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1、2022我的老师话题作文我的老师话题作文15篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的我的老师话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的老师话题作文1我的老师个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发下有一对特殊的耳朵，她的耳垂特殊大，就像如来佛祖的耳朵。这就是我的班主任老师康老师。老师的外表虽然肃穆，但内心亲善可亲，平易近人。上课时，为了提起我们的兴致，老师经常融合多媒体以及她个人的珍贵阅历，使我们不仅充分了解课本的内容，也增进了课外学识和见闻。她经常激励大家要多阅读对身心有益的书籍，以提高写作和
2、思索的实力。对于犯错的学生，老师绝不纵容，她最注意我们的品德，经常利用课余时间教育我们一些为人处事,待人接物的道理，真使我们受益匪浅。我最敬佩老师负责尽职的精神，不论是批改作业还是考卷都仔细致细，一丝一毫不马虎地如期完成。老师不厌其烦地传授我们学问，启发我们的心智，更解开我们的疑问，订正我们的错误，犹如灯塔一般，指引我们航向光明的前程。我们应牢记老师的金玉良言，作为自己的座右铭，更要自我期许，报答老师的恩惠。老师，我爱您。我的老师话题作文2小西瓜上初一了，自然而然地，班主任也换新的了。说实在的，和小学的班主任陈秋香老师相处了六年，感情可是够深厚的，一下子换班主任，难免会不适应，但是，我的新班主
3、任还是蛮好的!我的新班主任姓叶，叫叶敏老师，是教我们的数学。叶老师很年轻，而且很美丽，虽说还是个年轻的老师，但是，我们假如遇到什么困难，就肯定会去向叶老师倾诉，叶老师不仅是我们的老师，还是我们的姐姐!闲暇之余，我会跑去和叶老师闲聊，每次我都发觉，叶老师虽然在课堂上严厉，但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候，我对叶老师还是一种生疏感，但是现在，相处了两个月，我已经没有了这种生疏感，而是毫不拘束地跑去和叶老师说说话、谈谈心事。和小学的班主任比起来，或许初中的班主任不会一个同学一个同学都考虑得到，但是，我感觉叶老师好像都把我们每个人的心思读透了，叶老师是我们的“知心挚友”!我们和叶老师的相处还很
4、漫长，我希望这段时间会恒久珍藏在我的记忆中!人类付出了很多很多。我还要为盲人克隆出光明的双眼，为穷人克隆出更多的钞票，为祖国克隆出一个个人才克隆，让这个世界有了更多精彩。我的老师话题作文3每个人都有自己的老师，我也不例外，我的数学老师是男生，而且是个老年人。每当我的数学老师站在讲台上，我不仅觉得自己在接受新的学问，也感到他的一种人格魅力。说他老?可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝，像个阅历老道的园丁轻车熟路。说他老道?可是他有精神十足、精力旺盛，像个充溢潮气的年轻挚友。数学老师踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学，好像在说：“谁在说话，我可绝不饶恕
5、?”忽然，热闹的教室一下子宁静了下来。随即，老师把作业本往讲台一扔，同学们都随着响声振动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的声音说：“这次作业，我非常不满足!”这句话，使教室的温度一下子降到零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随意挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页，看了一会，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“周汉!看看你的作业，写的是什么?”早看看周汉，已经在“地震”中跌倒在了地上。这就是我的数学老师呀!我的老师话题作文4“春蚕到死丝方尽，蜡，蜡炬成灰泪始干。”张为辛勤的园丁，细心照看的祖国花朵美国将来，张，像一缕阳光，指引我们前进的方向。有一次，我在
6、你班上扔纸条。我想你恒久不会知道的。你玩的时候，别忘了看我一眼。突然，我发觉你的眼睛盯着我。我立即惭愧地低下了头。从那以后，我再也不敢在课堂上做小动作了。老师，我想告知你，我会改正的，不辜负你的期望。还有一次，那天雨下得很大，但是严伟义发烧了。 高烧达到39度，无法消退。 因为我们学校是寄宿学校，家长短暂不能来，你知道的，跟严伟义一起干脆去医院。 当你再把严伟义带回宿舍的时候，已经很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，盖上被子，你想喝水，汗珠豆已经盖住了你的脸颊。 你把老师的生活叫做，收费了很长时间打算回家。 但是已经是深夜了，深秋的夜晚，唯恐只有寒风寒意陪伴着你。张老师，你虽然严厉，但
7、你深情；你虽然缄默，但有暖和的爱。张老师，这一切，我们都明白了，因为，我们也爱您！我的老师话题作文5李老师是我们三（3）班的班主任。我觉得李老师有时肃穆、有时活泼、有时很兴奋、有时又很生气，让人琢磨不透！在课堂上，要是有同学做小动作或者说静静话，李老师就像老虎要吃人似的，用他的“武器”来恐吓我们。在课余时间，他就像变了一个人似的，和我们一起讲笑话做嬉戏，说说笑笑，蹦蹦跳跳，就像一只活泼的小白兔。在音乐厅里看电影的时候，李老师又变了一个人，他就像服务员一样跑东跑西，为我们服务。在考场上，李老师一脸肃穆的表情，让人望见了觉得又胆怯，又可笑。假如大家都考试成果很好，李老师会特别兴奋；假如有许多同学没
8、考好的话，李老师的肚子会被气的圆滚滚的，我都担忧李老师的大肚皮会爆开！我们常常给李老师开玩笑：“李老师，你怎么总在变脸呀！”李老师笑着说：“那我以后就总是一张脸，上课像老虎，下课也像老虎咯，好不好？”“不行！李老师要上课像老鼠，下课像老鼠！”“哈哈哈”！我们班的“变脸”李老师，让人又胆怯又喜爱！我的老师话题作文6依旧清晰地记得您手掌的温度，你总是喜爱轻轻拍着我的头，哼藏一首首多彩的童谣 那年冬天，天上下起了大雪，雪始终始终地下着，像根根飘落的羽毛。当时天气很冷，可是我爱美丽只穿了一件粉色的毛衣。下课后，我坐在位置上打哆嗦，一边用嘴哈手，一边不停的把自己缩成一团。也许是您留意到我了。您手捧着教案
9、走了过来：“冷吗?”我抬起头对上了您慈爱的眼眸，一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋，笑着说：“肯定很冷吧，老师把羽绒服给你穿吧。说着脱下了羽绒服帮我穿好，暖和的感觉扩散了全身。我突然想到了什么，抬起头：“老师，您不冷吗?”“老师不冷，你穿着吧，再见啊!”您笑着走出了教室，消逝在飘舞着雪花的楼道里。最终，您好像并没有像老套的结局那样病倒，不得不承认，您的免疫力真的很强，至少您是这么告知我的。 真是没出息，我尽然忘了您叫什么，残存下来的零星记忆，也只剩那张幼儿园的毕业照，我们都笑得很快乐，将来有机会，我肯定会再来看看您的 我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我
10、苦恼的时候耐性开导我。我的老师话题作文7离开母校已经 两年了，母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是李老师。李老师是我六年级的班主任兼数学老师，起初我们班同学都不情愿上他的课，因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。李老师最让我佩服的是铁面无私。有一次在数学课上，老师在黑板上写题，有个男生旁若无人尽情的说话，没有把李老师放在眼里，但李老师没有在课堂上责怪这位同学。我觉得老师下课也不行能惩罚他，因为他是一个大款的儿子 。李老师只是轻轻地对那位同学说：下课后到我办公室去一下。下课后，我们一起目送那位趾高气扬的同学跟李老师一起离开教室。过了一阵子，只
11、见他低垂着脑袋，满脸通红，便知道，李老师不在课堂上指责他，是怕耽搁同学们的学习。我们通过这件事，对李老师刮目相看。离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校，更舍不得始终关爱我的李老师和我熟识的同学。在这里，一花一草、一把泥土，一棵小树，都让我留恋，让我难舍。我的老师话题作文8从一年级起，她就起先教我们语文了。高老师不胖不瘦真美丽！我们的高老师心地和善，她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责，还很关切我们。我们的高老师是一个一意志特别坚毅的好老师，我们尊敬的高老师还常常带病给我们上课，但是有的同学上课还不用心听讲，真是伤透了老师的心呀！我们真是不应当呀！我们的高老师喜爱穿红色
12、和白色的衣服，因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜爱打羽毛球，高老师一吃完饭就出去打羽毛球，因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗，那天课外活动她带我们去赏樱花，她捧起地上的樱花向空中抛去，霎时天空飘满多数的樱花。我们也学着老师那样，也把樱花抛向空中，忽然天空成了花的海洋。啊！老师我们向您敬礼。我的老师话题作文9我们班有一位双面性格的老师王老师，她既温顺，又严厉。王老师那乌黑的头发，总是扎着利落的丸子头，高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜，眼睛炯炯有神。王老师温顺时就像朵粉色的康乃馨，而言，严厉时就像生气的狮子一般。一次语文课，我的眼睛不由得望向窗外，没有仔细听讲，老师锋利
13、的眼睛望向了我，并走过来，用劲地拍了一下桌子。这一拍，使我的心一瞬间回到了课堂上，我的内心极度恐惊。老师又走回了讲台上，并大声喊道：“今日必需把这篇语文抄两遍，背诵完再回去，假如还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出，全部同学都打起了十二分精神。很快便到了期中考试。但我的语文成果明显不及格，王老师就把我叫到了办公室，我以为老师必定会吵我，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在讪笑我。然而，老师并没有吵我，反而对我说：“没关系，只要你仔细听课，我信任你肯定会考到高分的。”后来的每一节课我都仔细听讲，最终，在期末考试时，我考到了全班第一名。我要深深地感谢我的老师，严厉是你让我坚持下去的希望，而温顺是你对我坚
14、持下去的志气。我的老师话题作文10老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位亲善可亲，学问渊博的老师.她赐予了我很多学问，是我在学问的海洋中尽情的遨游；她赐予我很多激励，让我在遇到困难时心情得以安静.他是我的数学老师陈老师。陈老师像慈母般的关切着我们每一个同学.老师的讲课方式很特殊，常常告知我们一些做人的道理，让我们知道应当如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课仔细听讲，当堂讲的学问要学会，不会就要英勇地举手，老师会再一次讲解一遍。陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人简单听懂，真让人有听得很清晰明白，老师会选诞生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白
15、了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到好玩又生动。陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们学问，还教化我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。在老师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！我的老师话题作文11我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容让人感觉是那么的亲善可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关切、爱惜着我们，细心地教育着我们。花儿要歌颂太阳，而我却要歌颂我们尊敬的陈老师。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育
16、我们强壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，静默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中；老师，您就像一支雪白无瑕的粉笔，缩短了自己，教化了下一代。老师，您的爱，像太阳一般暖和，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此漂亮，因为有了您，我的生命才如此多彩。啊！我尊敬的老师，您是那样的宏大！我们恒久爱戴您、仰慕您！我的老师话题作文12幽沉,深邃的印象，不行泯灭的信仰。或是精致的轻快，或是伟岸的沉稳，就如小柳迎风而舞，蹁跹于学生群里，就如清风拂过荷池，荡过稻海，荡起一片欢腾一片丰收的希
17、望。光辉人类灵魂的工程师，无私奉献，呕心沥血，不讲任何代价的将自己的青春年华奉献。崇高银丝诉说“人”字的笔划，粉灰感叹爱的暖和神圣志向铺设胜利的坦途，品行架设人生的桥梁，学问搭建事业的平台，才智绽开腾飞的翅膀！您是一本书，一本恒久读不完的书。在这本书里，恒久透着活力，恒久乐趣无穷，让我开心地接受着教化；在这本书里，读懂人生，读出才智，读到高尚的品德、乐观开朗的性情、不屈不挠的精神。您很随意地往讲台上一站，就风情款款，文化气质和你本身珑玲的秀美是一副逼真的油画，语言特别生动了，生动得犹如一条活泼的小溪，汨汨而流，流来长河落日，蓝天白云，水秀山青的美景，流来唐诗，宋词，楚辞的质韵，也流来五岳长城的
18、悲壮。恣意的才智之泉，浇灌像秧苗仰视雨露一样，渴求学问的心灵。走过很多诗情画意，走过离情依依冷风咆哮的严冬中,燥热如火的酷暑里在时间停留的地方,印下踪迹我的老师话题作文13老师，我想对你说：你每天像园丁一样照看我们。春蚕在死前不会停止纺丝，蜡烛的眼泪只有烧成灰烬才会干。这句话是用来形容你的，你就像春蚕，每天来学校教我们学习，你就像那根蜡烛一样无私地为我们，你抱着一颗心去，不带半根草去。 你的无私奉献，却没有回报，你就像初升的太阳，照射着我们的身体，暖和着我们，你在静默奉献，但是我们不知道，我们不听课，下课后也打架，我们在各方面都辜负了你。老师，你就像夏天的大树。在夏天，你用阴凉处让我们享受凉快
19、。老师，你就像冬日的阳光，暖和着我们的冬天。老师为我们春风雨雨，跟随好诱因，做老师，亲善可亲。老师，你是大海。我是一艘船，漂移在你的臂弯里。老师你是大海，我是一条小鱼，在你的胸前游戏，老师你就像人类灵魂的工程师，传授丰富的学问，老师你就像一支红色的蜡烛，为年轻的一代散发出全部的热和光。老师，你的爱是比父亲更严峻，比母爱更细腻，比爱情更纯净。老师你喜爱蚕的桑叶咀嚼年，在缺憾有限的时间会倒真相。我的老师话题作文14小学五年以来，我遇到过许很多多的的老师。有严厉的，有亲善的，有温顺的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一样，都是希望把学问播撒给孩子们，老师们是宏大的。在这众多老师中，我
20、印象最深的是我五年级的语文老师任老师。任老师很美丽，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪耀着才智的光线。任老师是一个温顺，慈祥的人，但她上课时非常肃穆仔细。上课时，她总是很细致地给我们讲解每一道题，每一个细微环节。假如有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道全部人都驾驭解题方法为止。下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做嬉戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，常常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。任老师还特别关切每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。假如有人生病了，她会立即通知家长并送往医院，一成天都担心心。这就是我的老师，她的话我恒
21、久牢记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。我的老师话题作文15“长大后我就成了你，啦”每一次听到这首歌，我的老师梦便又起先了“叮铃铃”一阵急促的铃声响起，二（2）班的教室门马上被一群群满头大汗的小挚友给塞得满满的，这些孩子就是我的学生。走进教室，我可不急着上课，而是先和同学们聊闲聊：“老师，今日的作业太多了！”一个淘气的小男孩大声叫道。“这也叫多啊！”我立即回答道：“你呀，就是懒。”然后用手刮了刮他的鼻子，顺便擦掉他鼻尖上的汗珠，他不好意思的吐吐舌头，乖乖坐好。全班小挚友笑了，一张张可爱的笑脸漾满教室每节课我都会这样先和大家来个“热身运动”。“好，起先上课。”我一声令下，大家立刻把书翻开
22、，一双双求知的小眼睛专注的望着我。学到生字了，“请你说说这个字怎么读？”我点了一个开小差的女孩子，她不知所措的看着我。“来，大家教她读！”“ting”整齐洪亮的声音在教室回荡。同学们又获得一次复习的机会，我从来不会很生气的去指责孩子，而是常以这种特别的方式教化他们。“叮铃铃”下课铃响了，我从不拖堂，这种时候，还有什么词能比“下课”两个字更能打动孩子们的心？啊，当老师的感觉真好，希望我能早日美梦成真。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页