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1、 贝多芬贝多芬,德国作曲家、钢琴家、指挥德国作曲家、钢琴家、指挥家。家。维也纳古典乐派代表人物之一。他维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了一共创作了9首编号交响曲、首编号交响曲、35首钢琴首钢琴奏鸣曲、奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、部小提琴奏鸣曲、16首弦首弦乐四重奏、乐四重奏、1部歌剧、部歌剧、2部弥撒、部弥撒、1部清部清唱剧与唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。乐、艺术歌曲与舞曲。 这些作品对音乐发展有着深远影响，这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为因此被尊称为乐圣乐圣。 课文讲的是贝多芬在一课文讲的是贝多芬在一次演奏中因不能忍受贵族们
2、次演奏中因不能忍受贵族们的（的（ ）（）（ ）的故事的故事 ，表现了（，表现了（ ）的性格。的性格。侮辱侮辱愤然离去愤然离去倔强倔强说说课文的主要内容？说说课文的主要内容？“倔强倔强”一词出现在课文的一词出现在课文的什么地方？什么地方？你是怎样理解你是怎样理解“倔强倔强”一词的？一词的？边读边找：边读边找： 课文是怎样描写贝多芬倔强的？课文是怎样描写贝多芬倔强的？贵族们是怎样侮辱贝多芬的？贵族们是怎样侮辱贝多芬的？ 贝多芬贝多芬是怎样说的、怎样做的？是怎样说的、怎样做的？ 分分别用别用“_ ”和和“”画出画出来。来。“面对这种面对这种侮辱侮辱，贝多芬怒不，贝多芬怒不可遏。可遏。”这里的这里的“
3、侮辱侮辱”指什么？指什么？朗读下面每组句子，体会语气表达上的不同。朗读下面每组句子，体会语气表达上的不同。 “我我不能不能为这些蠢货演奏！为这些蠢货演奏！” “我我决不能决不能为这些蠢货演奏！为这些蠢货演奏！” “你成为亲王，你成为亲王，是是因为你的出身，而我因为你的出身，而我是是靠自靠自己的努力成功的。己的努力成功的。” “你成为亲王，你成为亲王，只不过只不过因为你的出身因为你的出身而已而已，而，而我我却是却是靠自己的努力成功的。靠自己的努力成功的。” 说完，贝多芬头也不回说完，贝多芬头也不回地走出了演奏厅，迎着地走出了演奏厅，迎着急风暴急风暴雨雨，快步离开了亲王的庄园。，快步离开了亲王的庄
4、园。倾盆大雨倾盆大雨你认为贝多你认为贝多芬是个怎样芬是个怎样的人？的人？ 面对困难，他毫不退缩，面对权贵，面对困难，他毫不退缩，面对权贵，他不卑不亢；面对自己热爱的音乐，他承他不卑不亢；面对自己热爱的音乐，他承受着双耳失聪的痛苦与绝望，紧紧扼住命受着双耳失聪的痛苦与绝望，紧紧扼住命运的咽喉，用一生来追求运的咽喉，用一生来追求在他的身上，在他的身上，我们看到一个人不屈的精神，他就是倔强我们看到一个人不屈的精神，他就是倔强的贝多芬的贝多芬,乐观的贝多芬，伟大的贝多芬。乐观的贝多芬，伟大的贝多芬。贵族贵族性格性格鄙视鄙视倔强倔强权势权势邀请邀请弹奏弹奏幽雅幽雅旋律旋律沐浴沐浴演奏演奏陶醉陶醉蠢货蠢货
5、干扰干扰训斥训斥侮辱侮辱旁若无人旁若无人怒不可遏怒不可遏 干扰干扰 贵族贵族 鄙视鄙视 倔犟倔犟 权势权势性格性格 邀请邀请 弹奏弹奏 旋律旋律沐浴沐浴 演奏演奏 幽雅幽雅 陶醉陶醉蠢货蠢货 干扰干扰 训斥训斥 侮辱侮辱旁若无人旁若无人 怒不可遏怒不可遏 圣圣族族性性权权势势弹弹旋旋律律越越货货训训斥斥圣圣 族族 性性 权权 势势 弹弹旋旋 律律 越越 货货 训训 斥斥圣圣 拼拼 性性 权权势势浴浴斥斥沐沐熟熟训训扰扰钢钢奏奏越越语文作业：语文作业：1、预习课文、预习课文8，读标圈查选。，读标圈查选。2、练习册第七课。、练习册第七课。3、大田字第七课生字；、大田字第七课生字；44页页日积月累。日积月累。4、明天带读书笔记。、明天带读书笔记。