。我的志向演讲稿 篇3春天的志向是取出花蕾；夏天的志向是洒下一束阳光；秋天的志向是飘一片落叶；冬天的志向是吹雪花。当然，我也有自己的志向，那就是成为一名优秀的作家。在我眼里，当作家是一件神圣的事情。成天坐在办公桌前，不停地捕获脑海里闪过的好玩想法，整理成章节，然后兴奋地静静地回味几遍，写在纸上，供人观赏。这是一种享受。从五年级起先，一颗叫“作家”的种子就种在了我的心里。我喜爱怎样成为一名作家？哦，在书店里。五年级的时候，我妈每天带我去书店。长期以
10、来，我在书店学到了许多写作技巧和好的单词和句子。有一次，我在看尚姐姐写的拇指监视器系列的时候，听到旁边有一句感叹：“小娜姐姐真厉害！”听着她的倾慕，看着她脸上华蜜的表情，我确定做一个作家！从今，我起先努力实现这个志向。为了让这个志向早日实现，我渴望阅读文学经典，从中吸取养分。雨果、大仲马、列夫托尔斯泰、狄更斯.这些名著中的养分让我的写作水平不断提高。以前，我以为写作是一种熬煎，但现在，写作对我来说是一种乐趣和享受。我体会到了日常生活中体会不到的人生哲理，写作让我受益匪浅。当然，假如你想把自己的爱好从志向变成现实，这个过程并不简洁。会充溢艰辛和辛酸。我记得有人曾经说过：“一代代闻名艺术家既是纪念
11、碑，又是高墙。”纪念碑可以被后人仰慕追随，高墙让人恐惊退缩。是的！明丽的野玫瑰总是在多刺的地方盛开，宝贵的雪莲总是长在悬崖上。实现自己的志向就像在荆棘中行走，爬上悬崖。我知道前方有一条艰难的路，我须要昂首向前。这条路是我自己选择的，肯定要持之以恒，不要半途而废。所以对我来说，要想成为真正的作家，首先要有扎实的基础。在日常的学习和生活中，我始终坚持多读书、多思索、多视察、多记忆、多学习、多实践的理念。多读书就是多读书，积累美丽的词句，让你的作文充溢诗情画意；多思索，就是要擅长汲取和分析优秀的作品，并运用到作文中。多读书多记，就是把生活中的小事积累起来，记录下来；多学意味着多学写作技巧，这是最重要
12、的。假如只在文字上下功夫，写出来的文章就会空洞浮华；多练就是勤写，这是提高写作水平的重要环节。为了实现成为一个真正的作家的志向，我在这几个方面始终不懈努力，始终坚持，恒久坚持。或许，实现这一切很难，但我确信，无论遇到什么危急或艰难，我都不会放弃！即使伤痕累累，也没关系。志向给了我一双隐形的翅膀，我就能展翅翱翔了！志向，指引我走向未知的前方我的志向演讲稿 篇4各位同学、老师：大家好！今日，我要演讲的题目是我的志向。每一个人,都有着迥然不同的志向.假如一个人没有志向，就像在海中航行的船没有了帆,所以，一个人的志向是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想
13、当科学家，这几天更有小学生演讲说自己的志向是发财，赚许多许多钱。我不去评价别人志向的对错，我的志向就是当一个自由的写手，用小小的笔来撰写出美妙的文章。我为什么想当一名优秀的写手呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹和遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采.当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞许时,便对自己自信了很多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来.当然，我们的学生现在都爱幻想着自己的美妙将来.而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到志向。我认为,要为自己的志向而努力.我知道作家的路,可能是崎岖不平的,何况是一名写手呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下
14、坚固的基础.我知道当作家,首先要写的文章有文采.所以,我打算了一个好词好句本,当读书阅报,看到美丽的词句,就坚决果断地摘抄上来.经常拿出来看一看,读一读.时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采.我还知道当写手,要原于生活,高于生活,因此我还打算了一个日记本.每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者好玩的事情.没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材.一首小小的诗、一篇短短的文章，都是是我童年小写手路的点点痕迹，而写作就可以在小作家路上增加一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢记我的志向，为它而奋斗！我的演
15、讲结束，感谢大家，希望大家能坚持志向，完成志向。我的志向演讲稿 篇5敬爱的老师同学们：大家好!今日我演讲的题目是我的志向。没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是
16、贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!我的演讲完毕。感谢大家!我的志向演讲稿 篇6敬重的各位领导，同学：大家上午好！我是油气工艺室的王旭锋，演讲题目
17、为我的志向。列夫、托尔斯泰曾经说过：志向是指路的明灯，没有志向，就没有坚决的方向，而没有方向，就没有生活。每一个人都有或大或小的志向，并且随着岁月的推移，观念的转变，志向也在不断的蜕变。然而一个人的志向应当与国家的志向相结合，与行业的志向相匹配，经过一个月的入职培训，公司的文化熏陶。领导的谆谆训诲，以及师长的奋斗经验令我感到成为一名卓越的设计工程师是一个多么宏大而又光荣的志向。工程师是现代社会的创作者，是物质文明的缔造者。是华蜜生活的筑梦者。他把抽象的科研成果转化为详细的生产、生活设施。他以人类生活的健康、平安、环保、简洁为己任。仲夏季节，骄阳似火。刚刚迈出象牙塔的我们怀揣志向来到CPE华北分
18、公司。恰逢公司实施“二次跨越”宏大战略，这是我们的机遇，是实现自我价值，完成职业志向的舞台。然而对于初出茅如的我们亦是一种挑战，我们只有理论，没有实践；只有做事的热忱，没有做事的方法；只有“三分钟的热血”，没有持之以恒的韧劲。那么怎样才能够成为一名卓越的工程师，为二次跨越助力呢？首先，卓越的工程师须要认同并践行公司文化。CPE以造就优秀员工，创建卓越工程为使命。是我们实现职业志向的舞台。而CPE文化是公司的灵魂，CPE先教我们如何做人，再教我们如何做事，先学会做到“诚、正”再学会做到“精、进”。提出一系列卓越工程师应当具备的品质，素养以及价值观念。然而初出茅如，认同公司文化易，践行公司文化则是
19、恒久之事，在今后的工作中，应当在CPE文化力的驱动下，脚踏实地，一步一步迈向自己的志向。其次，卓越的工程师应始终保持学习力。学问经济时代，科技飞速发展，新思想，新技术如雨后春笋，想要成为卓越的工程师就要不断的学习，跟紧时代的脚步。然而对于站在志向起跑线的我们更须要努力学习，这须要我们端正看法，虚心，勤恳，耐得住孤独，经得起诱惑。千里之行，始于足下。我的志向演讲稿 篇7没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家；有的人想当精彩的作家；有的人想当宏大的科学家；
20、有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师！有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业，又要改试卷，还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢？我要把
21、做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星！我的志向演讲稿 篇8各位领导、各位老师同学们：大家下午好!我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今日要讲的故事是读书成就志向。叶奕绳是我国明末清初的闻名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也特别差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又遗忘了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，最终成为了一名闻名的文学家。听了这个故事，信
22、任你们肯定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧？在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而变更命运，成就志向的人如同天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要相识他们，从他们身上吸取精神力气最好的方法仍是读书再读书。假如有人问我们：你们每个人有志向吗？我们会骄傲地告知他：有!那么，就让我们从今刻起，起先或接着读书吧!书是黄金，宝贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们欢乐地成长；在读书中，我们收获着力气。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的志向!感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页