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1、2022幼儿园大班教师期末总结幼儿园大班老师期末总结9篇 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班老师期末总结，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班老师期末总结1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高专业素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才
2、能提高自身的素养。所以，始终以来我都主动学习利用课余时间练习基本功(素描、色调、国画等)、主动参与学校组织的各项学习、区级的名师工作团和教院组织的绿色耕耘的培训，每一次的学习和培训都能给我带来很大的帮助，从中受益匪浅。通过参与关鸿宇的讲座，让我对教化有了更新的相识，通过读关鸿宇老师的书，学到了许多关于教化的方式方法，解决了许多我在教化工作中遇到的难解的问题，为自己指明白新的道路。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足
3、学校的教研主题“让课堂活起来，学生动起来”的基础上，对学生习惯培育我做了仔细的思索，通过上网查询、学习各种教化理论，将它应用到自己的教学中，并且在学校做了一节习惯展示课，从中有收获也有不足，使自己真的在成长了。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批阅学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批阅方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。本学期我仍参加学校的校本课程名人
4、进课堂活动，在上学期的基础上，对本学期的名人课堂我有了自己更新的相识。对于我讲的名人徐悲鸿，为了更好的让学生深刻的了解他，我利用自己的休息的时间，读了徐悲鸿的传记，同时上网搜集关于他的最新资料来补充书中不足的内容，边读边查找，将最具有代表性的学问呈现给学生面前，我还请教了黄老师帮我补充，请教安老师做电脑技术指导，才使我在这学期的名人课堂中有了一个更新的飞跃。圆满的完成了本学期的名人进课堂的活动，同时还通过听其他老师的名人课堂，也使我对名人有了更多的了解，同样受到名人的熏陶，学习名人的精神和品质。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期最让我得到熬炼的应当是对校内文化墙的建设，从开学接到设计校内文化
5、墙的任务之后，我就一有时间就去反复思索，反复推敲所设计的内容，想一想用哪些内容能够达到对名人宣扬的作用，用什么样的画面才能吸引孩子的眼球，通过我的设计形成我们学校的特色，给人以耳目一新的感觉。通过这次任务，使我在设计方面得到很大的进步，对利用电脑来设计效果图也有了很大的提高，可以说是收获多多，当然我的这些收获和进步离不开其他老师的帮助和指引，才使我在每次的困惑中很快的走出来。现在才体会到人不但要有丰富的学问，同样实践也是特别重要的，我就是在实践中学到了许多在书本中学不到的东西，真正使自己得到了熬炼。所以对于学校布置下来的每一项任务，我都会以我最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。四
6、、加强反思，刚好总结得失一学期的工作即将结束，反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。须要自己不断的反思中找不足，在反思中实践，在反思中成长。在下学期还要不断提高自己的专业技能、探讨教学，在自己的薄弱环节下功夫，争取更大的进步，使自己成为真正合格的一名美术老师。不断的学习、不断的实践，让自己在学习中不断的成熟起来。在今后的教化教学工作中，争取得到学校领导、老师的支持和教育搞好教学，使我的在各方面的工作做的更好，我会严格要求自己，努力工作，争取突破自己，成为全面发展的优秀老师。假如觉得老师期末工作总结不错，可以举荐给好友哦。幼儿园大班老师期末总结2时间飞逝，转瞬间，一
7、个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大一班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。下面我就将自己的学习、工作总结如下：一、思想方面亲近孩子，探讨孩子。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关切孩子，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”，这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨孩子是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。探讨孩子的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），能依据
8、不同的孩子赐予不同的教化，特别孩子赐予特别教化，使每个孩子都能得到相应的提高。二、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用晨间谈话、离园活动等时间，我和朱老师对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。我总是怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻留意幼儿的活动，肯定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开出现平安事故，达到平安事故为零。三、教化教学方面。1、教学：转变
9、教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。随着社会进步，教化观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，老师肯定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律。本学期我依据刚要和36岁儿童发展指南并结合自班孩子的实际特点，进行细心的备课，在课前的打算方面，打破了以往的由老师一人打算究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类，从而将个人的
10、学问转化为大家的学问。活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我通过主题墙，区域让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。2、常规工作：小班孩子年龄小，自制力差，在常规培育方面我们二位老师在制定安排时把常规培育划入学期工作的重点。为了让常规培育更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必需改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教化，班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助他人、爱惜
11、公物，运用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。进一步通过“欢乐小帮手”活动，使孩子形成有困难相互帮的意识；利用各种儿歌和图示，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯；采纳班干部轮番当，让孩子们轮番当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子在管理中找到自信与自我价值，提高各方面的实力。四、保育工作方面。本班两名老师和保育员共同努力，目标一样，相互协作做好本班的保育工作，我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，怀着一颗责任心，细心、耐性、温顺的照看幼儿的生活起居，主动培育幼儿自己穿衣穿鞋；注意幼儿个人卫生，教化幼儿勤洗手等。我们会从每个细微环节上去切实照看好每个孩子，天气好的时
12、候，带他们散漫步，下雨的时候，带他们去听雨声小班孩子的生活自理实力比较弱，特殊是刚开学的几个月，天气比较冷，孩子们穿的衣裤比较多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，我们每天力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家。对身体差的孩子我们特殊照看，如：我班有个别小挚友，了解到午睡时假如一出汗就很简单感冒，于是午睡时我们总是用小毛巾帮他们塞在背上，等他们一醒就立刻取出来。由于我们每天都能坚持，所以这学期这些特别孩子的身体始终比较好，解除了家长的后顾之忧。五、老师协作我觉得，我和朱老师之间的合作特别的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，专心的去做好每件一事。平常
13、，我们随时都保持亲密沟通，常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行探讨，提出自己的看法。朱老师具有多年的班主任工作阅历，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关教化上的困惑，一起找寻孩子的最近发展区，关注孩子的爱好须要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。大家相互协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的特别友好，整个班级到处洋溢着快乐和欢乐！六、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此
14、家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了。假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。平常，我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还建立了班级QQ群，通过网络这个平台和家长取得联系。由于有一部分幼儿是老人接送，老师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，利用家园联系手册，保持着和这些家长之间的联系。七、取得的成果老师：我的一个课题利用废旧布料激发中班幼儿
15、美术创作活动爱好的探讨获平湖市优秀教化科学探讨成果二等奖；撰写的论文走进生活放飞想象谈“利用废旧布料”发展幼儿想象力获20xx年度园级优秀论文奖，同时荣获平湖市“改进教学方式，让学力更提升”专题征文三等奖；本人还被评为幼儿园“博客主动分子”，平湖市第三届“百名师德先锋”，新埭镇“优秀园丁”等荣誉。幼儿：经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展，上课插嘴的现象少了；在午餐方面，孩子们能宁静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、不挑食；午睡时能宁静地入睡，知道不吵别人
16、，进入午睡室要宁静；喝水、入厕都能主动排队；在卫生方面表现的也很不错，饭后小挚友能自己主动擦嘴，不像以前那样要时时提示。在幼儿园“故事大王”评比中，汪星怡小挚友获一等奖，成忆洲和彭程园小挚友获三等奖；在幼儿园举办的“亲子阅读征”文中，杨文涛家长撰写的征文获一等奖，还有两位家长写的征文获三等奖；两位幼儿获“阅读之星”奖；两名幼儿获“亲子阅读”奖；在“乡土生活健康”运动会中我班的郭俊豪和王峰小挚友获得半分钟拍皮球一等奖，陆诗语、陆佳涛、王露、姚浩然、徐一邹小挚友获得了半分钟拍皮球二等奖，楮佳庆、曾怡然、彭程园、陆敏彦、汪梦怡小挚友获得半分钟拍皮球三等奖；我们班在运动会中被评为“最具魅力”奖；在艺术
17、周的宝宝才艺秀中彭程园、汪星怡、成忆洲三位小挚友也取得了不错的成果，还有几位家长在“教子阅历”征文中取得了很好的成果等。八、找出不足指明方向回顾这一学年期的工作，我都能不遗余力去完成，也取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标。1、家长工作应当再细致深化，多利用家长资源协作教化活动实现教化目标。2、对幼儿进行移情训练，让他们学会换位思索；培育幼儿限制自己心情的实力，使他们较快的摆脱以自我为中心的思维模式；可通过与他人交往、合作扮演嬉戏角色等形式来进行。3、在一日活动中，引导幼儿建立和平、融洽的同伴关系，让他们学会合作、助人为乐、学会共享。班
18、主任的工作细碎而又繁琐，有了前行的目标，在今后的工作中我会不断努力，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作做的更精彩！幼儿园大班老师期末总结3一、教化教学方面1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求，仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析，开展了闹新春、亲亲好妈妈、春天的改变、我的家乡、好玩的纸、欢乐的夏天等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融进课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题“春天的改变”中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的改变，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春
19、天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了“科学区”、“自然角”、“美工区”“语言区”“计算区”“建构区”、“表演区”等8个区域，并在区域活动中有安排有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、
20、学习。例如：结合主题活动春天的改变，我们让幼儿收集各种各样的花草，带领制作植物标本；结合季节，老师与幼儿一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物，并依据中班幼儿的特点，引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程，为幼儿的探究活动供应了帮助。结合好玩的纸主题活动，我们在手工区供应各种各样的纸制品，如：纸杯、纸盘、彩色皱纹纸，和一些协助材料剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教化1、生活护理：幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老
21、师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、昼寝时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷热，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小挚友带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。2、常规治理。幼儿升进中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规治理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、昼寝等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事
22、。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿*服，正确运用餐具进餐，有的孩子们在老师与家长的激励下，还学着扫地、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也进步了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动一小时，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的幼儿身体达标状况良好。三、家长工作纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家进步步教化实力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中
23、，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家上进行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们进行了个别沟通，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地刚好向家长先容主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。四、本学期的各项活动成果斐然本学期我们班主动参与幼儿园的各项活动，开学初我们实行了家长开放日活动，邀
24、请家长来园观看孩子在园的学习生活状况，了解孩子在园的表现，当然这个活动不是第一次开展，但是家长还是主动参与，仔细观看，并把自己的看法和建议仔细的反馈给老师。六一我们还实行了自助餐会，孩子们第一次自己动手选择自己喜爱的食品，既兴奋又兴奋，家长们看到幼儿园这么丰富的菜肴，对孩子在园的一日膳食更加放心。在这次的幼儿园20xx年园庆的晚会上，我们班动感十足的舞蹈拉拉操更是赢得了大家的阵阵掌声。并且本学期我们班的迟到现象有了很大的好转，在2月和4月我们班还得到了按时进园的活动小红旗。五、存在不足与努力方向当然我们的教养工作取得了肯定的成果，也得到了家长的好评，但也存在不足，须要我们进一步努力。1、个别幼
25、儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培育，激励幼儿大胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿绘画实力及动作协调实力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间练习幼儿的绘画实力，主动开展各类体育练习幼儿动作的协调性。4、敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。在新的学期中，我班三位老师将仔细反思自己工作中的不足，确定努力方向，接着发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变教化观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，一心一意为家长服务，使班级工作
26、更精彩。幼儿园大班老师期末总结4一、上学期状况总结班内三位老师是一个小家庭，老师、家长、孩子是一个大家庭，我们有缘走到一起，我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑，更想着孩子的成长，我们愿为孩子们的一切欢乐、一切华蜜付诸努力，付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望，是明天冉冉升起的太阳。上学期，我们三位工作人员同心协力，班级工作开展得绘声绘色，班级整体状况有了很大的提高和改善。1、幼儿的常规有了明显改善，尤其是教学活动时的纪律好了许多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。2、主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展示。3、区角活动
27、的布置和管理、指导都有深化，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培育了实力。4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培育了幼儿的阅读习惯。5、家长工作有了很大成效。上学期，我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式，和家长的联系、互动亲密了许多，使家长对我们的工作更为了解，也更为支持和协作。6、平安工作做得不错。上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家靠着一颗责任心和爱心，保证了幼儿的健康和平安，没有发生一起平安事故。二、本学期的工作重点和措施：1、本学期我们将培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力。师生共同营造一个充溢爱的班级，让幼儿在集体里感到
28、欢乐，在嬉戏活动中获得学问和各项技能。2、老师要严格根据幼儿的一日活动支配来组织活动，做到仔细备课，细心的打算教具，在幼儿的活动中进行细致的视察并做好记录，留意每个孩子的点滴改变和进步。3、针对我班孩子的状况，本学期班级工作的一个重要方面是培育孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和嬉戏，多创建机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励他们大胆踊跃参与表演。4、本学期的重点还有一方面就是渐渐培育幼儿
29、入小学的意识，让幼儿初步了解和熟识小学生的生活作息制度。相识小学生的学习用品，知道他们的运用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了”的一系列主题活动，如：参观小学、邀请小学生进班活动。5、在共享阅读这一方面，我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境，接着培育幼儿的早期阅读实力。6、在家园共育方面，我们还要接着努力细心做好家长工作，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长，与孩子们绽开互动，增进家园的情感沟通。7、保育及卫生保健方面：定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁
30、。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。8、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。总之，我们班上三位工作人员将同心同德，团结一样，服务于幼儿、家长，让幼儿快乐欢乐地度过这最终一个学期。幼儿园大班老师期末总结5一年来，在园领导和工会主席引领下，加强政治理论学习，特殊是“指南”的学习。勤练内功，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到特别兴奋的是，办公室全体人员非常团结，对安排的任何工作都没有怨言，领导和老师对办公室的工作
31、能够给与充分的理解，各项详细工作按安排完成，为总体工作安排的实现发挥了作用，现将办公室工作回顾如下：一、让团体释放出更大的力曾有这样的一句话：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光，没有什么比师行的榜样有更无比的功能了。”我们办公室的同事有七位，每一位姐妹都是那么的优秀，我为自己的四周有这么多优秀的老师而感到傲慢，他们是我学习的榜样。我是一位老老师，平常工作比较仔细，能够热忱对待同事、热忱接待孩子、热忱接受任务。但我深知在基本功上还有许多地方须要努力学习，因此我主动参与园本培训，每天坚持多练基本功。微笑老师，她工作脚踏实地，对任何事情都很细心，微笑老师对待幼儿就像爱惜自己的孩子一样，严中有
32、爱，她是我们幼儿园勤恳的老师之一虽然这些都是一些平凡的小事，但却会更暖人心。乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最劳碌的老师，她的教科研成果非常精彩，并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理，才能被录用。小小老师是我们的年级组长，也是一位教学阅历丰富的老师，小小老师会主动的帮助我，她性格上又是简单接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的老师在一起工作，真是受益匪浅，我感到很满意。青青草原是最一位年轻美丽的老师，她每天除了仔细地做好保教工作外，还细心地做好孩子的晨检、卫生与平安检查工作等。满满老师是我们办公室最年长的大姐老师，她每天早早地开办公室的门，把办公室里里外外，抹呀、扫呀、拖地等办
33、公室的清洁卫生有她的一半功劳。美美老师，我和她搭班已有三年了，我和她每天接触的最多，每天沟通的最多。记得上学期她身体不舒适，但仍坚持上班，园领导让她请假，她说：“再坚持几天，幼儿园立刻要放假了。”美美老师还每天早早地到园，仔细地做着每一节的课前打算，主动地做好办公室的每一件事情。有了她劳碌的身影相伴，更让我感到了工作的干劲和充溢。同事之间的感情虽没有震天动地般的话语，没有惊涛骇浪般的事迹，有的只是在生活、工作中的点点滴滴关切的话语，一声问候，一个微笑，一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。二、让学习成为更好的服务1、做好办公室工作，争创精神文明办公室，必需要有较高的政治理论素养和
34、分析解决问题的实力。全体办公室老师都能够通过各种途径学习新纲要理论和各种读书沙龙活动，学习各项教化法律、法规，刚好了解、驾驭教化发展的新动向、新阅历，主动参与园内组织的形式多样的学习教化活动，坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。2、有明确的轮番制度，如每周值班轮番，老师做到办公室内外清洁卫生，地面果壳、无纸屑、垃圾刚好处理、桌子等无明显尘土，窗明几净。做好本层楼道的平安保卫及准时仔细的站好门卫值班工作。3、树立良好的服务意识，服务看法亲善、热忱、耐性、细致。热忱接待家长与幼儿来园，不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情，不体罚幼儿，都能够留意看法和方法，和同志们的关系处理得比较和谐。办公室
35、全体老师团结一样，工作气氛融洽，协作默契。每个人都能从园领导工作的大局动身，从整体利益动身，相互支持，工作顺心，大家心情安逸。三、让良好的沟通起着更大的帮助1、办公室全体老师与其他办公室相互支持，亲密协作，保证各教研活动与办公室工作的成功开展。办公室工作，属于办公室的工作要完成，不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有须要我们帮忙，我们都二话没说的帮忙。一年来，我们大班办公室与小、中班办公室保持了良好的关系，各种活动之间的沟通也特别顺畅。2、做好园志档案归档工作。今年，我们大班办公室有两位参与了档案收集归档园志，乐乐老师将从创办幼儿班起先，将各村的创办时间、老师与幼
36、儿人数等摸底刚好收集、归档。幼儿园园志的编写对编写老师的素养要求高、任务重、时间紧，但是，我们克服了种种困难，能够按时圆满完成了园领导布置的任务。为了更好对人、财、物的管理，我们更进一步做好了工作职责，爱惜公物，节约水电，下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。一年来，在领导和姐妹们的关切支持下，工作也取得了肯定的成果，但距领导和姐妹的要求还有不少的差距，特殊是我实力的有限，更须要向优秀老师学习。在下半年来临之季，我们办公室老师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们信任只要仔细执行，仔细对待工作，仔细完成工作支配，我们就肯定能够把我们
37、的工作搞好。幼儿园大班老师期末总结6时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑在小挚友们充溢稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度。仔细学习，爱岗敬业，能明确教化目的，端正看法，对班级工作仔细负责，主动接受领导和班主任安排的各项任务。对家长主动热忱，与同
38、事友好相处，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。(二)教化教学方面幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大。因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗
39、爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好
40、的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好打算。(三)家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，刚好反馈幼儿的发展状况，仔细倾听家长的看法。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的
41、教化作用。虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。幼儿园大班老师期末总结
42、7我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我须
43、要帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。我还注意学四、家长工作二、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时
44、，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。三、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教化者、组织者和领导者，也是幼教教化工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多
45、点耐性，多点关切，使每个孩子在期末都有不同的改变，全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予激励，尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满幼儿园这个欢乐团结的大家庭!本学期我们依据本班的状况，做了一些工作;现总结如下：一、加强平安意识 ：我们依据幼儿园和班级的实际
46、，在幼儿中开展了学习、探讨活动。通过参观社区等公共场合，使幼儿相识和了解各种平安规则，相识平安标记，加强幼儿的平安意识。二、重点加强了交通平安教化。在活动中我们重点对于交通平安进行了宣扬。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行探讨活动，说说公路上的危害，要留意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿公路，不跨护栏等等，提高自我爱护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。三、开展多种多样的活动，使幼儿了解平安教化的重要性。平安是不容忽视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了
47、让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行平安教化、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家进步行平安教化，提高防范实力。自从我们在网上发布里进行平安教化的消息后，我们许多的家长都为我们供应了录相设备，带来了VCD。例如他们带来的防火学问，让小挚友身临其感受了防火学问的重要性，教化幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。比如幼儿不跟不相识的人走，不吃生疏人给的东西，独自由家怎么办、玩具上的平安，嬉戏时的平安，厕所内的平安等等，从小挚友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的留意，使大家都感受到了“留意平安，珍惜生命”的重要
48、性。四、我们还对班级内的物品进行平安自查，发觉隐患，刚好处理。主要是：1.晨检必检，消退隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危急物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、视察，常常会从幼儿处发觉如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危急物品，这些危急物品所带来的危急程度可想而知，因此，严把晨检关，消退危急隐患则成为了重中之重。2.设施平安，严加防范活动室里常常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施，因此，针对这些设施，我们加大了平安检查力度，实行一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤;将水管接头处包上棉质布条等，增加平安防范措施，使幼儿在保证平安为前提的环境中活动、