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1、2022幼儿园教师礼仪演讲稿幼儿园老师礼仪演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的幼儿园老师礼仪演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园老师礼仪演讲稿1今日站在这个讲台上，面对我们一个个富有朝气活力，精神饱满的同学们，来谈这样一个近乎老生常谈的问题文明。或许大家会不以为然，大家可能会觉得，作为一个悠悠五千年华夏文明古国的炎黄子孙，谈我们从小到大无时无刻不强调一个平常得不能再平常，简洁得不能再简洁的问题，是不是太罗嗦了。我想说：NO！唯有文明生活，方能壮哉一中！有一种美，是一种可以吸
2、引目光的美，是一种可以吸引灵魂的美，是一种可以给生活带来激情，给生命带来温馨，给人生带来精彩的美，这种美就是文明之美。作为一名大一中帝国之子，身在校内中，我们无时无刻都在体会着文明所带给我们的欢乐、华蜜和感动。走在校内之内，看到干净的甬道，你是否会想到是谁在成天静默地付出，头顶烈日，汗流浃背，捡净每一块纸屑，创建着整齐干净的校内？身在食堂之内，静默排起长队，宁静有序打饭，你是否会想到假如大家蜂拥而至，毫无秩序，待到何时才会肚内盛饭，安心归队？还看教室之内，自习宁静无声，早读声音嘹亮，课堂主动活跃，你是否会想到，假如大家各行其是，该读不读、该背不背，那学习将会成为何物，教室成为何处？等等等等的一
3、切的一切，都是一种精神该支撑着我们，这种精神就是文明古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，不讲文明，就没法在社会中立身。那么，什么是文明呢？简洁地说，文明就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人道德的体现，也是社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。一个国家是有亿万个公民组成的，因此国家的整体素养更是与个人素养休戚相关。为什么这么讲呢？大家虽然没有去过一些欧美国家，但大家或多或少的在书本上、或是在网络上、甚至在一些电影情节中看到一些有关各国文明的表现。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不
4、会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会文明的力气所在。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。其实在日常生活中，我们都能发觉一些不文明现象：随地吐痰、满口脏话、肆意追逐。或许大家都不留意这些小事，但是殊不知文明礼仪的养成与
5、发展正是和这些个小事休戚相关的。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是真正做起来却又是另一番景象。莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要彻底的告辞不文明的行为。或许有的同学还会说，文明太虚，我追求特性，在校内里吐个痰、骂个人又能怎么了？再着说了，讲文明，对于我来说
6、又有什么好处？我只想说：你这个人有点彪当你的每一句脏话脱口而出的时候，上帝已经静默的把那颗行为的种子深深地埋在你的心里。行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运。根据数学等效来说你的每一次不文明现象都在确定着你的命运！那说文明究竟有什么切身的好处，举一个小例子：就是在你打饭的时候，当你文明白，那些菜们就会微笑的对你文明白，大爷大妈们也就会绚丽的对你文明白，甚至你的饭卡也会削减点苦痛！所以说，不要总是埋怨食堂，埋怨大妈，想想自己，今日你文明白吗？“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追逐着幻想长大，在这个过程中，让我们亲近文明，体现文明，实践文明，文明生活
7、，壮哉一中！幼儿园老师礼仪演讲稿2敬重的各位老师，敬爱的同学们：早上好!时尚或许是服装店炫目的服饰，把你演化成千姿百态的新潮宠儿;时尚或许是美容院的彩妆，让你貌若天仙;时尚或许是珠宝店里的项链或饰品，成为你特性化的标记。时尚是一种麻木，会被内外差异所迷惑。时尚是一种感觉，会被歪曲、被染黑。时尚穿着华丽的外表，倾听着文化的拷问，体验着心灵的感悟。当时尚和文化结缘，那它将是文明的象征;当时尚与先进文化、流行文化和高雅文化融合，那将是文明礼仪洪亮的代言。作为幼儿园里孩子王的我们时尚又是什么呢?莫非就是用品牌和潮流装扮的外壳?莫非就是流行音乐与街舞打造的躁动?莫非就是童谣与嬉戏组合的纯真?我认为，老师
8、由内而外透出的文明礼仪举动就是一种最完备、最温馨、最高雅的时尚。这里的礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。“仁、义、礼、智、信”标榜着中国人文明、高尚的为人之道，“礼”更受推崇。从古代就有特地的机构“礼部”来制定各种礼仪规范、有特地的人来监督礼仪的执行。把礼仪推崇为人格和道德的最高境界。在我很小的时候就知道“坐如钟、站如松、走如风”是举止礼仪、“目不转睛、笑不露齿”是交往礼仪等。然而，随着时代的变迁，社会的进步、角色的转换
9、、职业的更替那些本该传承的文明礼仪精华，那些该发展取代的礼仪规范，在我们的身上又留下多少的痕迹呢?在我们的身上又有多少文明礼仪之光在熠熠生辉呢?又有多少文明礼仪意识在传播呢?作为一位老师在我们的身上该对文明礼仪交怎样的答卷呢?老师的职责是教书育人。教好书必先育好人，育好人必先树好人。老师具有谦逊、温柔、文明、素雅的礼仪就是校内里最时尚的代言。当清风拂面，树叶婆娑，晨光蓬勃、寻着孩子银铃般的笑声而去，看到校内门口老师甜蜜的笑容、得体的装束、轻声的问候、温顺的摩挲，家长和孩子们已经感受到礼仪的温情，时尚的漂亮、文明的可爱、时尚的纯美。我想说幼儿老师的时尚就是这样朴实清爽;幼儿老师的礼仪首先是优美暖
10、和。当孩子哭闹、不愿吃饭、淘气捣蛋。循着孩子的嘈杂声而去，看到老师弯腰躬身的轻抚、低声细语的劝慰、耐性动情的开导，孩子体会到礼仪的力气、礼仪的温顺、时尚的醇厚。我想说：幼儿老师的时尚就是忍耐宽容;幼儿老师的礼仪是和善慈祥。当孩子尿湿呕吐、咳嗽发烧、摔跤跌倒，随着孩子难过的哭声而去，看到老师不顾肮脏和气味在劳碌、急迫焦虑的询问、细心地查询伤口，孩子感受到礼仪的责任、礼仪的动情、时尚的宏大。我想说：幼儿老师的时尚就是责任和爱心;幼儿老师的礼仪就是温馨和友好。幼儿老师“十应十忌”的礼仪规范早已播撒在艺术幼儿园老师的心田，四年的陪伴下，礼仪之芽渐渐萌发，如今已经绽放花的芳香，正等待累累的硕果。然而，饱满、甘醇、丰收的果实更须要老师们付出成百倍的努力去浇灌，让每一株礼仪之树常青、每一朵礼仪之花芳香、每一簇礼仪成果丰实。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页