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1、2022想象作文600字想象作文600字六篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的想象作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 想象作文600字 篇1有一只小白兔名叫：奇奇。外号：糊涂蛋，因为别人对他说的话他根本就不仔细听，一会儿就遗忘了，只留下别人在那静静地等他。所以他的挚友很少很少。就连唯一的挚友小灰兔都对他悲观了。有一次，小灰兔对糊涂蛋说：“今日放学以后我们去公园玩好吗？”糊涂蛋毫不犹豫地说：“当然。”放了学，糊涂蛋一回
2、家放下书包，就去踢足球了。把小灰兔告知他的事忘得一尘不染，而小灰兔呢就在那里等呀、等呀。太阳都快下山了，可糊涂蛋还是没来，小灰兔气极了。其次天小灰兔对糊涂蛋说：“你昨天为什么没来！”糊涂蛋说：“我昨天踢足球去了，遗忘了。”小灰兔听了，生气地说道：“我等你等到太阳下山，你却在玩。我不和你做挚友了！”糊涂蛋说：“就因为这点小事不跟我做挚友，真小气。我也不想和你做挚友了。”就这样他失去了最终一个挚友。过了几个月，糊涂蛋的妈妈生病了，他的爸爸对糊涂蛋说：“今日放学就别回家了，来医院吧。”糊涂蛋漫不经心地说：“好。”可放了学他又忘了，干脆飞奔到家里，家里一个人也没有。他努力地回忆是不是爸爸妈妈到什么地方
3、去自己遗忘了，可再怎么想都想不起来，因为他根本就没有仔细听过别人说的话。他懊悔极了，心想：我不能这样下去，应当仔细倾听别人说的话，待别人讲完自己完全登记再回复别人。哎，真懊悔呀！突然他想了起来，飞奔到医院。爸爸夸他：“你今日没有遗忘，太好了。”他惭愧地说：“是是啊。”从今以后，他没有失约过一次。同学们见了，又都和他做起了挚友。想象作文600字 篇2我是生活在大海里的一滴纯净的水。从小就听同伴说人类的城市很美丽，于是就很期望能去哪儿看看。有一天，我有幸在太阳公公的阳光照耀下变成水蒸气，渐渐地飘到空中，与同伴汇成一朵雪白的云。风哥哥一吹，把我们吹到了人类居住的城市上空。我往下看，幢幢高楼大厦拔地而
4、起，立交桥如同一条龙蜿蜒回旋而上，人行道上更是人山人海，路上车水马龙好壮丽啊！我迫不及待地想去巡游一下这“人间仙境”。不一会儿，冷空气来了，把我们弄得乌黑的，然后把我们一个个踢出去变成雨水。我飞速地往下降着，身上滑成一条直线。路上的行人纷纷打开雨伞，我想：莫非人类很厌烦我们吗？我和很多的同伴都落在大路上，行人都不由分说地踩上去，汽车更是干脆碾过人类怎么这么没人性啊。我和同伴慢慢地沿着堆满垃圾的路边流进下水道。“好痛，好臭！”受过一脚之伤的我不由自主地喊着，而同伴也纷纷诉苦：“唉，人类怎么能这样污染环境呢！”下水道中，大小便堆在一起，我们都忍不住呕吐起来。这么脏，把我们的身体都弄得脏兮兮的。下水
5、道的出口，那光亮的出口。最终到了，我们流出了下水道，却又到了一条极脏的小河，河道堆满垃圾，大小便，死鱼挺着身体，露出肚子，明显是中毒死亡！天啊，这就是人类的城市吗？怎么是这么丑陋，这么污染环境啊！在河里缓缓地游着，我看到了城市里的工厂不顾一切地排放黑缕缕的烟；我看到了河里非法的采砂船正疯狂地采沙，导致河床下沉；我看到了人类大量地捕获无辜的动物，还凶残地杀害了他们人类啊，假如你们再这样，会遭到大自然的报复啊！历经千辛万苦，我最终回到了大海。回到了属于自己的家园。但是，我原来纯净的身体却被人类搞得脏兮兮的。哎，我这滴水不禁想向同伴说：“虽然我只是一滴水，但也要要求人类不能再污染环境！”望着不再那么
6、湛蓝的天空，我这滴小水珠又哭了想象作文600字 篇3我的文具盒里有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对很好的挚友。铅笔长得细瘦长长，可帅了！橡皮长得白白胖胖，多可爱呀！它们在一起的日子常常是互帮互助，相亲相爱，可友好喽。可是好景不长，有一天我突然爱惜起橡皮来，并在它的上面贴了一个美羊羊的贴纸，“哇！好美丽呀！”我拿着橡皮到处在同学们面前炫耀，忽视了铅笔的存在。铅笔觉得肯定是橡皮在捣鬼，确定找橡皮算帐。以后，不管是做作业还是考试，铅笔总是写错字，让橡皮去擦，就这样橡皮越变越瘦，越变越小。铅笔看着橡皮的样子，心里别提有多兴奋了，它假惺惺地对橡皮说：“橡皮妹妹，你最近怎么这么虚弱呢？你看看镜子里的你都瘦成
7、什么样子了？”橡皮看了看镜子，无精打采地说：“铅笔大哥，你也要保重身体呀！”“我有什么问题呀？”铅笔边说边朝着镜子看了一下，突然发觉镜子里的自己怎么变得这么矮小了。“这不行能是我？”铅笔自言自语地说。橡皮叹息地说：“这就是你呀，你不会连自己都不相识了吧？你在磨损我的同时，也要磨损你自己啊！啊，这时铅笔才茅塞顿开名师点评： 这是一个很有教化意义的寓言故事。铅笔嫉妒橡皮得到了主子的爱惜，确定要用写错字的方式磨损橡皮，当它讪笑日益虚弱的橡皮时，发觉它自己也变得又矮又小了。真是得不偿失啊！看来，挚友之间不仅要互帮互助，还要相敬相容。文章构思独特，内容详细，寓意深刻。”铅笔长得细瘦长长，可帅了！橡皮长得
8、白白胖胖，多可爱呀！“语言简洁，既表现出了铅笔和橡皮的主要特征，又为下文铅笔和橡皮的外形改变埋下伏笔。作者对铅笔和橡皮的对话描写详细生动，特性显明，活灵活现。” 美洋洋“应改为”美羊羊“、”假腥腥“应改为”假惺惺“。写得很好，再接再厉！想象作文600字 篇4图画就是一个情境，要挖掘图中的写作素材，最好的途径就是走进画中，把自己融入情境中。在一次试教中，当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那，她会有什么反映？有的学生说：“小女孩很担忧。”有学生说：“她会跑前去。”听到他的回答，我心想不够生动，假如“疾步向前”这类的词才会把当时惊慌的气氛表达出来。于是我顺势说：“你上前来，看到雏燕掉落下来时”
9、学生立刻冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说：“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前，伸手去接住雏燕”有的说：“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”这一环节在课前我并没有预设，而是在教学过程中须要创设情境，以演演的形式创设图画中很可能出现的情境，让学生的思维活跃起来。实践证明，这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说，主动参加课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。课后我整理修改教学设计，我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境，引导学生通过角色替换，想象自己就是图中的小女孩走入情境；以简洁的演一演融入情境；用语言、音乐渲染情境。通过形式
10、多样的情境创设，是学生融入故事中，一步步地深化，引导学生结合自己的生活体验，去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上，进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学：从教材动身，由教材内容确定情境教学的形式。在教学过程中，创设一个或一组情境都是围绕教材中心呈现的，这样才是有意义的。想象作文600字 篇5光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般，转瞬二十年就过去了。在异国他乡生活多年，我特别惦念我的家乡。趁着这次有空，我要回到我的家乡萍乡。家乡发生了天翻地覆改变。路面有宽敞有整齐，两旁绿树成荫。以前那矮小的房子都变成了一栋栋高楼大厦耸立在旁边。小气车在公路上络绎不绝，不拥
11、堵，而且车子还是环保的，不会排出尾气破坏环境，危害人体健康呢！人们脸上洋溢着华蜜的笑容。我接着往下走去，我看到了一条澄澈见底的小溪。溪的两旁，种着几棵垂柳，那长长的松软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，有三枝特殊长的，垂在水面上，画着粼粼的水纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水叶唱和着，发出悦耳的声音。哇！我们的家乡改变可真难大，那我的母校有会变成怎样呢！于是，我又开车到了我的母校。我一踏进大门，就看到了一个花坛。花坛里有红的，黄的，紫的五彩缤纷的花朵。花坛两旁海载着桂花树，走到桂花树下一闻，使整个人都神清气爽，沁人心脾。是他们为校内已添加了一份漂亮。我走进了教学楼，我很怀疑，
12、这些桌子上怎么全是电脑呢？原来这些电脑都是限制书本的，只需轻轻一按就能显示出你的内容。还有这椅子更奇妙，它可以预防你驼背，近视眼，坐上去还很松软舒适，你累了HIA可以为你按摩。教室还装有“吸热玻璃”它使整个教室冬暖夏凉。观看完教学楼我又去了操场，操场上体育设施，一应俱全，跑道上舒适美观，同学们在这玩得很快乐。我看完操场我又来到了图书馆，图书馆里图书丰富，琳琅满目，真是无奇不有。现在的科技越来更加达，但我希望祖国的发展百尺竿头，更进一步。那时的家乡肯定更美妙。想象作文600字 篇6我是一本课本，我有很多心里话没处诉说，苦闷极了，苦恼极了，只好自言自语，叹息自己不幸的经验。我的小主子是一个聪慧伶俐
13、的小男孩，上三年级。他最爱看书。他那小小的卧房，简直就是一个书的世界:书架上、写字台上、床头上，到处都是书。就连玩具橱里也一每天地摆满了书他侮天读着书迎来黎明，看着书进入梦乡。书，是他形影不离的好挚友，他是一个小书迷。他酷爱书，可是他却从来不爱我这个也属于书的课本。他只要一望见我就愁眉不展，好像我只能给他带来不开心。无论是在教室里，还是在他家里，每天，他总是不兴奋地把我从书包中拽出来，漫不经心地打开，无精打采地照着其中的一面没完没了地抄呀，写呀，念经似的读呀，背呀我都替他焦急。=一个学期好不简单熬过来了，我的衣服书皮破了，我的身体书面皱了。我被小主子毫不客气地从书包中拖了出来，插放到书架下面的
14、一个不惹眼的角落里。这时我抬头仰视这个新居，发觉书架上几乎全部的小伙伴都比我美丽，都比我神气。封面比我精致，纸张比我高级，插图比我精致，色调比我艳丽，语言比我丰富，故事比我好玩，学问都比我新这时，我才明白小主子为什么不喜爱我，厌烦我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下书架，钻进火炉，用自己的牺牲，为小主子换来一点暖和和欢乐。啊，我多么艳羡书架上的那些小伙伴啊，我多么想成为小主子喜爱的知心好挚友，陪伴着他度过那金色的童年啊!可是，谁能使我这美妙的愿望成为现寨呢典，那些关切小主子成长的爷爷奶奶、叔权阿姨们，快来帮帮权吧，我求求你们啦!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页