《2022幼师实习总结汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼师实习总结汇编.docx（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼师实习总结幼师实习总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的幼师实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼师实习总结1时间总是过得那么快，在我不经意间就消逝了。长达五天的幼儿园实习也就此告一段落。说实话我是舍不得的，终归在这里呆了5天，和孩子们老师们都相处得很好。虽回来了快有两天，但脑海里始终都回荡着xxx，xxx等孩子对我说的每一句话。在他们知道我不会再来时，xxxx哭了，说舍不得我。周一铭也拉着我的衣服说不想让我走。那
2、一瞬间，我真的很想任性的留在这里，一辈子都不走了，但终归我不行以这么做，只能蹲下来和他们说以后有空还会来看你们的，听到我这么说孩子们最终笑了。散学时，王xx拉着我的衣角说让我抱她一会，我答应了，她用手紧紧环住我的颈项，小小的脸就贴在我的脸上，仿佛一撒手就再也看不到我了，她伏在我的耳边静静的说，老师我喜爱你，以后肯定要来看我啊。多么简短的几个字，或许在外人看来根本不算什么，但就这几个字对我来说却弥足宝贵，短短几天的相处，我并没有为他们做什么，而他们却说出了这些只有对自己最好的人才说的话，叫我怎么不感动。感谢你，xxxx，xxxx等附属幼儿园中四班的孩子们，为了你们也为了我自己，我肯定要成为一名合
3、格的幼师。幼师实习总结2转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我从带我的主副班老师身上学到了很多教化孩子，指导孩子的很多阅历，对我来说受益匪浅。在打算实习的前几周，我的心情很困难，一方面想去实习，想感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活，但又胆怯去实习，因为终归自己在这方面的学习很少，接触的话也很少，怀着这样冲突的心情，我走进了xxx幼儿园xx班！刚进xx班见到两位老师时，我感觉她们并不比我大几岁，但她们处理事情时却比我成熟许多，这都源于社会磨练，终归我是刚出茅芦的学生。刚进入幼儿园，
4、才知道自己之前的担忧并不是没有道理的，自己对幼教这方面的了解太少了，很多方面都须要主副班老师的指引与教育，也因为缺乏实际阅历，面对新的环境，新的领域，新的挑战，只能将自己全身心投入到自己的工作当中。每天早上我都会在7：15左右来到幼儿园，“笨鸟先飞”，我努力学习，努力将自己融入到这个集体中，每天早上与孩子之间的亲切问候成了我与孩子沟通的一座桥梁，在x氏工作期间，我会从孩子身上学习自己所缺少的对x氏工作的了解，也经过主副班老师对我的指导，我渐渐的了解和学习到了一些x氏工作的规程、步骤及一些要求。当玩嬉戏时，我也会放下自己老师的身份，和孩子们玩成一片，渐渐的让孩子接受我，认可我，我也适时的了解每个
5、孩子的特点、爱好、爱好，走进他们的童话世界。经过一段时间的接触，有孩子起先对我问东问西，跟前跟后，来园时，会和我轻轻的说声“老师，早上好”，放学回家也会对我说“老师，再见”，听到这一声声亲切的话语，我快乐的笑了，我的努力有了收获。但来园的时候，我们班的班长x老师就跟我说过，不要和孩子玩的太疯，否则，以后上课会没有人听你讲课的。这也使我后来给孩子上课之后，得到深刻的教训，孩子一旦接受了你，就会想要你，你，和你说他今日的发觉，在家里的小隐私，孩子已经适应了你是他挚友的心态，以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信。在实习中，我深刻的了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻的了解和驾驭了中班这
6、一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班，小班幼儿的区分，也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员，其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园我完整的视察了幼儿园一日工作常规，发觉训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务。x老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，使幼儿在常规中学习，养成良好的常规习惯，在常规培育方面，副班x老师很会让孩子在生活中成长，例如，小挚友说“老师，帮我穿下衣服”，我会去帮他穿，但x老师会说让他们自己穿，假如真的不会穿的小挚友，x老师会引导他穿，不会干
7、脆帮助他，这也使我相识到常规培育有多重要，它从一点一滴让孩子自己学会独立。在这里，我很感谢带班的x，x老师对我的帮助，使我能更快的适应幼儿园生活，也教会了我许多东西，也很快乐相识这群活泼可爱的孩子，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起，我很快乐，很放松，最终，希望孩子们能在自己的天空中越飞越高，强壮成长。幼师实习总结3实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚起先的不适应到后面的应付自如，从刚起先的懵懂到后面的清楚，从刚起先的困惑到后面的豁然开朗，从刚起先的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟?我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范
8、，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的相识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着惊慌的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子其次次踏入便是20xx年xx月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好挚友，指导师也很是负责的在下课后告知我们假如遇到他们上课时发生的这种事务时，我们该如何的处
9、理，看着别人做总是没有问题的，也是很简单接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要
10、的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，视察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很细致的视察、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能刚好给做得好的幼儿一个确定的眼神。幼师实习生年终总结。我的每
11、一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。幼师实习总结4怀着对美妙将来的向往和希望，我来到了广州幼儿
12、园。久而久之，实习的结束让我真的觉得做幼师不简单。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难。刚起先在公园实习的时候，我觉得很困难。在没有工作阅历的时候，面对新的工作，面对性格不同的孩子，感觉毫无头绪。我不知道从哪里起先。我看着老老师们轻松地和宝宝们一起开展各种活动，一个个玩嬉戏，看着孩子们兴奋热忱的小脸。我深受感染。我很努力。实习期间我了解到，不同的孩子要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子的内心世界，不专心是不行能发觉他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。假如你想帮助他们改正缺点，你不仅要关切和照看孩子，还要和他们的父母沟通。实习期间
13、收获了有价值的东西。xx幼儿园的每一个教室里，都有一个孩子日常生活的作息时辰表和主课老师的分工。实习期间，严格根据作息时间，协作班里老师做好日常生活。首先，爱护教化。我虚心请教老老师，主动协作他们的工作。户外活动提示孩子留意平安。天热时，提示孩子喝水时不要拥挤，不要说话，以免被水呛到。吃饭要当心，吃饭要小声，不要挑食。睡觉的时候盖好被子，不能说话，尽量照看好每个孩子的生活，让孩子留在幼儿园，享受幼儿园里充溢爱和童趣的氛围，一边玩音乐一边不断增长学问。其次：教化。面对上课，作为实习老师，问题是对教材不熟识，不知道怎么跟孩子说，怕教不好影响孩子对学问的驾驭和上课的爱好，虽然备课仔细，写好教案，打算
14、的也很好。但是，第一次上课的时候，还是不知所措。因为我对孩子了解太少，很难回答他们的问题，也没有整顿课堂纪律。第一次正式上课不胜利。但是在另一次演讲中，我总结了阅历教训，比第一次好多了。经过多次实战，积累了许多阅历教训。另外，父母工作。在幼儿教化中，父母的工作也很重要。我们应当虚心听取父母的合理化建议。同时，家长的无理要求也要妥当处理，友好拒绝。儿童在幼儿园的表现应刚好通知家长，以获得他们的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历，最重要的是要有良好的职业道德，像母亲一样关切他们。经过这段时间的学习，我真的意识到，作为一名老师，我们应当本着吃苦耐劳、耐性、努力、合作的精神去照
15、看每一个孩子。经过这次实习，我才真正明白，幼师这么难。半年的实习生活让我尝到了当幼师的酸甜苦辣。学前教化是一项繁琐而艰苦的工作，须要学前教化工作者有耐性、细心、有爱心、有责任心。了解孩子的生理。心理特点，驾驭孩子的年龄特点和性格差异，总之，老师是一个高尚而神圣的职业，做一个好的幼儿老师并不简单。在这次实习中，我也看到了自己的不足。社会的不断进步使得幼儿园对幼儿老师的要求越来越高。实习期间增长了见识，做老师难，做幼师更难。我深知自己的不足，探究出一条别出心裁的道路，一心一意投身于将来的学前教化。幼师实习总结53个月的喜洋洋幼儿园实习经验，让我体会到了更多的幼儿教学的问题，怎么启发幼儿的思维？怎么
16、让幼儿思维凝合一点？怎么样幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。每个老师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会始终跟着老师的思路，这时，我会问自己缘由究竟是在哪里？在实习这些天，听了许多的老师给幼儿上课的过程，每个老师都一颗亮点，老师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问老师随即让幼儿揣测答疑，幼儿从这三点就会被激发出来爱好和比较高的主动性。在实习中，我出现了很教学方面的错误，是老师刚好改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。长期以来，老师以幼儿发展的阶段性为依据，依据幼儿的年龄阶段特点制订教化目标和相应的教
17、化方案，老师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的，而忽视了孩子事实上是怎么样的，往往缺乏激励幼儿探究的意识，仰制了幼儿的发展；老师目标预设的重点仍在学问与技能上。在对幼儿实施教化的过程中，如何发觉幼儿的爱好和须要所在，是老师比较难以把握的。我们往往会将自己的揣测和推想强加于幼儿，使老师组织和支配的活动于幼儿的爱好和须要符合。当幼儿表现出剧烈的爱好和须要时，即使赐予支持和呼应。幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，同等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，须要在实践中经验一个自我修养的历程，须要树立乐于奉献，不重名利的.意识，安心于幼儿教化这平
18、凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品德如何，幼儿老师都要一视同仁，同等对待，用一颗慈祥和善之心来关爱孩子、敬重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探究是幼儿老师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战，人才素养和创新实力将成为国力竞争的焦点。提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为“教学的主子”？这是每一个人必需思索的问题。随着教化改革的深化，教学观念与行为都有了很大的改变，渐渐相识到，向别人学习当然重要，但也不行忽视自身学习，因为每天和孩子在一起，每天都在
19、实践着详细，丰富，生动的教化活动，有许多的教化感受，假如不专心去捕获这些来自心灵的感受，他们就会稍纵即逝，假如抓住了，并深究它，那么这些感受变成自己的东西。幼师实习总结6我已经在幼儿园实习六个月了，我这实习也结束了，对于自己在幼儿园里做幼师实习工作，我也从这里面学到许多我以前没有接触到的东西，这一次实习更是积累了许多实践技能，接下来就是对自己个人实习的一个总结。进入幼儿园，我就是一个幼师，要负责幼儿园里小班的孩子，因为我是来实习的，所以带的班也就比较小。我还记得第一天见到一群小孩子的情形，他们都起立叫我“老师好”，那一瞬间我的老师情怀一下子就涌出来了，我真的是很快乐和幸运有这样一个机会。我进入
20、幼儿园的第一个月是有人带的，因为是初做幼师，有许多不会的，所以园里有派一个前辈教我。首月我主要是做幼师助教，把课堂熟识，把前辈教的东西熟识学会。这一个月，我努力达到幼儿园的幼师要求，把自己的专业技能练会，在学生课堂上才能有机会教好他们。首月就在我与前辈轮番教学中度过，我也能够自己独立教学了。其次月和第三月，我都是在反复的进行我的教学，我自己可以在课堂里做好幼师职责了。我与孩子们建立了一个很好的师生关系，与孩子们能够在课堂上协作好，把一节课上完。每天早上在他们到来之前在把教室卫生打扫消毒一遍，把窗户都打开通风，为他们营造一个健康干净的上课环境。中午吃饭带他们洗手，教会他们自己养成良好的个人卫生习
21、惯，也努力教他们留意公共卫生，要把自己四周的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。这两月我已经取得比较好的成就，孩子们都有一个好的习惯。最终三个月，我还是跟前几个月一样教学，我自己也努力改善自己的教学方法，尽力的吸取园里其他有阅历的老师的实力，把自己的实力提升上来，为孩子们能够有更好的服务。我在没有课的时候会去其他老师的课堂听课做笔记，把有用的技能记在本子上，回去自己琢磨，从中体会对自己有用的学问，与自己的结合起来。我如此做法为我教学带来许多有用的帮助，我在上课的时候运用上去取得很好的作用，孩子们能够更好的理解书本中的学问，给他们测验的时候，大多数孩子都可以拿到很好的分数，成果都不错的。这六个月来的实习，让
22、我真正懂得实践的作用，也让我体会到真正工作的辛苦，我珍惜这次机会，所以努力的做好幼师职位工作。实习虽然结束了，但是我的将来脚步还没有结束，还要往前动身。幼师实习总结7带着对美妙将来的向往和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园起先了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班
23、。经过几次之后，我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学
24、问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样好评，给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇
25、多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突
26、发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1.对于教学活动看法仔细，备课和打算充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为动身点。6.大部分活动
27、都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很簇新，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，
28、基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难，特殊是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个胜利的半日活动，须要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿的主动协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足，主要在于
29、没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威历和威信不够。短短的几周实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思索。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.老师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感看法目标如何达成?5.如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?幼师实习总
30、结8在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我变更了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易!刚起先听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂
31、上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课，一起先孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们起先接受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小挚友们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会
32、接着努力，做一名合格的幼师。两个月前，我得偿所愿的，特别荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和谐的大家庭里。近两个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我变更了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感受，想要当好一名幼儿老师实在太不简单了!同时这也激发了我的学习的热忱，许多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。比如：我在才进班的时候，看到小挚友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他
33、们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的实力。其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的快乐，而老师们带给我的指导和训诲将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈
34、话，指出我的不足，使我能不断的改进。在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。在以后的工作中我肯定会仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。幼师实习总结9这次实习给我很大的触动，这是我第一次真正的走向幼师这个岗位，一起先也些胆怯遇上这样实习，因为我自己在内心其实也还
35、没有做好打算，更不知道该怎么运用自己学过的学问，但实习几经来了，我也该是往前走了，不能再回头了。就这样，我带着自己这几年所学的学问，就这样的走进了这个岗位。让我印象最深刻的是我第一天上课的时候，当时候我是教一个小班，据我所知，小班的孩子都比较的闹腾，也不太听话，但我一走进去他们立马停了下来，然后看向我，紧接着安宁静静的回到了自己的座位。我假装镇静的自我介绍了一下，没想到孩子们还给我鼓掌起来，有的小孩还向我兴奋的说了一声老师你好。那个场面或许是我职业生涯中最美妙的一次起先了，我也放下了一些防备心，对自己也更加自信了一些。其实孩子们并没有我们想象中的那样难以沟通，他们可爱，好玩，并且有时候会赐予我
36、们一些小惊喜。比如有一次我肚子疼得厉害，上课的时候可能表情上有一点难看，有的学生发觉了就问我“老师，你是哪里不舒适吗？”，然后接着就有学生起先劝慰我，让我先休息一下没关系的。我当时心里很暖，特别感动，看着这一个个年纪小却非常懂事的孩子们，我对这份事业的酷爱又一步提升了。我也下定了决心，把自己的青春和英勇以及酷爱全部奉献与这份事业中，不辜负这份事业所赐予我的力气和责任，我也应当更加端正自己的看法，英勇去面对人生中的每一次挑战。和孩子们相处的过程中，让我也明白了这份事业最终的核心，那就是为孩子们开启一段更好的学习之旅，幼儿园是孩子们学习和思想启蒙的地方，而作为一名幼儿老师，我也理当以身示范，不管什
37、么时候什么地点，都让自己作为一个标杆，引导着学生们前进。在关注孩子们成长的同时，也要多关注他们的思想动向，做出一个正确的引导。幼儿园孩子们的年纪虽然比较小，但是思想方面进步是特别快的，每当他们有所成就的时候，对于我们老师，对于家长来说，就是一个个小的惊喜，也是让我们感到欣慰和骄傲的地方。将来时间漫长，我也想带着自己的这份志气，向更前方走去！开心的实习生活过去了，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分；同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、
38、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合。如我们班有两个小挚友奢侈洗手液，陈老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能奢侈，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。幼师实习总结10我于20xx年x月x日来到幼儿园进行实习，
39、原来这个幼儿园是不招收实习生的，但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习机会，幼儿园因为怕我的工作实力还不够，专业程度还不能达到幼儿园的要求，在我上岗之前，首先就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟老师学到的都是理论学问，而培训老师交给我的则是工作阅历。这二者的区分可想而知，让我快速的找到了定位，进入了工作状态，我被安排到了小班担当配班老师，但是我的领导，也就是小班的班主任那可是特别厉害的幼儿老师，我能在实习期就跟着她一起工作，这就是我觉得起点高的缘由。在班主任老师的言传身教下，我也学到了三分皮毛，现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动
40、，在小挚友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功劳全部来源于班主任老师的指导，她不止是担当小班的班主任，还是教育处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理打算，接任她的位置，我也明白了她的意思，她无法身兼多职，把我培育出来后，就让我担当班主任，刚好我的实习期也到了，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我信任我能更好的胜任这份工作的，比较我有个这么好的师父。一旦通过，我将始终在这工作下去，我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。我这个人能把工作状态跟生活状态完备切换，这也是她交给我的一点，在工作中肯定不能把私人感情负面心情带给孩子们，他们现在都是特别敏感的阶段，能非常清楚的
41、感觉到你快乐还是不快乐。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天，所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分状态的才能当好一个班主任，原来在我刚入园的时候，配班工作职责上也写了，实习期一到要主动申请班主任职位，这点我倒是能理解，谁也不想经过幼儿园熬炼的实习老师到时候还走了，便宜了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多东西，这是能让我在工作上受用终生的，于情于理我都应当留在这工作。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。幼师实习总结11xx级幼师班先生的练习，正在校指导的鼎力撑持下，正在练习单元的密切共同下，正在教育老师的细致教育下，正在指引老师
42、的经心指引下，先生的立场细致，成果杰出，现总结以下：1、构造到位。咱们为此次练习做了经心的布置。正在练习从前，咱们曾经上了一年多的业余课，业余根底打的比拟踏实。正在练习前夜，咱们细致构造了练习前的业余测评，每一个同窗都恳求业余过关。而且咱们正在练习动身从前，停止了细致的练习发动。班主任正在班里开了专题的练习发动主题班会，校长又特地开了这些练习班级的集会。关于练习的意思以及恳求做了进一步夸大。如许，先生从思惟上，到业余预备上，都做好了充足的预备。2、细致练习。(一)细致布置带队老师。咱们幼师练习，先生多，义务重，而且原委结果从实际到理论有很年夜的差异，以是找带队老师非常惊慌。这一点上，指导做了细
43、致的构造以及布置。找营业本质高的，思惟程度好的老师带队。这正在咱们的职员构造上包管了练习的顺遂停止。(二)练习单元也做了细致的布置。他们热忱欢迎，而且对于咱们的练习老师做了得当的分组，也细致地布置了练习指引老师。把营业本质高的，任务才能强的布置给咱们做指引老师。这些老师立场很细致，对于咱们的练习生很热忱而且恳求也很严厉。他们正在咱们练习之初，先给咱们上树模课，详细讲了他们上课恳求，以及留意事变。而后让咱们的先生授课带班。正在每次课后，咱们都一同评论辩论每一个人特长以及缺乏，评论辩论每一堂课该当怎么样上，若何看待每个孩子。(三)先生立场很细致。每个先生都严厉恪守幼儿园的作息轨制，不早退迟到景象。
44、特殊像张园园，离家远，又是通宿生，身材还比拟弱。但仍是早来晚走，克制坚苦来实现练习义务。特殊是她的练习指引老师病了，她单独带课，而且获得了完整的乐成。遭到幼儿园老师以及指导的好评，而且也失掉了幼儿家长的褒奖。(四)练习先生业余根底踏实。咱们这一级练习生，业余根底都很踏实。李萍、杨雪的跳舞，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗读程度都遭到练习单元的好评以及肯定。而且他们透露表现，假如咱们的先生结业了，情愿承受这些先生。(五)咱们正在练习单元细致构造了练习效果展。咱们的练习老师正在班里排的跳舞，指引的诗歌朗读，教育的孩子的绘画，都遭到孩子家长以及练习单元的肯定和洽评。3、咱们的经验以及阅历。此次练习，咱们
45、正在构造上非常到位，先生的业余根底预备的很踏实，而且带队老师以及练习指引老师细致担当的立场，对于此次练习的乐成起了很年夜的感化。当然，这此中先生主干的带头感化，也使咱们的任务事倍功半。可是，咱们另有一些中心缺乏。如，有的先生当然对于幼儿教育无理论上可以承受，可是真的面临一个哇哇年夜哭的孩子，偶然候还施展阐发的不知所措。有的先生对于一些淘气的孩子仍是处置的不敷明智以及岑寂。这些需求正在教授教养任务中，增加他们对于孩子的爱心的教育，而且增加对于幼儿心思学的进修。使他们无理论上理论上更进一步。幼师实习总结12四个多月在中班的带班实习（因为我所在班刚好缺了一个老师，所以我一进幼儿园就起先带班实习的)生
46、活，使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分，也使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，幼师毕业生实习总结报告。我在实习初期的时候，当小挚友要求玩泥工剪纸我都会随他们；当小挚友在中餐、点心的时候说饭菜吃不完，我会让他们倒掉，不要再吃了；当小挚友上课要上厕所的时候，我会等他们上好厕所主动给他们擦屁股；当小挚友懒得*服的时
47、候，我会帮他们*服，有时候甚至是一件有纽扣的外套；我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过班主任老师提示后我才相识到我这样的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，实习报告幼师毕业生实习总结报告。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。刚起先带课，一起先孩子们乱成一团，不听讲课，我用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。渐渐的，他们起先接受我喜爱我，这使我内心充溢喜悦
48、，也使我真正地喜爱上了孩子们，喜爱上了幼师这个职业。作为一名幼师对孩子要充溢爱心，自己要有耐性，老师自己要有特长，要学会视察孩子的表现。每一个小挚友都是那么的可爱和天真，我常常和他们“打”成一片，各种户外嬉戏活动中，我总是亲身和小挚友一起嬉戏，像朱苏宁小挚友望见我就喊我“妈妈”，还有张毅凝小挚友总是说，潘老师怎么和我们小孩子一样的，和我们抢着玩。因为我知道，只有试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很荣幸能够跟中二班的小挚友及优秀的老师共同度过了四个多月的时间，小挚友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。作为一名幼儿老师肯定要有责任心，要随时视察孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的耐性、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。幼师实习总结13来到这里三个