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1、2022我的理想演讲稿我的志向演讲稿集锦15篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家收集的我的志向演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的志向演讲稿1各位老师同学，大家好！你可以看到我很淘气，因为我鼻子大眼睛小。这是对的，但是我在学习上什么都很优秀。当董事长是我的崇高志向，但我妈说：“当董事长，肯定要有肯定的组织实力。假如连组长都当不了，就别提董事长了。”所以我想竞选数学委员。众所周知，在课堂上，我常常因为一个难题而和老师脸红。直到被老师劝服。同学们都很佩服我有这种打破沙窝，把问题问究
2、竟的精神。有时候我会帮同学解决难题，有时候我会帮他们提建议，有时候我会帮老师做一些力所能及的事情。人们特别信任我。不是吹牛，我交际实力很强，会把一些不知道名字的孩子画在一起，从生疏人到好挚友。我还有一个缺点，就是马虎，数学试卷上的题我都能知道，但是马虎导致缺胳膊少腿，导致不该出现的错误，但我肯定会改掉。假如我成为班干部委员会的一员，我肯定会尽职尽责，各方面都会更加努力，让大家满足。请投我一票！请支持我，感谢！我的志向演讲稿2或许你正挣扎于人生的得失，或许你正徘徊于苦痛的边缘，或许你曾经苦苦等待，或许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有幻想！ 拥有幻想的青春
3、是简洁欢乐的，拥有幻想的青春是奋勉向前的，拥有幻想的青春是无所畏惧的，拥有幻想的青春是所向无敌的！ 来吧，用幻想的翅膀承载起青春的心，让青春与幻想齐飞！ 在发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资格；在劳碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，幻想是我们奋斗的动力！ 青春的心蠢蠢欲动，让幻想带我们去远航吧。 纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有幻想的乘载，年轻的我们扬起幻想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着幻想，可以在山顶领会众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的游戏，可以在天际尽揽大地的奇妙，是的，是幻想让不行能成为可能，是青春让不现实成为现实！ 其实在幻
4、想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把幻想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让幻想与现实完备结合，碰撞出尘世间最绚烂的光辉。 其实在青春与苍老之间，只有一段少得惋惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与苍老抗争，用坚决的信念叫苍老让步。 幻想与现实只有一线之差，青春与苍老只是一步之遥，风华正茂的我们莫非不该把握住青春，让梦越，让幻想与现实擦出火花吗？ 青春是船，幻想是帆，搭乘青春之船，扬起幻想之帆，驶向现实的彼岸；幻想是路，青春是灯，踏上幻想之路，点起青春之灯，迈向光明的阳关大道。 请不要胆怯高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限；请不要胆怯天空乌云密布
5、，拥有幻想的我们能让它彩光夺目；请不要胆怯命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验；请不要胆怯离现实万丈相隔，拥有幻想的我们能跨越一切！ 或许，青春的我们会迷茫，但幻想一如既往！ 或许，幻想最终不会成真，但青春的心无怨无悔！ 来吧，让青春的我们背上行囊，让幻想为我们导航，让我们带着幻想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与幻想齐飞吧！我的志向演讲稿3每个人都有童年里美妙的志向和愿望，但有人的志向是当老师，有的人的志向是当一位记者，有的人的志向是成为一位外交官，有的人的志向是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的志向是当.而我的志向是当一位医生。我当医生是应为的志向是发自我的内心
6、的，应为当医生可以救死扶伤，削减病人的苦痛。可以让许很多多的病人立刻从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分快乐和欢乐。每当我望见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高兴奋兴的走出医院时，我也很兴奋，因为在这里医院中又少了一个个病痛的病人!所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普一般通，但对于我来说，医生这个名字是宏大的，是一个救死扶伤的意思。敬爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国将来的建设者和保卫者，我们从小就应当养成良好的习惯，良好的志向。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好
7、的更快的新的起点吧!美妙的将来的的志向正向我们招手呢!我的志向演讲稿4敬重的各位评委：大家好!我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的志向。提起英国科学家爱迪生，大家肯定不会感到生疏吧，他是世界著名的独创大王，他一生的独创有一千多种，我的志向就是成为一个像爱迪生一样的大独创家。记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞独创差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种坚韧的精神、坚持不懈的努力和对待学习的看法，使爱迪生成为了一个宏大的独创家。我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的独创家也要发扬他的不怕困难，坚韧拼搏的精
8、神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习恒久是和思索结合在一起的，而今日的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，独创创建才可能成为现实。一份耕耘一份收获，为了实现志向，我会付出努力的！感谢大家！我的志向演讲稿5有人说：他想当一个宏大的科学家，探讨新科技；有人说：他想当一名精彩的宇航员，穿梭在一望无际的宇宙中；还有人说：他想当一位精彩的画家，画出自己的世界每个人都有自己的志向，当然我也不例外。从小到大自己的志向都在进行着天
9、翻地覆的改变，有时想当一名警察爱护人民，有时又想当一位医生挽救生命。现在我想要当一个宏大的数学家或者一个嬉戏制造者。托尔斯泰曾经说过：“志向是指路明灯。”志向是人生中的目标，也就是指路明灯。一个人没有了志向就没有了人生中的目标，也就没有了向前进发的动力。自古以来就有很多宏大的数学家：祖冲之、华罗庚从小到大，在我全部的学科中就数数学最好了。数学不像其它学科一样非得死记硬背，而是要靠活学活用，能够举一反三。要做一名数学家是不简单的，更何况是一名宏大的数学家。光有前天的才智是不够的，还要有后天的良好教化和学习。现在已经为数学家打下了基础，所以我会努力，尽可能的多学多用。做一名宏大的数学家，并不是载入
10、史册，而是为国家做出贡献，为全世界做出贡献。探究数学界中的奇妙，创建数学的新境界。做一个嬉戏的制造者也是离不开数学的，既然我的数学比较好，也给这个志向打好了基础，但还是要多加努力。从小到大的我就始终很喜爱玩嬉戏，一玩就是两、三个小时。嬉戏会有自己喜爱的也有不喜爱的，喜爱的嬉戏也不肯定能满意自己想要的。所以我要当一个嬉戏的制造者，做自己的嬉戏。做嬉戏只有英文程序，作为中学生的我要多加练习自己的英文水平，学好英语。今后成为一个精彩的嬉戏制造者，做自己的嬉戏！玩自己的嬉戏！每个人的志向不是都可以实现的，所以即使我的志向没有实现，我也不会放弃，我会始终向人生的指路明灯前进！我的志向演讲稿6敬重的评委，
11、敬爱的同学们：大家好！我叫曾X，来自经贸学院20xx级国际经济与贸易（国际金融）二班，现任班长。其实啊，此刻的我和初中学的我差别很大很大，那么是什么让我发生如此大的改变呢？当然是接下来我要演讲的主题：我的志向志向是什么？我认为志向是人们的奋斗目标，对将来完备的憧憬和想象，但是要在这残酷的现实社会中立足，还就应脚踏实地的为志向努力，奋斗，拼搏！有人说：志向很丰满，现实很骨感。是这样的吗？是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人明珠暗投。但是你甘于被残酷的现实战胜吗？你甘于平凡吗？就算不甘于平凡，那你又是否为此奋起拼搏过呢？现实，许多人都被残酷的现实所战胜了。可我，不情愿屈服于现实，自我中考第
12、一次失利之后，我就为自己定下目标要考上我志向的中学，当我进了中学我就给自己定下目标要考上志向的高校，以及我此刻就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩，老师叫我回答一个问题我都要脸红，但是中学我确定做一个英勇的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了熬炼，我变得不再胆小，我变得更加英勇。中学时我给自己定下高校目标以及人生和事业志向，在高校我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的CEO，将来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。到了高校我抓住了许多熬炼自己的机会，以至于我再一次成长了许多，因为我一向都在为我的志向付出实实在在的努力。成长的道路是艰辛的，但是我并没有被战胜，这一切都源于我心
13、中的志向，因为我有志向，所以我有方向，因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一向都在往志向的方向前进，一向在成长。在这快节奏的社会，我们很简单迷茫，也很简单消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有职责的男人，要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生志向，事业志向奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我此刻就读的高校不是志向中的高校，但是我没有气馁，也没有放下自己的此刻以及将来，我始终持续着激情与活力，因为我始终信任奋斗的力气，信任志向能够给我指明方向，让我到达胜利的彼岸！我的志向演讲稿7
14、各位老师，各位同学：大家好!很兴奋能与大家相聚在国旗下。志向是什么?志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。是志向，呼唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是志向，指引着你，让你获得胜利，走向辉煌。有了志向，你就有了前进的方向;有了志向，你就有了前进的动力。记得曾经读到过这么一篇文章：1岁时，他的幻想是成为歌手;2岁时，他的幻想是唱响全美;3岁时，他的幻想是成为全能的音乐家;4岁时，他的幻想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西，琼斯。是志向，呼唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最终功成名就，
15、成为大师。由此可见，志向能够呼唤行动，让人胜利。因此，作为祖国将来的接班人的我们，是不是从现在起就应当树立自己的志向呢?好的起先是胜利的一半，树立了志向，你就已经迈进了胜利的第一步。然而，光有志向是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就胜利。“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，胜利并非一蹴而就。”不错，要实现自己的志向，就必需付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了找寻做电灯灯丝的材料，夜以继日地工作，摘录了4万多页资料，试验过16多种矿物和
16、6多种植物，最终使电灯发出刺眼的光线。而宏大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成1多万字的巨著本草纲目。才能来自勤奋，勤奋铸就胜利。对此，我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥非常不志向。但此后我奋勉努力，主动进取，制定了周密的学习安排，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题刚好请教老师，最终在期末考试中获得班级第一名的优异成果。天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应当从现在起先，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为将来打下坚实的基础。志向呼唤行动，勤奋铸就胜利。树立志向，并且为之不断努力，才会拥有胜利，拥有辉煌绚丽的人生。感谢大家!我的志向演
17、讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我的志向就是做一名优秀的人民老师。记得小时候，我经常召集小伙伴，让他们坐在墙根前，自己像模像样的当起小老师来，用树枝在土墙上写写画画，把自己刚刚学到的生字、数字，教给他们。那时候，我真的渴望快点长大，长大后，能真的站在三尺讲台上，成为一名光荣的老师。有了这美妙的志向，我发奋读书，经过不懈的努力，我最终实现了自己的愿望，报考了师范学院，选择了喜爱的职业，成为一名老师。当我站在三尺讲台上，面对着几十双渴求学问的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊！祖国人民把教化下一代的重任交托给了我们老师，学生家长把期望的目光投向了我们老师，我作为一名老师，觉不会辜负祖国人民的
18、期望，更不会让家长悲观，因为，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。每当我听到学生一声“老师好”！时，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回报，看到孩子们一每天强壮成长，学问一每天增多，变得讲文明、有礼貌，即使我们做老师的，一每天青春不再，白发增多，也无怨无悔。我要不断的去学习先进的教学方法，教化理论，提高自己，充溢自己，完善自己，用学问的琼液去浇灌祖国的花朵，做一名光荣的、优秀的人民老师，去实现我那美妙的志向！我的志向演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学：你们好！我今日要演讲的题目是我的志向。志向就像阶梯，它帮助我们向着光明的将来攀登；志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向。一个人假
19、如没有志向，就犹如小鸟没了翅膀，怎能向美妙的将来展翅翱翔？每个人都有自己的志向，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤而我就想当一名基因专家！当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，变更这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的汲
20、取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的志向，一个远大而崇高的志向。我知道要实现这个志向非常不简单，为了早日实现这个志向，我愿从今日起努力学习，不懈努力。因此我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。我的演讲结束了，感谢大家。我的志向演讲稿10敬爱的老师同学们：大家好!今日我演讲的题目是我的志向。没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来;而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志
21、向是当一名优秀的老师!有人说，做老师有什么好?虽然有假期，但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好;操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢?我要把做老师精神接着持续下去，为了
22、我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!我的演讲完毕。感谢大家!我的志向演讲稿11老师们，同学们：大家好！（鞠躬）我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有志向。 我作为在座中的一员，也有志向。而我的志向，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。我深知，做一名科学家，所须要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科
23、学家们对他的大脑探讨，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。我的志向是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的志向确定你成什么样的器。”我认为，我的志向不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们须要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家
24、曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的志向、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教化，我个人则认为，应试教化的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为志向而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的志向而战，为了我们的愿景而战。我的志向、我们的志向将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们
25、靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品原委用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的志向所付出的看法。科学家须要有过人的才智、冷静的头脑和擅长视察的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假如你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲解并描述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美
26、术学院，因此郁郁而终。在应试教化的实际考察面前，志向和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的打算后再去为愿景而奋斗。各位的志向确定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。 为了志向，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！我的讲话完了，感谢。（鞠躬）我的志向演讲稿12俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的志向，是不行能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的学问爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的志向。志向是我们奋斗前进、勇于创新的动力;志向是人
27、生的指路灯;志向是战胜困难的力气源泉.懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿老师用手轻轻摩挲摔伤了的小挚友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿我，也要做一名杰出的幼儿老师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!假如我的志向实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去折服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会赐予他们一些小小的惩处，让可爱的小挚友们相识到错误、并牢记在心，下定决心改正!最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们宠爱的方式让小挚友们爱上学习，从而为成
28、为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!然而现在，这一切都还只是泡影。志向是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响.而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的志向一步步迈进。我的志向演讲稿13老师、同学们：大家好!今日我演讲题目是我的志向。志向对于我们每个人来说，就像是黑暗里的一盏明灯，指引着他前进的方向。有人的志向是当一名解放军保家卫国;有人的志向是当一名医生治病救人而我志向是当一名奥运会志愿者。XX年8月8日，第29届奥林匹克运动会的圣火将在举办城市北京点燃。这是一个举国庆祝、激烈人心的时刻。作为一名中国少先队员，我的愿望就是成为一
29、名奥运会志愿者，为北京奥运会贡献自己微波的力气。首先，我要学习奥运学问，了解奥运健儿的拼搏精神，把这种精神用到我的生活和学习当中，做好每一件事，不怕困难。其次，我要好好学习外语。在奥运会开幕的时候，和来自五湖四海的挚友们讲我们的北京、我们的奥运。让奥林匹克的“和平、友情、进步”传播到每个人的心里。还有，我好好爱惜环境，让XX年北京的天更蓝、水更清。我要带头不乱丢垃圾;我要节约用水用电，爱护我们珍贵的资源;我要爱惜花草树木，主动参与植树活动;我还要对身边的每个人说：“我们的奥运应当是一个绿色奥运!”还有100多天的时间，北京奥运圣火就将点燃了，可我还有那么那么多的事情没有做。但我知道，只要我付出
30、了，我就可以骄傲的说：“我是一名合格的奥运志愿者，我为北京奥运会做出了贡献!”我的志向演讲稿14大家好，今日我为大家带来的演讲叫做青春志向。是否还记得我们上学时老师总是问我们的志向，答案许多随着我们年龄的增加，我们的志向也随之而变。现在处于青春期的我们应当有自己明确的志向了吧!我们高校生应当在青春期，放飞自己的志向。青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的朝气，呈现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充溢诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。说到这
31、里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只是志向!我们可以设想一下，不付出、不创建、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有多数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们恒久的学习榜样，一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是周，他告诫我们说：“每个人在青春的时候必需要有志向和理想。”他便在自己
32、年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向?说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。我告知自己，“只要你是金子，就能
33、放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的志向铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的年青人。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐志向。人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到
34、一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢?我记起我们学过的一首诗的一部分：志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向!让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电
35、划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点!我特别观赏烈火青春里面的这段话，并始终用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来!在座的挚友们!你们情愿吗?曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪耀着志向，那么现在就是我们努力实现志向的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春志向。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的志向变得充溢。敬爱的挚友们，志向是漂亮的，我们朝着自己的志向前进吧!小时侯的我，
36、的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”正处于青春的我们，有着无限的激情和力气，我们要努力为志向而奋斗!让我们插上志向的翅膀在青春中翱翔吧!我的演讲到此结束，感谢大家!我的志向演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学们：大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声感谢。今日我演讲的主题是我的职业志向。说起职业，那可就多了。上到xx、省长、市长，下到农夫工、清洁工，这全部的全部，都是一种职业。在这么多的职业里，我的职业志向是什么
37、呢？这要分两个部分来讲：第一部分是来这个学校的职业志向，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢？我定会坚决果断的告知你，我想做一名医生。自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了肯定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛熬煎。于是，我便喜爱看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高超的手段救活，我总是不由自主的拍手叫好，甚至激烈得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成果始终很好，同学总说：*，你以后肯定能成为一名医生的。那时，我对医生这一职业充溢了向往。其次部分是来到这个学校选择药学之后的职业志向。这时
38、，你们就要问了：你不是说你想当一名医生吗？怎么又跑来学药了？嘿嘿，这时有缘由的。小时候，爷爷常常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了许多家医院，但医生都说没方法，他妈妈特别难过，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：你为什么哭得这么难过啊？他妈妈回答说：我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。那人便笑着说：这个好办。说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就猛烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充溢了新奇，连医生都治不好的病尽然被它治好了。当然，这么个小故事是不能变更我的志向的。但是，还有
39、一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃尽然不痛了，那天，我激烈得在家里跑来跑去，感叹药物的奇妙，对药物的结构就更加新奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺懊悔的，但我想明白了，既来之，则安之既然选择了，就该一如既往的走下去。但是考上一中没去读还是会被许多人说闲谈的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。现在还是学生的我，首先要做到的是仔细的听好每一节课，娴熟地驾驭专业学问，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我
40、不允许自己犯专业错误，还要主动的参与活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我信任熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素养。进入职场后，在仔细工作的同时，还要不断的学习以充溢自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好打算，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。No sucess is uneamed。I believe that only by working hard can we have a beautiful future。Terefore，in order to better future，study hard。Twards our goal， go forward。我信任我的将来不是梦。我的演讲完毕，感谢。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页