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1、7.3.1统计（1）,第七单元总复习,苏教版小学六年级数学下册,7.3统计与可能性,收集和整理数据的方法有哪些？,。,描述和分析数据的方法有哪些？,条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点？,你能举例说说求一组数据的平均数的方法吗？,求平均数的方法：,（把各部分的数加起来）,（总数份数=平均数）,（2）再求平均数,（1）先求出总数,平均每人捐了几本？,（869814）5,455,9（本）,答：平均每人捐了9本。,下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,你能再举出几个通过调查收集和整理数据的例子吗？,从统计图中，你还了解到哪些信息？,例：7:00的气温是12。,通过这节课的学习活动，你有什
2、么收获？,7.3.2统计（2）,第七单元总复习,苏教版小学六年级数学下册,7.3统计与可能性,52（个）,5052,例：一共调查了多少名六年级学生？,男生平均身高,女生平均身高,我的身高,（1）从6周岁到现在，你一共长高了多少厘米？其中几岁到几岁长得最快？,男生平均身高,女生平均身高,我的身高,（2）与全国小学生的平均身高比较，你怎样评价自己的身高变化情况？在全班交流。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,7.3.3可能性,第七单元总复习,苏教版小学六年级数学下册,7.3统计与可能性,1.确定事件：事件发生是确定的，一般用()和()来描述。2.不确定事件：事件发生是不确定的，一般用()来描述。,你是怎样理解可能性的？,一定,描述事件发生的可能性：,不可能,可能,可能性的大小：事件发生的可能性大小与物体的数量有关，当所给物体的数量越多，事件所发生的可能性就越（）；当所给物体的数量越少，事件所发生的可能性就越（）。,大,小,举例说说什么情况下事件发生的可能性是相等的，什么情况下不相等。,从哪个口袋中摸出红球的可能性大，从哪个口袋中摸到黄球的可能性大？,什么情况下的游戏规则是公平的？,可能性相等=公平,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,