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1、27.寓言两则寓言两则 你知道什么是寓言吗？你知道什么是寓言吗？ 寓言寓言是通过一个有趣是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深的故事，告诉我们一个深刻的刻的道理。道理。寓言寓言是是学习目标：学习目标： 1.1.正确、流利地朗读课文，正确、流利地朗读课文，感知课文内容。感知课文内容。 2.2.掌握本课生字，理解故事掌握本课生字，理解故事揠苗助长揠苗助长的寓意。的寓意。导学一：朗读课文导学一：朗读课文1、自由读课文，读准字音，、自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几读通句子，难读的地方多读几遍。遍。2、默读课文，初步感知课、默读课文，初步感知课文内容。文内容。y y y y jio jio
2、w w ng sung su n fin fi 寓寓 揠揠 焦焦 望望 算算 费费我会认我会认导学二：导学二：学习生字学习生字小组合作探究学习生字，小组合作探究学习生字，注意交流识字方法。注意交流识字方法。寓寓 揠揠 焦焦 望望 算算 费费我会认我会认 巴望巴望 焦急焦急 转来转去转来转去 喘气喘气 白费白费 自言自语自言自语 总算总算 一大截一大截 筋疲力尽筋疲力尽 我会读长得快长得快 好像好像 终于终于 急急 忙忙 喘气喘气 总算总算 枯死枯死 拔苗助长拔苗助长我会读 再读课文，想想文中讲一再读课文，想想文中讲一个什么故事？个什么故事？长得快些长得快些一棵一棵往高拔一棵一棵往高拔古时候有个
3、人，因为想让禾苗 ，就把禾苗 ，结果 。 禾苗都枯死了禾苗都枯死了 小组合作探究：小组合作探究： 默读课文，说说那个人为什默读课文，说说那个人为什么要拔禾苗？么要拔禾苗？看着禾苗长高了，看着禾苗长高了，他心情怎么样？他会对自己说什他心情怎么样？他会对自己说什么？么？哈哈！我真是！读文感悟：读文感悟： 这个故事告诉我们一个什这个故事告诉我们一个什么道理？你想对那个农夫说什么道理？你想对那个农夫说什么？么？ 这个故事告诉我们违反了这个故事告诉我们违反了事物的发展规律、急于求成，事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！反而会误了大事！ 哈哈！我真是！课堂作业课堂作业揠苗助长揠苗助长讲的是（讲的是（ ）有）有个人，他（个人，他（ ）自己田里的禾苗）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往高长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往高拔。可是他的力气（拔。可是他的力气（ ）了，禾苗）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。）。古时候古时候 巴巴 望望白白 费费做事不可急于求成做事不可急于求成 第二年，农夫又种下了禾苗第二年，农夫又种下了禾苗,( )。我会写我会写 作业：作业： 把这则寓言故事讲给你的爸把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。爸妈妈听。