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1、美国8名科研人员在与世隔绝的“生物圈2号”中生活了二年之久。你知道植物在维持“生物圈2号”正常运行中的作用是什么吗？水水水蒸汽水水水对人的影响对人的影响项目项目举例举例衣衣食食住住行行医药医药棉花、桑树棉花、桑树蔬菜、水果蔬菜、水果木材、木板木材、木板马车、石油马车、石油草珊瑚、人参草珊瑚、人参对动物的影响对动物的影响项目项目举例举例食物食物栖息环境栖息环境牧草、竹叶、树叶牧草、竹叶、树叶树林、草丛、鸟巢树林、草丛、鸟巢 光合作用光合作用一、绿色植物为人和动物提供食物一、绿色植物为人和动物提供食物和能量。和能量。讨论讨论1：人和动物获得的食物和能量：人和动物获得的食物和能量 从何来？从何来？讨
2、论讨论2：人和动物及所有生物又怎样：人和动物及所有生物又怎样 获得能量？获得能量？呼吸作用呼吸作用下页下页返回返回呼吸作用会消耗氧气分解有机物释呼吸作用会消耗氧气分解有机物释放能量、二氧化碳，在生活中还有哪放能量、二氧化碳，在生活中还有哪些地方也会消耗氧气，释放能量、二些地方也会消耗氧气，释放能量、二氧化碳？氧化碳？绿色植物通过绿色植物通过光合作用光合作用,不断消耗大气不断消耗大气 中的二氧化碳中的二氧化碳,释放释放氧气氧气，这有利于维，这有利于维 持生物圈中二氧化碳和氧的持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡相对平衡。2.2.碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被碳氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被
3、打破？打破？下页下页3.3.碳氧平衡被打破会造成什么后果？碳氧平衡被打破会造成什么后果？下页下页生物圈生物圈1 1号号氧气氧气呼吸作用呼吸作用燃烧燃烧二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气光合作用光合作用相对平衡相对平衡氧气体积分数约为氧气体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为二氧化碳的体积分数约为0.03%返回返回耗氧排碳在增加耗氧排碳在增加绿色植被减少，吸碳造氧在下降绿色植被减少，吸碳造氧在下降上页上页一、温室效应一、温室效应二、温室效应的危害二、温室效应的危害：人类如果不控制二氧化碳的排放量人类如果不控制二氧化碳的排放量, ,到到20252025年年, ,地球表面平地球表面平均温度
4、将升高均温度将升高1, 1, 海平面上升海平面上升6060厘米，美国的纽约、日本厘米，美国的纽约、日本的东京、泰国的曼谷、中国的上海等的东京、泰国的曼谷、中国的上海等3030多个特大城市将受到多个特大城市将受到严重影响。以中国为例严重影响。以中国为例, ,到到20502050年年, , 中国沿海可能有中国沿海可能有4848个城个城市将受到淹没的危险市将受到淹没的危险, ,大约有大约有67006700万人将要背井离乡。万人将要背井离乡。原因是原因是 ：现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开：现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化碳的浓度增加。发和利用，导致大气中
5、二氧化碳的浓度增加。中国有句谚语： 山上多种树，胜似修水库； 雨多它能吞，雨少它能吐。这句谚语中蕴含着什么样的科这句谚语中蕴含着什么样的科学道理呢？绿色植物在生物圈学道理呢？绿色植物在生物圈中还有什么作用呢？中还有什么作用呢？三、绿色植物促进和参与水循环三、绿色植物促进和参与水循环 讨论：绿色植物通过那些生理过程参 与了生物圈中的水循环？蒸腾作用、吸收作用蒸腾作用、吸收作用下页下页返回返回想一想：想一想：绿色植物还有什么作用？绿色植物还有什么作用？防止水土流失、防风固沙防止水土流失、防风固沙涵养水分、调节气候涵养水分、调节气候消毒杀菌、美化环境消毒杀菌、美化环境挡风吸尘、消除噪音挡风吸尘、消除
6、噪音土地沙漠化的危害土地沙漠化的危害草场退化草场退化河流、水库、水渠堵塞河流、水库、水渠堵塞扬沙、沙尘暴天气扬沙、沙尘暴天气导致土壤养分流失导致土壤养分流失生态环境恶化生态环境恶化返回返回中国的绿色长城中国的绿色长城“三北三北”防护林工程是我国一项生防护林工程是我国一项生态建设工程，地跨东北、华北和西态建设工程，地跨东北、华北和西北的北的13 13个省（自治区、直辖市），个省（自治区、直辖市），工程规划造林工程规划造林5.345.34亿亩。到亿亩。到20502050年，年，三北地区的森林覆盖率将由三北地区的森林覆盖率将由19771977年年的的5.05%5.05%提高到提高到14.95 % 1
7、4.95 % 。该工程在。该工程在国际上誉为国际上誉为 “ “世界生态工程之世界生态工程之最最”。v。 返回返回返回返回柑橘林可吸收二氧化硫柑橘林可吸收二氧化硫芦苇可以净化污水芦苇可以净化污水新鲜的桃叶可驱杀臭虫新鲜的桃叶可驱杀臭虫木本夜香能驱蚊木本夜香能驱蚊公园的树林可降低噪音公园的树林可降低噪音26-4326-43分贝分贝绿化的道路可降低噪音绿化的道路可降低噪音10-2010-20分贝分贝 通过本节课，你学到了什么？你知道绿色植物在生物通过本节课，你学到了什么？你知道绿色植物在生物圈中的几大主要作用吗？圈中的几大主要作用吗？ 为所有生物提供食物和能量为所有生物提供食物和能量维持碳氧平衡促进
8、水循环涵养水分、防止水土流失、调节气涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等消毒杀菌、消除噪音等。绿色植物和人都是生物圈中的一绿色植物和人都是生物圈中的一员，绿色植物养育了人，养育了万员，绿色植物养育了人，养育了万物物,我们从自身应为它们做些什么？我们从自身应为它们做些什么？v1 1、多植树造林、种花养草、多植树造林、种花养草v2 2、保护好海洋（河流），不让海洋受、保护好海洋（河流），不让海洋受 到污染以及保护浮游生物的生存。到污染以及保护浮游生物的生存。v3 3、保护好森林不乱砍滥伐森林，、保护好森林不乱砍滥伐森
9、林， 减少使用一次性方便木筷减少使用一次性方便木筷v4 4、节约纸张、使用循环教材、节约纸张、使用循环教材v5 5、不践踏草坪、不践踏草坪、不滥使用农药化肥不滥使用农药化肥 绿色食品的三个显著特征绿色食品的三个显著特征强调产品出自最佳生态环境强调产品出自最佳生态环境对产品实行全程质量控制对产品实行全程质量控制对产品依法实行标志管理对产品依法实行标志管理1.在维持生物圈中的碳氧平衡方面，起重要作用的 植物生理活动是 （ ） A 呼吸作用 B 光合作用 C 蒸腾作用 D 分解作用2.在维持生物圈中的碳氧平衡中起重要作用的生物是（ ） A 绿色植物 B 鱼类 C 细菌 D 各种动物3.生物圈的组成成分中，能吸收人体排出的二氧化碳的是（ ） A 绿色植物 B 各类动物 C 所有微生物 D 以上全是4大面积植树造林的意义是( ) A、增加大气湿度和降雨量，B、增加本地区空气湿度 C、保持水土，防止流失 D、以上都正确知识反馈知识反馈请你选一选：请你选一选：B BA AA AD D设计一份我们学校的园林美化、绿化蓝图设计一份我们学校的园林美化、绿化蓝图 谢谢！ 多提宝贵意见！