《2022庆六一活动总结例文0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022庆六一活动总结例文0.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022庆六一活动总结庆六一活动总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家收集的庆六一活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。庆六一活动总结1为了能让学生度过一个开心而有意义的节日，我校支配了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、学生编排的舞蹈、相声、塑身操、合唱、独唱等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。我校在开展庆六一活动的过程中除了主动协作校组织的一些活动外，年级组也特意支配
2、制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小挚友儿童时期所每年经验的第一此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工
3、作过于分明，缺乏团结的凝合力。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟.其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比
4、较主动的，特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力. 同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯.人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！庆六一活动总结2一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取
5、社会各界对活动的支持和参加。二、隆重的的入队仪式和表彰活动今年我校汲取新队员28名，在少队部细心组织下，整个入队仪式井井有条，庄重有气概。表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教化成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。在活动中，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这两个多小时的表演活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中
6、，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望绽放，在这个阳光绚丽、万紫千红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。这每天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮挡，连彩云也了解我们，知道我们，彩云来了，带着美妙与祝愿来了，因彩云不想让我们敬爱的小伙伴们晒着，所以她来了，我们怀着喜悦的心情，同时也怀着感谢的心情起先了庆祝活动，
7、活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了与会领导和广阔家长的一样赞扬，现将我校庆六一既天使之声艺术节开展状况总结如下：一、领导重视 细心打算我校领导特别重视庆六一活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕主题，主动探究，因地制宜制定了整个活动安排，并将工作落实到人，形成人人参加的局面，在活动期间，努力营造良好的氛围，主动争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参加。二、内容丰富 形式多样我校在总结历年“庆六一”活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统节目，并留意充溢内容、拓展新形式，从内容到形式都突破往年，既有全校学生参与的体操表演、集体
8、舞表演、又增加了校本课程中的颠球、对打等表演，文艺汇演中又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、塑身操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增加了孩子们的集体荣誉感。三、广泛发动 爱心献病童在六一儿童节结束之后，在兴奋之余，我们没有遗忘她，一个身患白血病的孩子，为此学校组织了全体师生献爱心活动，活动时，孩子们的脸上没有了昨日的绚丽，而多了一些忧虑与担忧，是啊！她的病情牵动着多数人的心啊！诚心的祝福她早日康复，回到我们的队伍中来，与我们一起成长、欢乐的生活。庆六一活动总结36月1日上午，XX县试验幼儿园院内彩旗飘飘，喜气洋洋，全园400余名幼儿同台联袂，“创意运动 欢乐共享”庆“六
9、一”主题活动正式拉开了帷幕。整个活动以活泼欢快的运动元素为主体，分为运动序曲、运动主题曲、运动回旋曲三部分。第一部分运动序曲：全园师生共同展示新编排的涵盖热身运动、队形改变、操节活动、互动嬉戏、放松活动的五段体早操，提倡全园师生在每天的幼儿园生活中健康欢乐动起来，将运动理念和运动元素落实到一日活动之中。其次部分运动主题曲：此环节是庆祝活动的主体，各班依据本班幼儿年龄特点及体育活动爱好点，运用一种嬉戏材料，融体育嬉戏、一物多玩、健身操与舞蹈、语言、音乐等元素相结合，展示本班幼儿的运动技能、创意玩法、团队精神以及演唱、韵律节奏等各方面素养教化的成果。包括竹竿舞、玩绳乐、花样跳皮筋、韵律球操、创意绸
10、带、欢乐健身球、布垫乐淘淘等。第三部分运动回旋曲：此环节主要是通过运动欢唱、健身韵律等活动，让孩子们唱起来、跳起来，以此唤起孩子们主动参加运动的激情和主动健身的热忱。此活动以“全员参加 欢乐运动”为主旨，以落实“幼儿体育与幼儿平安探讨”课题目标为落脚点，以“活泼好玩 多元融合”的运动艺术形式为载体，展示各班开展课题探讨和素养教化的成果。通过活动的开展进一步激发了幼儿参加运动的热忱，发展了身体动作，提高了运动技能，培育了节奏感和观赏美、表现美的实力，呈现了良好的精神风貌，增加了团队意识，使全园幼儿度过了一个健康、欢乐而有意义的节日。庆六一活动总结4劳碌了一阵子终于告一段落，每次活动的胜利都凝合着
11、孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的。小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演，5月初各班都在班级开展了儿歌表演，我们班也是如此，孩子们一个个英勇地走上了讲台，各自朗诵着自己喜爱的儿歌，细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后，孩子们念得更起劲了，因为家长的协作使活动更有效，话筒的运用也使孩子们表演得更带劲。一个个都高举小手，来过一次还想来其次次，“把机会让给别人，你已经来过一次了”，在我的提示下，孩子们也会关切起同伴来“对，胡丽琼还没来过”，让每个孩子都上来，让每个孩子都来表现。丁丁：他的表演会让你发笑，一般话标准，声音好听是他的优点
12、，“加上动作呀”我在一边提示，他会从起先做到结束，夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停。天乐：她的表演会让你觉得她是个大孩子，一板一眼，有条有理，口齿清晰，动作合拍并有节奏，真的不错，赢得了孩子们的掌声，大家也会评价，她是最棒的。黎想：洪亮而有清晰的声音，吸引了老师也吸引了孩子们，“一二三四五，上山打老虎”这首简洁而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来。徐海洋：在大家的邀请下，他红着脸走了上来，虽然口齿还不是很清晰，儿歌也没有念完整，但他的英勇、他的进步赢得了大家的掌声。班中掀起了一股学儿歌的热潮，孩子们在活动中进步，在活动中胜利！庆六一活动总结55月22日上午，晴空万里，阳光绚
13、丽，我班孩子8点半准时来园，孩子们在老师的装扮下美丽可爱，由于我们的邀请，9点10分家长们接连到齐，我班“六一”庆祝活动正式起先，本次活动共有22位家长参与，活动是以欢乐的节日为主题，以幼儿为主体，老师为主导，以幼儿的才艺表演为主要内容进行的。本次庆祝活动既有幼儿的仿照动作，又有幼儿的律动动作，既有幼儿的炼声，又有幼儿的唱歌，既有幼儿讲故事，又有幼儿的歌表演，既有幼儿的舞蹈，又有幼儿的数数，既有幼儿的嬉戏活动，又有幼儿的阅读活动，既有幼儿打击乐的表演，又有家长参与的亲子活动，内容丰富多彩，活动井然有序。本次活动不但有师幼间互动，还有幼儿间的互动，不但有亲子互动，还有家园互动。本次开放活动让家长
14、们了解了孩子们的在园表现和学习内容，也增加了老师和家长的相互沟通。家长们听到孩子们的欢歌笑语，看到孩子们的精彩表演，都露出了满足的笑脸。本次活动孩子们主动参加，发展了孩子们的语言表达实力，发展了孩子们的逻辑思维实力，培育了孩子们的表现欲和表演实力，增加了孩子们的自信念，使孩子们体验了胜利的乐趣和活动的乐趣。老师给每个孩子戴上了小红花，本次活动效果很好，得到了家长的好评。庆六一活动总结65月30日下午，我们班实行了以“红领巾相约中国梦”为主题的六一庆祝活动，开展了丰富多彩的文化消遣活动，让学生过了一个充溢而又有意义的节日。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，充分展示了学生的才华，又
15、起到了教化作用，受到了广阔学生的欢迎。现将我班活动开展状况总结如下：一：老师重视，细心组织。我们班仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。把全部的活动都支配给学生，让他们都参加到组织活动中。主要负责学生是：杨涵煜、徐思涵、郑子月。她们利用课余时间统计了班级中的节目，把主持词整理好，并写出来。孙鑫还制造了很多活动的道具。二、内容丰富、形式多样。今年的节目形式许多，有歌颂、小品、快板、还有互动嬉戏。主要精彩的节目有：李艺璇、张睿一的风吹麦浪杨涵煜的快板比爸爸李子豪、胡泽群的新贵妃醉酒刘增凯、藤晔柽等人的小品三国韩佳宁、杨涵煜的挚友互动嬉戏：谁是卧底心有灵犀猜歌名看到
16、他们那么快乐的样子，老师也遗忘了自己的身份，主动参与了许多互动的嬉戏。三、隆重的的表彰活动节目表演完之后，我们实行了隆重的颁奖仪式。我亲自为班级中的“美德少年”“优秀班干部”“十佳少年”“特长最佳”颁发了证书和奖品。同学们都赐予他们热情的掌声，表示自己对他们的庆贺。之后，我们又给大家发了学校给的礼物。总之，今年的六一庆祝活动比往年任何一年都组织的胜利。每个人都过了一个特殊的六一，也是最终一个六一，她让我们终身难忘。庆六一活动总结7学校本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把六一节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩
17、子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆六、一系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小挚
18、友欢迎的传统项目，并留意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，主题紧紧围绕当下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、诗朗诵等多种多样，极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视教化。六一儿童节来临之际，我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大对六一儿童节活动的宣扬力度，在活动中，每个班级都能围绕“孝道”文化绽开，使同学们在观赏节目得同时，又很好的接受了思想教化。四、细心打算广泛动员在方案形成之后，各班主动性很高，充分利用休息时间进行演练，对节目精挑细选，细心组织。学校也充分利用现有设备大力支持本次活动，对整个活动进行了录像，照相，并把本次活动录像在第一时间传到了学校网
19、站上。更犯难得的是我校的音响设备不齐全，校长李善成的学生高升总经理，无偿将自己婚庆公司的全套设备供应给我校运用，使本次活动取得了前所未有的效果。可以说，今年的六一，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔辅导员老师赐予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验胜利的欢乐的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。庆六一活动总结8“六一”国际儿童节前夕，局队工会响应区妇儿工委关于庆祝XX年“六一“国际儿童节的看法精神，组织局队未满15周岁子女的干部职工，于5月30日上午，在局队开展“多姿多彩的童年”
20、庆祝“六一”主题活动。活动当天，29名干部职工参加活动，他们带着细心制作的记录着孩子们丰富多彩欢乐生活的照片、视频、幻灯片等来到活动现场，照片中有诞生婴儿可爱的模样，有孩童们顽皮的动作，有记录第一次开口叫妈妈的镜头，还有展示孩子们多才多艺的画面。由局队领导、工会委员及特邀的干部职工组成的评审小组，对展示的五、六百幅照片、几十段视频及幻灯片进行评审，现场推选出每一个孩子最具特色的精彩瞬间，将统一制作成展板展示孩子们精彩纷呈的童年生活。评审小组还评比出可爱珍宝10名、华蜜儿童8名、聪慧少年3名。为了参与此次活动并展示孩子们的精神面貌，干部职工都进行了细心的设计和策划，有的家长利用周末带孩子外出进行
21、拍摄，有些细心的妈妈将孩子从诞生、坐卧爬行等成长的整个过程制作成dv，有的家长让孩子亲自动手制作幻灯来展示自己学习才艺的过程及成果，家长们都将孩子们最精彩的生活片段、最可爱的瞬间展示给大家，活动现场同时评比出最佳制作奖12名。现场欢声笑语，孩子们的童趣感染着每一位评委和到场的干部职工。这次活动让大家增进了彼此间的了解和感情，也让我们每一个人重温了多姿多彩的童年生活。庆六一活动总结920xx年的6月1日，小清泉班的泉娃们度过了一个意义非凡的儿童节。早上7点，各队热心的家长们就来到学校为六一活动做打算，给孩子们化妆，布置义卖会场。这次的义卖凝合了泉爸泉妈们的无限心血。从5月份起先，每个泉娃家庭就起
22、先打算义卖的手工品：纯手工制作的小黄人、端午香包、沙画瓶、不凋谢的玫瑰，一针一线全是满满的爱。有的小队还打算了丰富美味的食品，连棉花糖机也登场了我们的义卖大会。8点钟，“童心绽放，因爱精彩经纬小学20xx快乐六一节”活动起先，小清泉班以全校合唱竞赛第一名的身份参与本次六一节展示，演唱了我的中国心和班歌欢乐的小清泉。童声震校内，泉娃们向全校师生和家长们呈现了他们最好的精神面貌，每一个孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌声响彻校内。我们一书一剧的优秀团队小青虫的幻想剧组代表小清泉班也登上了六一大舞台，6位小演员生动的演绎了小青虫化蝶的故事；低年级弦乐表演中，小清泉班的三位小帅哥登台表演，经过一年半的坚
23、持学习，他们的小提琴水平提升快速，已俨然是专业的小演员了。孩子们在前操场汇演的同时，热心的家长们已经在后操场劳碌起来，布置义卖区，摆放义卖品和价格标签，悬挂标语牌、手工制作品和爱心公益卡片，安装为这次义卖活动特意购买的棉花糖机为后半场义卖做足了工作。在他们的努力下，操场跑道商棚林立、彩球点缀,变成了经纬义卖的嘉年华会场。当孩子们表演完毕来到后操场，义卖会忽然喧闹起来，琳琅满目的商品让他们无比兴奋，小义卖员们除了在商棚下招呼小伙伴来购买商品，还到各班及操场上进行兜售，他们推销自家物品时自信的神态，卖出商品后快乐的笑容，是整个义卖会最靓丽的风景。小清泉班的义卖产品得到孩子们最热情的欢迎，棉花糖机前
24、排起了长龙，泉爸们专业娴熟的为孩子们现场做各种色调的棉花糖，食品摊和手工艺品摊前人头攒动，孩子们对每样物品都爱不释手，义卖取得极大胜利，义卖所得的利润，将全部捐赠给经纬小学结对帮助的贫困小伙伴们。20xx年的快乐六一活动圆满结束，在整场活动中，从前期打算到现场演出、义卖，小清泉大家庭的每一位成员都付出了极大的努力和爱心，我们的集体越来越团结、凝合力越来越强，我们的泉娃珍宝越来越优秀，所以，我们的信念也越来越足够：小清泉，你是最棒的！庆六一活动总结10六一是每一个孩子的节日，为了给孩子一个好的节日，我们在园长的带领下，进行了“亲子舞台剧”的排练和“小舞台”幼儿才艺展示。考虑到小班幼儿的特点，所以
25、我们在剧本和人物的选择上都比较简洁。最终确定采纳香香猪这一剧本，故事由8个人物角色构成，其中有一名成人-熊妈妈！在经过家长报名后，最终确定由何睦、李善达、张赢、赵桐、李欣然、白世鹏、郑淮文、李涵以及张赢妈妈共9人来进行排练。小舞台方面小班幼儿没有太多的舞台阅历所以在最初排练时，大部分主要是以集体的形式来进行表演，以缓和幼儿的恐惊心理，让孩子喜爱舞台，培育幼儿的表现力、自信念，为以后幼儿的表演做一个基础。在排练过程中家长都比较协作，每天都在其他幼儿离园后进行排练，家长在排练过长中都主动参加，服装道具方面都是自己能解决的尽量自己解决。为我们开展小舞蹈的排练节约了很大一部分时间。在这里感谢家长的协作
26、！5月30的小舞台才艺展示，整体来说还是比较好的，每个孩子都得到了参加的机会及上台表演的机会，都得到了熬炼。在演出结束后听到有家长说：“真是得好好感谢你们，把孩子教化的这么好，培育的这么优秀，没想到我们家孩子还有这些方面的才艺。”我认为这就是对我们工作最大的认可。6月1日的亲子舞台剧同大家比起来，我们的珍宝显得明显的有很大的差距，但是我认为孩子们能够顺当的完成已经就是最大的胜利了。看到了差距就要想方法把差距缩小，俗话说“没有压力就没有动力”，现在有了压力，那么我们也就有了培育、发展的方向，这何尝不是一件快乐的事呢！这次的活动给了我和孩子们一个很好的经验，经验过了才知道事情的难易，才知道应当珍惜
27、，这是一次珍贵的人生财宝。小一班王登芳20xx-6-7庆六一活动总结11知荣明耻，携手助残历来是我们中华民族的传统美德，在六一儿童节到来之际，我们身为炎黄子孙，要继承和发扬中华民族的传统美德，每一位同学都要养成“酷爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、艰苦奋斗”的良好品德，树立正确的荣辱观。过一个有意义的儿童节。今年的五月二十一日是“全国助残日”，慧明、民生、启智三所手拉手小学在慧明操场上举办了一场“知荣明耻、树新风、携手互助献真情”的文艺汇演。共同庆祝儿童节。教化局总员张颖、小教科陈君科长，德安科刘艳萍科长到会，并对这次活动赐予了较高的评价。康宁校长代表三校
28、发表了热忱洋溢的讲话。汇演在一片欢声笑语中进行，师生们自编自演的18个小节目深深吸引了全体同学的目光，不断响起同学们热情的掌声。特殊是启智小学表演的爱的呼喊让一些老师都流下了感动的泪花。慧明小学的舞蹈喜唰唰更是赢得了全场最热情的掌声。爱心互助过程中慧明小学的“爱心小天使”们还为启智的同学们赠送了小礼物，并与他们合影留念。通过开展这次细心打算的文艺盛会，增进了三校师生之间的友情，加强了沟通和了解。相互，取长补短，手拉手献爱心，共同营造出了人人都来关系爱惜残疾人的大好局面。看着同学们的如花笑面，每个人的心理都是甜甜的。鞍山电视台、鞍山日报的还到会进行了现场采访，产生了良好的社会影响。活动在意犹未尽
29、中结束。三校师生们恋恋不舍的分手，希望下次还有这样的活动，我想会有的，愿每一个人都行动起来，每一个人都献出一点爱，共同参加到关切爱惜残疾人的事业当中！我们的社会将变得更加美妙、和谐！庆六一活动总结12六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩，为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节，学校实行了“六一”表彰活动，让孩子们共享到胜利的喜悦，感受到节日的欢乐。首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜。今日的收获是你昨日不惜付出的回报。看，我们的三好学生，高远的目标和不断的超越，将使你们的明天更加辉煌!讲文明，讲礼貌;关切同学，敬重师长;酷爱班级，酷
30、爱劳动，酷爱学习是他们的作风，这就是我们的文明之星!家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充，学校教化离不开家庭教化，感谢模范家长们对学校工作的有力支持!六一，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着华蜜绚丽的笑容。表彰大会让这次活动充溢意义。庆六一活动总结13鲜红喜庆的地毯铺上来，五彩缤纷的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。xx年6月1日，由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重实行。各位嘉宾及家长挚友们一起观看了演出。本次文艺汇演，历时两个多小时，共21个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌
31、载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈开门红、别偷我的菜、阿拉伯之夜、动感男孩；有呈现幼儿学习生活的嬉戏；有呈现老师风采的舞蹈；有动情生动富有教化意义的歌舞表演您们好、不上你的当，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了金色维也纳幼儿园在艺术教化方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐”。本次活动
32、顺当的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束
33、了，家长孩子依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！举荐阅读：20xx庆六一活动总结3篇幼儿园六一活动总结3篇少先队六一活动总结3篇幼儿六一活动总结3篇社区六一活动总结3篇社区庆六一活动总结3篇庆六一活动总结14六月的歌声格外宛转，六月的笑容分内美丽。20xx年6月1日凌晨6：30分，校内播送里播放着我们是共产主义接班人的歌曲，全部校内少了多少分宁静，多了几分节日的氛围。同学们都系着娇艳的红围巾，脸上都充斥了笑意，是的，这是他们的节日！在这奇妙的节日里联校校长刘有才、副校长杨润书带着庆贺加入了我们的活动典礼。
34、活动在弓老师、学生代表讲话中拉开序幕。首进步行的是常识竞赛的环节，同窗们都你争我抢，踊跃为班级争声誉、别提多热情了！说到儿童节怎麽能少了我们最最可恶的小友人呢，接下来在一群可恨的小孩子们跳舞下开展了校内歌手大赛，我们的小明星都放足了嗓门唱出本人心中的愉快！留神，最喧闹的活动要进行了，拔河！“看！那是六三班的同学！”“咱们确定拔不外人家”同学们都缓和起来了！加油！加油！一声声发自心坎的加油声，把活动掀到了最热潮！最终在一张张奖状颁发中停止了我们这次庆六一活动！庆六一活动总结15迎着六月明媚的阳光，听着响亮的歌声，和孩子们一起怀着开心的心情，迎来了又一个劳碌而华蜜的“六一”国际儿童节。为了让孩子们
35、度过他们入园来的第一个儿童节，让他们的节日过得开心而又意义，我们本着敬重关爱孩子，以孩子为主的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、绘本剧表演：本着指南的教化理念，结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动，通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演，让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力，更加喜爱上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动，让孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可谓说是一举多得的活动。1、绘本的确定：活动刚起先确定的时候首先想到了藏在哪里了这本绘本，因为当时在模应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜爱，所以在没有经过和孩
36、子探讨之前，我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念，想着要以孩子为主，想着还是让孩子们自己参加绘本剧的选材，所以绘本剧最终选材还是以孩子们的看法为主。所以我们就和孩子一起推选绘本，当时推选有许多三个强盗、彩虹色的花、藏在哪里了、三只小猪、小蝌蚪找妈妈还有孩子们图书漂流里的绘本，让小挚友们来选。孩子们很喧闹的探讨着，最终孩子们选出了三个强盗和小蝌蚪找妈妈，这个结果一出，我有些难以选择，因为这两个都很不错的，但是在剧情上相对的小蝌蚪找妈妈还简洁一些，孩子们也熟识，但许多的孩子选三个强盗，而且惊奇的是也有许多的女孩。孩子们纷纷说着自己选的绘本，在孩子们各抒己见的时候，我试着和孩子们
37、说了一个折中的方法，告知他们可以先演一个最喜爱的，然后在演另一个。最终多数孩子同意还是先演三个强盗。在选出后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来，为什么喜爱三个强盗呢？有的说他们有许多的宝石，有的说他们很厉害，有的说看来小小的孩子还是很有想法的，我们只要真正的敬重孩子，最大程度的做好“重过程轻结果”，赐予孩子充分的信任就好了。2、角色是怎么的选的：始终没把演员报名表发给爸妈，心里也是在纠结着，究竟怎么来选演员呢？一是胆怯假如告知家长，我想确定就会有家长干预的，就会出现家长想让孩子演什么，或是孩子想让家长和老师来说要演什么，假如有这样的状况出现，班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了，但我觉得这样让
38、孩子们失去了自己做主的机会，所以就和孩子说自己来竞选要演的角色，大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早点后，我和孩子们说：“我们说好的今再选演员的时候，孩子们纷纷说着要当强盗芬妮，孩子们都想当强盗和芬妮，看来对于强盗和芬妮还是喜爱的。选之前先和孩子们把剧中角色一一排列一下，强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不欢乐的小孩、爸妈不在家的小孩若干、守财宝的2人、不欢乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演，别的孩子来选，当然了确定会有落选的，当看到孩子们没有选上自己一起先要演的角色，但是在我们竞选下一个角色的时候依旧很主动时，我都有些佩服孩子们了，就这样在竞选、
39、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。3、道具是怎么制作的坚持着以孩子为本，让孩子做主，老师家长做好激励支持，帮助就行，所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样，由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的，所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和须要的斗篷多，借着班级实习生的帮助，把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开，头饰画出边框，把全部要用的做成了半成品，孩子便可以创建性的进行添加，当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难，但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心，分组负责起了指导的任务，这样很多道具和服装就顺当在班上完成，孩子也渐渐体验到了创作、共享、合作的乐趣，体验到了成就感
40、。4、绘本剧是怎样排练的：绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来，接下来就是绘本剧的排练过程，刚起先孩子们的爱好很高，主动性参加性也很强，每天自家也是和爸妈在家练习，绘本剧在我们大家不紧不慢的状态下进行着。但是排练问题还是出现了。小班孩子能等待的时间实在是有限的，有的孩子还没轮到角色时，太长的等待时间让孩子们的热忱渐冷，秩序有些乱；还有就是记不住自己要说的话，使每个环节的时间拖长，连接的问题出现了，再来就是要牵扯到录像，老师焦急所以排练的时间长，老师起先焦虑，整个剧本是串不起来不说，还让孩子老师的很浮躁，也没有了热忱。正在焦虑的时候，园里组织老师们开展了关于”绘本剧排练的困惑“的研讨
41、会，原来困惑不止困扰着我自己，全部的老师可以说都有着近乎相同的困惑，学习的指南理念哪儿去了？在问题出现后焦虑多，策略少，没有停下来找缘由找策略，没有蹲下来倾听孩子的心声，急于求成，导致自己回到了圆点，走不下去了。所以一起梳理了一下问题所在，一起想着解决的方法，渐渐的梳理着，不知不觉中老师的心态放平了，节奏慢了，剧本也在边排边更改中越来越好，孩子们不仅得到了实力熬炼，主动性也又回来了。5、绘本剧的表演时间在劳碌中悄然消逝，绘本剧的演出也随之到来，虽然没有演出结果的忧虑，但是，劳碌还是不行避开。早上孩子们入园时画好美丽的妆，都犹如欢呼雀跃的小鸟，来到教室。因为我们小班是第四个演，所以早餐后给孩子们
42、有一阵补妆，穿衣服，幸亏实习老师的帮忙。一切就绪，演出队伍浩浩荡荡的动身，本着平安第一的原则，和孩子一起梳理了上下楼梯的学问，这点孩子们做的很好。来到五楼，中三班还没结束，我们还有时间调整一下孩子的的秩序。，尤其是灯光的问题。老师们也是根据事先的分工有条不紊的进行着。所以在演出的过程中孩子们的心情极度放松，自由自在，尽情的发挥着，没有丝毫的压力，犹如每一遍的排练，每一次都是孩子们的一个创新。正是因为这些创新才没有使孩子厌倦每一次的排练，而是憧憬着排练。这不正是指南引领下的健康欢乐的孩子们。二、六一环境的创设：孩子们的庆六一活动确定是少不了环境的烘托，所以对于六一的环境创设，还是一如既往的本着以
43、孩子为主的理念，全部的环境创设都是以孩子为主，让孩子们又劳碌了一把。从装饰用的自制拉花、绘制气球，垂挂的“庆六一”绘画作品，都是孩子自己亲自制作的。还有我们的“张张笑脸迎六一”主题墙，孩子们画着好挚友或是自己的笑脸，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸妈一起进行的亲子表演构成了我们的六一主题墙饰。另外通过“我的六一畅想”长卷画活动，让孩子把自己对节日的新颖的想法以绘画的形式画下来。幼儿在劳碌的过程中，熬炼了自己的自主实力和思维实力，在制作的过程中，又培育了孩子的动手实力。这种形式真可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比拟。三、我们的六一联欢为了
44、让每个孩子把自己上学来的第一个六一节日过得充溢而有意义，并能充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐。所以，我们打破传统的节目为主的形式，让孩子们都能成为节日的主子，削减孩子们活动中的消极等待，我们结合之前制定的活动方案，在孩子自报节目中在进行组合优化，在文艺节目的中间穿插上多个嬉戏，如：抢椅子、踩气球等小嬉戏，以多样化的形式让我们的六一联欢不在是少数孩子在台前，多数孩子在等待的现象。这样的效果比以往的效果都要好许多，孩子看着节目，玩着嬉戏，时间在大家快乐的笑声中结束了，结束的时候孩子们
45、还在问：老师什么时候在玩这个嬉戏呀？不难看出这样的联欢形式多么受孩子们的喜爱。总之，六一之前我们是劳碌的，六一之后我们是收获的、华蜜的，这种华蜜是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的华蜜，这种华蜜是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页