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1、2022推广普通话的广播稿推广一般话的广播稿有在广播站熬炼的同学们，我们广播前都会预先打算好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么问题来了，广播稿应当怎么写？以下是我帮大家整理的推广一般话的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。推广一般话的广播稿1敬爱的老师、同学们，今日是20xx年9月12日，欢迎收听“校内之声”，我是五年(四)班的xx，今日我们要讲的是“推广一般话”。汉语是我国的主要语言也是世界上运用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的宏大的社会主义建设事业服务。学英雄语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。由于历史的缘由，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存
2、在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严峻。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的利益，必需有效地消退这些现象。一般话是校内的语言，一般话是老师的职业语言，面对现代化推广一般话从我做起，这就要求全校师生把一般话成为教学用语和校内用语，不但在课堂学习，在校内沟通要讲一般话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广一般话，做推广一般话的主动分子。说好一般话可以根据以下方案去做:一是留意把每个字的字音都说清晰。二是留意异读词的正确读音。三是要留意多音字的辨别。你作为学校的一员你爱说一般话了吗?课堂上书声朗朗，一般话的确美丽好听。但是在课间，在日常
3、生活中你说一般话了吗?为此我们向全校同学发出以下倡议:1.坚持课堂内与老师，同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2.课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4.尽量坚持在社会生活中运用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。同学们想要说好一般话就要仔细学习，机会只会留给有打算的人，加油哦!今日的“校内之声”就到此结束了，我们明天再见!推广一般话的广播稿21、彭紫寒：尊敬的老师2、王文琴：敬爱的同学们合：中午好！“红领巾”广播站又和大家见面了！1：我是六（1）班的周文成。2：我是六（1）
4、班的吕欣月。合：让我们一起走进今日的推广一般话特殊节目！1：同学们，今年的9月11日至17日是全国第十四个“一般话推广周”，本届推普周的宣扬主题为：“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”。那么，我国为什么要花大力气推广一般话呢？2：那是因为一般话有着非常重要的作用。汉语是我国的主要语言，由于历史的缘由，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。我们的国家须要一般话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还便利了我们的学习工作与社会生活。用一般语、规范字来沟通使我们的国家更加和谐，充溢温馨。北京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项，都建
5、立在一般话的基础上，与世界各地进行沟通。1：吕欣月，问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？2：我知道我知道，是全国推广一般话宣扬周。1：哦。你能给我们介绍一下吗？2：好吧。“推普周”就是全国推广一般话宣扬周的简称， 经国务院批准，每年9月第三周是全国推广一般话宣扬周。今年的推普周主题是：提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统。推普周期间，全国各地的推普宣扬将注意与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广一般话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。1：2，我有一个小小的疑问。1：哦 ？是什么问题呀？2：推广一般话是不是要歼灭方言呢？1：推广一般话并不是人为地歼灭方言，主要是
6、为了消退方言隔阂，以利社会交际。所以，我们希望，大家都从我做起，一起说好一般话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校内环境。凡以一般话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说一般话的实力。推广一般话是要求会说方言的公民，还要会说一般话。1：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最漂亮的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好一般话。2：同时，一般话是校内的语言，一般话是老师的职业语言，面对现代化推广一般话从我做起，这就要求全校师生把一般话成为教学用语和校内用语，不但在课堂学习、在校内沟通要讲一般话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广一般话，做推广一般话的主动分子。
7、1：下面是我们搜集的一些推普周的宣扬标语，请同学们听我们读读！适合一、二年级的推普周宣扬标语有：1、讲好一般话，从我做起2、说好一般话，便利你我他3、说好一般话，用好规范字4、提笔就写规范字，开口就讲一般话5、每天讲一般话，养成好习惯6、说好一般话，挚友遍天下2：适合三、四年级的推普周宣扬标语有：1、人人都讲一般话，校内环境更优化2、讲好一般话，潇洒走天下3、同在一片蓝天下，共讲一般话4、人人都讲一般话，语言生活更精彩5、说一般话，让我们更加自信6、爱我大中华，讲好一般话推广一般话的广播稿3A：老师们、同学们，大家好!B：红领巾广播站准时和大家见面了。A：我是广播员：B：我是广播员：合：让我们
8、一起走进我们今日的推广一般话特殊节目!首先，我们一起了解一下有关的推普学问A：问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?B：我知道我知道，是全国推广一般话宣扬周。A：哦。你能给我们介绍一下吗?B：好吧。“推普周”就是全国推广一般话宣扬周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广一般话宣扬周。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。推普周期间，全国各地的推普宣扬将注意与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广一般话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。A：()，我有一个小小的疑问。B：哦?是什么问题呀?A：推广一般话是不是要歼灭方言呢?B：推广一般话并不是人为地歼灭
9、方言，主要是为了消退方言隔阂，以利社会交际。凡以一般话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说一般话的实力。推广一般话是要求会说方言的公民，还要会说一般话。A：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最漂亮的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好一般话。B：同时，一般话是校内的语言，一般话是老师的职业语言，面对现代化推广一般话从我做起，这就要求全校师生把一般话成为教学用语和校内用语，不但在课堂学习、在校内沟通要讲一般话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广一般话，做推广一般话的主动分子。A：接着我们红领巾广播站全体成员搜集了一些推普周的宣扬标语，请同学们听我读读!适
10、合一、二年级的推普周宣扬标语有：1、讲好一般话，从我做起2、说好一般话，便利你我他3、说好一般话，用好规范字5、提笔就写规范字，开口就讲一般话6、每天讲一般话，养成好习惯7、说好一般话，挚友遍天下8、沟通-从一般话起先9、做文明人，说文明语B：适合三、四年级的推普周宣扬标语有：1、人人都讲一般话，校内环境更优化2、面对现代化，推广一般话3、讲好一般话，潇洒走天下4、人人学讲一般话，个个争当文明人5、一般话，使你我靠得更近6、一般话：神州音，华夏情7、同在一片蓝天下，共讲一般话8、人人都讲一般话，语言生活更精彩9、普及一般话，四海是一家10、一般话您的“有声名片”11、说一般话，让我们更加自信1
11、2、小小一般话，推广责任大13、人人都说一般话，你懂我懂他也懂14、说好一般话，伴你行天下15、爱我大中华，讲好一般话A：适合五、六年级的推普周宣扬标语有：1、一般话-让生活更精彩，让社会更温馨2、一般话时代的需求，时尚的追求3、说一般话，让我们更加自信4、一般话同青春携手，文明语和时尚并肩5、大力推广一般话，增加中华民族凝合力6、一般话与素养同在，与形象同伴，与文明同行7、说一般话，迎四方来宾;用文明语，送一片真情8、好大一个家，语言不分家，学好一般话，友情桥梁架9、用一般话沟通，呈现你不一般的才华10、学说一般话，神州万里行无阻。学说一般话，迎接四方来来宾11、说好一般话，酷爱我中华;普及
12、一般话，世界看中华12、一般话，不一般，大家靠他来沟通13、一般话中迎来宾，文明语中送真情14、说好一般话，靠你，靠我，靠大家15、手拉手说一般话，心连心做中国人B：哇!要学好一般话，真有高校问!红领巾广播站有一份学校大队部的推广一般话倡议书，现在有请班的同学来给大家读读吧!A：敬爱的老师，同学们：一般话是全国的通用语言。推广一般话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。一个地区所运用语言的文明程度干脆反映出其精神文明建设的进程。校内亦是如此，在校内内普及运用一般话，可以提高沟通效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校内育人环境。因此，近年来，上到各级教化行政部门，下到各级各类学校
13、都非常重视推广运用一般话工作。为加快我校“推普”步伐，使一般话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校内语言，较好的发挥全社会推广一般话的基本作用，学校少先队特向全校师生发出以下倡议：1.全校师生主动学习、运用一般话。2.老师上课运用一般话，板书运用规范汉字。3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、探讨问题、向老师请教问题时要运用一般话。4.运用文明语，不说粗话和脏话。5.学生写作业时运用规范汉字。信任在全校师生的主动推动下，我们的学校肯定会形成学习和运用一般话的深厚氛围，成为一个开满文明之花的漂亮校内。B：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说一般话，说好一般话，做一个文明的好学生。A：今日的广播到此结束，感谢大家收听!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页