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1、2022海南心理咨询师考试模拟卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在寻找关键点时，需要注意的是。A：主观随意性B：认真对待资料来源可靠性和真实性C：不需要符合客观逻辑D：未经验证的资料可以作为分析问题的依据 2.在临床诊断中判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括。A：主客观世界的统一性B：症状的特异性C：精神活动的内在协调性D：个性的相对稳定性 3.心理诊断一词，最早是提出的，这一概念当时专用于精神病学领域。A：冯特B：罗夏C：罗杰斯D：皮亚杰 4.广义的和狭义的“心理诊断”
2、主要区别在于。A：广义的“心理诊断”用了实验、观察、测验等方法，但狭义的“心理诊断”仅用谈话法B：广义的“心理诊断”对象包括未成人和儿童，而狭义的“心理诊断”对象仅限成人C：广义的“心理诊断”不涉及精神病人的辅助治疗D：狭义的“心理诊断”不包括对正常成人和儿童的心理能力和个性的测评 5.狭义的心理评估诊断是指。A：正常成人与儿童的心理能力测评B：正常成人与儿童的个性测评C：精神病人的辅助诊断D：为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评 6.心理诊断适用范围的理解不正确的。A：临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断B：临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具C：临床上，也可以作为精神病辅助诊断D：
3、不涉及或基本不涉及精神病学的问题 7.心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为。A：心理问题B：心理障碍C：心理疾病边缘D：心理疾病 8.对“自知力”的理解正确的是。A：明知不该反复洗手，但又不能控制，因而痛苦，不属于自知力范围B：患有“神经症”的求助者对自己的症状是有自知力的C：反复出现评论性幻听的妄想，使求助者深信不疑D：患有重性精神病的求助者经常自动求助 9.对求助者一般心理健康水平进行分析时，咨询师不应。A：逐个使用“心理健康水平的十项指针”对求助者进行衡量B：根据需
4、要实施一些临时的矫治手段C：分析求助者的心理结构中哪些是强势因素，哪些是薄弱环节D：选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估 10.一般心理问题的特点包括。A：在近期内发生，内容尚未泛化B：情绪问题的反应强度太过强烈C：人格明显异常D：咨询效果一般很差 11.严重心理问题的特点不包括。A：求助问题具有现实意义的冲突B：不良情绪泛化到生活的各个方面C：有器质性病变D：病程为一年内 12.初诊接待中，工作人员应有的仪态是。A：坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者B：坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离C：坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者D：坐姿随意、服饰
5、整洁、表情平和、不停地扫视求助者 13.初诊接待时正确的询问方式是。A：您有什么样问题需要解决，说吧B：您能否告诉我到底出了什么事吗C：你希望我能帮助您解决什么问题D：您找我究竟想要解决什么问题呢 14.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是。A：心理咨询按照对方的要求解决问题B：心理咨询不能够解决他的全部问题C：没有必要告知对方什么是心理咨询D：求助者不必了解心理咨询如何进行 15.求助者的权利与义务不包括。A：如实提供与心理问题有关的真实信息B：要按共同商订的时间表进行心理咨询C：不与咨询师建立咨询以外的任何关系D：应按时完成作业并协商解决收费问题 16.心理咨询中对于保密原则的把握
6、正确的是。A：心理咨询员时刻保守求助者的秘密B：求助者对于泄密有诉诸法律的权利C：不必反复向求助者说明保密原则D：求助者的所有情况均在保密之列 17.初诊接待时应该注意的事项是。A：尽力满足求助者的要求B：可以适当地使用方言C：严守求助者的所有秘密D：可以适当地使用专业术语 18.对心理测量功能的理解正确的是。A：心理测量的作用是极其有限的B：为使对方信任可适当夸大测量的功能C：在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助D：在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺 19.在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是。A：根据临床诊断的结果分析进行谈话B：对求助者的许多内容分别进行谈话C：依上级咨
7、询师诊断的结果进行谈话D：依咨询师主动提出的内容进行谈话 20.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是。A：自然随意地倾听，不要随便打断B：全神贯注地倾听，给予恰当评论C：自然随意地倾听，给予恰当评论D：全神贯注地倾听，不要随便打断 21.控制谈话方向应把握的要点是。A：控制会谈内容对咨询员最重要B：运用技巧随心所欲地转换话题C：设计问题时要有计划性和目的性D：应该按照求助者的意愿来进行 22.对谈话法的理解正确的是。A：恰当的给予评价可以增加求助者的信任感B：只有在取得信息时才可中断求助者的谈话C：即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣D：只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌 23.对中立性态度的
8、理解正确的是。A：对其情绪和行为效应采取肯定态度B：对其情绪和行为的规律性给予保留C：会谈中不应该明确表明自己的态度D：对其情绪和行为后果采取保留态度 24.对谈话法的种类描述正确的是。A：内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B：针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话C：通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话D：通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话 25.谈话时提问过多的原因可能是。A：求助者不善于掌握语言交流的技巧B：求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C：咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D：求助者对咨询师所提问题缺乏理解 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有
9、多个符合题意） 1.在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是。A：自然随意地倾听B：全神贯注地倾听C：不随便打断谈话D：恰当的给予评论 2.控制谈话方向应把握的要点中不正确的是。A：应该按照求助者的意愿来进行B：运用技巧随心所欲地转换话题C：控制会谈内容对咨询员最重要D：涉及问题时要有计划性和目的性 3.对中立性态度的理解不正确的是。A：对其情绪和行为效应采取肯定态度B：对其情绪和行为后果采取保留态度C：会谈中不应该明确表明自己的态度D：对其情绪和行为的规律性给予保留 4.谈话中不恰当提问的表现形式不包括。A：修饰性反问B：解释性询问C：间接性询问D：开放式询问 5.使用心理测验时不正确的做法是。A
10、：不必说明进行测验和选择某测量手段的原因B：针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目C：必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测D：只有在求助者同意并愿意配合时才可以实施 6.个人成长史资料的整理包括。A：围产期母亲身体状况B：家庭教养的方式如何C：婚姻是否受到过挫折D：目前对既往事件的评价 7.求助者目前状态的整理不包括。A：躯体感觉和体检报告B：情感表现和自控能力C：生活方式和经济状况D：家庭情况和婚姻状况 8.整理归纳临床资料时应考虑的因素是。A：求助者生物、心理和自我意识的情况B：求助者人际、工作和生活环境的条件C：他人对求助者印象和治疗情况的评价D：首先考虑与处置方案密切关联的资料 9.
11、不同职业对资料的理解正确的是。A：临床医生从来访者是否有病的角度看问题B：行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题C：生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题D：非专业观察者常从自然发展的角度看问题 10.了解求助者既往史的内容应该包括。A：医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况B：到医院就诊的原因是躯体的还是心理的C：目前的心理诊断及咨询过程是否正确D：对以往心理咨询的效果进行正确评价 11.对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是。A：该因素随着形式的改变，其本身性质也改变B：在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C：它是个别临床表现的原因或与表现有联系D：它是在个体中持久存在并随环境变化改变自身
12、的形式 12.对判断病与非病的原则的理解不正确的是。A：背离一条原则者不能定为可疑精神病症状B：背离一条原则者就可定为可疑精神病症状C：背离两条原则者才可定为可疑精神病症状D：背离三条原则者才可定为可疑精神病症状 13.对症状自知力的理解不正确的是。A：求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失B：求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整C：求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整D：求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整 14.对心理咨询范围的理解不正确的是。A：心理咨询师应给予对方承诺以求得信任B：心理咨询对某些问题不一定能起到作用C：咨询师不包揽一
13、切，但可提出指导性意见D：与心理有关系的问题都应该妥善的解决 15.对心理诊断目标的理解不正确的是。A：以个体为目标探求某个体在群体中的位置B：与一般心理学研究的目标有一定的相似之处C：确定个体的行为与常模偏离的程度和距离D：寻求人类总体或某一群体的共同心理规律 16.与心理诊断概念不符合的是。A：内延方面分为广义和狭义两种B：多采用心理评估一诊断的概念C：不应限制在临床心理学范围内D：能确切说明治疗前的决策过程 17.求助者的权利与义务包括。A：应按时完成作业并协商解决收费问题B：向咨询师提供与心理问题有关的真实资料C：要按共同商订的时间表进行心理咨询D：必要时可与咨询师建立咨询以外的关系
14、18.对释义的理解不正确的是。A：使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意B：指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题C：释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理D：它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧 19.对中断概念的理解不正确的是。A：时间有限下次再谈B：建议变换地方再谈C：强迫对方停止谈话D：直接建议转换话题 20.对引导概念的理解不正确的是。A：咨询师通过暗示转换话题B：经由中介转换出新的话题C：咨询师直接建议转换话题D：把目前话题转向另一话题 21.谈话中应把握的要点是。A：征得求助者同意后可做笔录B：谈话信息依靠临场记忆整理C：交谈中一般不做笔录和录音D：即使对方同意也不可做录像 2
15、2.对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是。A：可减少双方共同探索的主动性B：可造成对方依赖和责任转移C：容易使求助者产生防卫心理D：可产生不准确信息而延误确诊 23.选择谈话内容的原则中不正确的是。A：可把思维障碍的症状加以讨论B：有助于探索求助者的深层病因C：能够改变求助者的个性和态度D：对改变求助者认知有积极作用 24.使用心理测验时把握不正确的是。A：为深入了解对方应尽量多做心理测验B：使用心理测验的目的不一定只为诊断C：特殊情况下可打破操作规定实施测验D：有时依据心理测验结果可以给出诊断 25.对统一性原则的理解正确的是。A：人的行为只要在量与质方面和外部刺激保持一致，则必然正常B：人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的C：任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上必与客观环境一致D：人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页