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1、2022幼儿园班主任述职报告幼儿园班主任述职报告 日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢?该是好好写述职报告了。信任大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是我为大家整理的幼儿园班主任述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园班主任述职报告1敬重的领导,老师们:您们好!感谢您们多年来对我的培育,信任和支持。感谢能再次给我竞聘的机会,我所竞聘的职务是:学前班班主任。我于20xx年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。在教学一线工作已有十几个年头,班主任一职也担当了近十年,分别在大、中、小、托班从事过各科教学工作,能够较精确的把握好教学动态。多年来,能立足于
2、本职工作,听从领导、更新观念、埋头苦干、心甘情愿为幼教事业奉献。之所以竞聘班主任,是因为我始终执教在教学第一线。也不断学习先进的教化教学理念和班级管理阅历,尽可能做到德才兼备,与时俱进。参与工作以来,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。不断丰富自己的业务学问,提高自己的业务水平。同时加强与家长沟通中的语言艺术,用对孩子的关爱赢得家长们的信任和支持。在日常工作中不断加强个人修养,言行与幼儿园保持高度一样,在班级工作中目标明确,分工合理。当然我还存在一些不足,如对孩子们在活动中出现的问题分析还不够到位,还有待进一步学习与视察;在教化过程中,对于每一环节的目标达成有效性还有待于进
3、一步摸索与探讨。作为此次竞聘上岗的主动参加者,我信任靠着我的工作热忱,追求完备,爱岗敬业、脚踏实地的精神,肯定能够把班级各项工作做好。祝福保育院全部的老师们工作开心,感谢!下学期努力的方向:在下一学期中,我会:热忱面对孩子,激情面对工作。最终希望在新的学期里,班级工作可以开展的更加有序好玩,个人工作可以更加一帆风顺,同时希望可以渐渐改掉自己的一些不足,将更加完备的自己呈现给大家。感谢!幼儿园班主任述职报告2“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我信任,只要乐岗敬业,定
4、会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。工作着是美妙的,印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教化就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的欢乐,就是我最大的欢乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个幼儿老师,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,重视幼儿的特性发展与幼儿的全面发展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自己的教化教学水平,一学年来,身为班主任,仔细的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面:一、酷爱
5、并敬重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热忱帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。,坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的.看法接受你的教化。二、家长和老师的沟通显得尚为重要每天放学后,我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,帮助幼儿订正,让家长了解孩
6、子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。三、“人无完人,金无足赤”我还存在不足,有时还不能严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充溢自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望将来,在新的一年里,我
7、仍将不断努力,以开心的身心去迎接各种挑战。幼儿园班主任述职报告3敬重的领导:时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,述职如下:一、在教化教学活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力;在活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作,擅长总结阅历,关注幼儿集中活动中的表现,激励幼儿主动思索勇于表达。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教
8、,因人施教。二、在德育方面,主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教化,能友好地与同伴老师进行相处,并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教化渗透到教化教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教化对幼儿进行平安学问教化,消防演练等。通过一学期的教化和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识渐渐增加。三、在平安方面,我们始终以平安第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。常常开展平安教化活动,让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行平安教化;通过特地的课程教化、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问
9、的扩充。四、在家长工作方面,我们利用离园,电话联系,班级xx、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长刚好沟通,以保证在教化孩子的行动上的一样;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通,并增加了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,努力把日后的工作做得更好!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页