六年级数学正负数一.ppt

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1、 1.进一步进一步体会体会负数的意义,负数的意义,了解了解正负数的符号和读法。正负数的符号和读法。2.会用负数表示会用负数表示一些日常生一些日常生活中的问题,活中的问题,知道知道正负数可以相正负数可以相互抵消。互抵消。学习目标:学习目标:(1)三局比赛六(1)班的得分是多少?六(2)班呢?六(1)班六(2)班第一局1-1第二局-11第三局-11记分规则:记分规则: 胜一局,记胜一局,记1分;分; 平一局,记平一局,记0分;分; 负一局,记负一局,记-1分。分。(2)如果六(1)班要赢六(2)班,至少还需要胜多少局?六(1)班六(2)班第一局1-1第二局-11第三局-11记分规则:记分规则: 胜

2、一局,记胜一局,记1分;分; 平一局,记平一局,记0分;分; 负一局,记负一局,记-1分。分。1-11-1 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少?第3袋与第4袋呢? 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少?第3袋与第4袋呢?0 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋

3、,并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少?第3袋与第4袋呢?-21.1.1-1.-1.-1-1.-1 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-45袋味精的总质量是多少?-2-5-4( -11 )+2+3( +5 )( -6 )全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时()时表示什么意思?太空人什么时候穿

4、上太空衣?太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时()说一说太空人的活动安排。太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时()太空人两餐之间相隔多长时间?太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10进太空舱 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时()太空人两餐之间相隔多长时间?太空游戏以下是一组连线题,想一想正负数互相抵消后得多少,用线连一连。 -2和和+1-1和和+1+3和和-2-5和和+30-2-1+1智慧城堡加油啊!某村共有5块水稻实验田,每块实验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负):45千克、-40千克、30千克、-16千克、-5千克。今年水稻实验田的总产量与去年相比情况如何?左图是2006年1月1日我国部分城市的天气预报,北京的温差(最高气温减最低气温)是多少?其他城市呢?

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