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1、把把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？把把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？把把1个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？拿出长方形纸片，折出它的拿出长方形纸片，折出它的 并涂上颜色。并涂上颜色。12把长方形纸片平均分成（把长方形纸片平均分成（ ），其中），其中1 1份就是这个长方形的（份就是这个长方形的（ ）。）。212把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份）份, ,其中的其中的（ ）份是它的（）份是它的（ ）。）。 把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）
2、份）份, ,其中的其中的（ ）份是它的（）份是它的（ ）。）。 把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份）份, ,其中的其中的（ ）份是它的（）份是它的（ ）。）。 把一张正方形的纸平均分成把一张正方形的纸平均分成4 4份。份。（1 1） 把其中的一份涂上颜色把其中的一份涂上颜色，涂涂色部分是这张纸的（色部分是这张纸的（ ）。）。（2 2） 把其中的两份涂上颜色，涂色把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（部分是这张纸的（ ）。）。4142看一看，想一想。（3 3） 把其中的三份涂上颜色，涂把其中的三份涂上颜色，涂色部分是这张纸（色部分是这张纸（ ）。）。43（4 4） 把这张纸的把这张纸的
3、 ( ) ( ) 涂上颜色，涂上颜色，即是涂了这张纸的多少？即是涂了这张纸的多少？443. 3. 涂色的圆圈是这些圆圈的。涂色的圆圈是这些圆圈的。（）（）（）（）2. 2. 涂色部分是这五角星的。涂色部分是这五角星的。（）（）（）（）1. 1. 把一条线段平均分成（把一条线段平均分成（ ）份，其中的（）份，其中的（ ）份）份是这条线段的。是这条线段的。（）（）（）（）1 11 11.1.用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（ ）（ ）（ ）85八分之五八分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五2.2.按分数把下面各图形涂上颜色。按分数把下面各图形涂上颜色。853192435361533.3.用下面的分数表示阴影对吗？对的画用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”“ ”， 错的画错的画“ ”“ ”。43( )32( )21( )64( )（3） 哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 21 （1） 哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的 ？21（2） 哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的 ？4. 4. 下图中有下图中有 ， ， ， 。 21涂红色部分分别是谁的几分之几？涂红色部分分别是谁的几分之几？