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1、2022想象作文想象作文四篇 在生活、工作和学习中,大家对作文都不生疏吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我细心整理的想象作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 想象作文 篇1教学目标:(一)学问与实力1.指导学生自由、大胆发挥想象,培育学生的想象实力、创新实力,拓宽学生的思维。2.激发学生习作爱好,激励学生求异思维。(二)过程与方法1.指导学生围绕白纸绽开合志向象。2.指导学生详细明确、文从字顺的表达自己思想感情。3.引导学生专心视察生活,养成学生视察四周事物的习惯。(三)情感与看法:1.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作2.激励学生专心感受生活
2、,培育学生酷爱生活、学习的思想感情教学重点:1.学会视察、思索、想象、创建。教学难点:1.畅所欲言讲解并描述自己的感受、想象。2.让学生敢于想象、勇于发言、乐于写作教学用具:每人一张A4纸(提前发到学生手中)教学课时:1课时教学过程:一、导入(营造氛围,激发爱好,3分钟)很兴奋能与大家一起学习,希望能度过开心的一课。(掌声,掌:鼓掌的人是高尚的,高尚在手上)。接下来的学习中,大家能不能主动发言?请大家举起高尚的手,先为自己加油、鼓劲!同时也希望在课上同学发完言后,响起你们高尚的掌声!现在请各位同学看到手中的纸。它是我们这堂课的重要嘉宾,请当心保管好,不要使它残缺或是失踪了!二、玩纸嬉戏(8分钟
3、)请全部同学专心来体会,我们从一张白纸,能得到什么。(板书“玩纸”)1.看(板书)师:你望见什么?请大家各抒己见,畅所欲言!(以下各环节,激励学生大胆想象、自由发言,每方面3个人左右发言即可)生:说自己所见。(生有序发言)2.摸(板书)师:你摸到什么?是什么感觉?生:说自己所感。3.嗅(板书)师:你嗅到什么?有什么味道?生:说自己所闻。4.听(板书)师:你听见什么?生:说自己所听。5.飞(板书)师:怎样才能让白纸飞起来?小结:能让纸飞起来的方法许多,每个人想的都不一样,可见:纸随心飞!(板书)三、速写玩纸过程(10分钟)师:方才通过各种途径,我们随着一张白纸,想到了许多事情,信任大家各有所得。
4、请全部同学在这张白纸上,以“纸随心飞”为题目,确定一个中心快速写下刚才玩纸过程,200字左右。留意:是自己玩纸的过程。(师巡察指导)四、简洁修改(3分钟)师:请读一读自己速写内容,找出每个段落中心句子,修改或删掉与中心句无关的句子。找出不真实的句子(不是由衷所想),将之去掉。五、分组沟通展示(12分钟)师:大家已经完成了速写,请各小组花2分钟时间快速沟通探讨,推选出一篇,一会朗读展示。哪个组先来给我们展示一下你们的习作?(简洁点评,激励为主)六、总结提高(3分钟)师:总结刚才习作展示。提问:刚才玩纸过程中,我们是如何由一张白纸想到那么多内容的?(借五官而想象,板书)平常我们往往觉得没有合适的素
5、材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有可写的,而是我们缺少擅长捕获那些素材的实力。一般说来,想象可以是无目的的,也可以是带来肯定目标的,我们的作文中的想象就要依据题意、要求进行想象。因此,我们平常应当多专心视察生活,养成视察四周事物的习惯。七、作业布置(1分钟)课后将习作扩充完善,形成一篇完整的文章。八、板书设计玩纸看想象摸白纸嗅飞纸随心飞听想象作文 篇2我喜爱画画,尤其是画人物,在学校每当要画画竞赛时,老师总会叫上我。星期天下午,我照旧在我的房间画画,我画了一个王子还有一个公主,他们不知道对方是谁,但从彼此之间经过时,觉得好熟识,似乎在哪里见过一样,我又画了两座城堡,它们相隔很远。
6、画着画着,我自己不知不觉的就跑到了画里面,我走到了一吊桥的中心,一边是王子的家,另一边是公主的家,我去了公主的家,家里很黑暗,里面充溢了怨气。我连忙跑了出去,到了王子的家,家里面很亮敞,充溢了温馨。我往里面走了走,望见了一面镜子,里面都是我小时候和小挚友打闹玩耍游戏的短片,我痴痴地看着,就在这时,迎面来了个王子,王子满脸充溢了微笑和阳光。他对我说;你怎么会来到这里。我没有说话,就始终看着他始终到中午,我还沉醉在自己的画中,妈妈叫了我很多遍,让我吃饭,我都没吭声,直到,妈妈到我耳边喊了一句,我才醒过来。想象作文 篇3有一只公鸡带着两个小公鸡住在一个小村庄里。每天早晨,公鸡爸爸都早早起床,它站在村
7、头昂着头伸着颈项用响亮的鸣叫声催村里的人们起床。这天公鸡爸爸要出远门,它把两只小公鸡叫到面前说:“孩子们,你们长大了,爸爸不在家你们要替爸爸打鸣哦。”公鸡爸爸走了,小哥俩商议,哥哥说:“咱们俩的声音没爸爸大,怎什么办?”弟弟想了想说:“你在村东,我在村西,一起打鸣不就行了?”其次天早上,小哥俩比爸爸起的还早,一个站在村东,一个站在村西,用完全身力气叫了起来。村里每个人都听到了他们的叫声。过了几天,公鸡爸爸回来了,听村里的人说:“小公鸡长大了,会打鸣了。”爸爸听了,笑眯眯的。想象作文 篇4在茫茫的.宇宙中,有一个会闪闪发光的星球,这个星球叫做“孩子星球”。为什么要叫“孩子星球”呢?因为这个星球上
8、的全体居民都是孩子。这些孩子来自地球,都是地球上的小科学家。他们虽然是孩子,但是一点儿也不比大人差,他们利用自己的才智和勤劳,把星球建设得样样都达到了高科技水平。“孩子星球”的工业特别发达。星球上有好几千家工厂,有重工业系统的、轻工业系统的工厂里全是自动化的,靠电脑来限制。比如说吧,“孩子星球纺织厂”的小工人们,再也不用像过去那样在纱弄里来来回回地检查了,代替他们的是电脑假如布出了毛病,电脑上的一只红灯就会亮起来,还会发出“嘟嘟嘟”的响声,督促小工人去处理。还有“孩子星球餐馆”的厨师服务员都换成了机器人。小经理只要坐在录像机前,视察机器人的服务质量就行了。当你走进餐馆的自动大门,站在门旁的机器
9、人就会拿着一份菜单迎上来,很有礼貌地问你:“先生,您好!您要吃什么菜?请看看菜单。”点好菜,你就坐在自动调温椅子上,等候服务员。不大一会儿下夫,一个穿着天蓝色长裙、上面印着“孩子星球餐馆1号”字样的金发机器人姑娘,就会姗姗走来,把你点的菜端上餐桌。假如你吃的菜在对面,就不川站起来去夹,只要按一按餐桌上的电钮,餐桌就会转起来,把那盘菜转到你面前,然后自动停卜。当你吃完之后,餐桌上会自动出现价目表,你只要把钱投人墙上的一只粉红色钱筒就行了。你走出大门时,机器人会对你说:“欢迎您下次再来,再见!”“孩子星球”上的庄稼和蔬菜长得令人惊讶。来至郊区,抬眼望去一片庄稼和蔬菜的“森林”会出现在你面前。向日葵
10、犹如小杨树,葵花盘大似雨伞;玉米秆高人青天;麦秆并不高,麦粒大如小枣;西红柿像小苹果树,上面挂着一个个“红灯笼”。在这里,时令蔬菜无奇不有。原来,这是利用失重条件种植的。因为没有重量,不会下坠,又没有狂风暴雨的攻击,阳光足够,养分适中,植物可以随意生长,所以果实才大得惊人。“孩子星球”上的小医生们本事很高。他们独创了“再生术”、“移植器官术”等等。假如病人的心脏坏了,可以换一个人造心脏,人造心脏和人的心脏一模一样。不过,那心脏是用特别塑料做成的,靠里面的原子电池跳动,可以工作三十年呢!在那里,癌症像感冒一样好治。开刀不用麻醉,手术刀是一种激光刀,血液一遇到高温的激光刀,立刻就凝固了。所以,开刀时病人并不觉得疼,流血也很少。地球上的人和外星人都慕名来看病。“孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把自己的星球建设成为一个发达的星球。欢迎大家到“孩子星球”上去开开眼界。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页