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1、2022心理健康教育辅导教案心理健康教化辅导教案心理健康教化辅导的开展对于学生们的成长而言是非常重要的，相关的教案又应当怎么制定呢?下面是我举荐给大家的心理健康教化辅导教案，希望大家有所收获。活动分析:二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期.经过了一年的学习生活,学生体验到成长和荣誉,也会经验一些挫折和失败,因此,许多学生简单产生自我相识不全面,自我评价偏颇的现象,这对于儿童来说,是很不利的.本次辅导活动,针对学生的这一现象,首先让学生看到"我不行"和"我能行"两个详细形象的对比,并引发探讨;然后通过各种方式让学生找到自己的特长和优点,赞扬自己
2、,让学生体会到自己是能干的,能做好许多事情,从而培育自己的自信念.活动目标:1,了解学生自我相识的程度,引导学生学会主动评价自我的方法.2,帮助学生了解自己的特长和优势,并学会正确看待自己的优点和缺点.3,通过活动引导学生树立自信念.活动重点:帮助学生确定自己主动的方面,引导学生充分发挥自身的特长.活动难点:提高自我理解,自我评价的水平,增加学生前进的信念.活动打算:1,了解学生自信的程度及学生的特长.2,了解学生与学生之间的相处状况及看待同学优缺点的看法. 适合年级:二年级活动过程:一、课件导入:1,课前互动:瞧,大家的桌面整齐,书本摆放整齐,坐姿端正,精神饱满.(老师伸出大拇指)小挚友们,
3、你真棒!看看同桌,他坐得怎么样 你要怎样夸夸他 (向同学伸出大拇指)某某,你真棒!听到表扬,心里兴奋吗 无论我们做什么,得到别人的表扬,我们心里确定很兴奋.但也有许多时候,我们也会做得不好,会失败,当你失败的时候,你心里又会怎么想呢2,老师过渡语:有两位小挚友,一个叫"我能行",还有一个叫"我不行",我们一起来看看,他们是怎么样面对自己的胜利与失败的.3,角色扮演:我能行和我不行我能行:小挚友们,你们好,我的名字叫"我能行".我不行:小挚友们,你们好,我的名字叫"我不行".我能行:我是一个能干的小挚友,我朗读课文可
4、棒了,常常得到同学的赞扬;我会帮爸爸妈妈做家务,我会照看邻居家的小弟弟;我还是一个很喜爱旅游的人,爬山,游泳,样样都难不倒我.我不行:可我什么都干不好,做事总不胜利.写作业时,老是会有错误;帮妈妈洗碗不当心打破了一只碗,被妈妈指责了一顿,真不兴奋;原来唱歌是最拿手的,可一到台上,心里就惊慌,连歌词都忘了,唉,我这人,做什么都不行!我能行:其实我也有遇到困难的时候,但我总是想,我确定行,我准能做好这件事!有时候,虽然事情并没有做得很胜利,但我想,我已经仔细去做了,已经是尽了自己最大的努力,所以我照旧很兴奋.(蹦蹦跳跳地下场)我不行:有时候,我也会得到大家的赞扬,但那又有什么呢,比我做得好的人多的
5、是呢 (没精打采地下场)4,小组探讨沟通:这两个小挚友的状况,你遇到过吗 你觉得自己有些像谁呢二、找一找,说一说1,老师过渡语:其实,我们每个人都能做许多事情,只是有时候,可能你认为有些事情太小,不值一提.请仔细想想你会做的事情,你会发觉,其实你是一个很能干的人呢!2,和同桌说说你会做这些事吗(1)我会洗红领巾,也会洗手帕,袜子.(2)我会补书,也会包书皮.(3)我会弹琴,画画,打电脑等等.(4)我会整理房间.(5)我会自己叠被子.3,老师引导:你还有哪些能干的本事,和大家说说,或者表演一下,好吗4,请学生现场表演自己的特长.三、小品:小明真的是"我不行"吗1,老师过渡语:
6、在生活中,有些人像"我能行"一样能看到自己的优点,有些人就像"我不行",他看不到自己的优点,认为自己一无所取,请看小品小明真的是"我不行"吗 2,小品表演.小明真的是"我不行"吗小明长得很高大.劳动课,重活,脏活都他干.可是上课时,小明总是爱搞小动作,看窗外的风景.每次作业,他总做错,考试成果也不志向.你认为小明真的没用吗3,探讨:(1)小明真没用吗(2)那小明做什么事情最棒(3)给小明提提看法:他哪些地方须要改正4,老师引导:在我们班中,有些人大胆地夸了自己,真棒!可有些同学像小明一样,看不到自己的优点,请同学们
7、帮他们来找一找优点好吗5,请这部分同学再来夸夸自己,同学之间相互夸一夸.四、活动:自信奖状1,在我们的生活,学习中,有许多同学会遇到很多不尽人意的事情.因此,我们不快乐,心情沉重.那么,我们该怎么样帮自己呢2,探讨:遇到下面这些状况,你会怎么做(1)下雨了,路很滑,你摔了一跤.手摔破了,衣服也脏了,你会试着去(2)上课了,你打瞌睡了,没把老师的话记住,下课了,你会试着去(3)你写的字总得不到老师的小红花,你该3,沟通:你认为在日常的学习生活中,自己哪件事能做得最好,给自己发一张奖状.4,小组里共享各自的自信奖状带来的欢乐.五、小结生活中的每一个人,不行能只有优点,没有缺点,也不行能只有缺点没有优点.重要的是有了缺点要正确对待,要让自己有一份好心情;当然,有了优点也不要傲慢,要化作前进的动力.希望我们都能像"我能行"一样,做事有信念,常常对自己说一句:"我能行,我真棒!"来,大声对自己说(对自己伸出大拇指):某某,你最棒!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页