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1、2022幼儿园家长会工作总结幼儿园家长会工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以促使我们思索,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是我帮大家整理的幼儿园家长会工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园家长会工作总结1各位家长:大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国教化大力提倡素养教化,特殊是在学前教化阶段实施素养教化,作为我们幼儿园的老师,更会以耐性、细致、仔细的看法,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希
2、望孩子学得多,学得好,为了适应时代的须要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们安排:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的爱好基础,它们的教学活动理念和教化实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学嬉戏。首先,阅读,是人一生中最重要、最须要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的留意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语
3、言学习实力,可以使孩子渐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的实力。开学初,老师要把握好纲要中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的爱好,幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要主动研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双
4、手拨珠方式,增加左手运用次数,训练左、右手协调协作实力;利用图片文字、嬉戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中驾驭规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算实力显著增加,增加了空间记忆力实力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,熬炼了“各器官”的协调实力,也提高了留意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求老师运用多元培育手段,通过师生互动式、嬉戏式教学,体现“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现,强调赏识教化和纵向比较教化,使孩子不断感受进步、胜利,进一步
5、完善了自信念及持之以恒的心态。今日,我们为了同一个目标那就是为了教化好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教化教学状况:我园是一全部科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力气,老师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关切的问题:比如家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。刚好看家园园
6、地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教化孩子提出的建议。有国内外教化的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。大家有什么看法和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教化合力。幼儿园家长会工作总结2我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:一全面性首先,我班此次家长会参加率达到90%以上。其次,家长会上我与家长之间沟通的内容特别全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的
7、表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性,在今后的教化过程中能更加主动主动地协作老师的工作。二结合实际,有针对性1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作,以教化为辅。2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园,要家长协作改正。
8、三气氛活跃,形成互动,有特色此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指嬉戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会工作总结320xx年1月7日,xx幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。这次家长召开得顺当而又圆满,我班三位老师在会前细心整理了教室,并做了足够的打算,由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的
9、一个时期,尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要接着进行幼儿园的课程,可是也要为小学做打算,所以这次家长会对我们和家长来说都是非常重要的。此次家长会我班家长几乎到齐,可见家长对这次家长会的重视。这次家长会主要包括三个方面:示范课的讲解,老师年终总结汇报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采纳了抽课讲解,并和幼儿互动的方式向家长简洁的展示了平常上课所学资料,在会上幼儿表现进取,我们看到了家长露出了欣慰的笑容。老师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学,常规,活动等方面的总结,是我们对家长也是对我们自我的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步
10、骤。家长在此期间听得兴致勃勃,非常协作老师,并对我们老师的工作赐予了确定。本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教化孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事务。我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自我的育儿阅历,家长相互沟通让我们的孩子更好的成长,自我也能学习如何教化孩子成为好的父母,这一点我觉得收获很大。经过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的,我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离,我们老师要努力的缩短距离尽自我最大的本领去做好孩子们的教化教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的
11、学习中,不断提高自身的教化教学本领;老师与家长没有会面的时间,能够经过电话联系;老师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的沟通,与孩子们玩在一齐,真正做到无距离地密切接触。我们信任,在今后的教化中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个提高的机遇。我们的目标是,给孩子一个快乐健康的金色童年。幼儿园家长会工作总结49月27号,我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:一、全面性首先,我班此次家长会参加率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间沟通的资料非常全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣
12、味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性,在今后的教化过程中能更加专心主动地协作老师的工作。二、结合实际,有针对性1、此次家长会针对小班幼儿家长,我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作,以教化为辅。2、本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。因为思索到行为习惯这一块还是有些差异的,
13、新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园,要家长协作改正。三、气氛活跃,构成互动,有特色此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指嬉戏,真是不亦乐乎。也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不少,但是收获的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会工作总结5各位家长:你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参与我们的家长开放日, 时间过得真快,转瞬间,一学期又将
14、结束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现将本学期的班级工作总结如下:(一)实力培育方面:学期初,幼儿的心情较不稳定,部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,霸道等现象;而且本学期有部分新生插入,部分年龄较小的新生各方面实力都较弱,这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信的特性、良好的生活习惯及提高生活自理实力这几项工作上,特殊是对新生进行重点培育。以“让孩子健康成长”为目标,坚持丰富多样的晨间体育熬炼,为幼儿
15、供应多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在开心的嬉戏环境中发展各方面的实力,在大家努力下,现在我班大部分幼儿在特性、实力上与学期初相比,均有明显的提高。参加各类活动时,孩子们基本上能主动、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或恳求老师帮助、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理实力的培育,在平常让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,留意自己衣着的整齐,宁静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。(二)保教工作方面:我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理实力也较强,但他们终归年龄小,须要我们老师投入更多
16、的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照看无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状况等都能做得细致周到,在孩子们的用餐习惯,张老师也能耐性的指导,使我班的小挚友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注意幼儿一日生活中的每个细微环节,如发觉他们身体状况的异样,我们会刚好通知家长,赐予孩子特殊的关切和照看。(三)教学工作方面:在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕“创新素养教化”进行活动。结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。
17、如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由讲解并描述故事,一学期以来,幼儿的口头表达实力比以前提高了许多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等。幼儿依据自己的实力选择内容,从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给实力强的幼儿供应了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区域内容,激发幼儿的学习。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。 在教学上我们两位老师仔细组织好幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动
18、学习,多给他们表达的机会。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。平常我们常常组织幼儿一起讲讲故事,念念儿歌,孩子们能独立、自信地表达自己的想法,会交谈;能与同伴相互学习,共同进步!我们通过讲故事“谁对谁错”让 幼儿了解小挚友之间应当团结,平常刚好发觉一些好的行为,如:相互帮助穿脱衣服等,刚好表扬,逐步形成相互帮助的良好品德,一些小挚友还能帮助其他小挚友系鞋带等等,我们就刚好赐予确定和表扬,激励其他小挚友像他们一样。渐
19、渐地爱帮助别人的小挚友多了,守秩序的小挚友也多了。看到这种场面真的很兴奋,不过也有些小挚友爱欺压别的小挚友,于是一段时间我们老师就对他们进行留意、视察,发觉不好的行为刚好让他们改正,对于他们间或出现好的行为我们也都赐予表扬、激励。所以现在我们班里好的行为多了,不好的行为少了。幼儿园家长会工作总结6为了让家长挚友理解幼儿园的教化理念,协作幼儿园更好的教化好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子创建最有利于发展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。珍宝们经两个月入园生活,有了怎样的改变呢各段有怎样的教学安排和发展目标呢哪些工作须要家长和老师进取协作呢针对以上问题我园开展了本学期的家长
20、会工作。本次活动以班级为单位,陈园长分时间段到各个班级,家长们仔细倾听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后,各班级老师与家长们进行热情的互动小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述,沟通幼儿在园的生活开展的情景。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面本领的培育。大班段阐述了幼小连接的重要性,针对幼小连接存在的问题,帮忙家长树立正确的连接观念,帮忙孩子尽快适应小学的学习和生活。各班的家长会气氛都非常好,家长们进取发言、和老师就像挚友一样心交心的沟通。会议结束后,许多家长仍沉醉其中,围着老师接着交谈。经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较具体的了解,对自我的孩子现阶
21、段须要加强教化的地方有了必需的指导方向。使家长意识到了家园协作的重要性。活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,信任有了家长挚友们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家进步行沟通,沟通,到达教化的一贯性和一样性。幼儿园家长会工作总结7孩子是每一个家庭的将来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充溢生命。经过一学期的实践我们更加相识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教化环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。一、亲密家园之间
22、的联系,建立同等、合作、和谐的关系:家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不行缺少的途径。开学前,我们两位老师利用自我的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家进步行情感和教化方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经验老师和孩子的言语沟通和行为指导。在一次次的家访中,老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小挚友常常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位老师没有向家长告状,而是经过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信念。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺当渡过入园适应期。我们还把老师
23、的电话在园地中公布,创建家长们和老师电话沟通的条件。平常家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、沟通。有时遇到老师工作上的繁忙,家长就能够经过电话与老师取得联系。电话的纽带一向把老师、幼儿、家长紧密相连。二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教化资源。本学期,我们经过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣扬二期课改的精神,帮忙家长相识幼儿自我意识发展的特点,敬重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感爱好的活动。在“培育幼儿的生活自理本领”的座谈中,家长们相识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿脱衣服、学穿鞋,自我进餐已成为家长们激励孩子学习的资料。
24、从家里做起,让自我的孩子都有自我动手的机会,从而提高了班中孩子们的生活自理本领。我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培育要求和教化策略,尽可能吸引家长共同参加班级的教化。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题活动中,很多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同协作引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后非常支持,纷纷把须要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面资料,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制
25、作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的西游记的道具送到幼儿园,丰富了孩子们嬉戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教化胜利的期望。另外激励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教化阅历和体会,参加教化探讨也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿阅历谈”是我们开拓的栏目,家长们也来稿参加,虽说参加面还不广,但我们信任,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。幼儿园家长会工作总结8在越来越强调生态化发展的今日,幼儿园教化中的家园合作是一种必定的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了
26、一次大型的家长座谈会。一、家长座谈会形式刚好间家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是xx年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是老师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,老师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急须要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动状况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清晰地了解我园全方面的状况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到学问,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿
27、园的重要合作伙伴,彼此应本着敬重、同等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培育成人。2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、驾驭状况,告知家长须要协作的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,依据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的状况打算详细的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。3、介绍了近一个月幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都特别满足。三、请有阅历的家长现身说法请了两位有阅历的家长谈了感想并介
28、绍了阅历,使胜利的阅历得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。四、老师对家庭教化做了指导工作为了让家长更好的协作我园的工作,首先我们引导家长走出教化误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教化方面做了指导工作,如:老师告知家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从味同嚼蜡的写算中解放出来,把孩子教化成学问的创建者,而不是学问的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要刚好提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来
29、埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长驾驭应答幼儿提问的技巧,促进孩子主动有效的应答,使幼儿产生探究的爱好。总之,我们这次家长会依据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。五、绽开探讨家长与老师、家长与家长之间进行了阅历沟通,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,很多家长都说通过这次会议,更详细地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教化,特殊快乐。有的家长说,我们的工作做得细致仔细,比他们想象中的还要好。对老师能细致的视察和相识孩子感到很兴奋。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理实
30、力、动手实力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期盼孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学特别认可,确定了我们超前的教学模式,也确定了孩子们在家的表现。在沟通时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:要留意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很留意这方面的问题,并已经实行有效措施,希望他们监督。欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理实力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告知她我们已经意识到了这一点,并已经起先引导教化,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小挚友都在用,今日该轮到他们帮
31、你了,大家都相互帮助,小挚友们也都很乐意的接受了。总之,这次家长会开得特别胜利,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将接着努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。幼儿园家长会工作总结9随着教化改革的深化发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的帮助下,在各班老师及家长的亲密协作下,也精彩地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:1、加强老师指导家长服务工作实力由于本学年度新老师较多,给家教指导工作带来
32、了一些不利因素,如何指导新老师有效开展工作,帮助老老师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老老师言传身教中,让新老师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园老师会议以及小、中、大班年级活动,加强老师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的探讨。自培活动,使老师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教化误区,树立正确的教化观念,驾驭科学的育儿学问,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。2、接着利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于老师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长协作幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园
33、内外环境。我园老师家长信息发送比较频繁,通过短信主动和家长联系,让家长刚好了解幼儿在园活动状况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨老师的辛苦;中班实行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对老师工作的确定和建
34、议,老师们也细心打算,就孩子升入中班后学习、生活的改变,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一样性等方面对家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,亲密了家园间的联系。大班组实行的“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的稻草这一好用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁好玩的玩具和草贴画,孩子们动脑动手、家长们兴趣盎然,在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与好用,体验着“变废为宝”的欢乐。“欢乐珍宝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、欢乐的时间,另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如中秋节“家园联谊活动”
35、、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动这一次次精彩的家园活动,都融入了我们老师的才智与心血,这一次次的家园活动把我们老师和家长的距离拉得更近了。家长们一样认为:孩子们在实幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充溢了信念。4、家园联系手册,使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月依据各个幼儿发展状况进行具体记录,月末发给家长,让家长刚好了解孩子在园状况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教化策略供应了依据。家长们对老师的指导看法往往很佩服,感受到老师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促
36、进幼儿向着健康的方向发展。5、接着发挥家长园地的宣扬作用家长园地是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教化信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源,做到资源共享,亲子阅读区供应的幼儿教化、为了孩子、娃娃画报等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看,使家长园地活了起来,
37、产生了的互动效应。6、家长学校工作的创新,使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家进步行问卷调查,将家长在教化中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定,对老师和工作人员耐性细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的看法,对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。家长更多希望老师注意孩子实力的培育,在细小环节方面,希望老师能注意沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教化困惑
38、进行梳理解疑,如“如何培育孩子的自信念”“孩子耐性不够怎么办”“孩子留意力不集中怎么办”“如何培育孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日,家长可以与园长零距离现场沟通,既解答教化困惑,也对幼儿园的有关工作向家进步行宣扬。家园共育如同一车两轮,只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作,犹如给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教化与家庭教化能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。幼儿园家长会工作总结10二月二十五日上午我班召开了学前班新学期家长会活动,活动前我们做了许多的打算,就平常班级工作中的问题结合家长会方案打算了发言稿,本次家长会活动到会四十位家长,家长会在
39、上午五九点钟准时召开,本次家长会围绕以下几个方面进行:一,班况分析及老师简介向家长介绍班级情景,老师所代科目,及老师的联系方式,幼儿园博客等。二,向家长介绍本学期工作重点及工作支配情景(一).本学期的重点工作:幼小连接,为孩子做好入学前的打算。1、思想上打算入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不一样2、身体方面的打算入小学的系列活动:3、独立生活本领的打算入小学的系列活动:4、学习方面的打算入小学的系列活动:(二).重点学习科目:拼音、识字、语言、数学、英语及学习目标三、本学期本领培育目标及习惯养成本学期重点培育孩子的自信念、职责感、自我意识刚好间观念。(一)、本领培育:解决问题的本领、自我服
40、务本领、相互学习的本领、为他人服务的本领。(二)养成孩子的好习惯。(三)培育良好生活习惯保证孩子的身心健康1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子足够的睡眠。准时上床,独立入睡,不轻易变更作息时间。设置闹铃,按时起床;和父母穿衣竞赛;坚持早熬炼等。2、让孩子喜爱吃饭,避开偏食挑食的坏习惯。3、养成整齐卫生的习惯:常常要求东西放在指定的地方,物归原处;自我洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的本领。(四)塑造孩子健全的人格1.让孩子学会独立。独立性非常重要,小学生会遇到许多障碍和困难要独自应对和解决。2、增加意志力坚持性,自制力,规则意识。自我约束:一件事必需干完,自我限制,不半途而废。
41、四、家长须要留意及协作的事项经过家长到会的情景来看,此刻的家长都非常重视孩子的成长,由于平常工作忙,无法照看到孩子的学习和生活,所以都想经过这样的活动来真正的了解孩子,家长很重视幼儿学习习惯的培育,同时部分幼儿在此方面表现不足,有性格差异、年龄差异、本领差异等,针对此部分幼儿,期望老师会加强关注,培育幼儿良好的学习习惯,在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们,以增加幼儿参加的进取性。另外,个别家长还提到了老师对个别孩子有忽视的现象,在此我感到万分的愧疚,以后我们会在这方面多加留意,做到对每个孩子一视同仁,尽量照看到全面!家长会上家长仔细听,进取发言,尤其是杨琪钰的妈妈一边听还一边做着笔记
42、,让我们非常感动,这次家长会得到了家长们的好评,家长会上提出的问题也都得到了解决,家长们也比以前更理解支持我们的工作了,总之,这次家长会开得非常胜利,对我班的各项工作有很大的帮忙。我们将接着努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!幼儿园家长会工作总结11为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与老师之间的联系,与老师进一步沟通孩子在家的情景,促使家长能够进取参加到幼儿的教化管理中来,更好地实现家园同步教化孩子,20_年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次非常有意义的新学期期家长会。此次家长会主要体现了以下三个方面资料:1、全面性首先,各班此次家长会参加率到达9
43、8%以上。其次,家长会上各班与家长之间沟通的资料非常全面,包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。再次,老师与家长沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何协作幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性,在今后的教化过程中能更加进取主动地协作老师的工作。2、结合实际,有针对性此次家长会针对不一样年级幼儿家长,各班的沟通侧重点略有不一样,小班侧于一日生活的支配,卫生保健工
44、作及平安工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作方面家长应留意的问题,以教化为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法,充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教化教学重点。大大班侧于幼小连接,帮忙家长梳理这方面的学问,让他们明白幼儿园的教化重点,并告知他们家庭教化中的重点。3、气氛活跃,有特色此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学资料给家长展示,穿插一些手指嬉戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺当的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提
45、出了珍贵的看法。此次家长会召开的非常胜利,拉近了家长与老师之间的距离,也让家长和老师在彼此身上学到了很多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教化好。我信任,在将来的日子里,我们都会本着自我对孩子最真的一颗心,酷爱他们,关切他们,细心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康快乐的成长。幼儿园家长会工作总结12家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。XX学年度的上学期,我们班全体幼儿在经验了半个学期的自理本领、常规、良好卫生习惯的培育后,有了怎样的改变呢新的学期起先了我们针对幼儿的发展又提出
46、了怎样的目标要求呢哪些工作须要家长和老师进取协作呢针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。活动中,我们向家长挚友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情景,以及本学期的班级情景和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长挚友们介绍了主题活动,经过主题活动的介绍使家长挚友意识到了家园协作的重要性。基础学问、基本技能是考试的重点,是学生接着学习和发展的基础的基础,学生仅有扎实驾驭基础的学问和技能,才有本领发展。我们在讲解课本学问的同时,适当地进行引申、拓展,并引导学生在解题后进行反思,留意总结数学规律和解题方法,培育学生的探究创新意识,也培育学生独立思索问题的本领,分析解决问题的本领。归纳学问,总结规律
47、,概括方法。在引导学生分析,解答范例之后要刚好引导学生对本专题所涉及的重要基础学问进行归纳,总结规律,概括主要的数学思想和数学方法,常见的数学思想方法包括:数形结合分类探讨,函数与方程思想,化归的思想,详细的数学方法:配方法、换元法、待定系数法、分析法、综合法等,使学生对这些问题从感性相识上升到理性相识。我们用事例向家长证明白幼儿园和家庭不仅仅行动要一样,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则动身,在教化目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长挚友们也纷纷发表了自我的见解,很多家长表示自我由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的协作,以后必需努力。本学期我们还为家长挚友们制定了每月
48、一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的相识,家长们表示了深深的谢意。最终,我们又和家长挚友们简洁探讨了幼儿自理本领的培育,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活本领的培育应当是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连绵不断的培育过程。经过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性以及发觉了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,信任有了家长挚友们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。幼儿园家长会工作总结13今日晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会,虽然不是班主任,但是总是有那么点惊慌的,所以早早就到了班级做我要做的打算。我的重点