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1、2022幼儿园班主任工作总结幼儿园班主任工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的幼儿园班主任工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园班主任工作总结1一、在习惯培育方面由于班级老师的调动，新老师对本班幼儿不是很熟识，加上我班淘气的幼儿又特殊多的状况，常规工作的搞好有点困难，但是在通过与家长的沟通，家长开放日等活动后，通过与家长沟通与孩子沟通让孩子从心底里接受我们后，我们班的常规工作逐步有
2、了好转，然后我又通过轮番做小老师、小组长等形式来提升幼儿的自我管理实力和主动性，这样幼儿良好的行为习惯就在不自不觉中形成了，孩子们的主动性、主动性也得到了提高，也为幼儿形成良好的行为习惯开了一个好头。二、在保教方面1、教学环境的创设方面，依据主题活动的要求，师幼共同收集材料，共同制作丰富主题墙的内容。如主题红彤彤的年中，我们创设的材料全部是幼儿和家长共同收集的；在好玩的昆虫中昆虫的制作就是师幼合作完成的；在小鬼显身手主题中就有幼儿的作品，家长收集的材料，老师创作的各行各业的人们等。2、区域活动材料投放方面，依据幼儿的年龄特点，投放不同层次的材料。如易难有别，同样是美工区有涂色的、绘画的、折纸的
3、、印染的等；动静结合，如表演区须要动，建构区也须要动，阅读区就相对须要宁静一点，材料的投放尽量能使每一位幼儿都有尝试的机会，能够循环运用，不奢侈，本着低成本、高质量的创设理念，为幼儿创设一个适合其嬉戏、学习、活动的环境。3、在教学方面，各领域相互渗透，注意幼儿的全面发展。除了正常的教化教学任务外我们利用晨间谈话、嬉戏活动、区域活动、自主活动等向幼儿讲解有关节日习俗、疾病预防、世博学问等。4、平安工作方面纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位”。这个学期我们把平安教化也放在教化工作的首位，我们每个星期有2个早晨进行不定期的晨检，检查幼儿是否带有危急品，并帮助幼儿剪指甲等
4、。利用晨间谈话和嬉戏活动向幼儿宣扬平安学问、平安小故事等，利用身边发生的一桩桩平安事故进行平安教化，利用儿歌等向幼儿传输平安教化的重要性，使每位幼儿都能熟记于心，远离危急。三、在家园合作方面通过家长开放日活动，让家长观摩老师组织的活动及与家长的亲切沟通之后，我发觉我们的家长工作有了质的飞跃，让很多不了解我的家长了解了我。信任了我，我的工作也得到了大力的支持和协作。平常我利用校讯通、家园联系册等多和家长联系，让家长刚好了解幼儿在园状况，让家长主动协作我们的工作。有了家长的支持，我们的各项工作都开展的很顺当。半年的工作又结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己各方面的实力，更新教
5、化观念，勇于创新，把今后的工作做的更好。幼儿园班主任工作总结2我班有幼儿人数有31人，有23个幼儿是原来的小班升上来的，有8个插班生。九月十月我班的出勤率比较高，达98以上。到了十月只中旬，我班的李佳汶小挚友请假回老家一段时间。十月下旬由于天气转凉的改变，我班幼儿出勤率有所下降，经过依据天气的改变，做好了防寒保暖的工作，我班的出勤率已经提升到97了。九月刚进园时，我班的心情比较稳定，幼儿都能高兴奋兴回幼儿园，我班就开展了我是中班的小挚友小主题，幼儿都能通过自己长大了，而感到特别的骄傲！总能以大哥哥大姐姐的身份在整幼儿园而感到特别的傲慢。在班上，一提到自己是大哥哥大姐姐，做什么事情都干得特殊的来
6、劲。真不愧是中班的小挚友。我班幼儿在小班是已经形成肯定的常规，上了中班后旧生常规还好，但由于插班生来自不同的幼儿园，他们有过不同的常规训练。总的来说，这插班生的常规比较差，个别旧生也有带内跟着插班生“蠢蠢欲动”，。针对这现象，我班就严格的重新整顿了各项常规。对与整理玩具、拍手、回位置、上厕所等都用音乐来训练。效果还较好。幼儿的卫生习惯较好，能做到饭前洗手，饭后自觉漱口。我班幼儿由于刚刚起先运用筷子吃饭，还不能娴熟运用筷子，小肌肉还不敏捷，吃饭的进度相对来说较慢。但幼儿的饭量并没有削减，幼儿在吃完自己定量的饭菜基础上，基本上都添饭了，有个别还添两碗。由于初冬刚至，天气相对比较干燥，许多家长都重复
7、又重复的让老师对幼儿的喝水状况抓紧一点。我班老师也特别注意这一点，每到喝水的时间，老师都站在杯架旁一一检查，看有谁没喝水。对个别特殊要留意对喝水的幼儿，每次都去提示要多喝，保证他们的喝水量。我班幼儿的自理动手实力很好，在小班下学期时已经能自己穿脱衣服，叠衣服，叠被子，自己的事情都能自己做好。我班幼儿的健康体育方面，发展的比较好。在健康教研小组的带领下得到进一步的发展。每次的“三浴”熬炼之前都做了打算运动，有固定的打算音乐与收器械的音乐，让幼儿在“三浴”方面也形成肯定的常规。我班并侧重健康领域里须要达标的每一项来训练幼儿的实力,努力让每个幼儿都能达标,健康的成长.在学习方面，我班开展的主题是奇异
8、的蛋。通过学习与探究，视察生蛋和熟蛋的不同。相识各种不同的蛋，能理解故事的内容，想象并创编新的故事情节。能想出用身体动作爱护蛋的各种方法。了解与蛋有关的中国传统习俗。大胆想象并运用蛋壳作画。相识不同的蛋制食品，享受食用蛋制品的乐趣等等.班上老师,能努力完成自己的教学任务,潘老师是多年阅历的老师,在许多的教化与教学都赐予我很大的指导与帮助.她在合理利用时间为幼儿制作了几套数学教具。存在的问题:幼儿的进餐常规还要就抓紧.个别幼儿进餐时不够用心，速度慢.幼儿的“三轻”意识不强，简单出现吵闹现象等。急于表达自己的意愿而打断别人的说话.班上老师之间的沟通还不够.家访工作尽快落实.幼儿园班主任工作总结3在
9、喧闹的鞭炮声渐起的时候，我们的学期也到了结束的一刻。回顾走过的日子，很劳碌也感到很充溢而有意义!本学期，我和吴老师接着合作跟班至大(2)班，时时以新纲要为指针，依据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，到处以幼儿为主体，留意视察孩子的行为，分析孩子的不同特性发展方向，有针对性的教化孩子，敬重个体差异并进行因人施教。在工作中，我们亲密协作，心往一处想，劲往一处使，有困难一起想方法解决，努力做好各项工作。现将我班的工作做个小结：一、班级状况分析：本学期幼儿总数为43人，其中3人为插班生，班中有男孩21名，女孩22名。其中外来幼儿7人，本学期我班的出勤率为95%。经过两年半来的朝夕相处，不但与幼儿产
10、生了深厚的感情，并且对每个幼儿的特性、实力发展状况都有了较深刻的了解。两年半来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、主动参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。本学期我们赐予了他们更多的确定与激励，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。二、 教化与保育：本学期的教化主题活动共有八个，分别是你变我变大家变、亮眼看世界、七彩世界、中国娃、动物，我们的挚友、元旦、快乐一刻、克隆专家每个主题活动都深化、好玩。为了让孩子们更主动主动地参加到活动中，依据不同的主题活动，我们进行了环境创设。每次的活动创设都得到了家长的主动协作，这为我们的主题活动开展描上了浓重的一笔。孩
11、子们进入大班，在生活自理方面大多数已经完全不用费心了，但仍有少数孩子缺乏熬炼，起床时较拖拉，衣服和被子都不会整理，我们都会耐性的去帮助和指导他们。作为一名幼儿老师我们的责任就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”只要是我的孩子，无论活泼、顽皮、还是害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱帮助。让他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚付出孩子是能感受到的，只有幼儿接受了你，才能以主动的看法接受你的教化。三、平安工作：平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，
12、还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链，硬币等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理，解除一切担心全因素。四、主动做好家园沟通：家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有
13、效手段，对此我们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。遇到我们班的孩子上公开课，我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参加活动。因为专心真诚，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了密切的挚友，这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。五：下学期工作安排：下学期我们将做好幼小连接的工作，通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上
14、小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”，同时通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学，为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。并在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。六、取得成果：在本学期，我班实行了跳绳、计算、沙包投准、叠被子等各种竞赛，我们班的十个孩子参与了独山港镇合并一周年的文艺汇演，并主动的参与由学校实行的运动会，取得了两个团体第一和男子组、女子组个人跳绳第一，男子组立定跳远第一的好成果。通过各种活动培育了幼儿主动参加、不怕困难、
15、勇于进取的精神。总结这个学期的点点滴滴，在领导、配班老师、同事、家长与孩子们的支持、协作中，虽然取得了很多珍贵的阅历，但还存在着许多不足的地方，在今后的工作中我将接着努力努力再努力，争取使班内的各项工作在原有的基础上更加完善。幼儿园班主任工作总结4做为一位年轻的班主任，组织家长会虽然只有四次，虽然阅历不多，但感受很深，工作了9年时间，有7年时间都是伴同班主任一起开的家长会，每次大部分时间由班主任组织，我担当的只有一小部分，也许每次讲半小时左右，有时也是支配好讲哪些内容，我们各有分工。当我的身份变更后，也成为了班主任，通过2年的熬炼，让我对家长会有新的相识，做为班主任负责的要全面一些，整个家长会
16、如何开展、程序、内容如何支配都要支配好、考虑清晰，每次开家长会我都有收获、感想颇多，我也始终在思索如何把家长会开的胜利，绘声绘色，这也是我努力的目标。下面谈一谈我是如何开家长会的，以及感想、方法。一、大胆创新、开展形式多样的家长会。我以前对家长会的理解就是，家长来听老师介绍孩子状况、以及学习、生活方面等状况，等2小时讲完后散会，家长始终是倾听者，没有发言的机会，通过这几次开家长会我也始终在思索怎样开家长会，是否能尝试创新，变更以往家长会的模式呢，通过尝试我认为家长会还是可以开的生动好玩的，我确定变更以往由班主任一人在会议上发言的方式大胆的把会议变更为一半时间留给自己，一半时间留给家长，和家长一
17、起共同探讨教化孩子的方法、出现问题如何解决等，让家长参加其中，被动接受变为主动参加，家长们会很主动的参与探讨、发言，也拉近了家园距离，在教化孩子问题上达到共识，可以变为探讨会、辩论会、阅历介绍会、教化成果展示会、家庭教化会等多种形式融合在一起的家长会。二、会议前充分打算、合理支配家长会内容。如何开展胜利的家长会，做好充分的打算是很重要的，首先要有思路，明确家长会的目的，合理支配家长会的程序、内容，以家长为主体、幼儿为主线贯穿整个会议，工作做在平常不要为开家长会而去开家长会，平常要倾听家长的心声，在日常沟通中了解家长对哪方面内容感爱好，须要了解哪方面的事，依据年龄段有则重点的向家长介绍，大一些的
18、年级确定要以学习为重，小的孩子主要以生活照看、习惯培育为主。发言稿的一字一句都要仔细斟酌，必要时相关专业的学问、理论学问还要查阅资料，要有劝服力、有依据。我的做法是家长会发言稿不要等到开会前写，而是从开学时有好的做法、教化孩子的阅历、视察孩子的表现、了解孩子，做到对每一个孩子心中有数，、发觉的问题等方面事情，要用笔记录下来。俗话说好记性不如烂笔头，记录下来便利以后用、储备一个班级资料库，在写发言稿时才会得心应手，内容也会很全面。我一般共设计五个环节，首先是介绍班级状况、老师、重点放在介绍幼儿状况，必要时还要具体的说出每个孩子的优点、特点、在园表现状况，让家长了解孩子发展状况，例如学习进步的有某
19、某、爱劳动的有某某、有礼貌的是某某等等，然后是介绍一些学习要点、老师如何教学孩子怎样学习、实力培育、习惯培育、学期安排、孩子的胜利作品展示、家长如何如协作老师教化孩子、在家如何辅导孩子学习、向家长的协作表示谢意等方面内容，后面就开展互动活动请家长自由探讨、疑难问题解答等。这就须要老师具备良好的应变实力、语言表达实力了，还是要做好前期打算，老师平常多学习、积累幼教方面的学问，以应对家长的提问，也是显示老师个人素养的时候，须要好好表现、给家长留下良好的印象。为了让家长主动参与，邀请的方式要真诚，不要简洁的以通知的形式给家长发短信，要让家长看完短信后重视、仔细对待家长会，而且必需要来参与。例如家长挚
20、友你们好！你想了解孩子在园的表现状况吗？想和我们一起探讨教化孩子的方法吗？那就和我们一起共享育子心得吧，保证你会有收获的，希望我们能够携手并进，让孩子的将来更加美妙！真诚的邀请您来参与家长会。这一切支配好后就可以开展家长会了。三开展家长会时切忌“灌输式”，而是要“开放式”。家长会一般两个小时，都是老师组织，老师为讲解并描述者、家长是倾听者，老师过多给家长灌输一些学问、大道理，家长正真听进去的未必有许多。我认为须要理论加实践的进行讲解并描述，老师不要用过多的时间讲一些理论性的学问，片面的介绍要达到哪种目标、学到什么程度，家长须要了解的是如何让孩子达到应有的目标，发展到应有的水平。要以除了介绍完幼
21、儿园、幼儿相关发面的内容后就可以把重点转向家长，请家长参加到会议中，调动家长的主动性，共享育子心得。我每次都会在前几天把探讨的话题以短信形式告知家长，让家长充分打算，必要时选出个别家进步行胜利阅历介绍，比较有劝服力，也对其他家长在教化孩子时有帮助。例如孩子的语言表达实力较强如何培育的，孩子自信敢于表现如何培育等，另外还设置家长疑难解答环节，和家长一起沟通教化孩子出现的问题、有什么困惑，大家一起探讨，找出解决方法，这样一来现场气氛也会很活跃，家长的主动性也调动起来，老师的看法要主动确定、以诚相待、虚心听取家长的建议，另外可以单独向老师了解孩子的状况，这样才会使家长会开的有价值，发挥家长会的作用。
22、四、会后擅长总结、反思，积累阅历。会议结束后也不要忘了总结一下，把探讨后好的教化孩子方法、好的建议记录下来，一方面和大家共享，另一方面反思会议中胜利与不足之处，好的接着发扬，不足之处不断完善，积累阅历为下次做打算。我还会不断努力、不断探究，让每一次家长会都实现它的价值，也会不断的努力学习、提高自己，做一位好的家长会的组织者，做好家园互动，与家长成为挚友，做到心与心的沟通，通过家长会让家长了解幼儿园、老师，真诚的沟通，共同努力教化孩子，取得家长的支持信任，更好的开展班级工作。幼儿园班主任工作总结5我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己班主任的工作，真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但
23、我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级幼儿基本状况分析:我班是幼儿是班，孩子平均年龄也许四岁，最小的仅有三岁。大部分孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头起先。老师要依据孩子的不同实力，不同水平进行相宜的教化。使每个孩子身心得到发展。二、教化教学工作：1、孩子尽快的适应了集体生活。罗马小学虽然刚刚成立学前班，也有刚进学校的孩子，入学校后也许经过两周适应了集体生活。越来越多的孩子喜爱上幼儿园，爱上了班上的老师。刚入学校的孩子由于年龄小又刚离开爸
24、爸、妈妈来到生疏的地方，在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，感受到家的暖和。老师用摩挲、搂抱、允许他们带喜爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理实力的提高，习惯的养成。刚入园时，孩子生活自理实力差，在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教化，使孩子从小接受文明的熏陶。3、通过教化活动使孩子的实力提高。老师带着孩子一起学习、共同进步。通过一
25、学期的学习孩子在语言发展、数学发展、艺术发展、等方面有了明显提高。从语言发展看，孩子表达实力得到提高，词汇量增多，大部分孩子能用简洁的话表达自己的看法，但倾听实力要加强培育。从数学发展看，逻辑思维有肯定发展。对数字有了肯定的相识，对空间方位有初步了解。对数学产生深厚的爱好。从艺术发展看，幼儿的音乐水平有所发展，有肯定的乐感。绘画实力得到提高，能绘制简洁图形和物象。孩子的动手实力也在发展，但应为孩子供应更多的动手机会。从识字发展看,孩子的词汇积累增多。课堂上孩子爱好浓,乐于参与各种识字嬉戏,使孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝,为孩子阅读打好了基础。三、保育工作：1、注意孩子身心健康。我们把保育工作
26、放在重要位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，每天通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通，了解他们的状况，使孩子感受到被关注的暖和。2、严格执行卫生工作。老师每天必需根据规定对桌椅，室内等进行清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进行大扫除，确保孩子在干净，清洁的环境中生活，成长。四、家长工作：建立家长通信录，便利老师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家进步行沟通。了解幼儿的状况，把孩子的成长与家长一同共享，与家长一同探讨适合孩子的教化方法。五、虚心虚心请教，提高自身素养方面：在教学上，有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法，学习他们的先
27、进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作。在珍惜学校供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，树立终身学习意识。六、存在不足：本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。总之，这学期来，我努力做好本
28、工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿园班主任工作总结6一、常规要求细则化好的习惯是一种财宝，是成就孩子一生的隐私武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和培育起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础、作好打算。为此，我常常利用班会课及平常加强常规教化，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，巩固学生良好习惯。1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩方法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。2、课间纪律：良好的课
29、间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而激励学生多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示学生要留意远离危急的活动和场地。3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体健康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着整齐，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的基础上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报二、班级管理明确化班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相
30、互教化，自我教化的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教化实力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的基础和特点形成学习互助小组，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。三、参加各种活动对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带领学生全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光。四、做好家校联系作为班主任，我除了做好校内的教化、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任老师
31、刚好与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在老师和家长的共同监督之下，主动健康地发展。通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候)，使家长能刚好了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的踪迹。五、寄语展望将来这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会接着吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为培育新时代接班人
32、而努力!幼儿园班主任工作总结7时间消逝的好快，11月份就到了尾端，而我在幼儿园11月份的工作也将结尾。面对自己11月份的班主任工作，我为此做自己的工作总结。一、举办阅读活动本月，为了加强幼儿们的阅读实力，我举办了阅读的活动，活动为期一个月，每周要求幼儿读一本书，在书读完之后，让幼儿自己写下读书心得，并且把摘抄的好词好句进行展示。幼儿都已经进入大班了，必需要去培育他们阅读的实力，早已识字的他们，只有通过阅读才能巩固字词，才能让阅读的实力得到提升。这次活动举办了整整一个月，我与家进步行协作，帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书，幼儿们都很好的完成了阅读任务。本月的末尾进行了一次结果展示，我看到了他们
33、的进步，班上绝大部分的幼儿都能比较通畅的阅读书籍，这是这个活动的胜利。二、绽开大扫除卫生本月也是卫生大扫除最多的一个月，由于进入到了季节转换的时候，天气变得干燥，温度也降低，如此就更要留意幼儿们的卫生健康。为此我绽开了一系列的大扫除活动，先是把教室进行了大范围的消毒处理，全部的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴晒，教室的门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了，床单都清洗了一遍，把用来睡觉的教室也进行了大扫除，清洗并消毒，通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次，尽可能的维护孩子们的健康，让我们的生活环境有所保障。三、家长会和家访工作本月开了两次家长会，月初开了一次，主要不是向家长汇报上月幼儿的
34、学习和生活，把成果进行了公布，然后就是把本月的工作安排向家长们都进行了告知，为此家长很协作。月中旬又开了一次家长会，向各位家长讲解并描述幼儿平安的问题。家访工作也是在中旬进行的，主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境，了解家庭的基本状况。在家访的过程中发觉一些家庭条件稍差的，与此也供应了帮助。一月的时间过得那是相当的快，立刻就是新的一月了，本月的工作进展比较顺当，各项工作也都完成了，但是我也知道本月工作的做得再好，也不意味着下个月可以做的更好，我只能尽全部的努力在下个月管理好大班，把12月份的班主任工作做得更好些。幼儿园班主任工作总结8当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候，我心里总是交织着
35、欣慰与不舍，这一幕反复上演，也让我加倍收获着感动和华蜜。我毕业后从飞彩幼儿园、橄榄绿幼儿园到第四幼儿园，这一路走来，从最初的青涩渐渐成长，经过不断的磨砺、熬炼，现在的我已经是一名有着丰富的教化教学和班级管理阅历的老老师了。九年的班主任工作让我深刻相识到：只有专心工作，才有收获；唯有爱，才是最好的教化。一、用爱，建立同等的师幼关系。“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教化孩子。”每次在幼儿入园之前，我总是先进行家访，与孩子们彼此熟识，日后他们来到生疏的幼儿园就不至于孤独。一日生活中，爱惜、爱护、关切他们，使他们感受到老师像妈妈的暖和。一日活动中，让自己尽力“儿童化”，与孩子们打成一片，来拉近和
36、孩子的距离。对孩子微笑、宽容、耐性。对孩子多一些柔软，少一些苛刻，多一些引导，少一些压力，让他们的喜怒哀乐与我一起共享。孩子们对我既亲近又崇拜，既认定我是值得信任的老师，又把我当作好挚友，树立起班主任崇高的威望，教化取得事半功倍的效果。我始终认为，教化应当是真诚的，专心灵来赢得心灵。老师只有深化到孩子的内心世界，给孩子真诚的爱，教化才能真正有成效。二、寓教于乐，塑造幼儿良好的品德。宏大的教化家陶行知先生指出：“人格教化，端赖六岁以前之培育。”幼儿期是培育良好的品质和行为习惯的重要时期，因此我将德育工作做为班级教化工作的核心，贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。通过每天午睡前的一个个故事，让幼儿了解
37、做人的道理，感受真善美。运用儿歌、歌曲，使幼儿明白是非对错。抓住日常生活中的自然情境，进行随机教化，做孩子的表率，以自身高尚的道德行为潜移默化地教化幼儿。创设丰富的活动，不断地实践练习，帮助幼儿形成优良的品德。如组织爱心义卖，捐助民工子弟学校的儿童。我激励幼儿捐出自己的玩具、图书，来帮助有困难的孩子，以此让幼儿感受人与人之间的真情，培育幼儿的互助友爱精神。邀请祖辈来园过重阳节，让幼儿懂得关切、孝敬长辈。而幼儿良好的品德一旦形成，便会受益终身。三、打造班级特色，促进幼儿全面发展以课题促班级特色形成，努力打造班级品牌。我们利用各种形式的活动来突显班级特色，以竞赛促幼儿特色发展。开展早期阅读的探究，
38、大力开展亲子阅读活动，定期为家长举荐好的读物，也激励家长相互沟通、举荐好书，主动营造书香氛围，争创书香班级。结合亲子嬉戏的课题，组织多次亲子活动，进一步融洽亲子关系、家园关系。还有班级的健康特色球类活动，利用拍皮球竞赛、投篮竞赛，使更多的孩子爱上球类、爱上运动。四、和谐家园关系，促进家园共育在多年的班主任工作中，坚持日常性的家长工作与阶段性的家长工作相结合，不断探究有效的家园互动模式，让家长工作更具实效。利用网络平台，创建班级主页、家长QQ群。由于幼儿父母工作繁忙，在放学时大多都是爷爷奶奶来接，于是班级主页与班级家长QQ群成了我们很好的沟通平台，爸爸妈妈能刚好了解到幼儿在园所学学问，我们还会给
39、他们带来温馨提示，供应家长在家指导幼儿的建议。虽然增加了不少的工作量，但是能为家长带来便利，我感觉很欣慰。充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使家长参加到教化活动中来。主动开展“亲子活动”。让家长了解我们的教学活动，同时也让家长参加到班级活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小挚友和小挚友之间的感情。因为真诚、专心，我与家长都成为了密切无间的挚友，班级就是我们共同的家，为了这个家更好地发展，我和家长始终在努力。在班主任工作中，我体会着教化的乐趣，感受着教化的华蜜。我会接着以饱满的精神、主动的看法投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我！幼儿园班主任工作总结9一、保育
40、工作：在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大。特殊是在做值日生时，都能帮助端饭菜、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在手足
41、口病期间，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教化，幼儿学会了正确的洗手。二、常规工作：本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，把班级分成五个小组，每一个小组选取一个小组长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导。利用晨读、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。三、教化工作：在班级内我们教化幼儿，有以下几点体现出来：1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处。在嬉戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教化，升旗时行注目礼。爱自己的国家。3、爱班级
42、，爱集体，懂得爱惜公共财物，有集体荣誉感。4、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。5、教化幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整齐。饭后不能猛烈运动。6、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。7、能驾驭50以内的加减法。8、主动参与嬉戏，在嬉戏中有肯定的想象实力，并和同伴有肯定的合作实力。9、能对四周事物产生新奇，好问，有肯定的求知欲，有探究的欲望。10、仔细上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟驾驭50以内的简洁加减法，保持幼儿的爱好。四、家长工作：这学期重点围绕“幼小连接”，通过组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好
43、幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周安排，让家长了解幼儿的学习内容、教化要求，对幼儿出现的问题刚好家访、电访，与家长交谈，商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的发展。五、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个
44、别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。幼儿园班主任工作总结10转瞬间，10月就快进入到尾声，感叹时间的快速，也惊异自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班，作为班主任，我的工作很是繁重，10月份过去，学期就过
45、去一半了。现就10月份做班主任工作总结：一、本月进行两次卫生大扫除第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿供应平安卫生的学习和生活环境。其次次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参加的，在这样的状况下进行的大扫除，也特别的有意义，让幼儿们学习怎么打扫卫生，也是培育幼儿懂得留意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是平安的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。二、举办了中秋国庆活动在今年的20xx年，中秋撞上国庆了，所以我也特殊的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参加，本次活动的开
46、展让幼儿和父母有了更深的沟通，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，并且活动中，还有各种与节日相关的嬉戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化学问的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的状况下，也学习到相关的学问，丰富他们的学问。三、注意幼儿的平安本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长留意假期平安的信签字，保障假期幼儿的平安。回来幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的平安和上下学的平安，尽可能的爱护好班级全部幼儿的平安。上学和放学我都是陪伴另一个老师亲自接送，直到幼儿的平安得到充分保障才放心。在园的平安，我通常是把全部有尖角的物品全部进行包袱，以免幼儿在玩耍
47、时撞到造成损害。10月份进入月底了，我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声，本月我的工作状况良好，那么我争取在下月也将再接再厉，为大班的幼儿们服务，联合其他老师管理好他们的学习和生活，为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我信任明天的工作我会做的更好的，我肯定会加油把班主任的责任进行究竟的。幼儿园班主任工作总结11幼儿班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教化者，她既担负着教化教学工作，又管理着幼儿日常全部琐碎事务。她不仅是幼儿园教化精神的干脆体现者，也是幼儿园教化工作的干脆实施者。幼儿班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用。而这种工作又不同于其他行业，她面对的是一个特别的群体一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作，不能单靠热忱，她须要真爱的付出，须要心与心的沟通这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展，那么如何做好幼儿班主任工作呢？经过五年配班老师的学习和四年班主任工作的亲身体验，我总结了以下几点与大家一起探讨、沟通。有不对的地方还请各位领导和老师指正：一、立足岗位，求真务实不管是老师，还是班主任，其工作性质是相通的。教化孩子，对于班级工作，首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作安排，严格执行，踏踏实实地从小处、从微小处、从常规处仔细做好本职工作。每个孩子