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1、2022幼儿园第二学期工作计划幼儿园其次学期工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我收集整理的幼儿园其次学期工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园其次学期工作安排1新的学期起先了,为了很好地完成新学期工作任务,特制定了新学期工作安排。学习园内制定的相关细则,并较好地落实到每个人。学期初创设室内教化环境,突出春季特征,突出主题网络墙的延长和内容的丰富,结合幼儿发展水平创设认知墙,发挥环境的教化功能,投放相关活动区材料,科学摆放活动区,使幼儿在区域活动中得到发展。四月份与中一班老师合作,创编幼
2、儿体操,发扬青年老师的特长,按园内要求和幼儿的实际,创编体操,并参与园内的评比。有安排地开展班级特色盘纸活动,教幼儿学习套色盘纸和沿纸盘纸,随时收集整理幼儿的活动踪迹,定期向家长展示。班级之间,相互学习,打破班级界限,使幼儿对染纸也有肯定了解,引导幼儿分批定期去中一班参与染纸活动,把我班的特色盘纸活动向中一班的幼儿宣扬、展示。吸引他们来我班学习盘纸。在特色盘纸方面,体现家园协作,调动家长参加的主动性,老师为家长创设参加的环境,并充分挖掘家长资源,不断完善盘纸活动方案,在实践中多尝试、多总结、使特色盘纸活动更深化地开展下去。按园内要求开展多项教学活动,做到有打算,不上无打算的课,重视书写的相关要
3、求,保证书写质量。在教学中较好地体现出纲要精神,重视幼儿的全面发展。五月份做好迎“六一”的打算、组织幼儿排练节目,调动幼儿主动参加庆祝活动,体现即日的欢乐。做好期末的各类书写材料的积累,按时上交各类书写材料。在日常活动中,重视幼儿的养成教化,通过多种形式和内容对幼儿进行行为习惯的培育。在注意幼儿的生活实力和学习实力培育的同时,注意促进幼儿的社会性发展,使幼儿懂得讲文明,有礼貌,关切他人,有爱心,又较简洁的社会规则意识,自我调整意识,从小培育幼儿的良好品质。定期做好家长工作,随时做好幼儿调班、爱好班的各项打算,使家长能够主动协作班上的工作,理解老师的工作。利用多种方法向家长介绍、宣扬我班的工作和
4、相关活动,利用博客介绍宣扬班内活动信息,丰富博客内容,吸引更多家长来关注博客,发挥博客的更大功能。通过老师的重视和努力,使班内博客收到更佳的效果。结合天气,注意幼儿的户外活动,保证幼儿的户外活动平安。对新升入我班的幼儿赐予更多关切和帮助,随时做好其家长工作,激励他们坚持来园,正值全勤宝宝。三位保教人员相互团结、协作,做好个人的事,以班整体利益为重,发扬团结协作的精神,使保教工作协同共进。加强保教人员的业务学习,不断提高各自的业务水平和实际带班的组织实力。总之安排已定,重在遵守和落实,我们将结合园内新的指导精神开展本学期的工作,努力完成各项工作任务。本学期班内加强的工作:1、老师加强对青年老师的
5、帮助指导,提高她们的书写实力和带班实力。2、收集更多更好的班级特色活动踪迹。3、丰富博客内容,多与家长沟通,介绍班内活动。幼儿园其次学期工作安排2本学期我将担当小二班的班主任，为了切实地搞好班级工作，我会努力结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地发展。一、班级状况分析我们班现在幼儿总数为人，男生人，女生人因本班大部分家长从事农业工作，对孩子的家庭教化相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表达实力弱，班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童，这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。幼儿的认知水
6、平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，限制实力弱，对簇新事物、新颖活动有较强的新奇心在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，简单产生争吵。霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力得培育。让幼儿得到全面地发展。二、班级管理目标本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自
7、我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。三、主要任务工作目标及详细措施（1）做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。喜爱幼儿园，情愿上幼儿园，有自己的挚友，乐于参加集体生活。在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。建立良好得师生关系，让幼儿产生平安感，信任感。逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。（2）初步养成独立进步的习惯，保持桌面整齐，建立餐后
8、良好卫生习惯。能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。（3）了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识。并刚好检查班内的担心全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生（4）日常生活中培育幼儿礼貌用语。初步运用“早、好、再见”等礼貌用语能听懂一般话并会说一般话。学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。四、卫生保健工作做好各种传染病的防控工作。
9、（1）做好晨检工作，一摸，二看，三问。（2）仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。（3）加强户外熬炼，增加幼儿体质。（4）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。月底进行一次大扫除。（5）照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。（6）每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、整齐。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的特性状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好。（2）定期向家长反应孩子在
10、园的生活学习状况。（3）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的平安。六、教研工作（1）明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教化教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。（2）注意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能刚好给于帮助。（3）注意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举。止对幼儿的影响，并作必要的提示。（4）协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时刚好进行沟通和整改。主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈。
11、幼儿园其次学期工作安排3为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，保证幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作安排：一、工作目标：1、加强平安教化，定期平安检查，确保幼儿在园人身平安，杜绝重大责任事故的发生，一般外伤发（伤）生率每学期限制在2%以下。2、预防为主、科学育儿，供应充分的养分素，限制污染病，降低罕见病的发病率，坚持体格熬炼，增加体质，培育幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活实力，促进幼儿身心及机能协调发展。3、每月幼儿缺勤率达95%以上，罕见病、多发病、污染病的发病率分别限制在5%15%3%以内。4、科学合理制订幼儿的食谱，把好食品的质量关；听取教职工和家长的看法，保证全园师生的饮水、饮食质量，帮
12、助检查环境卫生工作。5、平常主动与家长协作，向家长宣扬科学。6、加强后勤人员的业务培训，提高后勤服务质量。二、工作详细内容：一）平安维护工作：1、努力做好平安维护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设平安学问专题讲座，针对一些罕见问题向幼儿介绍自我维护的方法，提高幼儿自我维护实力。2、发生小伤小病刚好进行简洁处置：如清洗伤口，涂上药水等，状况严峻的进行简洁处置后刚好送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。3、保健室药品标签清晰，消毒药品保管好，防止用错药。4、亲密与当地卫生组织联系，刚好做好安排免疫和罕见病防治工作，疾病高发期要做好加强消毒（醋醺、服板蓝根等）5、
13、妥当保管理医疗器具和日常药品。6、刚好发觉园内担心全因素，并向领导汇报。二）保健工作：1、丈量身高、体重期初期末各一次，每学期末测视力，并进行正确分析、评价，驾驭全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿实行有效措施，使其逐步达到正常规范。2、帮助妇保所做好体检工作。3、做好体弱儿管理工作。限制肥胖儿，改善养分不良儿、贫血儿。4、做好口腔保健工作。限制龋齿的发病率。三）卫生消毒和健康检查：1、严格把好晨检关，做到一摸二看三问检查”摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离；问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处理。2、建立健全室内外环境清洁制
14、度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果刚好公布。3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培育幼儿良好的卫生习惯。4、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按惯例刚好清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。5、留意幼儿的五官保健，培育幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。6、做好保育员每周一次的业务学问培训。加强三大员的规范性操作，定期考核，实行合理的奖惩制度。丰富保研活动的内容。四）养分膳食：1、每周制定合适幼儿年龄的点心，搭协作理，形式多样，保证按量供应。2、每月进行一次养分计算，刚好进行改进。3、幼儿园炊事员有肯定烹饪技术及卫生养分学问，能为幼儿烹饪逊色、香、味
15、美的食品，并留意保管养分素。4、做好养分员每周一次的业务学问培训。五）资料管理：1、完善各种保健台帐，资料齐全正确，留意平常的积累，刚好填写，晨检时发觉病儿与班上老师协作，留意视察，刚好赐予按剂量服药，丈量体温等。2、数据统计刚好，该公布的刚好公布，发觉存在问题刚好上报或和班上老师商议。3、对体检中发觉的体弱儿、肥胖儿、龋齿等患儿特殊留意，关切，刚好将视察了解到状况记录下来。做好个案记录。三、逐月工作布置：二月份1、测身高、体重并进行评析，汇总新入园幼儿体检状况。2、开展好日常惯例消毒工作和清洁卫生工作。3、稳定新入园幼儿心情，加强平安教化，防止幼儿丢失，严格执行园门开关制度。三月份1、季节交
16、替期间加强性消毒，保证幼儿缺勤率，降低患病率。2、加强监督饮食饮水卫生。3、天气冷暖不定，请老师亲密留意幼儿冷暖改变，提示幼儿脱穿衣服。4、工作人员体检工作。5、迎接防疫站等部门的抽查。四月份1、天气冷暖不定，刚好更换被子袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防春季污染病、多发病。2、口腔保健工作。3、请妇保所医生来园进行健康学问讲座。五月份1、接着进行加强性消毒。2、进行平安、卫生学问、健康学问讲座，提高幼儿自我学问。中大班）3、肠道污染病预防工作。4、期末体检工作。六月份1、防暑降温工作。2、暑期平安教化。3、做好各项资料的登记记录。幼儿园其次学期工作安排4新年有新起先，幼儿园保教工作又拉开了新
17、的序幕，幼儿园09学年其次学期保教工作安排。在新的一年里，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地农村幼儿享受到优质的幼儿教化。一、指导思想：坚持以幼儿园工作规程和新纲要、学前教化管理保教指南为指导，学指南，用指南，结合本园实际，尽力让纲要与指南的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有特性的发展。二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度，注意考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教科研，加强教科研工作的引领性；亲密家园联系，共育幼
18、儿；加大对外宣扬力度；提高老师综合实力，培育一专多能的老师；培育幼儿富有特性的发展。三、详细措施：(一)、丰富教科研形式，完善教科研制度，切实加强师资队伍建设1、接着围绕课题开展教学实践研讨，进行一课多研或同课异构，每一教研组期末上交一份胜利的学习活动课例(课件和书面材料)，本学期重点做课题探讨结题。2、每班有意识地选择一个胜利主题，将主题开展全过程记录下来并介绍，包括导入、资源利用、环境创设、区角材料添置、学习活动、生成替换、备课等内容期末进行评比(最好班组能统筹支配)。3、完善教研活动制度，肃穆教研活动纪律，如教研组长提前公布内容，仔细记录组员发言内容等，激发组员主动参加意识。在关切幼儿的
19、基础上，每月撰写1篇幼儿视察记录(每周记录)；1篇有质量的教学反思；1篇听课分析。一个学期完成一篇高质量的案例分析与教化书籍读后感二篇并进行评比。4、利用大教研活动的进行难点质疑与辩论，提高老师的理论与辨析实力(实行分组与集合的形式)本学期重点开展青年骨干老师课题探讨实践论坛活动。5、丰富小教研活动形式，加强主题开展过程的研讨，并开展老师的读书沟通与信息发布，开阔老师眼界及信息量。并进行自我反思沟通，提升自我反思实力与反思质量，教研组长每月评比优秀个案，最终应增加保育工作的研讨时间内容，体现保教并重思想。6、抓好集体备课(每月一次大主题)，每周四下午配班老师集体备课日，促进组长、老师之间的沟通
20、，提高各教研组质量。7、抓好教学工作常规踏实做好课题探讨，真正促进老师的教学实力。统一教研活动形式，确立教研活动新制度。保证教研活动时间(每月一次学习沟通会，段一次绘本教学专题研讨活动)，每段结合实际状况进行课题研课程实施，各段配班老师相互听课探讨，每位老师一学期最少上1次汇报课。A、每个班组依据自己的年龄班特点探讨相关内容，并做好交接工作(小班：工艺品、中大班：湖岭特色之春笋、春耕春种)，工作安排幼儿园09学年其次学期保教工作安排。B、加强老师案例撰写与沟通，评比并张贴优秀案例。C、依据课题设计活动评析表格，增加老师看课、评课的核心愿识。8、加强特色教研活动，并注意相关资料积累，期末把课题探
21、讨活动内容和方案汇编成册9、接着发挥园骨干老师的辐射作用，保证骨干老师每开放活动，并由业务领导指导与点评，确保活动质量。开展带教指导活动，新老老师接对、骨干老师带教、教学伙伴结对听课(每人找一个互助对象，)利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。10、深化开展岗位大练兵活动，进行老师的教学技能演练，巩固老师的弹唱、跳、书画、巧做等基本功。使园中有琴声、歌声、笑声，并与幼儿的活动结合查看与考核。(二)、落实保教分层管理，提高一日活动质效。1、加强保教工作检查考核，检查结果与月考核、学期考核相挂钩，制约保教工作的随意性，增加保教工作的有效性。2、每月进行一次两位老师在场的班级活动；大
22、型活动每段由段长定主题进行段较为丰富的幼儿活动，活跃幼儿园的气氛，吸引幼儿对幼儿园的爱好，让每位幼儿都喜爱来我们幼儿园。3、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价实力，并依据评价结果改进教学方法。在视察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教化供应牢靠的依据。同时老师要对每位幼儿发展水平做到心中有数,依据测查结果,制定出本学期相应的视察目标,并在视察记录中有所体现。6、依据幼儿的身心特点与实际状况,支配适合本班的特色教化。提倡教化嬉戏化,使嬉戏渗透到各项活动中去,激励老师创编相关嬉戏,进一步提高幼儿的学习爱好。7、老师要敬重幼儿的人格,强化老师对幼儿的感情教
23、化状况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落。在保教结合的原则基础上,强化老师的保育意识。坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。8、加强保教人员的责任心,坚固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣扬。坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如卫生、食品、进餐、消毒、户外活动、等,依据记录状况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥得进行。加强秋季幼儿传染病的预防工作,要把幼儿传染病的发病率限制在最低限度。加强幼儿体能熬炼活动,使幼儿从小有一个健康的身体。9、搞好幼小连接工作。在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一
24、年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。(三)、健全制度，促进学校、家庭、社区的沟通，共育幼儿良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作.各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求二位老师要常常沟通沟通，注意教化的一样性。班长要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼
25、儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。常常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调一样，促进幼儿发展。1、园家长委员会每学期实行1至2次例会，听取园长关于幼儿园工作状况的通报，修改、商讨家长服务公约，并定期听取家长看法。如：参加幼儿膳食管理、供应活动资源。2、利用幼儿园的教化优势，对家进步行有针对性的家教指导。(1)设立园级家教指导专栏：依据幼儿园的工作重点及在家长中间普遍存在的家教误区进行有的放失地指导。(2)班级家教指导专栏：各班级依据班级幼儿家长实际的家教状况，有针对性地对家进步行家教学问的丰富，家教指导方法的引
26、导。(3)利用赠送幼儿教化，向家长宣扬育儿学问，并解答家长怀疑。(4)家园亲子活动。利用幼儿园组织的亲子活动，增进家长与孩子间的亲情，并让家进步一步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次，从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教化，做到因材施教，帮助孩子尽快的纵向发展。3、聘请有资质的学前教化专家为家长讲座，帮助家长在理论上，思想相识上重视用科学的方法哺育孩子4、优质家长资源的开发。充分利用家长的优质资源，组织孩子进行相关的活动，充分发挥家长的作用。如：各种特别行业的学习，重大场所的参观，课题探讨须要协作或有关家长来园介绍等。另外，本期幼儿园将接着做好园本培训工作、老师帮带工作，开展教
27、化思想探讨，保进老师思想、专业实力发展，促进保教质量的提高。在新的一学期里，让我们一起加强学习，树立正确的教化观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的志向与工作实际结合，培育好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。保教处二一年二月幼儿园其次学期工作安排5上学期，结合我班自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟学习我园园务安排和教科研安排的精神，同时确立新的发展目标，主动为孩子们下一阶段的学习打好基础，为以后的工作做好铺垫。一、本班状况分析：本学期我班共有38位幼儿，一幼儿转出，四幼儿转入。其中男孩22人，女孩16人。通
28、过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则，能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能运用礼貌用语，敬重长辈，有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我班孩子在实力上呈现出肯定的阶梯性：如束诗豪、王昊、王璐等小挚友思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性；沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小挚友踏实守纪，学习仔细、劳动主动，团结同伴，是孩子们学习的好榜样；但也有一些小挚友上课留意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感爱好、喜爱打闹生事，如高时吉、颜骊橙等，还有顾心怡、顾玮玮等小挚友天真无趣，不守常规。从整体看孩
29、子的午餐、点心也有了明显的进步，而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较严峻；少部分幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话，表达时声音不够洪亮，不留意倾听别人的讲话，喜爱随意插嘴；孩子间相互学习实力也有待进一步培育；部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，由于都是独生子女，在自我中心愿识的影响下，合作意识较薄弱，常有争抢玩具的现象，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将与家进步行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。班中有个别幼儿也颇让老师费心，如：荀萌萌用餐状况不佳，丘子豪老是拖拉，高时吉
30、的自由散漫等典型现象有待老师时时去引导。二、幼儿发展目标1、进一步学习自己整理衣服（系鞋带），有较强的生活自理实力2、提高用餐的速度，尽量做到“三净”（碗干净、桌面干净、地面干净）3、学习英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，遇到困难不退缩。4、驾驭有关体育活动的学问和技能，娴熟驾驭有关体育活动的最基本的规则，懂得在活动中互助合作。5、初步了解重大的节日，感受节日的欢乐。6、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、疼惜劳动成果的习惯。7、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。8、学会围绕肯定的话题谈话，不跑题并能够在集风光前大胆地讲解并描述自己的想法，有肯定的自信念
31、。9、能集中留意力，耐性地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，不乱插嘴。10、学习较快速地领悟嬉戏中的语言规则，并能刚好作出相应的反映。11、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内的数量。12、学习概括图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进行层级分类。13、学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果，能主动地、用心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感爱好。14、能够按音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的基本动作、仿照动作和舞蹈动作。15、能用不同的速度、力度、音色改变来表现歌曲的形象、内容和情感。16、加强学习用各种线条、色调、形态表现感受过的物体
32、的基本形态，辨别同种色的深浅，初步学会布置画面。幼儿园其次学期工作安排6一、指导思想本学期，我们东海幼儿园以xx区20xx年工作要点为指南，紧紧围绕幼儿园新四年发展规划，以全力以赴的精神和脚踏实地的看法对待教化工作。实现三个聚焦：聚焦管理、聚焦课堂、聚焦老师专业发展。以创“语言特色幼儿园”为奋斗目标，注意园本培训，提高队伍的整体素养，并带领全园教职员工思想上同心、工作上同步，同心协力完成新学期的各项任务。二、工作目标：（一）不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素养好、业务实力强、开明、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。（二）理清老师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探究和谐校
33、内建设之路。（三）依托指南，完善课程，落实“三个提升”。（四）“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。（五）完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。三、详细工作内容和措施（一）园务管理：不断优化幼儿园环境，塑造一支自身素养好、业务实力强、开明、团结、廉洁、高效的班子，使幼儿园整体工作有较好的发展。措施：1、建立园长、老师、家长、组成的幼儿园发展规划小组，全园达成共识，各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、初显环环相扣的同心圆管理工作效能。2、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注意学习反思、提倡指责监
34、督。3、班子人员在思想上强化三个意识：“创新意识、开拓意识、服务意识”。4、充溢、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和嘉奖等方面的措施，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作主动性。（二）队伍建设：理清老师专业成长管理制度，初步搭建机制框架。探究和谐校内建设之路。措施：1、对新一轮队伍发展设想进行大会沟通，达成共识。2、梳理现有老师专业发展管理各类制度与要求，进行分类梳理，找出不足。3、分层指导老师个人发展规划，树立特性化目标发展意识，完善个人目标达成检测指标。4、开展多种形式的评比活动，如：户外体育嬉戏、区域活动、教学大比武等，提高老师设计组织教化教学的实力。5、通过不同层次的公
35、开观摩活动，如：组内观摩、园内观摩、姐妹园观摩、署级观摩等，让不同层次老师获得熬炼，提高课堂教学指导实力。6、老师的分层培育：以幼儿园龙头课题为载体，让老师在各项目组每学期“三个一”的实践活动中，历练提升，加快自身专业成长的进程。7、以“彩贝讲堂”为载体，以青年老师为主导，开展和谐校内建设。（三）保教工作：依托指南，完善课程，落实“三个提升”措施：1、解读指南中幼儿年龄特点，结合幼儿园一日活动四大板块及五大领域，通过优质教案集、幼儿实力测试等方式关注每一幼儿的特性化差异。2、课程执行过程中，保证时间配比和领域的平衡支配，以确保课程的质量。3、提升幼儿综合素养：以一日活动四大版块为活动载体，提升
36、幼儿综合素养。4、提升半日活动质量：注意过程管理。扎实做好月工作考核与月园际结对联动活动，严格执行保教管理工作常规，刚好发觉问题、解决问题，完善工作、提高质量。5、提升课题探讨实力：以项目组为抓手，开展“启航组”、“扬帆组”、“搏浪组”各梯队老师活动。（四）家长工作：“以十三五”家教基地为平台，完善家长学校工作机制；优化早教指导专业化团队。措施：1、制定东海幼儿园家长学校管理网络。2、制定每学年一轮的家委会选拔机制，加大力度建设家教指导队伍。3、全面完成早教指导培训，实现早教指导老师全部持证上岗。100%的指导老师持有育婴师证。4、主动与社区联系，了解并关切社区的贫困家庭，每年与社区贫困家庭优
37、秀学生结对帮困。5、接着开展“园长接待日”活动，主动听取家长的合理化建议。6、充分发挥“十三五家庭教化指导基地”的平台，以十三五课题探讨为载体，向农村及外来民工家庭开展多元化的家教指导活动。（五）保健工作：完善保健工作制度，使各项卫生保健工作有章可循，规范开展卫生保健工作。措施：1、完善卫生保健制度，层层落实，责任到人。2、主动激励保育人员参与职业培训，激励初级保育员向中级、高级发展。3、定期开展保育培训活动，提高三大员专业思想和操作水平。4、结合前期发展实际，确立新阶段保健探讨专题。（六）其他工作1、发挥工、青、妇作用，使他们真正成为行政领导与群众的桥梁，党员同志和青年团员起表率作用，使我园
38、成为一个充溢活力和生气的群体。2、党、政、工同心同德建好职工之家。3、落实安排生育工作，确保教学正常开展。4、注意平安设备的日常维护，确保其正常运用。5、接着落实防火、防盗措施，加强综合治理工作。6、规范档案管理，遵守借阅制度，提高全体人员的执行力度。7、做好财产管理工作。8、做好信息发送工作。各条线刚好把我园开展的各项各类活动发送给信息员，定期向xx区学前教化网、镇文明办发送，并做到发送刚好、内容真实有效。幼儿园其次学期工作安排7我园的后勤方面全部的工作人员将全力协作园内各位领导、老师的工作。会尽自己的所能把幼儿教化好，让幼儿有一个健康欢乐的成长环境是我们的宗旨。以下是我园后勤工作安排：一、
39、指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教化工作的基础所在，在园领导的关切支持和老师们的主动协作下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学年以“指南”为指导，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，抓好后勤工作，保障供应，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。二、详细工作如下：(一)做好幼儿园财务工作安排，做好财产、财务管理工作：1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必需在园长的统一支配下进行，每张发票都必需
40、由园长签字，每学期对财务账目审查一次。(二)事务工作方面：1、刚好做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作，并依据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的修理工作，常常检查大、中、小型玩具，消退担心全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等刚好修理。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、常常消毒。并做到消毒有记录。各班老师要协作保健老师做好工作。(三)搞好园舍建设，创设美丽环境也是我园后勤工作安排的重点。1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要爱护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校内。教化幼儿爱惜幼儿园的一草一
41、木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校内内外分工到人，各活动室由班主任老师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整齐干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。幼儿园其次学期工作安排8一、班级状况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。优势：大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能主动主
42、动参与各项活动；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。不足：部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性，留意力不够集中或时间较短。分析以上不足后，我们特殊制定以下要求：1、巩固幼儿在园各方面的习惯。2、激励个别幼儿自信、大胆地表达自己的看法。3、通过形式多样化的学习活动吸引全部的幼儿的参加。4、因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：1、进一步培育我班幼儿的生
43、活、卫生习惯。2、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。详细措施1、多提示幼儿保持个人卫生，并能留意四周生活环境的卫生。2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。2、多进行混班活动，使其找到地挚友，帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。激发个别留意力分散幼儿的爱好，使之投入到活动中应做到以下几点：1、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动。2、开展形式多样的主题活动，使全部的幼儿都对活动内
44、容产生爱好。3、刚好抓住不同幼儿的爱好点，地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，参观小学，开展角色嬉戏模拟小学、调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。二、平安工作目标：平安工作放第一，保证每位幼儿的身心健康。（用过）措施：1、在一日活动中时刻提示幼儿，教化幼儿遇到危急时要尽快告知成人。2、依据每月、每周的教化目标，有针对性的进行平安教化。3、每周深化开展平安活动，树立良好的平安意识和自我爱护实力。三、家长工作目标：努力做好家长工作，进一步提高家长满足
45、度。措施：1、召开家长会，定期与家委会成员沟通，请他们为我班工作出谋划策。2、定期更换家园共育栏目的内容，向家长们宣扬和沟通本班开展的每一项工作。3、邀请家长和孩子一起收集主题资料，培育幼儿的任务意识。4、接着在家校互动中与家进步行沟通，将新学的学问贴在上，以便家长给孩子复习。四、学期目标生活：1、有基本的生活自理实力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事情。2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，敬重他人的须要。形成良好的自我意识、规则意识，学习评价自己和同伴。运动：1、主动参与体育活动，大胆尝试充溢民俗特点的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。2、具有平安意识和初步的自我爱护实力。学习：1、探究、操作、试验，对事物改变发展的过程感爱好，主动尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参加民间节日活动，萌发爱家长、爱祖国的情感。3、了解显示生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。4、与家长共同做好幼小连接工作，围绕儿童学习适应与社会适应实力的