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1、2022幼儿教师的师德演讲稿幼儿老师的师德演讲稿演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。现如今，演讲稿与我们的生活休戚相关，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我为大家收集的幼儿老师的师德演讲稿，希望对大家有所帮助。幼儿老师的师德演讲稿1-我是一名光荣的幼儿老师我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的语言讴歌我的职业。但我是老师，一名从事幼教事业的工作者，我只能用行动演绎生活的精彩，用爱心诠释职业的高尚。当有人问及：你在那儿待遇如何，薪水多高的时候，我只是微微一笑不便作答。我也有困惑，也曾彷徨：莫非仅是为了一份可以矜持的心态、一份相对稳定的工作、一个一日三餐准时的习惯？不！不全
2、是！是从今有了一份以爱为主题的职业！当我专心去感受幼教事业的脉搏时，我感受到的不管是欢乐还是悲伤、充溢还是迷茫，都是我生命中挥之不去的华蜜。我爱这种职业，我爱这些孩子们！每当走进教室，看到孩子们稚嫩的脸庞，我就浑身充溢活力，全部的杂念都会荡然无存。在物欲横流的今日，我们能守住这一方心灵的净土已实属不易，就让师者：传道、授业、解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑沉没！更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。正如陶行知先生所云：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是我们老师的风骨吗？！幼教事业是一项专心血浇灌的工程，我不能有丝毫的懈怠。尽管也为琐事苦恼、因工作的量大而乏累，但是当孩子们抱住
3、我忘情的喊我妈妈的时候，还能有什么比这更让人身心放松，倍感华蜜的呢？古人云：疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。我们正从事着一项宏大而神圣的事业！我们的品德干脆影响着孩子们的健康成长，因此，生活中的每一个细微环节：课堂上的文明用语；嘴角的一抹浅笑；和孩子们耐性的沟通；弯腰捡起的纸屑甚至老师之间文静风趣的谈吐、沟通，无一不是对师德美妙的注解。师德不再是一个词，不再是空洞的道德说教，而有着最为充溢的内涵：对事业的忠诚奉献、对幼儿的呵护关爱、对业务的钻研精通行走在童心世界，我倍感傲慢与骄傲；选择了幼教，我就选择了微笑和快乐、感动和华蜜！人格是最高的学位；师德是最美的乐章；孩子们的强壮成长，家
4、长的欣然认可就是对我最好的褒奖！我欢乐，我骄傲，我是一名幼儿老师！幼儿老师的师德演讲稿2每一个人一生中都会有很多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去理解他们的每一份劳动呢？古语：一日为师，终身为父。今日却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教化的？人的灵魂可是另一个人所能挽救的？所以他们处于极为可悲的境况：时刻承受着生活的多重挤兑！首先是社会。应试教化是最近几年老师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾留意到，作为教化第一线
5、的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；侵扰学生的权利；损害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！老师的水平，素养，实力甚至生计都由考试确定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是老师有不行推卸的责任！莫非老师的谆谆训诲没有任何作用？好的素养只是他们自身的自发表现？老师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必需要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不行放
6、松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必需是两袖清风方才称得上是师德典范。社会上允许x山吃山，x水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓，趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而老师却不行以商业化因为它必需保持着那一份圣洁与庄重，可是，社会给了她庄重了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必需有好差之分。可是，假如一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那又何必去用这么多的资金去供给那些一无所取的老师呢？其次是家长。社会上不是指责老师，就是棒喝老师，却对敬重老师无能为力！这样的社会现状干脆导致了家长对老师的种种要求：老师要负责孩子的成长、教化、思想、状态甚至
7、平安等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了老师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家好像在思想意识中形成了一种怪圈这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到老师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道老师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中就起先躲避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与苦恼，只是不知这是不是构成了对老师人权的侵扰？为了督促学生的学习，老师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，老师有时要容忍家长的白眼；为了爱护学生的平安
8、，老师有时要承受家长的指责。诸如乱收费，那是老师所能确定的事情吗？诸如补课，那是老师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫老师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？再次是老师的上司们一些端坐在探讨桌前的教化家们。他们在那里异想天开，今日提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的老师必需马上跟上，稍有差迟，一大堆的指责与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个老师变成了超人既忙着实力素养的培育，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的苦恼对提高个人素养的无所适从。而老师也同样在教学餐桌上又要细心打算一盘素养大餐，而且必需做的精致而好用。这是教
9、化家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的老师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教化家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当时不遗余力去减负的老师们了。现在这样正反映了教化界的混乱局面你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的老师闲着就要让老师们知道当今特色经济中这始终“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。还有的就是老师每天要面对的学生们。他们是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。老师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，他们必需是开心教学，激励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，宏大的祖国的花朵和将来就
10、会以死相逼；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的爱护伞向老师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，老师怎么好走入他的内心世界去教化他呢？记得一篇报道曾经写过，老师罚站会侵扰学生的五十多种权利。可是，作为学生不敬重老师的劳动成果讲课，是否也侵扰了老师的权利呢？试问，在学生面前，老师究竟还拥有什么权利？都说“玉不琢，不成器”，面对一块自然的璞玉，我们意味的将它包袱、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必需要用锐利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉肯定是很苦痛的。老师教化学
11、生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒适服就胜利的人呀？老师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以又胜利的教化啊！我们看到辛辛苦苦几十载的老老师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代的学生，可是胜利的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是胜利者呢？所以教化不是万能的，所以不要对教化要求太高。或许有人会讲，老师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的埋怨！然而，同样是工作，为什么偏偏老师要担一辈子的骂名？为什么是老师要在夹缝中生存？为什么这个最须要人们敬重的职业现在却
12、没有了一点尊严？要知道，全部的这一切都是一个正常的社会所不该发生的呵！然而，同样是工作，老师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！假如我有了一桶水，假如我的人格达到了可以做别人的特殊是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上胜利地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢。好一个“人类灵魂的工程师”！对于塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的指责从老师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。老师也是人，也是普一般通、会犯错误的人，他们各方面的承受实力是有限的。不知各位有没有想
13、过，假如老师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？或许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满足的吧？假如世界上没有了这些任劳任怨、静默奉献的老师们，世界将是无法想象的。幼儿老师的师德演讲稿3诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚毅有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成果优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？缘由很简洁，因为他的档案记录表明，他曾经躲避公共汽车票被抓三次。同样，有诚信的老师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教化和素养教化的重要内容，是做人之本、
14、兴业之本、立国之本。现在作为一个工作二十几年阅历的老老师更加觉得诚信，对于我们幼儿老师来说，更是至关重要的。老师是立园之本，师德是教化之魂。孩子是擅长仿照的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿老师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教化和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，老师是孩子的表率，其言行举止，甚至爱好爱好等，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就损害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离。所以我在幼儿教化的这条路上接着渐渐摸索着，并从细微环节入手。早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸，和他们亲切的问好，
15、尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行细致视察，看脸色好不好，问家长幼儿在家有无特别状况，有目的、有安排，亲切与家长沟通着今日的留意事项并进行刚好记录和并追踪，或许有的孩子会因为离开父母而感到难受，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关切地问他们难受的缘由，劝慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好。玩是孩子的天性，我在注意孩子学本事的基础上每天都组织幼儿参与丰富好玩的户外活动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我激励孩子开心地参加活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培育他们的交往实力，经过一段时间的培育他们都能进行结对子地进行活
16、动，户外活动时留意平安，保证幼儿在老师可视范围内活动，如有意外发生，老师能够刚好发觉并做好处理。幼儿的老师的工作是繁琐的，但只有树立高尚的师德，做诚信的老师，才能恒久成为孩子们的良师益友。最终，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的老师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落。幼儿老师的师德演讲稿4敬重的各位领导，各位老师们，大家上午好！首先特别感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动，给了我们这次学习和沟通的机会，我感到无比的光荣与骄傲。今日是一个特别的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女老师们
17、致以节日的庆贺，并通过你们向全镇静默耕耘在幼教事业上的女老师们道一声：你们辛苦了，祝你们节日欢乐。同时也向多年来关切和支持我们工作的各级领导致以真诚的感谢，感谢你们！今日我演讲的题目是奉献幼教，无怨无悔当鲜花绽放于阳光之下是绿叶最欢乐的日子，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，虽然在父母眼中还是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名老师，陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的方向和力气，让他们在无微不
18、至的呵护下强壮成长。记得刚来幼儿园工作时，一位挚友曾告知我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹中重复每一天，最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信念十足，认为自己高校学习的理论学问足够于让孩子们亲近我、喜爱我。然而想象终归不能等同于现实，面对孩子们生疏、胆怯的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对他们的顽皮捣蛋，面对他们不听我指挥，面对这一切的一切，我起先茫然，我手足无措、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候，我会满操场追着他们乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音，此时的我起先怀疑自己的价值何在？我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿老师？我不停的反思自我，我想到了一句名
19、言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，就等于获得了胜利。所以，我要首先战胜自我。闻名教化家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的特性，因此，在教学中我们要重视幼儿的个别差异，要酷爱每一个孩子，要擅长用发觉的眼光去捕获他们的优点，在这里，我特殊感谢我们幼儿园的几位优秀的老老师，因为，在我刚参与工作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去沟通去表达。这些老老师看到后耐性的帮助我、指导我。她们告知我，只要怀着一颗爱心，同等的观赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们感受到你的爱，这样就足够了，最终，我胜利了，孩子们慢慢流露出的亲近让我倍感欣慰与成就，是啊！一百个孩子一百个样，他们
20、是独立的个体，有着各自的优点和缺点，而我们须要科学的培育他们，教化他们，另外，我们也应当用一颗客观公正的心去分析他们，高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，但是要擅长教化他们，却是一件宏大的事业。”幼儿老师不但要爱孩子，还要教孩子怎样去相识世界，怎样去生活，怎样去做人。教化是爱的事业，她须要走进孩子，才能发觉教化，才能让每个孩子华蜜的像花儿一样健康成长。当过幼儿老师的人都知道，幼儿园的工作繁复琐碎，每天的活动都支配的很紧凑，早晨，要打算好幼儿做嬉戏用的材料和教学活动所用的教学具等，然后微笑着迎接每一位孩子的到来，与孩子们聊心情、谈见闻，和他们一起学习创建，休息时为他们梳小辫、剪指甲，对孩子们
21、出现的问题不厌其烦的一遍遍教育指正，谆谆教导。每天到了放学时间，细致检查孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子，就陪伴着他们，劝慰着他们。幼儿园孩子自我爱护意识薄弱，因此平安尤为重要，在每一天中，老师们都会打起十二分精神，关注着每一个孩子，谁能知道，温顺轻快的幼儿园老师都有着怎样的一颗镇静紧绷的心，送走孩子们后，我们幼儿老师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，视察记录等等，我们每天都仔细谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步，让他们收获生活的阅历，学习的习惯，与人相处的美德等等，我们在平凡的岗位上静默的工作着，我们都懂得平凡与平淡的真谛，所以，我们虽然很累，但是我们很充溢，很华蜜。孩子们
22、的天真，孩子们的真诚，孩子们的单纯，孩子们的爱，慢慢地消退了我心中原有的那份困惑与迷茫，我清晰的知道，自己从事的是太阳底下最光辉的职业，我所走的是一条充溢青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是劳碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，但是，我们不同，因为我们和孩子们在一起，他们每天都会成长和进步，每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰，我要告知我的那个挚友，我深深爱上了那份吵闹，因为那不是吵闹，是对我每一天的问候，我想大声的对她说：我对我的选择，无怨无悔！我的演讲完毕，感谢大家！幼儿老师的师德演讲稿5敬重的各位领导，各位老师：大家好！这天我给大家演讲的题目是：让青春绽放师德之美我
23、是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常激烈、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。应对几十双天真烂漫的眼睛，我茫然失措我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不明白我都读了些什么，只记得有位孩子站起来新奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了讪笑的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的激励下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自我的主观能动性，真正的实现教学相
24、长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而此刻的我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，从容的去应对一切！五年来，我一向努力的工作，专心投入到教化教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教化教学阅历，撰写教学心得，在教化的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自我在专业技能等方面得到了必需的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自我的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟
25、幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要多谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。同事们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我带给了探讨的生命土壤！我会在不断的总结，探究，尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自我仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。以前听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往
26、送走了一批又一批的孩子，我喜爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着期望”，“用爱撒播期望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限的欢乐！老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充溢和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，
27、我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们望见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与职责”。在教化的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，应对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教化教学工作做到更好呢？假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是胜利教化的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着自我，全
28、部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常须要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教化家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一向生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，完备的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，完备人生的起先驾驭在我们老师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子，我会赐予更多的机会让他在群众面前熬炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会耐性的劝服，让他们自
29、我换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜爱孩子，赞许孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜蜜。弹指一挥，五年过去了，我在这块教化园地里辛勤的耕耘，静默的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将接着在教化岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。幼儿老师的师德演讲稿6敬重的各位老师、家长们：你们好！作为一名
30、幼儿老师，我打心眼里宠爱孩子们，爱他们阳光般绚丽的笑容，新月般清亮的眼眸。我喜爱孩子的世界，因为这世界真诚圣洁；我喜爱孩子的世界，因为在可爱的孩子们中间，我圆了儿时七彩的梦。九年前，带着志向我走上了梦寐以求的工作岗位，幼儿园虽小，但我却很努力地工作着，我深情地体会着一个幼儿老师的职业华蜜。去年，因为体制改革使幼儿园失去了从前的安静，也阻挡了我幻想的征程。于是，我来到了一小试验幼儿园，一个全新的工作环境。在这里，我充分感受到了一种和谐的人际关系，一种我从前所体会不到的华蜜感觉。大家在竞争中正确对待彼此的胜利与不足，保持着一种虚心但不乏热忱的看法，同事之间互帮互助，充分体现了一种团队合作精神，工作
31、节奏明快而温馨。在我担当教研组长的三周时间里，我得到了领导的悉心指引，同事的激励支持。4月28日，当我得知轮岗的消息后，我便设想着我将如何开展接下来这段时间的工作。五一长假期间，我仔细地拟订了一份“五月份教研活动安排书”，细致地揣摩各平行班正在进行的主题活动和即将开展的主题活动，并形成文本在5月8日交给束园长修改指正。束园长给了我很大激励，并要求我接着保持这种工作作风。5月中旬，幼儿园组织开展了“优质课观摩评比活动”和“特性化环境创设评比活动”，活动前在束园长地指导下，我仔细地拟订了评价表，老师在评价活动的过程中，逐步学会了从哪些方面和角度来评价活动，把握住了评价的尺度。在这三周的工作中，我主
32、动完成领导交办的各项任务，得到了三位平行班组长的协作与支持，学到了许多学问，但也留下了深刻的教训。在“环境 创设评比活动”中，我以一种马虎了事的看法评分，抹杀了自己辛辛苦苦从拟表到反复修改的劳动成果，我要做深刻的检讨，并将恒久牢记这个教训。教研组长不仅应当具备良好的政治素养、过硬的专业技能，还应当有较强的组织沟通实力。“管理是一种细微环节文化，”在没有走上这个岗位之前，我不明白它的真正内涵，但通过这段时间的工作，我在尝试中摸索，在实践中反思，我已能亲身感受到，在与老师们的沟通沟通中，作为一个中层管理者，应当如何体现这种细微环节。在这个工作岗位上，我全心投入，领悟着别样地欢乐。尽管，劳碌的工作也
33、曾使我彻夜未眠，但当我看到自己努力的结果得到别人的确定时，全部的疲乏烟消云散，我信任那个瞬间我的面容并不憔悴，我的笑容照旧绚丽。5月中旬，我父亲生病，须要去上海马上住院手术。此时，恰逢俞丽老师将代表我园参与盐城市优质课观摩评比活动。这是我园首次参与市级公开教学活动，我知道这节课对于我们幼儿园有着非比寻常的意义，园领导和全部的老师都在关注着这节课。我不希望也决不能因为自己家庭中的事而影响到整个幼儿园的荣誉。为了上好这节课，我们俩做了大量的课前打算工作。我们共同商讨活动中的每一个细小环节，揣摩每一个问题的提问方式，甚至每一个词语的精确度。为了让她娴熟驾驭活动的流程，我经常扮演着孩子的角色，帮助她找
34、寻活动中的灵感。看着她一遍又一遍地练习，我时常陷入深思。因为，我也是多么渴望那个舞台，在我的工作生涯中，这是一个零的记录，我是多么艳羡她。尽管最终登上那个绚烂舞台的人，不是我，但是为了工作须要，为了幼儿园的集体荣誉，我把这些渴望深深地埋藏在心里，我告知自己：你必需做的是，全心投入做好一切服务工作。 我们一次又一次地修改课件，经常忙到深夜才回家。女儿一觉醒来，哭着并劝慰自己说：“妈妈上班了，立刻就回来了。”回到家中，看着熟睡中的女儿，脸上照旧挂着泪水，我亲了亲她，我信任，她肯定会理解并宽恕我，我告知她：“妈妈的工作很重要，宝宝也会支持妈妈的工作的，对吗？”5月24日上午，我们最终出现在市幼儿园的
35、竞赛现场。那一天，坐在台下的我思绪万千。为她支配好一切课前打算，看到她顺当地结束了活动后，我向领导请假，想去上海探望即将手术的父亲。领导亲切地询问，使我再也限制不住自己的心情，想到父亲每天都在电话的那头说，他很想我，希望在手术前能见到我，我的内心无比愧疚，泪水夺眶出。三个星期的岗位实习工作转瞬即逝，这段不平凡的工作经验带给我的是惊慌、投入、和莫名的成就感。短暂的三周工作真实地记录着我的心路历程：工作着并欢乐着。我信任，在我的人生画卷中，这段经验将会是一道绚丽而永不腿色的风景。我的演讲完毕，感谢大家！幼儿老师的师德演讲稿7老师，一个一般而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表，也没有富丽堂皇过多的修
36、饰，有多少人在静默无闻无私奉献，又有多少人在向着这个职业志向而奋进，说到老师，人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献，而我作为一名幼儿老师没有光鲜亮丽的外表，而且我也没有那么宏大，我跟这些条件还差得很远，我只是一名一般而又平凡的幼儿老师，我只是在做我喜爱的事情。我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇-我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做
37、叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我会感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是幼儿老师！路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。虽然我只是短短的工作了四年，但我却愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，静默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择
38、，你会选择什么职业？我肯定会洪亮地回答：老师-这个在太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我骄傲，我是幼儿老师！我光荣，我是幼儿老师！幼儿老师的师德演讲稿8平常爱惹我生气，不知他们竟也知道关切我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼
39、儿老师我心甘情愿了！去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为老师文艺汇演惊慌地排练、要为圣诞节英语晚会打算幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。惊慌的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的懦弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后
40、，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们胜利的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民老师爱的奉献是无尽的。记得刚接任四（4）班班主任时，我发觉班里有一位女孩，平常缄默寡言，常常望着窗外发呆，于是我立刻绽开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了，多么可怜的孩子啊！我思索着，原委该怎样帮助她？有一天课外活动时，我发觉她又独自趴在窗口发呆，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。”他转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了
41、”我本已不太安静的内心此刻更是汹涌澎湃，如同刀绞一般难受，激烈地对她说：“哭吧，把心里全部的委屈都哭出来吧！别怕，有老师在！”她哭得更难过了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，摩挲着她的头，两人缄默了许久。从那以后，我便有意识地常常和她一起活动，让她感受家庭所不能赐予的母爱和亲情，渐渐地我发觉笑容重回到了她那可爱的脸颊，我知道她把校内当作了她的家，老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为老师的宏大与神圣，因为这些稚气未脱的孩子须要我的引路，这些年幼弱小的孩子须要我赐予志气和力气。在我所教的班级中有一位小挚友，他很聪慧，但也很淘气。在他的眼里，同学不喜爱他，老师不喜爱他，爸
42、爸、妈妈也不喜爱他，因此他想方设法想引起大家的留意。对于这样的小挚友，一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时，我说：“你今日读得简直比金梦佳还好，不仅发音精确，而且还有感情，给你加一颗朗读星。”当他吃饭时，我都会去看看他吃得怎么样。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会静默地凝视他，直到他入睡才离开。有一次，我差点错怪了他。那是在做完早操后，他突然从队伍中跑了出去，我以为他又去摘花了。同学们忙为他说明：“不，老师，他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我立刻向他道了歉，并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。最终，在一节语文课下课后，他跑到我身边说：“老师，我跟你说句静静话，
43、你知道我最喜爱哪位老师吗？”我说：“是我吗？”他微笑着点了点头。还有一位小挚友，刚入学时他的年龄比其他同学小，学习成果赶不上人家。因此，他慢慢地对学习失去了信念，上课留意力不集中，作业也不能刚好上交。有一次，大家正在吃饭。突然，我闻到四周有一股异味，忙问：“是不是有小挚友拉尿了？”只见他怯生生地说：“老师，是我拉大便了。”我刚想责怪他，可一看到他的眼神，嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子，换上干净的衣服时，他转过身，对我说：“老师，我以后要好好学习，作业再也不拖拉了。”还有什么能比学生的点滴进步更珍贵呢？我的心灵一次又一次地受到了震撼。晨曦初露，月光披着冰冷的青晖，操场上匆忙走过的是谁的身影
44、？那是我们的校长。因为放心不下“新世纪”九百多位孩子，从家里匆忙赶来了。6年了，记不清有多少个早晨，您伴着第一缕阳光疾步在校内；记不清有多少个夜晚，您又总是牵挂在孩子的梦乡。跋涉了两千多个白天和黑夜，您总是执着而坚韧地努力着。正是您的这种精神，吸引着一批批莘莘学子，招来了一位位铺路人。有退休后放弃在家享受安逸生活来为我们年轻老师领路的老老师，语文教研组“扎实，活泼”的教学特色，数学教研组“实践，创新”的探究追求，就是的见证。幼儿老师的师德演讲稿9各位领导，各位同仁们：大家好！从幼儿园、小学、中学到高校，我始终坐着，但从20年9月的一天起先，我最终可以站着，站成我憧憬的人生那就是“老师”这个戴着
45、光环让许多人敬重的职业。然而，当我真正成为一名老师，才了解到老师，其实很平凡，也很辛苦，原以为自己在学生时代已积累了丰厚和新奇的教化理论，用到时“搬”出来就OK了。然而我却清楚的记得，接手一年级不到一个月的时间，我信念十足的干劲就被消磨的消逝殆尽了，从未有过的失落，从未有过的手足无措。课堂上的学生有朝前坐的、朝后坐的；有趴在桌子上的；还有钻到桌子底下的，甚者跑到别人位子那儿去的可谓是千姿百态；站着的我一会儿和风细雨，一会儿指天画地，一会儿翻天覆地，可谓从声嘶力竭走到了弹尽粮绝。此时此刻懊丧、疲乏如潮水沉没了我但后来发生的一件事，却深深地触动了我：那是一年老师节，我下班刚走出校门，突然从身后冒出
46、一名学生，他手里拿着一枝康乃馨，头也不抬地将花送到我的手中，说了句：“李老师，老师节欢乐！”便匆忙跑了，原来是我们班平常最捣乱的一名学生，但是在这特别的日子心里还装着老师。忽然，一种华蜜感油然而生。孩子虽顽皮调皮，但他们有一颗金子般的心。一下子，我仿佛走进了一个从未经验过的世界，这世界是那么纯净，真诚。在这世界里，面对这样的孩子，我还有什么理由不去不遗余力培育他们，还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢？那一刻，我在心底暗暗发誓：我肯定要把工作干好，不求轰轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求青春无悔。学生和老师的血脉本不相连，但朝夕相处，耳闻目睹，我们的脉搏早已一同跳动。于是我鼓起志气告知
47、自己：肯定要用发展的眼光看待这些还没有丝毫学校经验的孩子们，要勇于承认孩子习惯培育的长期性和艰难性。只要是不放假，只要是面对学生，就得兴趣盎然，有一次我生病，但我却没有听老妈的劝慰请假休息，因为我知道：作为低年级的班主任没有请假的权利，每一个尽职的老师都必需很无情的对待自己。这种惊奇的状态，与其说是意志使然，不如说是一种条件反射。班里有几个学习特殊吃力的学生，让我很是犯愁。但我想到自己在漫长的成长过程中也曾有步履蹒跚，甚至不见柳暗花明时，就不会因为孩子们短暂的差距而担心，因为人的成长也是有季节的，让不该绽放的花蕾过早的盛开，她就会缺少很多应有的芳香与娇美，要静心期盼花期的到来才是。我坚信：保持
48、一个阳光的心态，就会创建一个阳光的世界。手把手的带着孩子往前走，正如周杰伦的歌蜗牛：“我要一步一步往上爬”眼瞅着孩子一天一个样儿，这是只有老师这个职业才有的惊喜。古往今来，多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号，多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。在老师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和实力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是我为自己能够从事这种传递将来的职业而骄傲，因为我的选择无尚光荣。感谢大家，我的演讲完毕！幼儿老师的师德演讲稿10伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾一学期的工作，结合学习幼儿园老师专业标准，自查如下：1、作为幼儿老师，我酷爱幼教事业，具有职业志向，关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐性和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中，敬重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，供应适合的教化，