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1、2022幼儿园植树节活动总结幼儿园植树节活动总结集合15篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好打算一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我整理的幼儿园植树节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园植树节活动总结1又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3。12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩
2、子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的实力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家：1、要关切、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。4、周末去大自然中找寻绿色踪迹，并向大家宣讲环保学问。在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树
3、、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气！幼儿园植树节活动总结2一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿酷爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月x日，在幼儿园内实行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们透过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树能够削减噪音，植树能够防风防沙，削减水土流失，能够限制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造
4、厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经明白了种树有许多的好处。之后，我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教化：1.小班给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。2.中班在幼儿园种植园地，和老师一齐种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内相识各种树木并做调查绘画树木。透过我们植树节的这次活动，孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿
5、化、环保的问题。幼儿园植树节活动总结33月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：1、幼儿通过绿色家园从我做起我为校内添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、视察的。2、通过教化活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义3、通过画一画、太
6、阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培育了幼儿爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园植树节活动总结4（一）植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚起先，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照看自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草?俨然成了小大人。在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很快乐，每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候，我们会告知孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，
7、像（仙人球等）。i活动中，也听到孩子们在相互探讨“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑声； “老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小挚友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时，也感谢家长挚友对本次活动的支持与协作，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。感谢各位家长！祝福我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样强壮成长！（二）又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育
8、了文明，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的实力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家：1、要关切、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树，定期的赐予浇水
9、和修剪。4、周末去大自然中找寻绿色踪迹，并向大家宣讲环保学问。在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气!（三）春回大地，万物复苏。在3月12日 植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发酷爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了小树伴我成长系列教化活动。各班依据幼儿年龄、心理特点敏捷开展活动，如小班幼儿开
10、展了我给小树穿花衣；中班幼儿开展了我给小树松松土、浇浇水；大班幼儿开展了以家庭为小组的种植小树苗等活动。通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱惜花草树木的感情，培育了孩子们爱护环境，从我做起的环保意识。植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交挚友，将环保的种子播撒在每个孩子的心中。幼儿园植树节活动总结53月12日是植树节，中国植树节是以促进国土绿化，爱护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特殊日子里，为了增加孩子、家长和老师们爱护环境、酷爱大自然的意识，亲身体验种植的乐趣，养成爱惜花草树木的好习惯
11、，xx幼儿园组织开展了以“小手拉大手，共创森林城”为主题的植树节活动。首先，幼儿园通过悬挂宣扬条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣扬植树节活动，激发大家爱树、种树的热忱，营造全民参加共创森林城的气氛，同时激励家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参加种树、护树、种花、养花的活动。其次，各班老师依据孩子的年龄特点开展具有特色的植树节主题活动。老师和孩子们相互沟通了周末和爸爸妈妈一起种树的感想，并适时的通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱惜小树苗的常识。接着老师与孩子们一起为幼儿园的树木除草、浇水、松土；设计爱心卡片悬挂在小树上，把美妙的祝福送给每一棵小树，并提示大家爱惜树
12、木；还有的孩子拿来自己亲自种下的绿植放在小树旁，期盼着自己的绿植能和小树一起成长。此次活动的开展，不仅用实际行动增加了孩子们的绿化环境意识，还激发了他们爱惜花草树木的感情，同时也促进了家长和孩子之间的互动，给家长和孩子们留下了美妙的回忆！这次活动以后，信任每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”，它们会和绿色一起成长。幼儿园植树节活动总结6阳春三月，春暖花开，在这蒸蒸而上，生气勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心提倡下，我们的活动拉开了帷幕！大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起细心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树，珍宝们兴致极高，充分
13、感受到了节日的欢乐气氛和教化意义。活动即将结束时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲自种植的“木槿树”，宝宝们也体验到了胜利的喜悦，孩子们共同期盼“木槿树”到夏天开出美丽的花朵，来装扮我们漂亮的校内。活动结束后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪伴下孩子们兴奋地回到了活动室，结束了此次活动。从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现。通过此次活动，培育了幼儿从小学会爱惜花草树木的情感，通过课前渗透，让幼儿知道了植树节的来历，相识了很多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。幼儿园植树节活动总结7春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上
14、的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的种植热忱。3月12日是一年一度的植树节，xx市试验幼教中心xx幼儿园提倡“尽一份力气，添一点绿色”的节日理念，全园师生齐动手，为绿化环保尽份力。主题讲话，萌发愿望。一早，华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话，本次讲话主题紧紧围绕“植树节”，通过生动的故事，师生互动对话，让幼儿了解了种植的意义与价值。种下蔷薇，装饰校内。大班的孩子和老师们一起动手，在校内的围墙边种下了一片蔷薇花，师生们亲自挖土、种植、浇水，并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌，期盼蔷薇花开出芳香朵朵，装饰围墙。护绿小队，定格美妙。中班组的孩子们则分成三个小队，第一小队为全园的植物绘制并
15、亲自挂上了花草护绿牌，让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称，并且爱惜幼儿园里的每一寸绿色。其次小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种，期盼着来年的丰收。第三小队则散布在校内内，进行种植写生，定格这一刻的美妙。撒播花种，期盼芳香。小班组的孩子们则搜集了野花种子，在校内的角角落落进行了播撒，并期盼着各种野花的盛开，为校内带来满园的芳香。特性栽培，体验成长。全园的孩子们还各自由小花盆内种植了一颗属于自己的种子，并尝试用不同的方法来种植，共同期盼用自己的耐性、恒心种出惊喜、种出收获，体验生命成长的过程。本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芳香，听一听植物的“心跳”，在孩子的
16、心中播撒一颗环保与爱的“种子”，并深深的扎根。幼儿园植树节活动总结8又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热忱。为了更好地满意孩子们的热忱，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了护一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的陪伴下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热忱高涨、充溢期盼。植树活动
17、结束期间，孩子们一起回味了经典图画书树真好，将对树的美妙的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：肯定每天来看小树，让小树和自己共同成长!这次的活动，使孩子们能够主动与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们爱惜植物的情感，加深了幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系，激发了他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。幼儿园植树节活动总结9春回大地，万物复苏。，在3月12日植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的情感，充分了解有关树木的学问，以及植树节的来历及其远大意义，提高孩子爱护树木花草的责任感，增加爱惜树木的实力，学院附属幼儿园充分利用这一传统节日，孩子们
18、在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“华蜜的种子”、“种植小树”等一系列活动，并在园内后面土地上进行了一次特殊的植树节活动。现将本次活动总结如下：首先是班级老师提前作了比较充分的打算。在周一的全园会议中，围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺当进行”，班级老师都作了比较具体的安排与探讨。在出去进行环保宣扬、种植活动前，对孩子都进行了平安教化，始终把孩子们的平安放在工作的首位。并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过程中知道如何爱惜环境、爱护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。另外，也提前组织了孩子们绘制心愿卡，家长们也和珍宝一起种植了种子待发芽了
19、带来幼儿园全园一起挂在墙上观赏与视察。其次是在活动过程中孩子们很欢乐，主动性及参加性高，在当任环保小卫士时，孩子不怕累不怕脏，主动去捡地上的垃圾、树叶，并大胆去呼吁宣扬，与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦，也更加会专心去爱惜、爱护环境。在种植树木、为小树挂上心愿卡时，孩子们都能相互合作，共同来完成。提前一周种植的“华蜜的种子”也在渐渐的长出嫩芽，让我们一起伴它们成长，专心去呵护爱惜。最终，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱惜树木的情感，也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝愿、爱惜树木的欢乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神！本次活动是一次特别有意义的活动
20、。此次活动虽然圆满结束，但还存在一些不足的地方，比如：1、班级的环保宣扬牌未挂好，导致幼儿对于自班植物区域模糊；2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践；3、由于地方的局限性，每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少，幼儿操作性不强，假如每位幼儿都有机会自己亲自植树效果会更好；4、家长所种的植物绳子都用的不一样，影响美观，应提前规定长度、材料；5、每个孩子有一颗属于自己的植物，但是怎样去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意识。幼儿园植树节活动总结10植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚起先，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照看自
21、己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草俨然成了小大人。在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很快乐，每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候，我们会告知孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像(仙人球等)。活动中，也听到孩子们在相互探讨“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫.我忘了”引起一片笑声; “老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小挚友zz的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时，也感谢家长挚友对本次活动的
22、支持与协作，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。感谢各位家长!祝福我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样强壮成长!幼儿园植树节活动总结11参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护
23、树活动。二、活动目标1、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。三、活动主题：绿化环境、美化家园四、活动时间：3月11日五、活动内容：（一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。（二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义（三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放
24、学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园（制作时间：3月11日上午其次节课完成）中班段：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化（制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗）（四）“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月11日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象）幼儿园植树节活动
25、总结12当春天回到大地，万物复苏。3月12日，植树节接近的时候，为了让孩子感受到美化环境的意义，激发他们酷爱环境的感情。港城中心幼儿园充分利用这个传统节日，开展了一系列教化活动，“小树随我长”。每个班依据幼儿的年龄和心理特点敏捷开展活动。比如小班小挚友就开展过我给小树戴花；中产阶级的孩子开展我松土浇小树；大班的孩子以家庭为单位开展了“种树苗”等活动。通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们对植树节的意义、树木的作用、孩子们爱惜花草树木的感受以及“爱护环境，从我做起”的环保意识有了更好的了解。植树节每年只有一天，绿化环境是一个长期的过程。港城镇中心公园，会让每一个孩子和小树交挚友，在每一个孩子心中播下
26、环保的种子。幼儿园植树节活动总结13春回大地，万象更新，又是草绿之年。花开了，草绿了，春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱惜自然，更加爱惜绿树。绿化孕育文明，关爱绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“种植、爱护、酷爱、弘扬绿色”，是每个公民的义务和不行推卸的责任。为了让孩子充分了解有关树木的学问，了解植树节的由来和重大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高儿童爱护树木花草的责任感；为了增加爱惜树木的实力，3月16日，我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中，我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位，围绕爱树护树讲解树木学问，号召大家：1.关爱
27、绿色生命，自觉爱护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛，不折花木。2.选择一些适合家庭种植的植物，种植在阳台或室内。3.领养一棵小树和水，定期修剪。4.主动参加社区和幼儿园组织的绿色爱护活动，刚好劝阻不文明行为，使我们的生活环境更加绿色和暖和。5.周末去大自然找寻绿色踪迹，向大家宣讲环保学问。在老师的带领下，我们的父母和孩子也在同一天参与了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好习惯。这个植树节活动加深了我们的园丁生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们_镇，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气!幼儿园植树节
28、活动总结14春回大地，万物复苏，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿的气息向我们走来，一年一度的植树节到来了，大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年老师和小级部幼儿开展了我和小树共成长爱绿护绿植树活动。春风吹绿了小草的嫩芽，吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚，飞鸟窃窃的私语，风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。空置的一块缓坡，成了美化山林的一个好地方。活动前，热忱的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣。活动起先了，在爸爸妈妈的带领下，孩子们兴趣盎然的奔向植树点。瞧，二幼的娃多能干。拿起
29、大铁锨，学着爸爸妈妈的样子，挖坑、填土，还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁相互鼓劲，挖好坑，把小树种进去，娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说：“小树可以和我一起长大啦”!在欢声笑语中师生度过了开心的一上午，娃们的额头上露着涔涔汗珠，脸上洋溢着播种的欢乐，播种的不仅仅是一株小树，更是一份华蜜与希望。拍张照片，留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽，强壮成长!幼儿园植树节活动总结15春天来了，万物复苏。在清爽的空气里充满着花草的芳香，花儿笑了，草儿绿了，和煦的阳光沐浴着大地，一切都是那么的生气勃勃。借植树节的契机，为了从小培育幼儿酷爱自然、爱护环境的意识， 3月11日
30、，我们在幼儿园内开展了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”，引导幼儿探讨如何避开风沙带来的灾难，讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以限制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有许多的好处。接着，我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。1.小班幼儿在老师的带领下给校内内的花草树木浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高。2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起翻盆 ，把枯死的植物整理
31、出来，把泥土和在一起。3.大班幼儿在老师的带领下栽种植物，浇水。最终将栽种好的植物分类，摆放在植物角，清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在QQ群，微信群，微家园里向家长们展示，深的家长的好评。通过我们植树节的这次活动，孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 总结人： 二零xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页