《标准日本语第26课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《标准日本语第26课.ppt(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第2626課課自転車自転車2 2人乗危人乗危 主要内容主要内容重点难点单词讲解句型讲解词法说明一课一练単語単語1 1、 、挨拶()挨拶() 名名词词,三,三类类自自动词动词 打招呼打招呼 应应酬酬话话寒暄表示敬意寒暄表示敬意 例:初対面()挨拶例:初対面()挨拶 (初次(初次见见面的客套面的客套话话) ) 挨拶行。挨拶行。 (去打声招呼)(去打声招呼)2 2、 、防()防() 他他动词动词 防御防御 防守防守 预预防防 例:敵侵略()防例:敵侵略()防 (防御(防御敌敌人)人)火防火防 (防火)(防火)3 3、 、回()回() 移移动动性性自自动动词词 转转 、走、走访访、 、 拐拐弯弯 例
2、:月地球周。例:月地球周。 (月球(月球围绕围绕地球地球转转) )友達回。友達回。 (走(走访访朋友)朋友) 右回。右回。 (往右拐弯)(往右拐弯) 国定国定搭配:搭配: 頭回。頭回。( (头脑头脑灵活)灵活) 手回。(手回。(顾顾不及)不及)4 4、 、挙()挙() 他他动动词词 举举例例 列列举举; ;举举行;竭尽全力;行;竭尽全力;例:例挙。例:例挙。( (举举例子)例子)結婚式挙。結婚式挙。( (举举行行结结婚婚仪仪式)式) 全力。全力。(竭尽全力)(竭尽全力)5 5、足()足() 自动词自动词 足,够;值得;足,够;值得;例:例: 金足金足。 (钱不够)(钱不够) 信頼足信頼足 (
3、(值值得信得信赖赖) ) 驚足。驚足。 (不足(不足为为奇奇 ) )6 6、発言()発言() 自动词自动词 发言发言例:例: 発言者発言者。 (发言人)(发言人) 会議発言会議発言。(在会议上发言)(在会议上发言)7 7、優勝()優勝() 自自动词动词 冠军,第一名冠军,第一名例:例: 試合優勝試合優勝 (在比赛中获得了第一名)(在比赛中获得了第一名) 優勝優勝 (奖杯)(奖杯) 優勝優勝 (冠军队)(冠军队)8 8合格()合格() 自自动词动词 及格,考上;合格及格,考上;合格 例:例: 合格発表合格発表 (发榜)(发榜) 試験合格試験合格。 (考试合格)(考试合格)単語単語9 9約束()約
4、束() 名词名词/ /他他动词动词 约定,商定;规定约定,商定;规定、规则、规则 例:例: 約束守約束守。 (守约)(守约) 約束破約束破。 (爽约)(爽约) 試合約束試合約束 (比(比赛赛的的规则规则) )1010 副词副词 不知不觉不知不觉、无意中、不由得、无意中、不由得例:例: 笑出笑出。 (不由得就笑了出来)(不由得就笑了出来) 忘。忘。 (无意中就忘了)(无意中就忘了)1111 名词,副词名词,副词 大体上,大部分,大概。大体上,大部分,大概。 几乎差一点,多用于消极的情况几乎差一点,多用于消极的情况 例:例: 賛成賛成。 (大部分赞成)(大部分赞成) 意味意味。 (几乎没有意义)(
5、几乎没有意义)単語単語重点及难点重点及难点 重点句型重点句型1 1。 自転車二人乗危自転車二人乗危接续:小句(动词简体)接续:小句(动词简体)+ +形容词形容词/ /形容动词形容动词意义:这句子中的意义:这句子中的“”在语法上起名词的作用,称为在语法上起名词的作用,称为形式形式名词或形式体言名词或形式体言。接在活用词(动词。接在活用词(动词、形容词形容词、形容动词等形容动词等)的)的连体形连体形之后,使该活用词具有与体言相同的资格。体言之后,使该活用词具有与体言相同的资格。体言可以做句子的各种成分。如果可以做句子的各种成分。如果“”后面接后面接“好好”、“嫌嫌”、上手等表示好恶、擅长不擅长的形
6、容动、上手等表示好恶、擅长不擅长的形容动词的时候,要用词的时候,要用“”来表示。来表示。結婚前子供生良。結婚前子供生良。(结婚前生孩(结婚前生孩子是不好的)子是不好的)私料理作下手。(我不擅长做菜)私料理作下手。(我不擅长做菜)补充:形式体言补充:形式体言u概念:又叫作形式名词,这是一种不具有或极少具有实际概念:又叫作形式名词,这是一种不具有或极少具有实际 意义,主要起语法作用的体言(名词)。意义,主要起语法作用的体言(名词)。u作用:形式体言在句中的作用作用:形式体言在句中的作用 能够使它前面含有动词、形容词、形容动词等谓语的能够使它前面含有动词、形容词、形容动词等谓语的句子体言化句子体言化
7、,从而使他们能在剧中作主语、宾语等那些只从而使他们能在剧中作主语、宾语等那些只有体言才能充当的句子成分。有体言才能充当的句子成分。u接续:接在动词、形容词、形容动词的接续:接在动词、形容词、形容动词的连体形连体形之后。之后。u形式体言:形式体言: 。)日本語覚難。)日本語覚難。)道真中遊危険。)道真中遊危険。)風呂入早。)風呂入早。)下手。)下手。)音楽聞好。)音楽聞好。2.2. 手紙出忘手紙出忘接续:小句(动词简体形)接续:小句(动词简体形)+ + +动词动词意义:这个句型的意义:这个句型的“” ” 也是将动词小句子体言化,从也是将动词小句子体言化,从而后续而后续 做宾语做宾语。留学。(放弃
8、留学了)留学。(放弃留学了)弟試合見。(看见弟弟比赛了)弟試合見。(看见弟弟比赛了)注意:注意:区别形式体言区别形式体言和和区别:区别:一、只能用的场合:一、只能用的场合:、当后续动词为言、話、 知、 伝、命等表示语言传达意义的动词。、与相关的句型。例如或二、只能用二、只能用的场合的场合1、 当后续动词为見、聞、見、聞、見物等表示感觉、知觉的动词。2、当后续动词为 手伝、防、 待、直、捕、助、会、遅、写等表示动作的动词。共同点:共同点:一、后续形容词性谓语时两者都可用一、后续形容词性谓语时两者都可用即:即:()()。二、后续上述特定动词以外的动词时两者都可用二、后续上述特定动词以外的动词时两者
9、都可用)私花子泳(私花子泳()見。)見。)李歌歌)李歌歌( ()聞。聞。)課長、明日八時集合(課長、明日八時集合()話話。 。)学生明日休)学生明日休( ()伝。伝。)田中電話)田中電話( () )忘。忘。)明日試験()知。)明日試験()知。)太郎授業太郎授業休休()後悔。()後悔。()() 明日朝雨明日朝雨接续接续:接在动词:接在动词、一类、一类形容词简体形形容词简体形、名词、二类形容词、名词、二类形容词词干词干之后之后。举例如下。举例如下 动词:終、 終、 終、 終形容词:高、早形容动词: 静、名词:学生、雨意义意义: : 表示对事物的推测,想当与汉语的大概、恐怕等意表示对事物的推测,想当
10、与汉语的大概、恐怕等意思。思。常与常与呼应使用。呼应使用。雪。(明天恐怕要下雪吧)今東京桜。(现在东京的樱花大概很漂亮吧)补充:补充:的另外两种用法参考教材的另外两种用法参考教材p25p25、p72.p72.4 4. .() 森今日会社休森今日会社休接续:接续:接在动词接在动词、一类、一类形容词简体形形容词简体形、名词、二类形容词词、名词、二类形容词词干干之后之后。(接续接续与与 相同相同)意义:表示说话人的意义:表示说话人的大致推测大致推测,简体形为,简体形为“”。其可能性比较小,一般认为有一半的可能性。其可能性比较小,一般认为有一半的可能性。先生怒。先生怒。明日雨。明日雨。静静词法说明词法
11、说明1 1、 接续词接续词 意思是意思是“说不定说不定”“”“有可能有可能”,但可能性比较低,但可能性比较低。“”是口语形式,常与是口语形式,常与“”相呼应使用。相呼应使用。、李今日来、李今日来。(说不定小丽今天不来了)。(说不定小丽今天不来了)、外雨降、外雨降。 。(也许外面(也许外面在下雨)在下雨)2 2、握手忘。、握手忘。接续:接续:接在两个构成因果的句子之间。接在两个构成因果的句子之间。表原因的句子表原因的句子+ + +表结果的句子。表结果的句子。意义意义: : 可以用于说明各种现象之间存在的因果关系。可以用于说明各种现象之间存在的因果关系。后面一般不接续表示祈使或推测的句子。后面一般
12、不接续表示祈使或推测的句子。事故。、遅刻。事故。、遅刻。(因为遇到了(因为遇到了事故所以迟到了)事故所以迟到了)頑張頑張。 。、成功。(拼命了,于是、成功。(拼命了,于是成功了)成功了)明日会議。(明日会議。(X X)、今日早寝)、今日早寝。一、汉译日。一、汉译日。1 1、早晨散步心情好。、早晨散步心情好。 朝散歩気持。朝散歩気持。2 2、今天要来的人是谁?、今天要来的人是谁?今日来今日来誰。誰。 不太清楚。不太清楚。知。知。3 3、因为天气不好,我们不去买东西了。、因为天气不好,我们不去买东西了。天気悪。、買物行天気悪。、買物行。 。4 4、下个星期也许有空,一起去郊游吧。、下个星期也许有空,一起去郊游吧。来週暇。一緒行来週暇。一緒行。5 5、因为在日本没有握手的习惯,所以一不留神就会忘了。、因为在日本没有握手的习惯,所以一不留神就会忘了。日本握手習慣日本握手習慣。、忘、忘。二、日译汉。二、日译汉。1 1、家族一緒旅行楽。、家族一緒旅行楽。2 2、水曜日映画料金半額知。、水曜日映画料金半額知。、本当?。、本当?。3 3、王、来。、王、来。、。王言忘。、。王言忘。4 4、明日天気。、明日天気。雪降。雪降。5 5、今日、森来。、今日、森来。、病気。、病気。