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1、2022幼儿园小班新生家长会的发言稿幼儿园小班新生家长会的发言稿范文各位家长：下午好！你们好！首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热情的欢迎。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参与小班新生家长会，足以说明您对孩子的关切，对孩子教化的重视，对我们工作的支持。我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康欢乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，实力还比较弱
2、，确定了我们幼儿园教化的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园打算及保育等方面进行了沟通，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行沟通、探讨。我们现在运用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会依据孩子的爱好生成一些孩子感爱好、有意义的课程。我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域：健康一、渐渐适应集体生活，对幼儿园生活有平安感。二、情愿参与多种活动，心情稳定、欢乐。三、有初步的进餐、睡眠、
3、盥洗、排泄等生活习惯。四、能接受预防接种和健康检查。五、情愿参与体育活动。六、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加整理活动。语言一、情愿与老师、同伴交谈，会运用常用的礼貌用语。二、能宁静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。四、喜爱听故事、念儿歌，爱看图书。五、能听懂一般话。科学一、对四周的事物、现象有爱好和新奇心，情愿参与科学活动。二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。三、学习用语言、动作表达探究过程。四、对生活和嬉戏中事物的数量、形态等有爱好。五、对动、植物有爱好，情愿亲近大自然。社会一、逐步适应新的生活环境，乐意参与集体活动
4、。二、情愿和老师、同伴交往。三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。四、学习做自己力所能及的事。五、爱父母、长辈、老师和同伴。艺术一、对环境、生活和艺术中的美有爱好。二、情愿参与艺术活动。三、 能学习用一些简洁方法进行艺术表现活动。以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容支配。本学期共设制有八个主题：幼儿园真好、甜甜蜜蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。（结合PPT课件进行具体地介绍）这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如，早上来园，和老师打招呼，就
5、是培育孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树立平安意识，懂得自我爱护，学习一些自我爱护的方法等，培育爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里全部的这些教化都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主见教化幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺当开展，我们希望各位家长也能主动地参加到我们的活动中，常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学习的爱好、求知欲、探
6、究的欲望等，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。信任家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的欢乐！我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平常多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家。各位家长，教化好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会到处提示着自己欢乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油激励，给他们自信，信任我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在很多不足之处，
7、望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出珍贵的看法和建议。家长挚友们，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！再次诚心祝福您工作顺当，生活开心！从心理学角度看，新生入园不适应，这是孩子成长过程中常见的现象。只要老师悉心了解、关切他们、爱惜他们、帮助他们、教化他们，这一问题就能迎刃而解。那么，新生入园前后幼师该怎么做呢？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页