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1、2022我的教师梦演讲稿我的老师梦演讲稿15篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。现如今，演讲稿的运用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的我的老师梦演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师梦演讲稿1敬重的老师、同学们：大家好!幻想，似一缕星光，缓缓向天际，指引胜利的黎明;幻想，如一道光明的闪电，刺破迷茫的人生，带来完备的明天。因为有幻想，我们的人生才会更加丰富多彩。假如人生是船，那幻想便是帆，带着我们顺当起航。每个人都拥有一个只属于自我的梦。我自幼就憧憬老师这个宏大的职业。老师像粉笔挥洒自我的青春，只为能播洒学问，铸造一个又一个优秀的人才;他
2、们像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，静默奉献，任劳任怨。我喜爱站在讲台上的感觉，我期盼孩子们用渴望学问的眼神望着我的感觉，我憧憬“桃李满天下”地骄傲。然而，台上一分钟，台下十年功。每当望见作业本上那密密麻麻的圈圈点点，我仿佛就能望见老师对工作的严谨，望见老师对我们学习的负责。我的心里不禁生出了这样一幅图画：夜，万籁俱寂，唯有老师的家，仍旧灯火通明，里面传来了“沙沙”的写字声，“哗哗”的翻书声。这种鞠躬尽瘁的劳动，全是为了使满堂上的学生能理解得快而透彻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又有多少莘莘学子能真正体会出这句诗的真谛和老师的良苦专心?是的，春蚕和蜡炬的珍贵精神，就算到了生命的最终一刻，
3、还是忘不了奉献，哪怕付出的只是一小份如丝般微薄的力气。假如我是老师，我愿当一名博学多才的老师，因为要给学生一杯水，自我首先必需拥有满满一桶水;假如我是老师，我愿当一名亲善可亲的老师，让同学们更乐意亲近我，在快乐中学习;假如我是老师，我会常常带我的学生去野外实践，大自然可是最好的课堂;假如我是老师虽然我此刻还只是一名小学生，正处于汲取学问的阶段。可我明白，我是一个追梦人，为了向幻想进军，必需要经过拼搏与奋斗。我唯一能做的就是努力学习，奋勉图强，不断扩充自我的学问，为将来做好完善的打算。我坚信只要有幻想，有付出，我这棵小树苗就注定会长成参天大树，成为一位名副其实的老师，完成我心中的“老师梦”。我的
4、老师梦演讲稿2敬重的各位领导，各位老师：大家好！回想当时，我们满怀热忱，选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。能够说，走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图，想透过自我的拼搏成为一位，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原先现实和自我的志向差距如此遥远。我们好像变了：乏累在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干老师埋怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的
5、最多的一个词就是累！多数次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放下了吗？就这样被战胜了吗？不，这只是我们一时的迷失，是重压下“表里不一”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自我孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么？这就我们老师的师德，就是对学生充溢职责的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！应
6、对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放下！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自我的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。应对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选取坚持，坚持捍卫教化这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，因为生命的好处远不止功利。应对我们学校的现状，我们选取坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边，有我敬爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！教化，这是我们选
7、取的道路，这条路漫长，艰难，充溢太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们必需会坚守心灵家园，走向将来，走向完备！为了我校的将来，我们就应坚持志向，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！我的演讲完毕，感谢大家！我的老师梦演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：大家好！从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好
8、老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的
9、学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体
10、会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。感谢大家！我的老师梦演讲稿4敬重的各位领导，各位老师：大家好！还
11、是在儿时，我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了老师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创建出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新奇的奇装异服。他们只能在三尺讲台上，静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。在我们
12、的身边，有这样一位值得我钦佩的老师，她身患疾病，引起严峻贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她始终以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严峻眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她就是我校的x老师！看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么老师职业是苦、是乐？它能给我们老师带来华蜜的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收到的欢乐的回音！教化工作是辛苦的，那么，是什么构成了多数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，
13、静默耕耘的内动力呢？我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都须要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界；老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来；老师的爱能使孩子们健康地成长！教化是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕
14、琢；是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的价值。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情；让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳！感谢大家！我的老师梦演讲稿5大家好！小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么？那个时候，因为钦佩我的老师，我就毫不犹豫地回答：我想当老师！“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回
15、答。慢慢地它也就成了我的志向，成了我的梦。当我真正明白老师这个行业时，我曾想过，假如我真的当上了老师，我会做一个什么样的老师呢？我想，倘如我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老师，只要有时间，我就会和同学们一起玩嬉戏，这样就可以拉近我们之间的距离；我想，倘如我真当上老师，我会和同学们做最知心的挚友，有时间就会和他们一起闲聊，一起唱歌，一起跳舞；我想，倘如我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光教授课文内的学问，还要教他们怎么做家务，怎么敬重长辈、孝顺老人。幻想总归是幻想，向往也只是向往，当我踏入县河中学大门的时候，当我真正成为一名老师的时候，当我面对三年级26个可爱的面孔的时候，第一
16、次感觉到我肩上的担子是多么的重。孩子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。刹那间，我感觉到了迷茫，感觉到了胆怯。不禁深深的责问自己：我能当好一名老师，能成为孩子们心目中的好老师吗？第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，静默的告诫自己：我是一名人民老师。我必需努力，尽快适应并胜任这份工作。为了上好每一节课，我利用业余时间，在网上学习讲课的风范，自己私下练习。即使这样我的进步仍旧有限，幸好，有一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力气。在这里，我要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出暖和的双手，你们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。同时，我也要感谢我的学生，虽然你们经常淘气，虽然你们
17、间或大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住埋怨。可是你们真挚热情的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我的埋怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷偷溜走，也让我更加酷爱这份工作。实现幻想的20xx慢慢地离我远行，充溢希望的20xx已经静静的来到我的身边。20xx年，面对新的一年，面对新的挑战，我的幻想照旧不变，我将整装待发，力争做一名勤于学习，不断充溢自我的老师；做一名胸怀志向、不断挑战自我的老师；做一名追求卓越，富有创新精神的老师。三尺讲台，传授学问乐园。县河中学，述说人生幻想。守护着家乡这方沃土，培育着强壮的小树苗，职责所在，定当勤勉！我的老师梦演讲稿6敬重的各位领导
18、，各位老师，同学们：大家上午好！有爱才有真情这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生，人生之春，人生之华也。作为一名青年老师，x中“今日我以x中为荣，明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年老师吧！从青年老师间的初次竞赛起先，我便发觉我校老师每次都在主动地去打算，我想这便是今日我要演讲的话题爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌
19、的学生。教学使我懂得了学问储备的重要性，也深知要做一个合格的人民老师必需不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不行误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。和挚友们聚会时，他们往往艳羡我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿说明，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，老师的苦和累或许只有老师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教化战线上我已经度过了第一个春秋，我照旧是一位资格尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我慢慢熟
20、识了老师这个行业，切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的挚友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力气来自于对老师职业的酷爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。老师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是华蜜的而傲慢的。当我听到学生真诚地关切和家长发自内心的感谢的时候，当老师节一条条传递祝愿的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心
21、缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。青年老师，既是创建者，又是学习者；既是教化者，又是探讨者；既变更旧的教化模式，也变更自己。爱岗敬业，誓言无声。感谢大家！我的老师梦演讲稿7记得梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富”。于是中国觉醒了，一路走来有血有泪。曾经，我们站在角落里偷偷艳羡美国人的“美国梦”。今日，我们最终可以站在这里扬眉吐气的谈：我的梦，中国梦！祖国是海洋，我们就好比一滴水，祖国是大山，我们不过是一粒泥沙。但不管我们多么渺小，从它那里，我们都可以吸取无穷无尽的力气。正所谓：少年智，则国智！少年立，则国立！少年
22、雄于地球，则国雄于地球！是啊！青少年是祖国的将来，孩子是一个国家的希望。因此，我始终都钦佩老师，立志要成为一名光荣的人民老师。对于老师这一职业的崇拜，从孩提时起，就始终扎根在我的脑子里。那时不懂事，对老师这一职业基本上没有什么相识，只知道，这个职业很神圣。更觉得有个当老师的亲戚是一件特殊了不得的事，每次看到身边的同学因为是老师的亲戚而倍受欢迎的时候，我就在想，要是我也有个当老师的亲戚，我晚上做梦都会笑醒。后来长大了，对于老师这一职业也有了更精确的相识，由儿时的崇敬变成了现如今的实际行动。我始终都追求简洁愉悦的生活，当老师正好能够满意我的这一追求。孩子们的思想是最纯净的，跟他们在一起的感觉特殊轻
23、松。作为一名老师，我的职责就是教书育人，为圆中国梦输送更多的人才。我深知，教化，国之根本，教化兴，国才强。能够为祖国的教化事业献上自己的一份绵薄之力，我实在是兴奋不已。我情愿用我全部的爱心与耐性去爱孩子、教化他们，引领他们走上正确的人生道路。跟孩子们在一起，我觉得自己特殊简单满意。他们一句简短的话语，一个小小的动作，都会让我欣喜万分，让我觉得自己全部的努力与付出都得到了回报。新学期起先了，我被支配担当另外一个班的班主任，与之前带过一年的班级告辞。我以为这些孩子们进入了新的班级，接触了新的班主任，对于我这个前任班主任的感情会很快消逝。但是我没想到的是，他们都还记着我，依旧爱着我这位曾经的班主任。
24、看着他们写给我的信，信纸上面那歪歪斜斜的字体，每字每句都道出了孩子们内心最真实的声音。孩子们的年纪虽然不大，但是他们的心灵就如明镜一般，把我对他们全部的爱深深地照进了心里。他们始终怀着一颗感恩的心来对待全部和他们相处过的老师以及同学。我特殊感动，不是因为他们感谢我，而是因为从他们身上，我看到了希望，也看到了我们中华民族的将来。只有专心灵才能感动心灵，只有用灵魂才能震撼灵魂，让我们怀揣着这个宏大的幻想共同努力吧！祖国的明天肯定会更加辉煌！我敢说，我们肯定能担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托；我敢说，我们肯定能融入这宏大的洪流中，沐风历雨共成长；让我们向着自己和宏大民族的漂亮幻想，为着共和国的荣光
25、，同心同德，勇往直前！我的老师梦演讲稿8敬重的各位老师、同学们：大家好，我叫*，来自*乡九年制学校，是一名平凡的乡村老师。今日我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，而是几个真实的小故事。20xx年初，我来到偏远的高寒地区*乡任教，至今已有七年。在我们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候便外出打工，只留下年迈的老人照看年幼的孩子。*乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子们在上小学一年级的时候，就在学校起先了寄宿生活。每个周末，老师是很少布置家庭作业的。因为在*，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学生奔向一个个特长班的时候，他们
26、却正担当着与年龄不符的家庭责任 - 洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草.他们当中许多人的作业本老是沾满泥土，许多人的字稀奇地变得不美丽。我每次问起，总有孩子埋着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。”有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得照看好妹妹的一切，始终要到周日返校的下午。她经常对同学埋怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心立刻变得松软，全部的坏心情都在妹妹对她无比依靠的眼神中烟消云散。我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而傲慢。因为他们弱小的身躯里闪烁着一种
27、精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在少年中国说中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”文中所阐述的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中国梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的宏大复兴和盛世中华的希望！但是孩子终归是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。我自己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我团聚。每个周日都是我最难过的时候，因为她总是一大早便起先苦苦求我：“妈妈，今日你别走好吗？”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我须要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特殊艳羡我的孩子，他们说老师你的
28、女儿多华蜜啊，她每个周末都可以见到你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗？她难受时你会劝慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？”当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得难受和压抑。我常常告诫自己，我必需以两种身份面对这些留守的孩子:一个是老师，另一个是母亲。一位九年级的女生曾经无比困惑地向老师倾诉：他们村几乎全部孩子的父母都只有过春节时才会回家，等不到孩子开学又急匆忙离去。她说自己完全不希奇父母带给她的礼物，却又找不到任何把父母留下来的理由！她说村里的孩子都跟她一样，自小就必需学会面对离别。她说她的幻想就是让父母回家乡工作，每天离她很近很近，让她变成世界上最绚丽的阳光！是啊
29、，我的孩子。其实我们每个人心中都藏着一个漂亮的幻想，我们全部人都一样！感谢！我的老师梦演讲稿9敬重的各位领导老师：大家下午好。我是今年刚刚到光华上班的语文老师巩人华，今日演讲之前，我先请大家听一首歌。“静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明。每当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照射我心房”这首歌大家肯定很熟识吧？它的题目叫做每当我走过老师窗前，今日我就想从这首歌说起小时候，每当我唱起这首歌，我就想在深夜去老师窗前看一看，看一看老师的备课，看一看老师的批改。可是，我的运气很坏。从小学到中学，从中学到高校，不是我不敢去，就是我没看着。同学笑话我：一个学生晚上不好好睡觉，去趴老师的窗户，不像话。写歌的
30、人准是糊弄小孩的可我呢？只能红着脸尴尬地笑笑今年三月，我特别荣幸来到临江市光华中学上班。第一天就受到热忱接待：“本周五说课，必需全程脱稿，现场答辩，现场接受点评。”那天晚上，我急匆忙吃完晚饭，抓紧回办公室打算课。可当我推开学校的门，我被眼前的一幕惊呆了。四楼，五楼教室的灯都亮着，那是初三已经吹响了中考集结号。二三四楼办公室的灯也亮着，那是老师们正在打算经典诵读和光华朗读者。校长室的灯也亮着，听说他给初三上课，此时肯定是在批作业吧。儿时歌声中的情景，如今身临其境光华圆我一个梦：老师的窗前真是彻夜光明呀！周五说课还算过得去。答辩，却是句句卡壳。得到的点评是：重点不突出，环节不明晰，教学语言大而空学
31、校很不满足！开学后，学校将会立刻绽开跟踪听课。于是，周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。周日晚饭后，当我又一次走进操场，老师的窗前的灯还在亮着。四楼刘宇虹校长的灯亮着，因为她要参与全国竞赛。三楼韩波校长办公室的灯亮着，因为他要组织明天的工作例会。二楼毕老师办公室的灯亮着，因为晚上加班是他的常态。于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着，因为她们一个要赛课，一个要组织经典诵读。而我，还有同来的三位，则要在明天上好第一节课。周一刚上完我的第一节课，一个女生就来问我：“老师，这首诗就算讲完了？”我说是呀。她一脸惊异：“过去，老师还要给我们做许多拓展呢？”一句话说得我脸好热！我还得努力呀，我还得让自己窗前的灯
32、光陪着我快速成长呀，我还得抓紧弥补差距和不足呀！在这以后，办公室的灯光陪着我和我们这些新来的老师走过了一程又一程。当然，这灯光也陪着一位位光华人迎难而上，这灯光也陪着校领导集体开拓前行。有这灯光的陪伴，今年吉林省教学新秀临江初中的都在光华；有这灯光的陪伴，临江市金牌学校还是光华。老师窗前一夜一夜不灭的灯光，是光华“永不放弃，恒久向上”精神的星火相传。它让临江百姓清清晰楚地看到：什么才是新时代的奋进者、开拓者、奉献者，什么才是砥砺奋斗创业绩，什么才是乘风破浪立新功。能加入光华这个团队，能有这办公室窗前灯光的陪伴，我愿用自己的奋斗点亮我青春的底色，我愿用自己的志向照亮我青春的方向。你听我的老师梦演
33、讲稿10很兴奋能站在这里演讲，今日我演讲的题目是坚持成就幻想。当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆放开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这幻想的长城，正在延长祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫将来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧！同学们！请打快乐中最漂亮的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起共享。今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起全部属于将来的幻想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，或许哪一天就能触发出新世界的曙光，请将来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的幻
34、想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，要实现幻想，不单单要靠自己的努力，更重要的须要同伴多给我激励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的幻想。坚持成就幻想。人可有许多幻想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什麽就不愿爬起来？明天总要面对，明天太阳还要升起，我们假如还想接着走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，假如我们尽力了，却依旧抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，假如我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。小时候，其实变换幻想
35、没有关系，你须要的是不断的去想，不断地去想欢乐的事情，其实幻想不必要很大，只须要觉得这很现实，这你能做得到，但其次个是幻想跟眼泪和汗水，是在一起的，假如幻想离开了汗水的眼泪，那就变成乱想，空想。我的老师梦演讲稿11敬重的老师、同学们：大家好!我的老师梦千军万马;有时，梦见自我身穿宇航服，坐在飞船里、遨游太空随着时间的消逝，很多奇妙的、奇妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，却愈见清楚。那就是被称为人类灵魂的工程师的老师梦。当我背起书包，初次走进学校时，那颗幼小的心脏似乎要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角，生怕妈妈离开。是老师，用她那宽厚的手，像妈妈似的摩挲我的头，刹那间一股暖流流向心间，慢
36、慢地溢满了全身，驱散了我内心的惊慌!我，愿做这样的老师!每当看到我的作业上的圈圈点点，就仿佛看到彻夜透过老师房间的灯光;每当读到作文上老师谆谆的教育、那充溢感情的激励，就仿佛看到了灯光下的老师那布满皱纹的脸，那充溢乏累的眼!我，愿做这样的老师!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句，不就是颂扬了那些终身静默燃烧自我，而照亮别人的老师们吗?我，愿做这样的老师!可是要想当上老师，就得从今刻起先，努力学习，不断丰富自我的学问。或许我还会遇到很多的困难，可是我不怕!因为我坚信，只要我有幻想，我这棵须要园丁细心浇灌的小树苗，必需会长成参天的大树，将来，必需会浇灌更多的小树苗!我的老师梦
37、演讲稿12中国梦我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，很兴奋能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很详细，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的华蜜之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今日的-中国梦。 在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、英勇和才智，开创了各民族和谐共处的美妙家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭遇前所未有的浩劫，山河破裂，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就
38、是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不行能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应当驾驭在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创建了一个崭新的国家-新中国，她的名字是如此的洪亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新中国成立60多年来，特殊是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民胜利开拓出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界其次位，综合国力显著增加，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 中国人民酷爱生活，我们期盼有更
39、好的教化、更稳定的工作、更满足的收入、更牢靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更美丽的环境。实现中华民族宏大复兴是近代以来中华民族最根本的幻想。我们正在为实现自己的幻想而努力奋斗。我们在座的都是人民老师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的志向和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创建将来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要主动投身于教化事业，不断提升自己的综合实力，努力为教化事业作出更大的贡献。我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件震天动地的事情，那就是培育我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的将来。作为老师，我们要用微笑去面对学
40、生，用真诚去对待学生，用爱心去暖和学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今日，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，华蜜的明天正等待着他们去创建。同僚们，挚友们，为了我们祖国的幻想，为了我们教化的幻想，更为了我们自己的幻想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教化更要不断奋进。感谢大家！我的老师梦演讲稿13或许今日，与其它站在这里的老师相比，我可能没什么可说的，一个代课老师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来细致寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我
41、是一个安排的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今日演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充溢了对将来的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当老师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能劝服我自己。我虽然没有正式的老师称号，没有赢得心中漂亮的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的
42、信念，自己就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路，静默的、无悔的。抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以绚丽的鲜花向孤独挑战，以蓬勃的朝气对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能驾驭自己的命运，驾驭自己命运是件最不简单的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成华
43、蜜的使命。从缄默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。人都有过惆怅与迷惘，这没关系，只要你肯去找寻，找寻是为了解脱，也是为了挽救。假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教化、奉献教化”就是我人生苦觅的找寻，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。在演讲的最终，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗将来”。我信任我的老师梦终将会实现！我的老师梦演讲稿14敬重的老师、同学们：大家好!我有许多许多的幻想，最大的幻想便是当人民老师。小时候，过生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想当
44、一个蛋糕师，那就每一天都有蛋糕吃了;再大一点，我看家庭主妇那么悠然，成天在家，干完活想干啥干啥，能够玩电脑看动漫，我便想当家庭主妇了;直至上了学，我又想当一个作家，那时的我的老师梦还是非常渺小，作家多好啊，把自我想写的写下来，还能赚钱呢。那时的我，想让我的表姐去当我的老师，那我就能简便一点了，我要跟我表姐老师说我的想法，可我的表姐始终没成为一个老师，这让我更笃定成为一个老师了。我为什么要成为一个老师呢?是因为我想成为一个优秀的小学老师。我要用我的学问去教化那些孩子，我要用与众不一样的教化方法让孩子们在笑声中学习，我要与他们快乐开心的学习，我要成为一名受学生敬重、用孩子们的真心来对待的老师，我要
45、孩子们与老师成为真正的挚友，而不是面上融洽，后面却在咒骂我，我要成为孩子们的姐姐而不是老师，为他们在嬉戏中取的好成果我要成为一名人民老师，受人敬重的人民老师，这是我的老师梦!好好学习是第一，我要成为一名人民老师，素养要好，一般话要标准，成果要好，文艺要好，我不确定我会成为那一科的老师，但标准是语文老师，但也有可能是美术、数学、甚至英语老师。我会加油的。我想成为一名人民老师，我坚守我的老师梦!我的老师梦演讲稿15各位评委，大家好！我是x号选手，我演讲的题目是我的华蜜梦。梦，是少年独上西楼的寻找；梦，是伊人在水一方的思绪；在我心中也有一个指引我前进的梦做有魅力的乡村老师。 两年前，师范毕业，我选择
46、了从城市去到乡镇教书，我的挚友家人不理解，他们不知道这对我来说是挑战，是磨砺。因为在那里，我是孩子们的老师、挚友、妈妈，三种身份是沉在肩上三份不同的责任。 我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芳香？没有笔耕墨耘，哪来千万栋梁，祖国昌盛？我像是孩子们的望远镜，使他们能够通过我感知外面世界的精彩。还记得我教给他们一篇题为我多想去看看的诗歌，讲的是一个山里孩子幻想走出大山去北京看看。当时，我询问班上的孩子有谁了解北京时，举手的寥寥无几。那节课，我给他们看了许多关于北京的图片，从孩子们 “哇”的感叹声中，我看到了他们眼中的的向往。正是这节课坚决了我驻守乡村的老师梦，只因那里的孩子须要我。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。捧一本书，伴一杯清茶，坐在恒久纯真的一群孩子面前，听他们吟咏、朗读，那就是我的华蜜。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页