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1、2022幼儿园老师自我评价幼儿园老师自我评价在学习、工作或生活中,我们都须要频繁运用自我评价,自我评价具有重要的社会功能。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?以下是我整理的幼儿园老师自我评价,欢迎大家共享。幼儿园老师自我评价1回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自我的工作评价如下:政治思想方面:本人思想端正,仔细对工作。有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国_的领导,坚持党的基本原则,关切国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会。平常关
2、切时事,坚持读报教化指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教化理论指导自我的工作,不断地完善、充溢自我,开拓创新、与时俱进。教化教学方面:本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务本领,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教化教学上,能注意保教结合,全
3、面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作安排,照本班幼儿的实际情景制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的进取性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角嬉戏”中,激励幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达本领,交往本领和团结合作的本领,使主角嬉戏开展的绘声绘色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动趣味的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学
4、,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别本领差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的嬉戏帮幼儿复习学问。这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教化,使幼儿增加自我爱护本领及自理本领。家长沟通方面:老师和家长经过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每一天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席
5、的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和提议,努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自我缺乏高要求。幼儿园老师自我评价2时间飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助
6、和支持下, 在园领导的信任和激励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,以下是我的工作总结:一、师德修养方面 :德高为师,身正是范。师德是一个老师的灵魂,作为一名幼儿老师要以德治身,培育良好的师德。爱岗敬业,以满腔热忱投入幼儿教化,要从“德”中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经验,对师德相识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德相识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教化工作,又有了新的相识。勇于解
7、剖自己,分析自己,正视自己,仔细查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长组织的各项会议,仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的老师请教和学习。培育跨时代所须要的高素养人才,其基础就是从良好的幼儿教化起先,幼儿老师的一言一行及教化质量,将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是“园侗那是很贴切的,尤其幼儿教化,从事启蒙教化更加显得重要,以这样说,什么样的老师就培育什么样的学生,育人之本,关键在于师德。二、教化教学方面 :我2xx-x年毕业于XX市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入
8、工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教化教学阅历,与同事们沟通、探究探讨新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好挚友。在教学中,对自己的工作表现也有满足与不足,但无论怎样,都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我,常常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我仔细制定教案,做好每次老师汇报课的工作,并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和激励, 成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的指责与好评中使我不断进步
9、。在幼教的工作中,我特别酷爱幼教事业,酷爱本职工作,酷爱每一位幼儿,用爱心、耐性让幼儿喜爱我,情愿和我交挚友。五年的幼教工作,使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合纲要,不断探究、探讨、领悟其中的精神,树立了新的教化观念,敬重每一个孩子,能依据幼儿发展的须要,努力。幼儿园老师自我评价3时间飞逝,转瞬,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中仅有喜悦,骄傲,现将我的工作评价如下:1、思想方面一学期来,我仔细的做一名合格的幼儿老师,进取参与幼儿园组织的园务学习,仔细做好笔记,并仔细的汲取,使之真正成为自我的东西,坚持一个向上的心态
10、、2、教化教学方面a、虚心听课外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,仔细听课及反思、b、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到簇新,以嬉戏的方式让学习不味同嚼蜡、c、刚好反思蔡园长要求我们刚好的反思自我的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的情景,使自我的教学水平再上一个新台阶、3、工作看法方面我经常提示自我:凭良心做自我的本职工作,我喜爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自我的本领,每一天用自我最绚丽的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长快乐!当然,工作不能做到
11、完备无缺,人无完人,我的工作还有许多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师!幼儿园老师学期末自我评价3本班现有幼儿38名,其中原中三班升入33名,本学期转入插班新生5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子,有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。生活方面:我班幼儿经过中班的学习,已经基本驾驭了生活自理方面的多项技能,能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自我整理被褥,运用筷子独立进餐,学会基本的值日生工作。可是幼儿的生活常规不够稳定,进餐时有的幼儿爱边吃边讲话(唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳),桌面地面有饭粒(陈子迅、徐子凯),部分幼儿进餐速度较慢。学习方
12、面:幼儿在中班阶段绘画表现本领较小班时提高了许多,学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。驾驭的确10以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解本领提高了,学问阅历的范围也扩很多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟识并能遵守。在活动中幼儿情愿主动的动手动脑,但表现不够丰富、形象、大胆,部分幼儿在团体中发言仍比较胆小。做人方面:幼儿在活动中能做到友好谦让,乐意与同伴共享,会按秩序轮番玩,但在遵守团体规则方面还存在一些不足,如有的幼儿不能坚持用心听讲,上课时爱随意说话。幼儿值日生工作的职责心还不够强,表此刻晨间来园时有的幼儿易遗忘的任务,另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自我的午间值日工作。学期工作要
13、点:(一)培育幼儿的任务意识1、在值日生活动中培育幼儿的任务意识调整值日支配,为每个幼儿固定值日的时间,便于幼儿记忆,并将支配表在家长会和家长园地中公布,请家长协作提示孩子早上按时来园值日。2、经过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动,增加幼儿的荣誉感,从而提高幼儿的任务意识。3、老师平常如有须要幼儿与家长协作收集废旧物品,为小博士论坛收集相关资料等活动时,要把任务明确的布置给幼儿,并将协作要求公布给家长,请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主,督促孩子按时完成,不要遗忘任务。4、结合十二月份学做解放军系列活动,教化孩子做事有始有终,按要求完成任务。(二)培育幼儿用心听讲的良好习惯1、经过品德辅导
14、活动帮忙幼儿懂得学习时要用心的道理,在老师讲授、同伴发言时做到留意集中,用心听讲,不随意插嘴。2、组织幼儿探讨,分析在听讲时哪些行为是不相宜的,会使自我留意力分散,影响听讲的质量,从而有针对性地改正。3、以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和进取向上的心情。4、将用心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提示,结束时小节评价幼儿用心听讲的表现。5、争取家庭的进取协作,共同督促幼儿构成用心听讲的良好习惯。(三)接着提高幼儿语言表达本领,在团体中讲解并描述完整、丰富、声音洪亮、看法大方1、在学习中引导幼儿留意理解和运用一些新的、美丽的词汇。2、利用餐点后宁静活动的时间
15、,支配幼儿开展故事、散文、儿歌观赏活动。3、晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会,幼儿轮番来当小小播音员,发布的资料能够是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,熬炼幼儿说话的胆识。4、幼儿在团体中发言时老师要做到公允地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达本领较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平常表现一般,不太爱说话的幼儿。5、教给幼儿说话完整的基本方法。如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。6、激励幼儿多运用形容词进行描述。7、利用各种语言嬉戏丰富词汇、学习连贯讲解并描述。幼儿园老师自我评价4我在天津读英语专业的,在天津有三年的幼儿老师阅
16、历!经过三年的仔细学习和不懈努力,我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际实力,现在正打算以昂扬的热忱与所学的学问投入到社会之中,服务于教化事业,实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一样好评。此外,在加强专业学问学习的同时,我还注意其他各方面实力的综合发展。在计算机应用方面,能够娴熟的操作Windows20xx操作系统教学好用软件。 在这个竞争激烈的今日,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培育实力,提高素养,挖掘内在的潜能,才能使幼儿更好的成长。 本着检验自我、熬炼自我、呈现自我的目的,我来了。
17、或许我并不完备,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满足。我将以自己的青春和才智无悔地奉献给幼儿。生活是一个挑战自我,不断实现新目标的过程,我喜爱挑战。尽管经验了很多风雨,我依旧坚信生活是有回报的,但恒久只会回报给那些努力奋斗的人。机会不会光顾那些没有打算的人。所以多年来我始终努力打算着。尽管我不是最优秀的,但会是最努力最专心的,而且将恒久是。我开朗自信,活泼大方,期盼着能加入一个优秀的团体,实现自我价值。幼儿园老师自我评价5我能仔细备课,细心打算教具,做到既备教具又备学生,课堂上擅长利用启发式教学,生动好玩地组织活动。本学期我们围绕主题设计了很多调查表,充分调动了家长的教化资源。
18、主动参与项目小组的教研活动,不断学习新的理论学问,更新观念,实现从观念到行为的飞跃。幼儿园组织的各项活动,我都能主动参与,并能做好“青蓝工程”师徒结队活动,仔细辅导青年老师,定期上好师范课及其他工作。幼儿园老师自我评价6我喜爱幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师,可是我很快乐,每天都过得很充溢。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了许多。回望过去,有快乐也有难受。在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充溢的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的别出心裁,不管是教学、生活、平安工作、各个方面都很好。“每当被
19、别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。本人在思想上主动要求上进,性格开朗擅长交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践实力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜爱舞蹈、喜爱钻研画画、喜爱音乐,喜爱充溢的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,协作保育老师仔细做好保教工作,和同事之间协作默契。仔细主动的协作年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的快乐,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴致勃勃
20、的问我:“何老师,你喜不喜爱“钟”啊?”我说:“我啊!我喜爱可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很怀疑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜爱“重”的吗?”这时的我才茅塞顿开,不禁的笑了起来。我真想恒久和他们在一起。我特别酷爱幼教事业,酷爱本职工作,酷爱每一位幼儿,敬重每一个孩子,用爱心、耐性让幼儿喜爱我,情愿和我交挚友。两年的幼教工作,使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会主动学习各种教化理论阅读有关书籍,以充溢自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我也须要常常反思和总结:教化是一门博大精深的学问,而且学无
21、定法,面对如雪花分飞般的教材带给我们丰富的信息阅历,我们必需把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。做老师的难,做幼儿老师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。幼儿园老师自我评价7自信,乐观,宽容,有耐性,爱心在幼儿的管理方面,有肯定的阅历,并且我是从内而外的喜爱孩子们,信任在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的欢乐,充溢。当然我也会以一个老师,母亲及挚友的身份与幼儿相处。让他们喜爱我,爱我,敬重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。我特别酷爱幼教事业,酷爱本职工作,酷爱每一位幼儿,敬重每一个孩子,用爱心、耐性让幼儿喜
22、爱我,情愿和我交挚友。两年的幼教工作,使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会主动学习各种教化理论阅读有关书籍,以充溢自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我也须要常常反思和总结:教化是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历,我们必需把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。做老师的难,做幼儿老师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。幼儿园老师自我评价8时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今日,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的
23、工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 老师自我评价怎么写 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐性、关切、爱心地公允对待
24、每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素养。由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并刚好做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径刚好了解幼儿状况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素养也不稳定,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。消息交替,刚好擦
25、汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教化工作更应如此。幼儿园老师自我评价9我是一个活泼开朗的女生 今年17岁 毕业于邵阳师范,曾在邵阳市机关幼儿园实习了一个月, 我个人认为我的工做看法还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜爱小挚友和她们在一起我找到了童年时的天真美妙, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小挚友们,舍不得充溢朝气的幼儿园只有更好没有
26、最好,假如我有幸能够进入贵园,我信任通过努力和园长的栽培我肯定能够把小挚友教的更好!如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望!幼儿园老师自我评价10时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今日,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,有较强的事业心、责任感
27、和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法,以规程与纲要为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素养。由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有肯定难度。但是,通过班上老师共同努力,并刚好做好好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径刚好了解幼
28、儿状况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素养也不稳定,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。消息交替,刚好擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、健康地成长。一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、用心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教化工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健康成长,让他们早日成为祖国的栋梁。幼儿园老师
29、自我评价11一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮忙下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作评价如下:一、班级现状分析:我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有必需的爱好,并能用简洁的语言表达自我的愿望。二、师德方面:我酷爱团体,进取参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,酷爱幼儿,做孩子们的挚友老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教
30、书又育人。三、教化教学方面:在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,进取为幼儿供应户外活动的机会与空间,激励幼儿进取与材料互动。利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有安排地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,进取参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能进取开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情景,经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开
31、展平安教化,提高了幼儿的自我爱护的意识和本领;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿进取主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。四、平安工作:幼儿园里无小事,平安职责重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教化工作,使孩子安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。五、存在不足与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方
32、面有了必需的发展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页