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1、2022幼儿园教师个人演讲稿幼儿园老师个人演讲稿9篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的时代，我们都可能会用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的幼儿园老师个人演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师个人演讲稿1雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿老师，小挚友们亲切地叫我“查老师”。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的嬉戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，视察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶，
2、制作精致的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。酷爱孩子是老师实施教化的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生主动、开心地心情。我班新来的张陆欣小挚友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小挚友和他一起玩耍，消退他对生疏环境的不适应，每餐饭耐性地喂，渐渐地他看到我就露出绚丽笑容，起先学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小挚友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自
3、己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高兴奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信任，使我对他们更加酷爱。光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教化好他们，就须要渊博的学问和科学的方法。”为此，作为幼儿老师就要不断探究科学育儿的道路，不断克服困难。刚参与工作时，我没有相识到常规培育的重要性，盲
4、目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教化教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，最终能够较好的组织幼儿一日活动。每次参与竞赛，在园领导的指导下，我都会有新的收获，并能刚好进行总结，使自己的教化水平又得到提高。而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。20xx年是我们家最困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌梗塞住院，一家人忽然忙成一团，而丈夫又必需出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，还必需打算园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。靠着对工作的酷爱，我克服了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参与中心观摩竞赛，并获得二等奖。目前，我在园内
5、是推广教化教学新观念的骨干老师之一。在教室环境布置、教化教学、嬉戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、嬉戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他老师快速转变思想观念起到肯定带头作用。思想观念的突破，也让我对创新教化有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量激励幼儿说出自己的想法，养成勤思索的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿的扩散性思维。我在本园领先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培育”的探讨活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”探讨的热潮，使大家积累肯定阅历，并胜利运用在园内
6、环境布置上。我园的环境到处体现幼儿的参加性、幼儿的创建性，获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬，各园老师都来我园参观学习。我连续三年参与园内“六一”节目编排，与其他老师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们是挚友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上，我编排的操节能依据幼儿年龄特点及动作发展特点，充分调动幼儿主动性，并能具备肯定欣赏性和嬉戏性，得到园领导和家长好评。一个人能在自己酷爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的华蜜。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔跑的追皮球的娃娃或许明天就
7、会站在世界冠军的领奖台上；今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-民族的希望，世界的希望，人类的希望。信任每一位酷爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回首时，都将华蜜地说：“我得到了人世间最博大的爱。”幼儿园老师个人演讲稿2我，一名一般的幼儿老师，参与工作的9年多来，我始终认仔细真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿老师这个职业的工作特别繁琐，每天要面对幼儿们，须要有肯定的爱心和耐性，要专心来诠释对孩子们的爱。作为一名幼儿老师，每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿老师，我
8、的一言一行，甚至一个激励的眼神，就能拨动那一个个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐，所以我对自己要求更加严格;作为一名幼儿老师，我拥有多数颗纯真的童心，赐予我真诚无私的爱和关注，“老师，我喜爱您，真的?”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做的更好?”。如何做好幼儿老师，首先应当拥有一颗恒久不老的童心，为孩子们绽开一片想象的天地，打开学问的大门，给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心，幼儿老师也更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动，直到恒久。而我还会用我的爱心照看好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通老师和孩子心
9、灵的桥梁,老师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教化孩子,才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。同时，我要让我的每一个孩子都有信念,常常性的表扬孩子们，赞许他们，不断培育孩子们的信念，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小挚友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的。他常常拿剪刀恐吓小挚友，常常站在凳子上乱爬;甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：“假如你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么说来着：“上苍啊赐给这些人一点才智吧!”他是特性很倔的男孩子，做的
10、都是些顽皮调皮的事情，很让我苦恼。面对他种.种地行为，我愤怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的沟通中发觉:其实他是一个很聪慧的男孩子，相识许多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平常无不被他一句言语给惊异住。于是在平常我就多给他看他喜爱的图书，喜爱玩的飞行棋，从中多给他激励。甚至于幼儿园有这么一说：这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯。怎么办?当出现这种状况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮助、督促他改正坏习惯;在平常，我也让他多帮我们老师做事情，假如一天没有小挚友来告状就给他当值日生以示嘉奖。上述方法施行之后，在我的努力下，
11、吴佳凯小挚友明显变更了很多，连他的爸爸妈妈都说曹老师真不错，他们家的小凯凯已经懂事多了。做为21世纪的幼儿老师仅仅有爱心、耐性是不够的，在信息时代,孩子们接触的信息来源许多,老师学问老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储备学问,才能成为一名合格的老师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个学问面广的老师。因此,作为老师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网，不断充溢自我。总
12、之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们。原委怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去思索,用一生去回答，用一生去实践。幼儿园老师个人演讲稿3敬重的各位领导、各位同事：大家好!其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么实力参与竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈
13、自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢
14、，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：一、班主任或许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。二、我会围绕幼儿园工作安排，结合本班孩子实际状况，进行有安排、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备好课，并严格根据安排进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题刚好进行更换
15、，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。三、孩子的平安、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，刚好发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，
16、家长的挚友。”首先要仔细打算每一次向家长展示的活动，获得家长对我们确定与信任;其次我们还要主动向家长宣扬育儿学问，利用多种途径与家长沟通，激励家长主动参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。幼儿园老师个人演讲稿4敬重的各位领导、同事们;大家好！今日我能够有机会站在这里发言，感到很荣幸，同时也特别激烈！此时此刻，我最想说的话只有两个字;感谢！作为中心的一名一般的聘用老师，我觉得我是特别幸运和华蜜的。因为在这里工作，我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关切和爱惜，感受到在工作中给我足够的信任、支持与帮助，使我与其他正式职工一样，拥有同样的广袤天地，拥
17、有同样的平台尽情施展着自己的才华；我的每一点滴进步，领导和同志们都给了我极大的关注和激励，并赐予了很高的荣誉。因此，在这里，我首先要诚心的感谢各位领导们，感谢同事们！今日我能够评为20xx年度的先进个人，我觉得归功于六个字：“信任、帮助、支持”。谈到信任，就是要感谢各位主任们及各部门领导及同志们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素养等很多方面渐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的李园长，我今日的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开的。是她在工作中给了我许多的信任、指导和帮助，也给了我许多
18、熬炼的机会，使我的各方面实力得到了充分的熬炼和展示。特别的感谢李园长，我想说的是：我觉得我们这一年来在一起，合作的很快乐，协作的很默契，我的心情也特别开心!谈到支持，就是要感谢幼儿园里我的全部同事们，感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和协作，这一年来，她们对我本职工作同样也赐予了许多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。虽然，我被同事们推选为先进个人，但我觉得我不是做的最好的，我还做的很不够，还有很多很优秀的老师们在自己的工作岗位上认仔细真。勤勤恳恳的工作着，她们同样也很优秀。最终，我想说的是：在新的一年里，我将把过去的成果作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，
19、虚心学习他人的特长，使自己的综合素养和业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实地做好本职工作，主动帮助园领导，把幼儿园的各项工作开展的更加绘声绘色，越来越好，以此来回报领导和同志们的激励和期盼。再一次的感谢大家。感谢！幼儿园老师个人演讲稿5敬重的园长、敬爱的老师、可爱的小挚友们：大家早上好!我是大班的小挚友，时间过地飞速，我们快要毕业了，今日是我最终一次站在国旗下讲话，我想对你们说：黄金新港幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬重的老师、漂亮的校内、有我可爱的小伙伴们，我们在这个充溢关爱的在大家园里一每天欢乐地成长，今日，我们毕业了，不久就要进小学，希望我们好好学习本事，做个好学生来感
20、谢我们的老师。昨天是父亲节，我帮爸爸按摩，倒水给爸爸喝，爸爸昨天一天都乐得合不上嘴，我看到爸爸这么快乐，我想我们以后每天都要孝敬我们的父母亲来报答对他们的哺育之恩。感谢大家，我的话讲完了。幼儿园老师个人演讲稿6各位领导、各位同事：大家好！很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘机会。对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的
21、责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”，这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，须要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己。二是更好地服务于幼儿教化事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不
22、辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位；主动思索，建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！幼儿园老师个人演讲稿7时间过的好快，来到*幼儿园已经
23、2个多月的时间了，这段时间不断向身边的同事学习，使我受益匪浅！虽然以前我也从事过3年的幼儿教化工作，但是环境不同，工作氛围不一样，一切都得从头学起。新的环境，就要起先学习新的学问，接受新的挑战，一切都是新的起先！“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是陶行知先生对老师的写照与期望。老师在传播人类文明、启迪人类才智、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不行替代的作用。老师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。老师的地位、作用和职业特点，确定了老师必需具备较高的素养。老师的思想政治素养和职业道德水平，干脆关系到孩子们的思想素养和健康成长。作
24、为老师，不仅在工作中严格要求自己，规范自己的思想和行为，还要专心去教好每一位学生，专心去爱每一个孩子。孟然和悄然是一对双胞胎，哥哥叫孟然，弟弟叫悄然，孟然从小跟着奶奶长大，悄然跟着妈妈长大，两个孩子在家时始终是散养的状态，所以来到幼儿园后他们出现了不合群，不听话、满院子里乱跑的现象，老师对他们说话-不听，老师领他们做嬉戏-不情愿，老师领他回教室-打滚儿，弄得老师很无奈，也很无语。不过小四班的我们三位老师并没有放弃，说：“给他们多点时间让他们渐渐融入我们的幼儿园生活！”说的简洁，做起来不简单。我们比别班老师对他们要付出更多的耐性和爱：出去玩，牵着手；做操时，满院子里追；讲故事抱着他们；不情愿回教
25、室，我们便激励他们做小帮手；不会用言语表达意愿，我们就把他们抱在怀里耐性询问渐渐的双胞胎变了，变得情愿和老师沟通简洁的话，变得可以宁静玩玩具，变得情愿坐坐好，变得情愿上幼儿园；变得连我们都不敢信任这是双胞胎吗？我们看到双胞胎的改变，打心眼里兴奋，我们用爱感化了双胞胎，专心变更了双胞胎！儿童是祖国的花朵，是祖国的希望。可现在的“问题儿童”越来越多。“问题儿童”不管在哪所幼儿园，哪个班级里或多或少都存在。面对令人头痛的他们，我们该怎么办呢？是唉声叹气、厌恶鄙视？还是关爱有加，多一些激励、多一些宽容？或许我们做得更多的是选择后者。因为，对于那些须要特别照看的孩子们来说，爱和宽容是他们心灵上空的彩虹。
26、面对孩子出现的问题，我们老师千万不要采纳简洁粗暴的教化方法对待孩子，就像郑海燕教授说的要与孩子多交谈，交谈时要晓之以理、动之以情，要让孩子从内心感觉到老师是真心实意地帮助他，而不是在简洁地管教他，让孩子感觉到老师对他的爱，明白老师对他们所做的一切是为了他好，而不是为了让他不快乐。让他们觉得老师可亲、可信、可爱，渐渐乐意接受老师的教化。信任通过老师和孩子的共同努力，我们的“问题儿童”会得到矫治，会成为身心健康的孩子的！幼儿园无小事，事事是教化。所以我抓住生活中的每一个教化契机，对孩子们进行教化，使孩子们可以在潜移默化中改善自己，不断进步。做为一名新老师，更要不断的学习与进步，利用业余时间通读3-
27、6岁儿童学习与发展指南、幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要，翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课，在学习与实践中不断的提高自己，并抓住一切时机进行实践。幼儿园工作方面：一、保育方面：经过这2个多月时间的熬炼和改进，我已渐渐地进步与适应新环境，同时我更明白保育是保教工作中不行缺乏的一面，我依据已往的阅历仔细地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体状况和在家的表现，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严峻的立刻和家长联系，并说明状况。督促幼儿要喝水，依据天气改变适当帮幼儿增减衣服，和孩子们一起多做运动保证幼儿
28、身体健康成长。二 、政治思想方面:这段时间的学习和工作积累的阅历，让我的思想得到很大地进步，仔细贯彻党的教化方针，仔细完成领导支配的工作，并酷爱幼儿，作风品德良好、为人师表，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。三、家长工作：我常常利用幼儿园班级QQ群刊发一些好的育儿学问和童真趣事，让家长刚好了解孩子们的发展状况。有时候我也利用早送晚接的家进步行简洁的谈话，不仅让家长刚好能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和驾驭幼儿的特性特征等等。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以家长和老师的沟通显得特别地重要，每次放学后，我都刚好向家长汇报幼儿当天的纪律与学习状况，做
29、好的赐予嘉奖和表扬，做得不够好的话请家长和老师一起协作，助幼儿订正。假如发觉缺席的幼儿刚好打电话询问幼儿不回园的状况，努力做到家园同步工作。将指南精神贯彻到一日活动中，不断学习提高自身素养；教学工作推陈出新；平安工作不容忽视；协作园领导，完成各项任务。感谢我的搭档，感谢领导，感谢各位老师的悉心教育。我会努力让自己成为一名合格的教化工作者！幼儿园老师个人演讲稿8敬重的各位领导、各位老师：大家好!今日我演讲的题目是爱老师的责任教化是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教化工作者，从事教化工作的人都要懂得教化的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教化这片沃野上，只有
30、老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿老师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教化深深的爱，我真正体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。苏霍姆林斯基曾说“一切的教化方法，一切的教学艺术，都产生在老
31、师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。”作为老师的我们恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里，让我深深体会到了老师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿老师的职业确定着我们在这方面必需是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教化着孩子，在履行着他们宏大的责任。爱，同样也给我们带来着欣慰和华蜜，当我用爱的教给孩子们学问的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个
32、大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆老师们，听到这里，您莫非不感到作为一名幼儿老师的欣慰和华蜜吗?正如教化家夏丐尊所言：“教化之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教化。”老师的职业是平凡而琐碎的，老师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而华蜜的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。爱是华蜜的种子，它会成为我们源源不断的能量。
33、做一名合格的幼儿老师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!”让我们去爱吧，使我们四周充溢爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们肯定能感受到欣慰、感动。爱，老师的职责。让我们一起行动吧!幼儿园老师个人演讲稿9各位领导、老师：大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老
34、师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在年我通过了育婴师教化资格的培训，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着英语老师，今日我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不
35、断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能
36、刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信念、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页