《2022我成长我快乐教师演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我成长我快乐教师演讲稿.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022我成长我快乐教师演讲稿我成长我欢乐老师演讲稿各位领导、各位老师：大家好!看着新老师在国旗下庄重宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今日，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲解并描述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的老师，为了幻想欢乐地前行。虽然有过乏累，即便偶觉苦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以专心倾听
2、教学好听的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论绚丽，还是阴霾，在教化教学之路上，我欢乐并华蜜着。总而言之，我欢乐并华蜜的源泉是八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心!一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处经常只有几步，特殊是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀老师、福州市劳模、市双“十佳老师”，特殊是最近还被评为省特级老师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学竞赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会翱翔的“笨
3、笨鸟”，胜利的背后最大的隐私武器、最大的法宝和秘诀还是那最一般的两个字：勤奋。25年前，我走出师范学校安排在倪邱中学，像在座各位新老师一样，风华正茂、青春年少，满怀志向，充溢希望，特殊艳羡那些名师驾驭课堂的实力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简洁的词语，怎样教得好玩？怎样让学生坚固驾驭？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我手足无措，很是窘迫。挫败感相当严峻，但成为好老师的愿望更为剧烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清晰地
4、记得，这节公开课是皮球浮起来了，相比以后我所开的50多节公开课，它太微乎其微了，听课人数：全校语文老师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学水平最高的老师请教，仔细记录下老师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一成天，细致查找有关的资料。为了能更好地驾驭课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请他们带我到名校，静静地站在优秀老师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位确定不能理解，“就12个人听课？不至于吧!”是啊，我知道，我并不是一个很聪慧的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参与了学校的乒乓球队，第一堂训练课
5、是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，时常还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说肯定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。其次天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了肯定的第一。当时既兴奋又羞涩，兴奋嘛谁得第一不兴奋，羞涩呢同学的掌声实在太热情，老师的表扬太夸张。正是自小培育的勤奋精神，使我12人公开课获得胜利。每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的
6、基础，是每一个阶段必需经验的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我信任，只要你用朴实的勤奋和无言的缄默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教化的真实和真实的教化，你就能够刚好登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。二、专心是成长的阶梯狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的看法，我们却有权利有责任去仔细选择。”我天生喜爱当老师，但不是说每个人走上老师的岗位都能如此，即使酷爱又怎样呢？同样也会面对艰难与挫折，枯燥与倦怠。我是幸运的，指引我的师傅都是在县内外赫赫出名的特级老师、教化专家，而在他们身上我感受最剧烈
7、的是他们的执着和专心。张春景老师虽已年过古稀，可依旧热忱高涨地参与听课等各种研讨活动。张春景师傅最爱从生活中吸取教学灵感。是啊!专心是漂亮的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细微环节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。专心是长远的，我恒久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我恒久都坚信：看法确定一切。在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要专心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的效果来。三、欢乐是成长的催化剂我和青年老师座谈的时候，她们最关切、最感爱好的问题就是，老师，你工作这么惊慌、这么繁忙、压力这么大，为什么
8、还这么年轻？我青春的隐私最是宽广的胸怀，欢乐的心态。一般而言，胜利就意味着欢乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满意。但过程却是苦痛的，须要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人，因为我酷爱教学，酷爱老师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路是一帆风顺，在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参与工作后常常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可细心打算的一次次试教，常常还是被批得体无完肤、一无所取。我心里真的委屈啊，看不到胜利的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。1999年我工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离开工作十六年的学校，到一个生疏的学
9、校任职。这些只是我成长经验中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。老师们，人生不行能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。其实困难也有两面性，多想想你克服困难后得到的收获和提升，多想想困难受后绚丽的心情，“阳光总在风雨后”，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。困难、挫折是一份磨炼，珍惜经验、丰富人生色调、促进人生成长。告状算什么，我更加努力，接连获得市县优秀老师等荣誉，以至于的老师们在我离开学校时感慨地说，他没有背景，没有后台，是依靠自己的实力获得应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。老师们，我们不行能为所欲为，想做什么就
10、做什么，既然要做自己喜爱的事那么难，那就退而求其次，喜爱自己所做的事，欢乐工作。在工作中找寻乐趣，每天多一点欢乐，笑对人生路应当是我们共同的追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是劳碌的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参与校高级老师观摩课竞赛；为了充溢自己，晚上还要参与函授学习。像这样的工作日程是常常性的，许多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何支配的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累
11、心，但惊奇的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充溢感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就似乎提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充溢了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充溢了绚丽的色调。惊慌的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，惊慌的工作一点都不影响我欢乐的人生，我多方吸取生活的养分，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品德的修炼，其结果便是课堂
12、上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增加靓丽的色调。老师们，你们可能都知道爱因斯坦说明相对论的故事，只有酷爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得欢乐。当你以欢乐的心态去从事你酷爱的事业时，离胜利也就只有一步之遥了。四、爱心是成长源动力教化就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个老师就是要作这样一个不平凡的神。我心地和善，爱学生，不忍心损害任何学生，特殊是爱一些长相、智力、人
13、格有缺陷的孩子，我更多了份怜悯之心、怜悯之心、包涵之心。我爱唱宋祖英的那首歌长大后我就成了你，而我更喜爱我自己的一句教化感言。“小时候我就是你”，面对班上形形色色、特性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡懒觉，常常迟到的你；我曾经就是马虎大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是稀里糊涂，犯一塌糊涂错误的你想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。或许爱的教化就是这么简洁，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在亲历与随想教化教学随笔录里。我爱学生，用真挚的爱心暖和每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存
14、在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。爱学生应当是全部老师的天性，而和善则是爱的基石。各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得许多初中同学早已把我遗忘，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚决地划过“三八线”。同样，我所做的事再也一般不过，任何一个敬业的老师都在静默地坚持。站在这个讲台上，我惶恐、担心，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎全部明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、慎重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及全部关切我的人，让我平凡的生命，因为教学而精彩。我特殊要感谢我酷爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最终，我用感恩的心歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”在这个快乐的节日里，我祝大家节日欢乐！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页