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1、2022幼儿园教师实习心得体会幼儿园老师实习心得体会15篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思索不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园老师实习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园老师实习心得体会1一向想做老师的我最终有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们能够尽情地发挥自己的特长。不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我能够在新开的托班起先实习,当然这也是考验我们耐性与熬炼我们潜力的时候,因为我们带的班级能够算是全园最小的班级啊,但我们欣然理解了这项任务。由于我们这个托班有大小年
2、龄段的小挚友,最小18个月,有3岁,所以怕老师人手不够支配但是来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也能够学习不少阅历。我们这个班级目前有20个小挚友,他们每一天来园基本在8点到8点半,然后起先吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就起先吃午餐,然后上艺术课,4点左右起先小挚友离园。对我来说,此刻已经基本熟识了那里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小挚友都已经熟识了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小挚友对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小挚友的心中已
3、经离不开了,这也能够看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很简洁的职业,只有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要充溢爱心,自己要有耐性,老师自己要有特长,要学会视察孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新潜力。我们要学习的也许多,比如怎样布置每个月的主题,班级特色是什么?怎样为小孩创建良好的学习,消遣,生活环境。一系列的问题,都是我们要驾驭的,思索到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要起先给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师就应做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的打算,
4、才能让小孩学到丰富的学问。总的说来,我们既然已经走进了老师这个职业,那我们就必需要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充溢爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我此刻的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累阅历!幼儿园老师实习心得体会2XX年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩
5、子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟。幼儿的教化和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我
6、们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。幼儿园老师实习心得体会3一周的实践生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充溢。尽管真的有些累,但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉,我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的指导老师,她们交给我很多学问,还有我们班的小挚友们,感谢他们对我的认可。实践生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯
7、子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细微环节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等保育老师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。现将我得实践状况总结如下:一、爱与夸奖最重要。通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的相识。现在,我最终了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师,我觉得最重要的是要有一颗酷爱幼教事业、爱孩子的心。爱与夸奖最重要。幼儿感受老师的爱的最干脆的方式就是老师的夸奖。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时状况又是困难多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的
8、生活又须要老师特别的照看,在这样艰难的工作下,很多老师不免会出现烦躁心情,而这种心情会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教化工作的特点有一个正确的相识,有充分的打算,坚决信念,保持一颗执着的酷爱事业的心。二、较强的沟通实力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好,使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐性,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和心情,使幼儿了解我的
9、想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发觉我们班的梁梓豪小挚友虽说很顽皮,但是很聪慧,学习汉字特殊快。另外,在我学习的这段期间,我也留意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重熬炼自己的沟通实力。三、幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的老师,她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课,6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最终由老师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的
10、意识,提高了幼儿与他人的沟通及沟通实力。我明白了,老师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教化活动时,要能够依据本班幼儿的思维特点,打算大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学学问的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以老师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时,我会接着学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的改变。在实践的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习
11、的榜样,是仰慕和崇拜的对象。作为一名学前教化老师,我肯定会特别严格要求自己,严格要求我的学生,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。在实践期间,我在班级得到的心得体会:1、老师的思想道德素养行为习惯都是幼儿学习的干脆典范,我们必需从这两方面严格约束自己。2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想,对待幼儿要做到“多表扬少指责多赞扬少责骂”,要用自己的爱心,尽量发掘小挚友的有点。3、教化管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,我们的学前专业课程支配不是很符合幼儿园课程整合和培育完
12、整儿童的须要,可以进一步划分,确立一专多能人才培育模式。4、对孩子的教化管理中,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机教化孩子,并做好教化记录。短短的一周在惊慌而又开心的氛围中结束。回顾这一个星期,我知道我尽了全部的努力,或许这一周的保育实习中我不是做的的,我也出现过一些细微环节上的错误,但我觉得我始终在进步,始终在前行,我学到了许多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大,让我对专业以及自己有了更全面的相识,也是我以后在进行教化管理工作中须要努力改进的:第一、怕破坏师生关系,还不敢义正词严的对小挚友提出我的要求,这会为日后教化管理小挚友带来困难其次、欠缺实践阅历。在驾驭理论学问的前提下,常常到幼
13、儿园熬炼实践,做一个既驾驭学前教化的基本理论和基础学问,又具备从事学前教化工作所须要的多种实力的老师,真正使人才培育目标与现代幼儿教化改革的须要相适应。幼儿园老师实习心得体会4初次来到幼儿园的时候,我其实是特别惊慌的,因为之前学校虽然有实行过几次活动,但却只是在一旁听课,或是听一些老师传导他们的授课阅历,而我本人的教学阅历完全就是零,所以我很担忧自己能不能像在学校里,像在同学面前那样自如。第一节课的时候,我还叫不出他们的名字,即便是和他们相互进行自我介绍,我也只是牵强记住了几个比较好记的小挚友的姓名。更多的是用“这个小挚友”、“那个小挚友”代替,在和他们说话的时候甚至惊慌到不当心咬了自己的舌头
14、,我还装作个没事人一样接着沟通沟通,事实上却疼的握紧了拳头。渐渐的和他们起先熟络了起来,这些孩子年龄都不大,五、六岁的样子,他们也不喜爱叫我老师,更喜爱称呼我为“姐姐”,我也很乐于做这个大姐姐。我喜爱当老师,但是不喜爱那种刻板,上课肃穆的老师,我更喜爱像现在这样,大家一起嘻嘻哈哈的,在欢声笑语里学习,学生不会因为老师学生的关系而感到惊慌,而感到畏惧,老师也不必因为学生还小就得摆出大人应有的成熟。就像我小学的时候最喜爱的数学老师一样,我不喜爱数学,但是很喜爱上数学老师的课,她的课很好玩,是个特别风趣的老师。也让我从一个不喜爱熟识的学生,起先试着去学习,去努力。爱好就是最好的老师,我不得不承认,她
15、引起了我的对于数学的爱好,让我从一个考试80多分学生,进步到次次考试必定95分以上。所以我也希望我能够像我的数学老师一样,去教育这些孩子们,庆幸的是,我胜利了。有几位孩子最起先是不想来上学的,但是因为我的教育,他们起先试着融入这个班级,起先试着和其他的孩子进行沟通、玩耍。在我离开幼儿园之前,他们已经成为不行分割的整体了。如今几个月的时间过去了,我的实习也结束了,这段时间里和小挚友的相处是特别开心的,我很庆幸能够从事自己喜爱的职业,也很庆幸能够遇到这样一群活泼聪慧的孩子们,让我有了这样一段美妙的记忆。幼儿园老师实习心得体会5“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两
16、个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的详细环境,是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教化坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多,将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师探讨后,依据农村幼儿教化的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了许多次,材料的应用和作品的保存方式三、学区美术培
17、训4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教化活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。四、亲子运动会幼儿园在20xx年5月7日,在小挚友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参与了本次活动,我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加,亲子同乐,在妙趣横
18、生的亲子同乐竞赛中,小挚友们成为了真正的主子。两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小挚友们微笑的面孔、欢乐的成长,就是对我们最大的确定。幼儿园老师实习心得体会6实习的日子说长不长,说短不短。在10月17日起先,我们在槐荫试验幼儿园起先了为期三周的实习生活。从一起先的度日如年到最终的恋恋不舍,在幼儿园这三周的实习中,我学到了很多课本上所学不到的学问。保育员这一词是我上幼师以来才听说的。在我的脑海里没有这个概念,在见习初期,我遇到了很多困惑的问题,主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。班中的指导老师看出了我的怀疑,教给我很多小窍门,才使我在后来的时间能顺当的和幼儿相处,。在
19、保育方面,我对幼儿很关爱,比如“帮他们提裤子,喂饭,梳头等等,在做这些事情的时候也培育了我的耐性,恒心和细心。每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容,不足的地方主要是做事情还不够细心,没有完全依据幼儿的特点进行保育工作。这一次的实习收获是巨大的,实习之前形而上学的思索模式和见习中我发觉的问题有着本质的差异。通过三周的实习,至少使自己能够明白这样一个道理,自己欠缺的东西照旧许多,还须要接着研发和深造自己的基本功技能。以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都须要在将来的学习实践中得到重视和提高。嬉戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一,这是我在实
20、习中发觉的,幼儿在嬉戏中体验欢乐,经验社会阅历,学得学问,它在幼儿园中起着重要的作用,对幼儿的身心发展有着重要的影响。在参与幼儿嬉戏活动中,我和孩子们建立了深厚的感情,到了最终,我很舍不得离开他们。他们一样也很喜爱我。他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的,对待幼儿要真心,坦诚!经过这三周的实习生活,让我初步尝到了身位老师的酸,甜,苦,辣。回学校后,我会更加仔细的学习,位今后自己工作多做一些“功课”,当一名优秀的幼儿老师,能够肩负起一份责任,希望以后真正工作的时候能够扛起重任,不让自己懊悔。幼儿园老师实习心得体会7时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,
21、始终到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习,让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的
22、人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的
23、工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。在这一个月的时间里我才
24、真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简单滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生状况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识,我才
25、知道,做老师难,做幼儿老师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的快乐。我愿用我的实心,换取全部人的认同。只有不好的老师,没有不好的孩子
26、。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作。更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好幼儿老师、社会在发展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。在实习期间,的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案,
27、仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的实力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的看法虚心,视察细致,
28、汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路,摸索出了许多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个
29、合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子起先生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带班老师她把我当挚友一样,她教会我许多不知道的东西,还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。最终希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。强壮成长。幼儿园老师实习心得体会8我是在市教化幼儿园实习的,转瞬间
30、两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了当老师的光荣及不简单。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。站在充溢童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿
31、们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的仔细,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜爱不已,当我看到那些幼儿们上课主动发言时的英勇,我由衷的艳羡。那是一份执着的英勇,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的协作老师,唯恐连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个漂亮、温馨的课堂。在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛充溢着敬重,“老师,你今日给我们讲什么呀?”她仔细的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充溢了新奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思索着彩虹的颜色。转瞬见,十五天过去了,离开幼儿园的最终一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做
32、着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我骄傲无比。我的校内,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的校内,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长照旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,不可思议看似平凡,却蕴含着惊人的力气:超强的忍耐力,精彩的引导力,不为人知的视察力。通过这次见习,我长大了,也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的
33、笑脸,那些渴望学问的眼神。我更加坚决了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿老师。放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的将来,也让我充溢期盼!幼儿园老师实习心得体会9在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷,通过幼儿园对我们的培训,我也更加的提高了自己的工作实力,更像是一名老师了,也顺当的完成了从一名学生,从一名须要老师管理和教化的学生到了现在这样一个去管理教育学生的老师,我也完成了自己身份的转型,在工作上我始终都仔细细致,尽管现在的工作完成的特别的顺当,但是我也知道自己现在还存在着许多须要改进和完善的地方,更是通过这次园里对我们实习老师进行的平
34、安培训,我也更加的意识到自己工作的特别和艰难,往后我也会更加的留意学生在园里的平安问题,更加的注意自己工作实力的提高,以及自己作为一名老师的专业性。这次的平安培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的平安隐患,以及园内老师所应当要去做好的措施,更是对自己在平常日常的工作当中所应当要去教给学生的留意平安的事项,比如我所带的班级是小班,所以许多时候他们的生活还不能完全的独立,许多的事情都须要我们老师去帮助,所以对于他们而言,在吃饭的时候要细嚼慢咽,当心骨头或是其他东西卡住喉咙,在玩耍的过程当中,也要去留意他们的平安,做嬉戏的时候不能奔跑,要有秩序和规则的去做事,在喝水的时候也不要焦急,在幼儿园里面
35、也存在着许多类似的平安隐患,有时候稍有不慎就会造成极其严峻的后果,所以我也通过这次园里实行的培训,我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园平安教化的重要,所以在往后的日子里,我会时刻的留意学生们的动态,多关注他们的行踪,在教室里面与他们相处的时候,通过讲故事的方式,去让他们更好的了解到平安的重要,也时刻的提示他们不管是什么时候都应当留意自身的平安,我也会和学生的家长刚好的沟通和沟通,做到老师家长同心协力,为学生共创一个健康平安的成长环境。我会努力的做好自己的工作,成为学生爱戴,家长放心的好幼儿老师,不辜负全部人的期盼和信任。幼儿园老师实习心得体会10这次的实习工作尽管不长,但是我却依旧特别的享受这
36、段时间的体会。作为一实习的老师,在实习起先之前,我们已经驾驭了丰富的专业学问。我以为这样一来,面对众多的幼儿也是万无一失。但是,事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中,我发觉了太多自己过去没有留意的问题,这不仅导致工作中问题频出,还让我深刻的感受到了自己的问题。但是,对于这些问题,我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习,以及我们几位实习生自己的总结,顺当的提升了我们的工作实力,并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受:一、对工作地点的感受我们这次实习的地点是xx市的xxx幼儿园。这是一家特别精彩的地方,不仅有特别丰富的设备和教具,各位老师也都是阅历丰富的老师。能来带这样一
37、个地方进行自己的实习,我真的感到特别的幸运。二、对工作的感受作为实习的幼师,我们始终都是在老师们的帮助下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候,看着满教室的孩子们,心中尽然还有不少惊慌,回想着自己的当时的状况,真的感到很惭愧。作为一名老师,尽然还会对学生感到惊慌。但是,很快我就找到了诀窍。面对这种问题,与其去躲避,倒不如主动的去面对!通过和幼儿们主动的互动,我们很快就融入了这个班级当中。对于这个班级,在代教了几天后,我就有了深刻的感受。这些孩子们都特别的听话,不仅仅是在学习上,生活中也是这样。但不仅仅是听话,他们也都有活泼好动的一面,但即使如此,他们在玩耍中也总是表现的很好,基本上没有出现冲
38、突或淘气的事务。这不仅让我感到庆幸,在实习之前,我还始终在担忧假如遇上淘气的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子,我却更加的新奇xxx老师们的教学方式,这也激起了我学习的热忱。三、体会总结这次的实习让我感受到了许多,尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级,也总会有许很多多的事情须要去处理。并且,为了让班级更加的主动向上,我们老师要做的事情就更多了!我清晰自己现在还有很多不懂的事情,还有很多须要学习的技巧。在今后的工作中,我也会接着努力的!幼儿园老师实习心得体会11为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。或许是因为有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交
39、代,虽然是第一次到幼儿园实习,可是有目的性。所以,回顾这一周的实习,学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。这次实习的幼儿园是我们学院学前教化系教化基地#试验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,老师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育阅历,他们耐性细心的看法也值得我们效仿。这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小挚友只能凭特地的卡刷磁才能进园,有特地的卫生员或者医生给来园的小挚友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有特地的炊事员和养分师,合理地安排一周的食物,保证小挚友的食物搭
40、协作理,养分均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点状况。这是我见到的幼儿园的基本管理状况。这次的实习我被安排在大(三)班,进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样,有各种小挚友喜爱的装饰配有钢琴。班级还分了许多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小挚友的画作还有小挚友参与活动的照片。利用两天叫出班里每一个小挚友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做嬉戏,沟通等很快的和小挚友熟识起来,各个小挚友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做嬉戏,维护秩序,帮助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的
41、一日生活常规,制度有了比较具体的了解。大三班的老师都很有带班阅历,每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中仿照运用。比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小挚友仔细看老师了。“一二三,坐坐好”就是要小挚友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也熬炼了小挚友的记忆表达实力,也促进了他们课堂上的主动性等。通过视察学到了很深刻的一点,就是须要给小挚友自由,但不是无限制的自由。在这次实习中,我印象最深的是周二的语言活动欢乐的音乐会和周三的艺术活动库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的
42、是小挚友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相像的物品变成。在这个活动中等于每一位小挚友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品,还有记得活动中出现的动物。我原来以为小挚友应当记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小挚友都记得。这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中须要学习的地方。在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,嬉戏,语言等,让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小挚友们的爱好教学才是最合适的教学。在这次的实习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养。幼儿园的
43、小挚友们都喜爱听故事,假如老师没有肯定的专业积累,就不能给小朋们更多的学问。还有小挚友都有许多问题,会问很多稀奇怪异的问题,只有具备肯定的专业素养才能刚好的解答幼儿的问题。通过这次实习,在肯定程度真正的了解了幼儿。因为只有相识了解了幼儿才能知道他们的须要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。这一次的实习收获是巨大的。从一起先对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还许多。比如还有接着深造自己的基
44、本功技能和专业理论的强化等等。这些都须要我在接下来的学习中重视和提高。幼儿园老师实习心得体会12实习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教化思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望翱翔的心;墙上的花花草草,是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激烈的心;活泼
45、,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作安排区。2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合教化特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建立自己想象中的房子,培育想象力,创建力,数学空间思维实力;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读实力,集中留意的实力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。3、课堂管理:幼儿老师也会是一个
46、优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,起先讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去探讨的艺术。幼儿园老师实习心得体会13实习学校:板石丽园幼儿园实习时间:20xx年6月25日至20xx年6月.指导老师:*老师*老师实习班主任:*老师实习班级:中(2)班小(4)班当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但
47、当日子真正来临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心忽然就放下了,这里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的实力,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得
48、自己最须要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解实力较差,新奇心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师应当多以激励和表扬去激励每一个