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1、2022我的老师小学作文我的老师小学作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的我的老师小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我的老师小学作文1这学期，我们班来了个新的老师，她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很兴奋。可是开学第一课，我们都傻眼了。原来这个老师特殊严。不信，听我渐渐儿给你说。一上课，老师笑呵呵地说：“咱们语文学习预习很重要，老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄，我的妈妈呀，一共有7条。我比照老师的要求一项一项的完成
2、，预习一节课得用一个小时。其次天，一打听别的同学花的时间比我还多。大家都说：“郁闷呀，这个老师太严啦！”收上我们的作业一看，原来笑眯眯的语文老师皱起了眉头，原来我们写字大的大，小的小，歪歪扭扭的，老师不满足了。她说：“字如其人，你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下：书写必需仔细工整，不能有划痕，必需用黑笔。”我想：谁写字不出错呢，不许有划痕，这得多专心呀！看来老师又要进行一场关于写字的残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时，我瞪大眼睛，看细致，想清晰，才敢下笔。一次作业写下来，累得我手都酸了。哎！这个老师的要求真严！经过老师这段时间严厉的教育，我的字迹已经有了很大的进步；听写时也不
3、须要特意去记了。另外，我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好，我们班全体同学都有了很大的进步。我的老师小学作文2从幼儿园起先，我就接触到了很多老师，当我不快乐，不兴奋，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经渐渐模糊了。那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就始终盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。在我的心目中好老师应当是一本百科全书，脑子里装着十万个为什么的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好挚友。爸爸妈妈常常对我说：老师这个职业是非常受人敬重
4、的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个志向，长大也当一名老师。假如我将来能够成为一名老师的话，我肯定要做一名同学们喜爱的老师。上课时，我会用特殊的教学方法，制造轻松的学习气氛，让肃穆的课堂变成同学们心中的宠爱，让惊慌的考试变得轻松自如，让全部的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成果来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去熬炼身体这样，大家的课余生活就会特别的充溢而且有意思了。为了追求我的志向，从现在起先我就要带着希望和幻想好好学习，永往直前。我的老师小学作文3在五年级上学期的时候，我加入了作文班，我也就遇到了我的作文老师欧阳老
5、师。一起先进作文班时，我还在去的路上忐忑担心，我心想：“那位作文老师会不会很凶啊。”但是进到教室后，我突然认为我是不是走错房子了，我简直不敢信任自己的眼睛。面前就站着一位活生生的“马云”，我怯怯得问旁边的任达豪这位是不是老师，我得到的却是确定的回答“是的，这位的确是老师。”随后，我看到了欧阳老师那淡淡的微笑，于是我那原本狂蹦乱跳的心慢慢安静了下来。从今以后，我便起先在作文班学习写作文的技巧。不过，不得不提的是欧阳老师的上课方式。欧阳老师上课与别的老师讲课的方式迥然不同，别的老师讲课只局限于课本的内容，常常把一篇好的课文讲的味同嚼蜡，让人感觉就像念经一样，使人昏昏欲睡。而欧阳老师是时常地联系一下
6、生活实际或引用一些古诗，这使课堂的氛围瞬间活跃起来，而且，我也认为有说有笑的上课才能激发我的学习爱好。而且，欧阳老师特别严格，对同学们的作文要求特别严格。除非是超完备的作文老师才会给一次过关。而像我这种处在强者之间的“菜鸟”只能艳羡嫉妒恨地看着其他同学过关优加，自己却还在改着。我曾经有一次，改了五次都没有改好，当时，我的心情是崩溃的，然后，我拼尽了我的全力又写了一遍，最终，最终过关了！虽然欧阳老师特别严格，但这也让我进步了不少。在班上，我的作文水平已经是中上游了，作文也常常被老师表扬，考试的作文也扣很少的分。同学们，我们是不是应当向欧阳老师致敬呢？我的老师小学作文4我的作文老师，刚四十出头。他
7、头顶的头发很稀有，一看就是聪慧绝顶的人。他微微有些驼背，高高的鼻梁上架着一副方形眼镜，大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛，生气时，他的眉毛左高右低。在沙发上看书时，他总是翘着二郎腿。他对我们很严厉，做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境，他给我们设置了奖罚措施，用积分制来兑换期末大奖，谁的积分最高谁就能获得一整套他保藏的史记。一次我们正在写作文，可因为一件小事引起了我们的争吵，探讨的声音也越来越大，这时老师用力地一拍桌子说：“你们都吵什么吵，自己写自己的，不能探讨，莫非你们考试时也是这样子的探讨吗？”老师的话让同学们宁静了五秒钟，之后就又出现了一些细小的探讨声，继而大，继而更大，最
8、终人声鼎沸。老师和同学们说，要是谁再吵我就给他扣五分，同学们都吓了一跳。心想，这可关系到我们的期末大奖啊，立刻都不言不语了，老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。除了课堂上讲话要扣分，老师还给我们立下了一个规则，让我们树立正确的时间观念，就是假如谁上课迟到，要被罚站，迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了，可有个同学迟迟没有到来，八分钟过后她最终来了，老师就让她罚站，因为她迟到了八分钟，所以她要罚站八分钟，相当于奢侈了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上，对她的帮助有多大啊，从今以后，就没人敢迟到了。这就是我的作文老师，你们猜猜他是谁？他就是我的大舅，我非常喜爱他。我的老师小学作文5新学期到了
9、，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上经常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴实，让人看起来亲善、可亲又严厉。史老师很幽默。不但平常说话幽默，而且上课特别风趣，我们很喜爱上她的课。有一次，上课时，史老师让我们读词语，读到一个很简洁的词语时，史老师让我们打住说：“不要读这个词语，太简洁了，读了会影响你们的智商，也会影响我的智商。”她话音刚落，同学们就轰堂大笑。史老师还是一位“懒”人。为什么说她“懒”呢？因为她为了熬炼我们的自律实力，常常把语文作业交
10、给同学们自己批改，让我们懂得如何检查作业和熬炼批改实力。但史老师也是个特别细致的人。开学第一天，她就叫我们自备三个文件袋，我心想：打算那么多文件袋干什么呀？到了其次天，我最终找到答案了，原来史老师让我们把语文、数学、英语三个科目的课本、作业等分类放到文件袋里，这样不会使书本损坏，也不会使书包太脏乱。史老师还是一个严厉的老师。她要求我们要仔细听课，遇到不懂的、不会的肯定要问，尽量做到今日学的学问今日就弄懂，不能拖到明天去。她还告知我们别人说话时肯定要仔细听，不能打岔；每天完成作业的时间都要一一记录在作业纪录本上；这样便于检查同学们写作业的效率。这就是我们的新班主任史老师，希望我们在她的栽培下学习
11、进步，欢乐成长！我的老师小学作文6每个人都须要学习，自然在学习的过程中少不了老师，可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不平凡的，老师是我们的指南针，带领我们在学问的海洋中航行。而我的老师他对我们都很亲善，不管是同学还是家长都会觉得他很热忱。但是他在上课的时候是肯定不允许有扰乱纪律的行为的，假如有而且被发觉了的话，惩处那可不轻。他个子不高，也不胖，总是一副令人捉摸不透的表情。同学之间总会有一些小冲突，最平常就是因为一些小事吵架了。在一次体育课中，我在和同学们一起打球赛，一位同学因为自己队员安排的不好，而愤愤不平。他打了几场都是输的，搞得他更恼火了。而到我和他打的时候，他一
12、个动作把我绊倒了，就此闹得不行开交。就在这时，老师赶了过来制止了我们，然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告知了老师，我本以为会被骂得狗血淋头，可是老师不但没有大声的咒骂我们，而是耐性的劝导着我们。然后那个同学说他不是有意的，我也宽恕了他，我们又和好如初了。事情处理完后，老师还给我们讲了很多的道理。在当时我看来老师是有多么的高大。假如老师只大声的咒骂我们，我们可能关系没有那么好了，也可能不是挚友了。感谢老师。我的老师小学作文7我的老师枝江市丹阳小学一（1）班 周钰涵鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩老师
13、，是老师让我走向学问的道路，打开才智的大门。老师像黑暗中的指路人，给我们指着一条光明正大的路；老师像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师教会了我1、2、3，教会了我A、B、C，教会了我写作文，教会了我画画、音乐、体育当我一次次遇到难题，是老师向我伸出救援之手；当我有不理解的地方，又是老师细心地给我解答；当我做对了，老师激励我、赞扬我；当我做错了，老师教化我、开导我。老师的微笑对我们充溢了关爱、充溢了慈爱，当老师轻轻给我一个笑，我会感到如此亲切。我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照射我成长的路我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。尊敬的老师，您的教育使我相识了如此
14、漂亮的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我真诚的祝愿吧，老师节欢乐！愿我的祝愿像清茶滋润您干枯的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片芳香！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，感谢您，尊敬的老师！我的老师小学作文8每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师，你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人恒久怀念的。在一个人的人生旅途中照射我们前进，是夜空中最亮的星。她有一头乌黑的的长发，又浓又密，一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，着装整齐美丽，同学们都喜爱的老师，她就是我们的李老师。李老师对我们是亲善可亲，待我
15、们就像自己的儿女，无微不至的关怀，对我们不遗余力，学习成果不好，她会耐性的教我们。李老师是教我们语文，李老师朗读课文时声音美丽，一般话标准，驾驭的学问很丰富。在和我们一起探讨课文的内容，也会插入一些题外话，幽默的笑话，课堂氛围一下子活跃起来了。李老师每天很早来到学校，上我们的早自习。看着李老师亲善可亲，在对待同学们的作业是非常严格要求的，仔细批改同学们的作文，一丝不苟。有时候同学犯了错误，李老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。李老师总会解答我们的全部问题，在讲课教学时候，对重点学问点讲解非常的具体，怕我们听不懂，还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任，对我们很上心，为此对书本的学问
16、点理解比较深，我们都会驾驭;了重点学问，在学识有很大的提升，离不开李老师的教育，对李老师心怀感恩。李老师，感谢您给我们传授学问，感谢您对我们的关爱，感谢您对我们无私的付出，您的恩情永生难忘。我的老师小学作文9在生活中，有一个人，在你有困难时她会伸出援手来帮助你，当你有不知道的学问时她会不辞劳苦为你讲解，她就是我的老师郭老师。 郭老师身材匀整，个子一般不高不低，头发乌黑亮丽，甜蜜，白嫩的脸庞是有一双水汪汪的眼瞳，下面有一个乖巧的鼻子和一个能说会道的小嘴。郭老师是一个乐于助人的人，她常说：“赠人玫瑰手有余香。”郭老师不仅这样说她也是这样做的，当我们受伤时她总会露出伤心的表情，帮我们喷药还会提示我们
17、假如不能忍住就给你家长打电话。中午老师用瘦小的胳膊为全班在午托那50多个同学盛饭，当同学们都快乐欢乐的吃饭时她还以后没吃，有一些同学已经把饭吃完了争着抢着吃其次碗，老师不吃劳苦的为他们再称一碗，当同学们吃完走回教室是老师才刚刚吃饭。过一会儿老师还会准时为我们讲题。郭老师还是一个爱岗敬业的人，上课时她从来不把手机带到教室，因为她怕手机响后会耽搁我们学习，上课时她会站起来为我们讲题，讲完后总不忘慈爱的问一句：“你们听懂了吗？”假如有一个同学说不会，老师会特地为她再讲一遍。郭老师是我人生中的灯塔，她是蜡烛静默的燃烧自己只为照亮我们，她不辞劳苦的吧大把的青春奢侈在教化上，我肯定要好好学习来报大老师的辛
18、苦。我的老师小学作文10我有一个愿望，就是长大后当一名优秀的老师。有人说：“当老师有啥好，成天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲，有时同学不守纪律，你还得教化他们，多不自由啊！”可是我并不那么想，我认为当老师是一件很光荣的事情。老师可以把学问传授给学生，使学生的学问变得渊博起来。他们静默无问，无私地把学问奉献给大家。那小小的粉笔就是老师的双手，描绘出心中的蓝图，把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣，可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁，花园才会这般漂亮，大地才会充溢春意。我为自己将来能够成为一名老师而深感傲慢。在我的心中，老师是一位辛勤的园丁，挖掘着每一块土地，把每一棵幼苗上的虫子都捉住，不让
19、每一棵幼苗受一丁点儿的损伤，最终培育出来的是一棵棵的参天大树，是一片片怒放的鲜花。老师是蜡烛，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承载着学生一步一步向上攀登。正是因为老师，带人们走进了学问的海洋；正是因为老师，在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点，我们才能够一步步走向胜利。老师看着是一个特别一般的职业，却使让人们踏上了胜利的捷径。老师是一个多么神圣的职业啊！我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够强壮成长。我正在打算，长大后要当一名一般的老师，肯定要把阳光洒向每一朵鲜花，使她们更加的艳丽、漂亮。我的老师小学作文11我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平常之间的相处说都说不完。那么就先介绍杜老
20、师的面貌吧：眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长，长得很肃穆。先介绍杜老师的“喜怒无常”吧：杜老师的.脾气不稳定，我想这是是跟我们的表现有关：有时候我们表现好了，杜老师就会表扬、夸奖我们；我们表现不好呢，杜老师可能不快乐的时候，就把我们“教化”了一顿。又快乐又不快乐冲突的状态呢，老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是改变多端。再说从开学到现在杜老师没有不为我们操劳，始终都但心我们，而我们就始终惹杜老师生气，我们口口声声说会听杜老师的话，可是呢！我们说到却没做到，枉费杜老师的心思。我们和杜老师之间发生了很多事情呢！比如说：上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌
21、颂的时候杜老师都费许多心机来教我们。有一次，我的听写本有错，杜老师并不指责我，反而还教我们。还有，作业我们不懂她都会耐性的跟我们讲，第一次你写错了她也也不会指责你，接着错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦，这也是人之常情嘛！只要你犯错了，记住不要再犯错了就可以了，因为事情事不过三。杜老师比任何老师要肃穆，但比任何老师都要好。我的老师小学作文12夜深了，我独自坐在窗前，若有所思，遥望着深邃的夜空，引起我无限瞎想。而今，我想到的是田老师笑眯眯的脸庞，提起笔在纸上飞跃，写下了今日的作文夸夸我的老师。田老师的眼睛值得夸赞，这光明的双眸好像会说话。随着上课铃声短暂又急促的响声，田老师走进教室，刚跨了几步
22、脚步便停下来，皱了皱眉头。我新奇的伸长颈项望了望，那不是粉笔头吗？糟了！今日是我值日，没留意醒目的白点，我不由得低下了头 老师走向值日表，目光刷的移动到我身，上我的脸上火辣辣的。出乎我的意料老师没指责我，那高深莫测的目光扫视同学们，好像想让同学们从脸上找出什么来。教室里静的稀奇，这样的缄默足足僵持了几分钟，此时无声胜有声 田老师那深邃的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。田老师那别出心裁的特性值得赞扬操场里那个上下跳动的身影就是我们活力四射的田老师。那是在大课间的时候，我们为大跳绳竞赛做打算，正值同学们激情昂扬的时候，田老师也融入到了我们当中，看田老师正奋力一跃，一跃跳到了绳子中心1212
23、田老师像一只袋鼠一样蹦得老高 让围观的我们发出惊羡的声音，有时候真觉得他是我们的大挚友。老师非比寻常的教学方法值得赞扬将台上那个夸夸其谈，激情飞扬的身姿是我们教学有方的田老师。转瞬间四年光阴已过，去我也只能凭记忆勾画出你的样子，抬头仰视深蓝的夜空，我陷入了深深的回忆。我的老师小学作文13你有没有过这样的一位老师，他让你认为枯燥厌烦的学科变得快乐好玩。我有，他就是我的数学老师袁老师。袁老师为人正直，性格幽默，还爱笑。他的人生格言就是：要将笑容传给每一个人。他给我们上课多事面带笑容的，给人一种精神饱满、有活力的感觉。他的正直就在于他的虚心和诚恳。他会接受我们给他指出来的错误并刚好改正，用他的话来说
24、，就是要给学生做个好榜样。他也从来不撒谎，答应我们的事就肯定做得到。他上课很幽默，一道困难无趣的题，在他的讲解下，就会变得简洁易懂。我们班的同学都爱上数学课。袁老师对每一个同学都很公允。记得有一次，一张试卷让我们班同学们正式分成了“两个水瓶”“盖子开了的水瓶”和“盖子拧紧的水瓶”。即使这样，袁老师也没有放弃拧开那些“盖子拧紧的水瓶”，而是利用自己的珍贵时间来为他们灌输学问。在袁老师的超级正能量的灌输下，差生们也重拾信念，不用老师赶，自己也起先主动学习，“水瓶盖子胜利解开”，学问也胜利进入瓶中。袁老师简直就是我们的知心大挚友。袁老师上课就是在和我们玩，而我们也是在玩中学习。袁老师会将我们分成龙队
25、和虎队来竞争。上课前会有口算竞争，那对回答题目多就会给哪队加的分就多，同学们自然想给队伍争口气，纷纷举手。袁老师就是老年童心、宝刀未老，和我们玩得特别快乐。一节课下来，玩到了，也学到了，同学们自然喜爱数学课，我们班的成果也就这样上来了。袁老师就是指南针，他让我在数学中找到了新的方向；袁老师就是明灯，他在我学习是学迷茫时点亮出口。袁老师，感谢你！我的老师小学作文14子曰：“三人行，必有我师焉。”我有一位老师，他乐于助人、静默无闻，是我心目中的好老师。相识他的时候，适逢天上下着雨，豆大般的雨点落下来，打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下，我竟然遗忘带雨伞，无奈中只好用手护住脑袋，在雨中舍命的奔跑。
26、在一个红绿灯路口，我被迫停了下来，站在雨中，备受浇灌。突然，头上的雨停了。转头一看，是他，笑眯眯的说：“给，你拿着。”“那你呢？”“我家就在这一栋楼里，没关系。”“太感谢你了，那我明天来还伞。”“好的，你快走吧！”在我快要到家门口时，我被眼前的一个场景惊呆了，心里忽然暖暖的。因为我看到了在雨中奔跑的他，原来他家并不在那红绿灯旁边，我眼圈红了。他的乐于助人，深深打动了我，他是我心目中的好老师。跟这位老师再次遇见的时候，照旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他，我走上前去，才发觉那是一位盲人，并且嘴里还不停地说着：“不用了，孩子，你快回去上学去吧，不用你每天都帮我过公路的”他
27、始终微笑着说：“没事，上学还早呢，不急，您渐渐的。”时时常的将挡在前面的石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去，一起扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后，只见他快乐的一蹦一跳的离开了。这就是我的老师，一个年龄不大的小学生，每天都在帮助着身边那些有困难的人，乐此不疲。他是我的老师，是我心目中恒久的老师。我的老师小学作文15记得上一年级的时候，有一段时间妈妈去了城里，要好几天才能回来。最让我发愁的就是梳头了。因为我的头发比较长，对小小年纪的我来说梳头是特别困难的事，我的爸爸也不会梳头，我只能应付着简洁梳理一下头发，所以我的头发显得很乱。我来到学校，班里的同学见了一个个都说我是个“疯子”。我听了他们的
28、嘲讽很难过，委屈的眼泪直在眼眶里打转。后来老师知道了，她用温柔的声音对我说：“你今日早上为什么没有梳头呢？以前你的头发不是梳理得很美丽吗？”我便把事情的缘由如数家珍告知了老师。“哦，原来是这样。那你妈妈不在家的这几天里，我帮你梳头好吗？”老师亲切地说。说完，老师就把我叫到她的住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，让我坐在床边起先帮我梳头。老师一边梳一边用柔软的声音赞美着：“你的头发真好！扎起来肯定特殊美丽！放心吧，老师会梳好几种样式的辫子。假如你喜爱，我会常常帮你梳头。”就在这一瞬间，我体会到了暖和，体会到了爱。不一会儿，一对美丽的辫子就梳好了。同学们看到以后，始终赞叹不已。当他们知道是老师帮我梳的
29、头，目光里流露出艳羡之情。我的心里不再难过，而是充溢了骄傲感，我又复原了从前的活泼开朗。我真的没有想到，老师除了会教我们数学，还这么会梳头；老师不但是一位严师，还有一颗对学生爱护入微的心。我当时就暗下决心：肯定仔细听讲，好好学习，不让老师悲观。这位让我体会到暖和和关爱的老师，就是我们尊敬的王莹老师。虽然她现在已经转走，不在我们学校了，但我依旧会时常想起她。尤其是她为我梳头时的暖和时刻，让我恒久难忘。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页