旅游中的数学 (2).ppt

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1、旅游中的数学旅游中的数学北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册口算口算:906060258040503030201871116521351223122460015003200150054002882767357151278 23x40= 50 x20= 60 x11= 45x20= 2.5+4.3= 5.5-3.5=920n3.7-1.8= 4.4+5.6= n125x8= 4.1-3.5= 25x4=n1004= 635+365= 29.03-19n= 10.0310006609006.82.01.91010000.6100251000口算:口算:导入谈话导入谈话 同学们,马上快到五一

2、同学们,马上快到五一了,你们打算外出旅游吗?了,你们打算外出旅游吗?你去过那些旅游景点有什你去过那些旅游景点有什么好风景?给同学们介绍么好风景?给同学们介绍一下,让我们共同分享。一下,让我们共同分享。引入课题引入课题 生活中处处有数学处处需要数生活中处处有数学处处需要数学。同学们在旅游中遇到过与数学。同学们在旅游中遇到过与数学有关的问题吗?你是怎么解决学有关的问题吗?你是怎么解决的?的?揭示课题揭示课题今天我们一起来学习今天我们一起来学习旅游中的数学!旅游中的数学!本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满本活动最省钱的方法是让车的座位尽量坐满, ,如果不可如果不可能坐满能坐满, ,空位必须尽可能少。空位必须尽可能少。填一填填一填3210012454484248148281603=4801602+120=480160+1202=4001204=480 三(1)班42位同学去旅游,每人应交12 元,李明同学负责收钱,请你帮忙算一算,收到下面的钱对了吗?钱数钱数(元(元)502010521张数张数(张)张)2912111813合计合计100180120553613注意合理搭配菜,荤素搭配,主食搭配,注意合理搭配菜,荤素搭配,主食搭配,注意养成节俭的习惯。注意养成节俭的习惯。本课总结本课总结能够运用所学的数学能够运用所学的数学知识解决实际问题。知识解决实际问题。

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