《苏教版小学六年级数学下册7.1.13-14《正比例和反比例》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学六年级数学下册7.1.13-14《正比例和反比例》PPT课件.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
7.1.13正比例和反比例（1）,第七单元总复习,苏教版小学六年级数学下册,7.1数与代数,什么是比？什么是比的基本性质？,比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值不变。,两个数相除又叫作两个数的比。,说说用比的知识可以解决哪些实际问题。,如：比赛算比分；配不同浓度的盐水;,根据比和分数、除法的联系填写下面的等式，说说比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律有什么联系。,a,b,a,b,比和除法、分数的联系和区别,比的前项,：比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分子,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系？,正比例,反比例,举出生活中成正比例或反比例的例子，与同学交流。,正比例：1.打字速度一定，打字时间与总字数成正比例。2.速度一定，时间与路程成正比例。反比例：1.百米赛跑，路程100米不变，速度和时间是反比例。2.排队做操，总人数不变，排队的行数和每行的人数是反比例。,我国的草地大部分在西部地区。,我国的难利用土地大部分在东部地区还是西部地区？,（答案不唯一）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,7.1.14正比例和反比例（2）,第七单元总复习,苏教版小学六年级数学下册,7.1数与代数,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,